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      2. 描寫樹作文

        時間:2023-12-19 17:57:52 我要投稿

        描寫樹作文[優(yōu)秀10篇]

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        描寫樹作文[優(yōu)秀10篇]

        描寫樹作文 篇1

          在春天的一個晚上,我在小區(qū)里玩時發(fā)現(xiàn)了一條彎曲的小路,在小路旁邊有一棵高大的白菊花樹。

          菊花已經(jīng)開花了,菊花那雪一般的花心,一根根地聚在同一處。要是光照到樹上,雪花就會變得亮晶晶,有點刺眼;要是雨點落在葉子尖上,雨點就閃閃發(fā)光,可好看了。

          菊花長得大大的,葉子圍著菊花跳舞。菊花的花瓣尖尖的`,開出的花不大,可是那依然很好看,有的還是花苞,有的雪花似的花瓣細細的,花苞上還有點點。

          到了春天,我已經(jīng)好久沒去看菊花樹了,可能枯了吧。

        描寫樹作文 篇2

          我不由得停住了腳步,只見余光看見了一棵傷痕累累的樹。

          我仔細觀看一番后,便……

          我在路上逍遙的閑逛著,突然看見一位氣沖沖的年輕人從一家酒店出來,臉紅得像是大公雞頭上的雞冠似的,我想:這人必定喝了許多的酒,還一副憤怒的樣子,邊走邊吐。突然,我發(fā)現(xiàn)那人手上還有一個在陽光下閃閃發(fā)光的物體,好像是一串鑰匙,仔細看時,方知是一把亮閃閃的小刀,突然,我看見那人拿刀向我砍來,我正一驚,撒腿就跑,想:我與這人無冤無仇,干嗎要拿刀殺害與我?只見那棵樹為我做了替死鬼,只見小伙子拿起刀往著大樹亂砍,只砍得大樹“啊啊”直叫,可憐的`大樹啊,我為你祈禱!可是我的祈禱并沒有使建設美好城市功勞最大的樹減少被砍的負擔,反而加重了他的傷痕,那人邊砍還邊大笑——瘋子。卻不知美麗的大樹正在流血,一道道傷痕仿佛也是大樹的一句句埋怨,大樹哭了,嘴里還不停的念叨著:世上怎有這樣的人,真是太不像話了。可是,又有什么辦法呢?

          我在心有余悸的回憶中,不由加快了腳步。

        描寫樹作文 篇3

          在我們美麗的校園里,長著五棵高大的梧桐樹,它們在這生長了很多年啦。

          校園的梧桐樹形態(tài)各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠看像牛朗和織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā),有的樹冠像剛發(fā)芽的小花兒,還有的樹冠像一條小小的公路。

          校園里的`梧桐樹很美麗,樹干很粗壯,我抱住樹干,哎呀,樹干可真粗壯,一個怎么能抱得住呢?要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風吹來,那些金黃色的葉子紛紛吹了下來,飄到半空中時,它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞著,我撿起一片樹葉,仔細地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹枝上,還有著毛茸茸的,圓圓的棕色的小果實。

          梧桐樹就像五個挺立的巨人,時刻守衛(wèi)著我的樹園,我愛你們梧桐樹。

        描寫樹作文 篇4

          家鄉(xiāng)的秋天是一個豐收的季節(jié),桃樹上結起了大桃子,梨樹上結起了大梨子,橘樹上結起碩大的橘子,田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。

          你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

          瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個勁地笑,在人們的'稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:“霜葉紅于二月花。

          楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個錦簇的世界

          家鄉(xiāng)的秋天是不冷不熱的,雖然空氣是沒有以前新鮮,樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門,放眼望去,第一個看見的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。

          家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的,基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天,樹上的葉子也漸漸地黃了起來,不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊,不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待著春天的來臨,再給世界添加一份綠色。

        描寫樹作文 篇5

          我是一片樹葉,冬日里,我就擁進大樹的懷抱,葉落歸根。新的一年快要開始了,我躲在樹皮中,悄悄地盼著發(fā)牙的一天。夜晚星星眨著眼,皓月當空,這樣我過了一天又一天,終于我要冒出頭來了。

          春天,百花齊放,它們千姿百態(tài),色彩斑斕,我挺出自己翠綠的身子,放眼遠眺一年的變化,感受大自然的`美好。春風撫過我的臉頰,希望我蒼翠欲滴。綿綿的春雨頑皮地跳過來,讓我吸足水份,挑戰(zhàn)夏日的烈日。

