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      2. 描寫(xiě)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-09-07 15:55:44 樹(shù) 我要投稿

        [合集]描寫(xiě)樹(shù)的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [合集]描寫(xiě)樹(shù)的作文

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

          咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧,那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的葉,黃色的楓樹(shù)的葉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。

          我走進(jìn)楓樹(shù),只見(jiàn)滿(mǎn)地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣,每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿(mǎn)地的楓樹(shù)的'葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋(lái),原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò),也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉,夾在書(shū)里。后來(lái),這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。

          盡管秋天會(huì)離去,但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

          北方的公園經(jīng)?吹揭环N樹(shù),它的葉子非常像楊樹(shù),可它是椴樹(shù)。怎么看出來(lái)它是椴樹(shù)呢?

          僅僅從葉子是很難判斷的,但是我們可以從樹(shù)上看到,很多像葉子一樣的東西,可不要被外表所迷惑哦,它們不是葉子,是花絮上的苞片。瞧!現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了,正在結(jié)果呢。一串串的小果子就是由花發(fā)育而來(lái)的。每個(gè)花序上端都有一個(gè)像舌頭一樣的苞片,這是識(shí)別椴樹(shù)的特征。同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)椴樹(shù)了嗎?

          在充滿(mǎn)希望的早晨,晶瑩的露珠在椴樹(shù)翡綠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的.小精靈手捧水晶球輕歌曼舞。在陽(yáng)光燦爛的午后,椴樹(shù)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),挺直臂膀,任風(fēng)兒恣意搖動(dòng)葉片,依舊像綠衣戰(zhàn)士,堅(jiān)韌的守護(hù)著一方樂(lè)土。在秋日涼爽的夜晚,椴樹(shù)不停地為我們輸送清新的空氣,漫步樹(shù)下,神清氣爽。

          椴樹(shù)是我國(guó)珍貴的重點(diǎn)保護(hù)植物。分布于北溫帶和亞熱帶,有經(jīng)濟(jì)、食用、醫(yī)用等多種價(jià)值。我們時(shí)常能聽(tīng)到一種花蜜叫椴樹(shù)蜜,它是一種非常高檔的蜂蜜,因?yàn)樗念伾羌儼咨,沒(méi)有雜色,而且有椴樹(shù)特有的香氣,在制作各種甜品的時(shí)候特別受歡迎,如果煮梨湯的時(shí)候,放入椴樹(shù)蜜,會(huì)讓梨湯更為鮮美!

          翠綠迷人的樹(shù)葉,筆直無(wú)痕的樹(shù)干,高大靚麗的身影,讓我為你傾心!面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神與高貴品質(zhì),讓我為你自豪!我愛(ài)你,樸實(shí)無(wú)華的椴樹(shù)!

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

          這次回家,就住在大哥的家里。大哥的精神頗佳,但他活動(dòng)的范圍極其有限。一張矮沙發(fā)椅擺在門(mén)前,大哥就常常坐在上面曬太陽(yáng)。

          門(mén)前左邊的花壇邊擺著一缽茶花,一朵水紅的茶花展露在墨綠的葉片上,野外已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié),但在大哥的院子里,在這朵茶花的容顏里,我們依然享受到了盎然的春意。本來(lái)有兩缽茶花,三年前的早春,兩缽茶花同時(shí)都結(jié)出了花蕾。一天,寒波帶著靜秋到大哥家來(lái)玩,趁人不備的時(shí)候,靜秋掐下一缽茶花樹(shù)上的四五朵花蕾,而且還極其大意地把花蕾丟棄在花缽旁,這讓愛(ài)花心切的大哥大嫂大發(fā)了雷霆。

          可是,往往有事出不意的'時(shí)候,兩三年后,那棵受到摧殘的茶花樹(shù)竟活了下來(lái),而另一棵卻死掉了。

          說(shuō)起來(lái),還應(yīng)該多謝靜秋了。大哥笑著說(shuō)。望著大哥,我默默無(wú)語(yǔ),但眼前仍浮現(xiàn)出當(dāng)日他的盛怒。一棵茶花樹(shù)的死活,可能有許多原因,這棵茶花樹(shù)能夠幸存,可能也是一種巧合。也許大哥在為當(dāng)初的失態(tài)后悔?不管怎樣,我覺(jué)得,經(jīng)歷了一番世事變遷之后,大哥易躁易怒的脾氣轉(zhuǎn)向了平和。

