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      2. 梧桐樹作文

        時間:2023-07-23 09:54:35 我要投稿
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        梧桐樹作文[大全15篇]

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的梧桐樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        梧桐樹作文[大全15篇]

        梧桐樹作文1

          今天,我?guī)砹艘黄嗤淙~,它的顏色像小草一樣綠,還外加一點(diǎn)金黃,像陽光灑滿草地一樣。它的邊緣像被小動物啃過,都是鋸齒狀的。葉片像一個大大的手掌,葉脈金黃金黃的,像一條條小溪,葉柄像植物的根。梧桐樹的葉片摸起來很光滑,我再聞了一下它的味道,一陣清香撲鼻而來,讓人覺得很清爽。樹葉如果能思考,我想,它就會幫小螞蟻過河,會幫小魚遮太陽,會和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢想!

          精彩點(diǎn)評:被小動物啃過的樹葉,多么富有童趣的想象!觀葉色、辨葉形、聞葉味、摸葉片、想葉心,步步為營,描寫比較細(xì)致,書面卻是一大敗筆,望改也

          最美的樹葉(片段描寫)

          我有一片美麗的樹葉,它的顏色是淡綠色的,邊緣特別的.柔軟,像波浪一樣,摸起來很舒服。葉脈細(xì)細(xì)的像一根根針,它的形狀很特別,像男孩子最喜歡玩的滑板。葉片摸起來很光滑、細(xì)膩,還有波紋一樣感覺。聞起來有股淡淡的大自然的清香,讓人心情舒暢,就像躺在遼闊的大草原上。我喜歡這片樹葉!

        梧桐樹作文2

          今天,我們看到了一種樹名叫什么開始我也不太清楚,老師告訴我們:“這種樹的名字叫做梧桐樹。”而且還有法國梧桐,中國梧桐。據(jù)說樹是從孫中山先生死了以后才開始種的。大概就是為了紀(jì)念吧!吳老師說要帶我們下去,不過因?yàn)殪F霾太大了,容易生病,所以就帶我們?nèi)チ?09教室透過窗子看梧桐樹。還讓我們自己發(fā)表自己看到了什么,一定要仔細(xì)地看,到時候有一個超級大秘密等著我們。所以我們就開始發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。

          “我發(fā)現(xiàn)了梧桐樹的葉子有黑色的,已經(jīng)快要掉了!”“我發(fā)現(xiàn)了有一些嫩綠色的葉子在樹的中間層!薄拔野l(fā)現(xiàn)有一些紅色的葉子位于中上層!薄斑有樹干的皮的顏色是乳白色!薄拔疫發(fā)現(xiàn)有一些樹皮是黑的,馬上就要脫落了!本驮谖覀儫峄鸪斓赜懻撝校瑓抢蠋焼枺骸皩(dǎo)致我們不能下去的原因是什么?”“是因?yàn)殪F霾,如果多種點(diǎn)樹就好了!薄叭绻婚_汽車就好了,”“如果不污染空氣就好了,”“如果沒有二氧化碳就好了……”“現(xiàn)在回歸到梧桐樹的話題!”“我還發(fā)現(xiàn)有一些果子掛在上面!薄澳銈冎浪墓釉谑裁磿r候會成什么樣子嗎?”這時,知識比較多的'我說:“我猜在夏天時會變成毛,讓有一些敏感的人感到難受。”“對。”而且俗話曰:“當(dāng)梧桐樹葉掉下來的時候,就代表秋天到了!辈贿^因?yàn)楝F(xiàn)在地球氣候變暖,所以關(guān)于梧桐樹的這句話就不對了,它其實(shí)非常敏感。

          這時,有兩個小朋友在一起玩,吳老師怒曰:“安靜!”

        梧桐樹作文3

          春天的梧桐樹生機(jī)勃勃,夏天的梧桐樹郁郁蔥蔥,秋天的梧桐樹滿樹金黃,冬天的梧桐樹卻孤孤單單。

          經(jīng)過一場如酥的春雨,光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽,它們擠在一起,擺出了花朵一般的姿態(tài),嫩芽害羞的展開了一點(diǎn)點(diǎn)。在陽光下,嫩芽上長出了絨毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過,嫩芽搖搖擺擺,似乎在像人們招手。

          火辣辣的太陽炙烤著大地,夏天已來到人們身邊,梧桐樹發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,而是長成了巴掌大的樹葉了,它們一片挨著一片,密密麻麻,不留一絲空隙。從遠(yuǎn)處看,就像一把撐開的.綠色的大傘,遮擋了烈日炎炎,人們喜歡走在樹蔭下,夏風(fēng)吹過樹梢,就發(fā)出了沙沙的響聲。