          夏天,所有花草樹木都很茂盛,我也不例外。烈日把我和伙伴們照得油亮油亮,人們熱得舉起冰棒就往我們身下跑,讓我們給他們遮陽,我能為人類服務而感到快樂。我和伙伴們還常常吐出空氣讓他們呼吸,凈化二氧化碳。

          眨眼間,秋天來了,我和伙伴們慢慢變黃,一陣微風吹來,我們“沙沙”作響,接著我們跟著秋風接二連三地跳了下去,跳起了我們一生最后的舞蹈,我和伙伴們一邊翩翩起舞,一邊感受著秋天人們豐收的喜悅之情。

          不知不覺中,冬日已經(jīng)降臨,我和伙伴們把樹下面變得金黃,一陣寒風吹來,我們就離對方越來越遠,樹下的葉子越來越少,很多都被寒風吹散了,我在地上滾來滾去發(fā)著抖,終于和泥土溶為了一體。我在泥土中盼著下次煥然一新,盼著下次變地更加茁壯,現(xiàn)在我要美美的睡上一覺。

        描寫樹作文 篇6

          我家樓下有兩排高白楊樹,它們像哨兵一樣筆直地站在那里,形成了一道美麗的風景線。春天,樹上冒出黃綠色的新芽,在料峭的寒風中給我們帶來春的希望;夏天,濃密的樹葉像華蓋一樣,給人們帶來絲絲陰涼;秋天,白楊葉子像蝴蝶一樣一片片地飄落下來,為大地鋪上一層厚厚的“地毯”;冬天,光禿的樹干傲然挺立,讓人們的敬佩之情油然而生,心中充滿了堅強和力量。

          在閑暇之余,我總喜歡坐在窗邊欣賞白楊樹。一個夏天的.傍晚,忽然天空陰云密布,不一會兒刮起了狂風,一陣電閃雷鳴后,大雨像瓢潑一樣傾盆而下,花園里的花花草草被暴雨打得東倒西歪,只聽“咔嚓”一聲,一棵柳樹的粗干被攔腰折斷橫在路中央。白楊樹的葉子在風雨中“嘩嘩”作響,我不禁為它們擔心起來,害怕它們經(jīng)不起風雨的考驗。

          第二天清晨醒來,我飛奔到窗口,打開窗戶看外面的白楊樹。我發(fā)現(xiàn)這些白楊樹依然傲然挺立,經(jīng)過大雨的沖刷,它的葉片顯得更加翠綠,在陽光的照耀下閃著迷人的亮光。我被白楊樹這種不怕挫折、愈挫愈勇的精神深深地折服了。

          我不由地想起了張海迪阿姨。她5歲不幸患有脊髓血管瘤疾病導致終身癱瘓。她沒有辦法去上學,就在家中自己學習。她克服身體障礙,先后自學了小學、初中、高中、大學的專業(yè)課程,學習了英語、日語、德語等多國語言,翻譯創(chuàng)作了《文化哲學視野里的殘疾人問題》等幾百萬字的作品,她自強不息、服務社會、奉獻人民,曾被評為“世界五大殘疾人”和全國勞動模范。張海迪阿姨就是具有白楊精神的先進代表,她的事跡激勵我們堅強不屈,百折不撓。

          白楊樹的精神值得我們學習。我們少年人是祖國的未來,是祖國的希望。我們在學習上、生活上都要學習和發(fā)揚白楊樹精神,無論遇到多少困難,無論遇到多少挫折,都不能向困難低頭,要勇敢地面對它,戰(zhàn)勝它。我要把白楊樹作為我的楷模,向它學習,直到永遠。

        描寫樹作文 篇7

          我們學校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學樓后面的那排丁香.

          陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲蓄了一個冬天的力量,長出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞.一場淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個個”小腦袋”好像是學習了很多很多的知識,頭都脹了起來.剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的.香氣飄滿校園.

          初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了.每當我和同學玩得大漢淋漓時,便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了.

          秋天開學不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學放在標本夾里;還有的…..

          北風呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準備.