          大哥家里還多了一只貓。大哥以從未有過(guò)的耐心喂養(yǎng)著這只貓。大哥以前沒(méi)有養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物,他似乎不喜歡小動(dòng)物。然而這只貓卻極受大哥的寵愛(ài),他常常把貓抱在胸前,撫摸著這只貓身上光滑的毛。吃飯前,他總是先給貓夾上食物。睡覺(jué)時(shí),他也說(shuō):貓哪里去了?回來(lái)沒(méi)有?我回去的第五天,貓忽然失蹤了,直到第三天,大嫂從一間放谷的倉(cāng)庫(kù)里抱回餓得半死的貓,被弄得寢食不安的大哥這才定下神來(lái)。因?yàn)閹滋靵?lái),大哥總口口聲聲說(shuō),他聽(tīng)見(jiàn)了貓叫,時(shí)而在屋前,時(shí)而在房后。貓,在大哥的時(shí)光中,成了令他魂?duì)繅?mèng)縈的東西。

          這次回去,我特地把寒波也帶回了老家,為的就是讓他看看我們的家鄉(xiāng),看看他的大爸。近二十天的時(shí)間,我們一直住在大哥家,大哥對(duì)這個(gè)孩子的喜愛(ài)溢于言表。我讓寒波陪伴著大哥,這個(gè)孩子的莽撞和一些別出心裁的舉動(dòng),常常讓大哥發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

          樹(shù),大自然間的一種再普通不過(guò)的植物,卻也有著美好的品德。

          春天,小雨綿綿,大地一片生機(jī)。樹(shù),也在為春天貢獻(xiàn)它小小的力量。下雨了,孩子們快樂(lè)地在樹(shù)下玩耍,樹(shù),為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹(shù)讓孩子們?cè)谒凝嫶蟮?身軀上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。

          夏天,烈日烘烤著大地。樹(shù),仍然在為人類(lèi)服務(wù)。樹(shù)讓孩子們?cè)谒氖a影下玩耍,自己受著太陽(yáng)的烘烤。蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹(shù)、橘子樹(shù)則在為下一季默默地做著準(zhǔn)備。夏天,離我們而去,秋天來(lái)了。

          秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹(shù)都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹(shù)和核桃樹(shù)卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。

          冬天,許多樹(shù)都沒(méi)有了枝葉,而松樹(shù)卻正在與嚴(yán)寒抗?fàn)帲^續(xù)給人們?cè)鎏硇⌒〉臉?lè)趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場(chǎng)小小的雪崩,然后看著孩子們開(kāi)心的笑容而感到欣慰。

          樹(shù),一年到頭都為我們無(wú)私地奉獻(xiàn),也從沒(méi)有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來(lái)一百萬(wàn)噸木材。我們難道不應(yīng)該回報(bào)它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?

        描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

          一

          6年前的一個(gè)早春,我看見(jiàn)了你——或許是來(lái)自遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo),把你的種子帶到這里,帶到我家院子的墻根處,你在那里扎下了根、萌發(fā)出綠芽。不知不覺(jué)間,你長(zhǎng)成了一根細(xì)細(xì)的棍兒,很細(xì),很高。我在驚訝,我竟不曾發(fā)覺(jué)你的到來(lái);我在疑惑,你,是誰(shuí)家的孩子呢?以后,會(huì)長(zhǎng)成什么樣子?我在你的腰間系了根紅皮筋,想看看你到底能長(zhǎng)多高。

          后來(lái)的幾個(gè)星期,我?guī)缀跆焯於紒?lái)看你,可并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。我有些失望,從此對(duì)你日漸冷淡。

