描寫樹的作文

[推薦]實(shí)用的描寫樹的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文 篇1

　　在一個陽光明媚，風(fēng)輕氣爽的假日里，爸爸和媽媽帶我去同江，一路上心情特別愉快。到了同江，我們首先去了超市，一進(jìn)門映入眼簾的是一盆結(jié)滿橘子的橘子樹，我就央求媽媽給我買一盆，媽媽經(jīng)過一番考慮同意給我買一盆。

　　我愛不釋手地把她捧回家，回到家我每天都勤快地給橘子樹澆水，我想讓橘子樹喝得飽飽的，快快結(jié)出橘子，媽媽急忙跑過來制止說：“孩子，這橘子樹不能澆的太多，澆多樹會死的�！蔽衣犃藡寢尩脑捼s快停止了澆水。有一天我早早地起床了，又要去給橘子樹澆水的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)橘子樹上結(jié)了一個橘子。我不太確定，還以為自己看花了眼，我揉了揉眼睛，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個小橘子，馬上就要成熟了，又過了一段時間，小橘子成熟了，我非常高興。因?yàn)槲姨�喜歡吃橘子了，我迫不及待地把橘子從樹上摘下來，看著這個成熟的橘子忍不住一蹦三尺高，掰開小橘子，里面是一瓣一瓣的.，我吃了一半，覺得非常甜，我把剩下那半送給了媽媽吃，媽媽很高興，吃了一口也覺得非常甜。

　　媽媽還告訴我，橘子皮還有很多作用，鼻子不通氣，可以用橘子皮往鼻子里擠一點(diǎn)點(diǎn)的水，鼻子就透氣了，發(fā)燒可以用橘子皮貼在腦門上，進(jìn)行物理降溫，冰箱里要是有怪味兒，可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的異味兒，原來橘子有這么多作用，我就更喜歡橘子樹了，小朋友們，你們也像我喜歡橘子樹嗎？

描寫樹的作文 篇2

　　我—樹葉，春風(fēng)姑姑來了，他把花的芳香帶給了我們，我們聞著花的芳香，慢慢翩翩起舞飛落在了大地母親的懷抱里，這時，一群小孩子在一起玩耍，我熱情地和他們打招呼，他們說，他們要觀察天氣，需要一片樹葉。我欣然同意了，他們看完了我，熱情地謝謝了我。

　　過了好久，夏風(fēng)姐姐帶來了一場喜雨，我們在這場雨中，看見了一位姑娘，她笑著，對我們說︰“樹葉們你們好，我能借你們做一件衣服嗎？”我和同伴們又同意了。過了一會，我們變成了一件毛草連衣裙，我們身上好像覆滿了花香的氣息，雨后，這位姑娘把我們拆開了，并欣然謝了我們，我們聞著自己身上花的芳香。

　　秋風(fēng)妹妹來了，它給了我們陽光的溫暖、恬靜，秋風(fēng)給了我和煦、柔軟。這時，美麗的`小花來找我了，她對我說︰“樹葉姐姐，看其它的花朵都找到了自己的花葉子，可我沒找到，樹葉姐姐你能當(dāng)我的花葉子嗎？”我知道花葉子可以襯托出鮮花的驕艷，于是，我答應(yīng)了她。許多花兒都稱贊我們是完美的組合。

　　冬天到了，冬天妹妹給我們帶來了鵝毛大雪，我和花朵毛骨悚然的，可我們卻很快樂，因?yàn)橐郧拔医o他們好處的人們也來看我了，他們帶來溫暖和溫馨，可冬天一到我們過不了多久，就會腐爛，可我還是給人們做出了貢獻(xiàn)，我腐爛后或燃燒后埋在地下可以作為其他植物的營養(yǎng)來源呢。

　　這就是我—樹葉的一生。

描寫樹的作文 篇3

　　秋天的銀杏葉落葉了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成處的'銀杏扇動著樹葉，宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子，輕輕地扇走夏天的炎熱，讓秋姑娘帶來秋天的涼爽。

