描寫樹的作文

[熱門]實(shí)用的描寫樹的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫樹的作文 篇1

　　“知了知了知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。

　　下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了，我天生害怕蟲子，只好看爸爸抓，爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它一不注意，向上一攏，一只知了被活住了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著，看見有一只知了在樹杈之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！

　　因?yàn)榘职种�道我很害怕蟲子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明，身體成褐色，中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，那顏色真恐怖啊，我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來，爸爸把知了的.翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”得叫幾聲，逃起來像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，手貼著它的肚子，我嚇都嚇?biāo)懒�，又一次逃跑了�?/p>

　　在外婆家是我算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見這“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一聲又把弟弟嚇了回來了，旁人看了都哈哈大笑。

　　只要去發(fā)現(xiàn)，不光知了能帶給我們這么多的快樂，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也能帶給我們這么多的快樂！

描寫樹的作文 篇2

　　你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木？你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹木？你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木？……或許，你從未留意過；但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹木具有無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹木前，我想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛樹木！”今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。

　　楓樹枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候，楓樹就吐出了芽兒。慢慢長成嫩葉，像一把只有一厘米大的小扇子。接著，楓樹又開出了小花兒，散發(fā)著誘人的清香，引來許多釀蜜的小蜜蜂，也讓我們心曠神怡

　　在夏天，楓樹的枝干變粗了，葉子成了深綠色，十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，當(dāng)人們在這棵樹下乘涼時(shí)，會(huì)贊嘆道：“真涼��！”

　　秋姑娘邁開輕快的腳步走來了，楓樹上的葉子變紅了。一陣風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺的`小金鯉。

　　嚴(yán)寒里，楓樹的葉子落光了，蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒有動(dòng)搖，也沒有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽光。

　　我愛楓樹，愛它頑強(qiáng)的生命力，愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的精神！

描寫樹的作文 篇3

　　一天，兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹，它無力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹。

　　于是他們拿來工具，先把小樹扶正，又在小樹旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫著“愛護(hù)樹木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹松土、澆水，小樹在太陽公公的照射下，長出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹變成了一棵茁壯的大樹。

　　一天，一位老師去公園散步，看見了他們在忙碌著，舉起了大拇指，說：“你們真是愛護(hù)樹木的好同學(xué)”。

　　一天，陽光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)一棵樹，無力地垂著頭，無精打采的樣子。 于是，他們先把小樹扶正，再立上了一塊牌子。上面寫著：“請愛護(hù)樹木�！比缓笏麄儑�了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲。在太陽的照耀下，小樹長出了一片片綠葉子。

　　一天，他們正在給小樹澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說：“你們真是愛護(hù)樹木的好榜樣�！�

　　一天放學(xué)后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會(huì)兒，就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開了。走了一會(huì)兒，他們看見了一棵小樹，它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽見小樹在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們 立即行動(dòng)起來：小紅和小東一起把小樹扶正起來，小明找來繩子，把小樹和護(hù)樹樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個(gè)結(jié)；小明還把寫著：“愛護(hù)樹木”的牌子插在地上。小樹又把背挺直了。小樹一天天長大，長出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過，小樹點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的小朋友們！

　　我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場邊的一棵菠蘿樹。

　　這棵菠蘿樹非常高大，都快超過二樓的窗戶了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰也不肯讓出個(gè)空位來。春天，這些綠色的小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽光照在上面的時(shí)候，還會(huì)閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場，給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的.帳篷。所以，即使陽光很猛的時(shí)候，我們也能玩得不亦樂乎。那些透過樹葉的縫隙落到地面的陽光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來，菠蘿樹也想和我們一起玩呀。

　　秋天是菠蘿樹“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色，好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開始在校園里彌漫，把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來�？刹ぬ}還不滿足，它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著我們的鼻子走了。

　　冬天，菠蘿樹只剩下了光禿禿的樹枝�？粗�那打著顫的樹枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來。