          沒(méi)想到,幾個(gè)月后的一個(gè)黃昏,當(dāng)我走進(jìn)我們?cè)簝?nèi)時(shí),映入眼簾的,是一棵枝繁葉茂的小樹(shù)!我簡(jiǎn)直不敢相信,眼前的這棵挺拔、生機(jī)勃勃的小樹(shù),就是幾個(gè)月前還孤零零地立在那兒的棍兒。

          這是那么完美的蛻變!你,就像安徒生童話中,丑小鴨變成了白天鵝。看著已經(jīng)夠不著的紅皮筋,我第一次為你的.生命力所震撼——你一定,是拼足了力氣,想看看被冰冷的墻、高聳的樹(shù)擋住的那片天空吧?你一定,是想讓陽(yáng)光能更快地灑在你身上吧?你一定,是想讓鳥(niǎo)兒更安心地在你枝頭歇息吧?我相信,你的葉片會(huì)變得更寬大,身姿會(huì)變得更挺拔,你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,為人們遮風(fēng)擋雨的。

          二

          快要入秋了,每次站在斑駁的樹(shù)影下,我看著更加高大的你,總會(huì)展開(kāi)遐想:你會(huì)開(kāi)出什么樣的花兒呢?你能不能結(jié)出果子呢?終于,你沒(méi)有讓我失望——你開(kāi)花了!那是一種很小很小、淡紫色的花兒。一叢叢、一簇簇地開(kāi)在樹(shù)冠上。雖然這花朵很小,可是卻很精致,一片片都像精美的工藝品;靠近時(shí),能聞到淡淡的幽香,雖不濃郁,卻極甜雅,真的很有詩(shī)意。每當(dāng)我在窗前看著你,總會(huì)有一個(gè)好心情。

          就這樣過(guò)了不知多久,你年年抽芽、歲歲開(kāi)花,伴著我成長(zhǎng),陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的日子。

          可是有一年冬天,當(dāng)我放學(xué)回家,卻突然看見(jiàn)了你殘缺不全的肢體。我飛奔上前,地上,攤著一堆從你身上割下來(lái)的枝丫。

          我不知道發(fā)生了什么,我希望你能夠堅(jiān)持住,好起來(lái)?墒莵(lái)年春天,你卻沒(méi)有再發(fā)芽,連一星一點(diǎn)的綠都沒(méi)有!媽媽說(shuō),矮墻那邊的鄰居要蓋房子,所以把你的根用水泥封了,你已經(jīng)死了。

          我不相信!怎么會(huì)呢?你怎么會(huì)死呢?每年,不管冬天有多么冷,風(fēng)雨有多么瘋狂,你都挺過(guò)來(lái)了,怎么會(huì)因?yàn)樾⌒〉乃喽鴨噬?可是到最后,我還是沒(méi)能等到你的花開(kāi)。

          三

          通常,樹(shù)死了之后便會(huì)隨風(fēng)傾斜,歪歪扭扭。可是你卻沒(méi)有!這兩年,已失去生命的你,一直筆挺地佇立在那兒,沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。你是在守衛(wèi)我們的小院?jiǎn)?是你不愿倒下,傷害到人們嗎?要不然,失去生命力的你,為何還是這么堅(jiān)強(qiáng),和你生前一樣?

          今年春天,我忽然發(fā)現(xiàn)你的身上有些綠意。我不免欣喜萬(wàn)分!難道,你又復(fù)活了?我仔細(xì)一看,原來(lái)是絲瓜藤爬了上來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,在秋風(fēng)中,兩個(gè)大絲瓜在那兒搖搖晃晃,又為我們送來(lái)了盎然的生氣。

          可是,也許是絲瓜太過(guò)沉重,你堅(jiān)強(qiáng)的身軀終于還是被帶倒了。但是,你并沒(méi)有倒在我們居民樓的方向,而是歪向了另一邊廢棄的小屋。我猜,你一定是為了保護(hù)我們吧,這兩個(gè)絲瓜,是你送給我們最后一份禮物嗎?

          如果樹(shù)也有靈魂,我相信,你一定有一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的靈魂;如果樹(shù)也有來(lái)生,我希望,你能再一次把頑強(qiáng)的種子扎進(jìn)我門(mén)前的小院,再陪我一起成長(zhǎng)!

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