          我愛校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

        描寫樹作文 篇8

          羅曼·羅蘭曾說:“一種理想就是一種力。”理想,是人類心靈世界的核心,理想信念對我們的理想起著指導性作用。我們應該追求遠大理想,堅定崇高信念,因為遠大理想是我們健康成長、成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。

          樹立遠大理想,能夠讓我們目標清晰。 “大志與良謀,大志是個首要條件!边@是著名的軍事家與文學家曹操所言。這里的大志也就是我們今天說的遠大理想,不但可以指引我們前進,還會幫我們塑造高尚的人格,甚至形成偉人一般的毅力,就有動力與勇氣去完成我們需要完成的事情。有遠大理想的人也會得到別人的尊重與愛戴,因為他們散發(fā)出一種光像太陽可以給人正能量。他們胸懷的目標會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞,其余的事由命運決定!”他們會一直努力,無論達到與否,都能使生活有意義。

          樹立遠大理想,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷與內(nèi)心的怯懦。《孟子》有言:故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,所以動心忍性,增益其所不能!斑@里面有赫赫有名的司馬遷,他在遭受宮刑之后,不是尋死,而是將生命寄托在理想事業(yè)中,因為他要完成《史記》,《史記》就是他的理想。我們后來也知道,《史記》被魯迅譽為:”史家之絕唱,無韻之離騷!

          樹立遠大理想,可以讓我們明白自身的'責任。婦孺皆知的是,周恩來總理自小就立下:”為中華之崛起而讀書!昂髞碛侄嗌偃艘运@句為座右銘。在那個動蕩的時代,周總理樹立的遠大理想充滿了對國家的責任。我們生活在一個和平安康的年代,這是無數(shù)鮮血換來的。所以當今的我們何嘗不該像先人那樣,擔當起時代的責任,所謂”天下興亡,匹夫有責!

          樹立遠大理想,能夠讓我們將個人理想與社會理想相統(tǒng)一,讓我們找到存在感。每一個青年的前途離不開國家,沒有國家的前途也就沒有青年的前途。同時,一個國家的希望寄托在青年身上。”你所站立的那個地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!氨庇敖淌诖扌l(wèi)平所言正是一語道破青年是國家的希望。我們就該獻身于理想,同時奉獻于祖國。

          樹立遠大理想,更是讓我們不悔此生。美國法學家寧·波特斯R恰說過:”人生應當樹立目標,否則你的精力會白白浪費!八,我們青少年正當好年華,最是應當樹立遠大理想。

        描寫樹作文 篇9

          傍晚,夕陽還剩著微微的一層桔黃,天邊藍藍的幕即將要遮住天空,我散步在院子里。在天幕的襯托下,樹木顯得更加端莊,因為那片綠,綠是從哪里來的呢?來自樹葉。

          我撿起一片香樟樹的葉。我仔細地瞧了瞧,葉子尖尖上又一點嫩綠,邊緣又一層深紅,里面是橘紅色的,可好看了?晌ㄒ幻乐胁蛔愕氖巧厦嬗幸恍┛Х壬男↑c,也許它和人一樣,老了。我忍不住用手摸摸它,這片形狀象眼睛一樣的葉子,表面十分光滑,好像上面涂了一層蠟。我拿起它在陽光下,它的葉脈縱橫交錯。我把它放在鼻尖上,一股幽幽的清香沁入我的心田,我把眼睛閉上,浮想聯(lián)翩,多么可愛的葉子,說不定它曾是小蟲的窩、小鳥的滑滑梯、人們眼中的一片綠;說不定它也曾經(jīng)幫助小螞蟻過河呢……一片梧桐樹的葉子在"風婆婆"的`幫助下來到了我身邊,我"接住"它。與香樟樹樹葉不同的是,它的葉子寬大、葉脈分明,摸起來十分舒服,它的顏色一半咖啡色一半黃色,它的顏色更好地襯托出它美麗的輪廓。

          葉子,我愛你,我愛你那無私的奉獻精神;我愛你那奇特的外形;我愛你那繽紛的色彩……

        描寫樹作文 篇10

          在我們學校,種著許多不同的樹。

          每棵樹的樹形和枝葉都不同,同是一種樹也各具形態(tài),就如每個人的語言,雖同有根源但不盡相同。樹,因生長的地方不同而千姿百態(tài),有的長在曠野,有的長在荒坡,有的長在峭壁,有的長在水邊;人生活的環(huán)境千差萬別,文字的風格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風,楊樹則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。

          每當春天那輕盈的步伐來到人間時,萬物復蘇。你瞧!柳樹的在春風的吹拂下,舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色,枝條上長著不可計數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上,不留一點縫隙。從遠處看,就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高,萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”啊!

          一陣風吹拂過,柳樹的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致謝,感謝水池把它滋潤,使自己茁壯成長。

          小路旁的大樹在微風中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠遠望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機。枝丫間,幾只不知名的'鳥兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂地嬉戲著;蛟S詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

          在狂風暴雨時,樹根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動;在太陽劇烈地曬時,樹根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來臨時,樹根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因為,樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手,而不能繼續(xù)開心快樂地生長下去。

          校園里的樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,并伴隨著我們成長。它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們學校添加更多光彩。

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