描寫樹的作文 篇4

　　風(fēng)和日麗，鳥語花香。緊靠著小路的一塊山坡上有一片綠茵茵的草地，草地的中間是一棵參天的大樹。大樹枝繁葉茂，引來很多小鳥在它身上筑巢，五顏六色的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，還經(jīng)常有松鼠跑來這里玩耍，互相追打嬉鬧。炎熱的.天氣里，過路人走得累了，就會(huì)跑到這棵樹下乘涼，借著大樹的濃蔭歇一口氣，再繼續(xù)趕路。因此，這棵大樹經(jīng)常得到人們的稱贊。而小草呢，它默默地承受著來乘涼的人的踐踏，人們在它身上隨手扔果皮，小鳥、松鼠在它身上拉屎。它沒有一句怨言，還是默默堅(jiān)強(qiáng)地生長著。

　　有一天，大樹忽然對小草說：“小不點(diǎn)兒，你看我多么受人們的歡迎。我庇蔭著這么大的一塊地方，讓往來路過的人們都感謝我；我為小鳥提供居住的場所，讓它們愉快地生活；我站得這樣高，人們?yōu)槲遗恼眨�跟我合影。我的本領(lǐng)多大。你能行嗎？”小草沒有回答，它知道它非常卑微，不能有大樹的如蓋樹冠，也不能有花朵的芬芳美麗，但它更加不屈地默默生長著。

　　日子一天一天過去，小草和大樹都相安無事。一天夜里，天氣突然變了，天空中傳來隆隆的雷聲，電光在天邊瘋狂地跳躍，大風(fēng)一陣接一陣地呼呼刮著，下起了傾盆大雨。小草用力地貼近大地，小鳥躲在巢里瑟瑟發(fā)抖，大樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，終于承受不住，嘩啦一聲折斷下來。

　　黎明時(shí)分，風(fēng)停了，雨住了，太陽從東方升起來，照著山坡上的這塊草地。小草經(jīng)過了一夜暴雨的洗禮，不但沒有受到損傷，倒顯出了油油的綠意，在清晨陽光的照耀下，生機(jī)勃勃。大樹呢，卻在這一場大風(fēng)雨中死去了。小鳥只好飛到別處去尋找安宿的地方，松鼠也不來了。人們還常常來山坡上，在草地上閑坐、聊天，他們說，“這一塊天然的草地太好了，軟綿綿的好像地毯。”早晨有老人來鍛煉身體，傍晚有孩子來嬉戲玩耍，冬天更有很多人躺在草地上曬太陽。山坡上更加熱鬧了。

描寫樹的作文 篇5

　　我的校園是第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里有許多柳樹。

　　柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪，草坪綠油油的.，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了�！薄�…我的校園太美了。

　　我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然她沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，她在我心中卻十分高大。因?yàn)樗�雖然平凡，卻是默默無聞的，十分認(rèn)真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在她的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。

　　每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽炙烤得難受時(shí)，我就走到她的身下乘涼……

　　每當(dāng)我從她的身邊走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒她……啊，校園的柳樹，你在我心中。

描寫樹的作文 篇6

　　早上，我一起來就聞到一股奇特的味道，我跟著味道走到了一棵樹下，原來，是楓葉發(fā)出的氣味。我把它撿起來仔細(xì)地端詳，它紅得像一堆正在熊熊燃燒的火焰。它有三個(gè)大大的尖角，似乎是皇上戴的皇冠。葉邊是好看的波浪線，而葉脈卻像大樹的樹枝，一棵粗粗的主脈上有好多細(xì)細(xì)的側(cè)脈，摸上去讓人有一種粗糙的感覺，聞上去有一種很清淡的味道，它一定在想：快點(diǎn)飄到小河里，去幫助小螞蟻過河。

　　突然，我又被另一片獨(dú)特的葉子所吸引，我走上前一看，原來是三葉草。它長得綠油油的，就像草地上的小草。葉子是愛心形的，三枚小愛心緊緊相連，就像一家人心連心。葉邊平平的.，而主葉脈上有三個(gè)側(cè)脈，葉片非常光滑細(xì)膩，像嬰兒柔軟的臉蛋，葉子淡而無味，我猜它一定想去小溪里漂流，痛快地過一把癮。

　　這就是我撿到的兩片奇特的葉子。

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