　　我走近一棵銀杏樹，數(shù)了數(shù)樹上的葉子，一二三四五……數(shù)了一會兒，我就沒有耐心了，我抬起頭，天那!還有這么多!于是我就開始想：“可能有五百片葉子!不對，不可能只有這么多�！蔽蚁肓税胩於紱]想出一個準(zhǔn)確的數(shù)字。突然以，我想出了一個辦法，我可以說每棵樹上有無數(shù)片葉子!想到這兒，我高興極了，一棵樹上有多少片葉子的問題解決了。

　　銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當(dāng)成小扇子扇著，小麻雀把它當(dāng)成小床，小蟲子把它當(dāng)成食物……銀杏葉最美的是黃色，還嫩著的是綠色，已經(jīng)干枯的是黑色，不過大部分是黃色的。

　　啊!銀杏葉真美啊!

描寫樹的作文 篇4

　　在我們的老學(xué)校里有兩棵高大的銀杏樹。它的確很高，有三層樓那么高，直刺藍(lán)天。

　　春天到了，百花爭艷，桃紅柳綠。銀杏樹抽出了一條條嫩綠色的枝條，展開了一片片嫩黃色的嫩芽，郁郁蔥蔥。

　　夏天，火辣辣的太陽照著大地。有了銀杏樹的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，人們在樹下乘涼休息，心情舒暢極了。銀杏樹蓬蓬勃勃，稠密的樹葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一大片綠色的云彩。走近仔細(xì)看，那一把把綠色的扇子掛在樹上，有趣極了。放暑假了，兩棵銀杏樹就象兩個精神抖擻的'解放軍一樣，保衛(wèi)著學(xué)校。

　　秋天來臨了，花兒凋謝了，草枯黃了。秋風(fēng)一吹，銀杏樹的那扇子般的樹葉從天空中輕輕地飄落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞，給那草地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們在那地毯上唱呀！跳呀！真是心曠神怡。

描寫樹的作文 篇5

　　我們的校園非常美麗，其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。

　　春天來的時候，柳樹隨風(fēng)舞動，剛抽出的枝丫和新長的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的'照耀下，柳樹就像一位戰(zhàn)士，挺拔地站著，保衛(wèi)著校園。

　　炎炎夏日來臨的時候，柳樹依然筆直地立著。同學(xué)們在樹下乘涼，小鳥們在樹上筑巢，構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　秋天來了，柳樹的葉子飄落下來，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹媽媽的腳邊，那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽，飛向了南方。

　　不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個校園，就連柳樹也穿上了厚厚的衣服，一副準(zhǔn)備過冬的樣子。蕭瑟的寒風(fēng)把柳樹上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學(xué)們在柳樹邊打雪仗、堆雪人，柳樹下成了笑聲的海洋。

　　校園是我美麗的家，我愛校園，更愛那棵一年四季風(fēng)景不斷變化的柳樹!

描寫樹的作文 篇6

　　還記得去年的夏天，我們42個相處了6年的伙伴在你的濃蔭下?lián)]手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不舍，豈可言表？如今，尋著腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一涌而出，一發(fā)不可收拾。

　　記憶中的春日，你抽出嫩芽，長出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日里的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點(diǎn)黃色的綠。那時，伙伴們總愛手拉著手，來到你身旁，抬起頭，數(shù)一數(shù)葉的數(shù)量是否增加。這時，老師總會告訴我們，春日的葉是你一年的希望。

　　哦，春日的葉是希望！

　　夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的'綠，這仿佛要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。后來上了高年級，偶爾一次閱讀練習(xí)中讀到，“葉頂著烈日，為我們獻(xiàn)出陰涼�！�

　　恍然大悟，夏日的葉是奉獻(xiàn)！

　　秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機(jī)。葉，開始飄落，你，開始衰老。學(xué)校組織同學(xué)清掃落葉，看著手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。那一刻，我仿佛看見枯葉們用盡最后一絲力氣，乘著風(fēng)來到地面，來到給予它們生長的土地上，將自己化作養(yǎng)料，帶著對大地、對黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記于心，以感恩之名。

　　而如今，我于冬日站在你的身旁，看著寒風(fēng)呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅(jiān)強(qiáng)吧！

　　母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，伙伴的歡笑，老師的教導(dǎo)，這一切，我將永遠(yuǎn)將其珍藏在心，永遠(yuǎn)不忘。

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