          神奇的秋天來了,梧桐樹在一夜之間,搖身一變,變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉搖搖擺擺的離開了媽媽的懷抱。稍不留神,就有梧桐葉要飄落下來,落到小河里,變成了一艘小船,落到汽車上,搭著汽車去兜風(fēng);落到學(xué)校里,看著同學(xué)們玩耍。

          秋去冬來,梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉,北風(fēng)呼嘯,最后的樹葉也落了下來。梧桐樹猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺,幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。

          一年四季梧桐樹各有不同的魅力。

        梧桐樹作文4

          我家后院長著一棵高大的梧桐樹。它雖然沒有楓樹那樣明艷奪人眼球,也有沒有榕樹那么多枝條多蔓,但它有著頑強(qiáng)的生命力,我非常喜歡這棵樹,

          我家的這棵梧桐樹可美了!春天,梧桐樹長出嫩綠色鵝掌般的小葉子,過些日子,葉子由嫩綠色變成了翠綠色。春風(fēng)徐徐,它們在歡快地相互拍著巴掌,好像在慶祝春天的來到。

          夏天,梧桐樹的葉子由翠綠色變成深綠色,這些葉片成群結(jié)隊(duì)的聚在一起,為我們們撐出了清涼的華蓋。瞧,孩子們?nèi)宄扇旱男』锇樵跐庥舻臉涫a下玩得多么酣暢淋漓呀,他們完全忘記了酷暑的炎熱。

          秋天,梧桐樹的'葉子變成了金黃色。秋風(fēng)掠過,它們隨風(fēng)緩緩落下,像一只只金色的蝴蝶,在空中你追我趕,跳著翩翩優(yōu)雅的芭蕾。有的葉片落到水面上,像是一只只滿載詩情畫意的小舟,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

          冬天,大雪紛飛飄灑在梧桐樹葉上,給大地蓋上厚厚的一層被子?菸臉淙~和雪,一起滋養(yǎng)它所愛的大地,而梧桐樹卻只剩下光禿禿的枝椏,堅(jiān)強(qiáng),挺拔地站在寒風(fēng)中。

          待到來年春天,它又會般生機(jī)盎然,我最喜歡梧桐樹。

        梧桐樹作文5

          我喜歡學(xué)校里的后花園,也喜歡我們的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是操場旁的梧桐樹。

          春天的時候,梧桐樹長出了嫩綠的芽苞,又過了幾天,梧桐樹長出了茂密的葉子,給歡聲笑語的校園增添了幾分生機(jī),使學(xué)?雌饋泶荷珴M園、生機(jī)勃勃。

          夏天的時候,梧桐樹的葉子從嫩綠變成了深綠,顯得更加沉穩(wěn)成熟。上體育課時,我就會不由自主地想到梧桐樹的樹蔭。在這熱火朝天的夏日里,能去涼爽的樹蔭下乘涼,那是多么美好的事情。〔恢抢咸煊醒,還是老師大發(fā)慈悲,馬老師竟然允許我們在樹蔭下自由活動!每個同學(xué)以最快的速度跑到了樹蔭下。真感謝梧桐樹,幸好您有茂密的葉子,能容納得下我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

          秋天的時候,那景色你看了之后都要豎起大拇指呢。半黃半綠的梧桐葉如一只只翩翩起舞的'蝴蝶。還有的葉子像雪花一樣緩慢的飄落下來。

          冬天的時候,梧桐樹上連一個葉子都沒有。但第二天,禿光的梧桐樹脫變成了跟吉林霧凇有得一比的冰雪梧桐樹。真所謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!

          瞧!我們四季里的梧桐樹就這樣生氣勃勃,美麗動人。

        梧桐樹作文6

          在我們學(xué)校旁邊,有許多棵枝繁葉茂的梧桐樹。那些梧桐樹為過路的人帶來一片綠蔭。

          可是, 有一天,我們正在做操,突然“轟轟轟轟”的聲音傳了過來,我們抬頭一看,原來是幾個伐木工人在砍學(xué)校旁邊的梧桐樹,我們大聲喊叫,可伐木工人更加來勁了,“轟”的一聲,樹斷了。他們又砍第二棵,第三棵……

          梧桐樹被砍得只剩下樹樁了,它們恐怕只能等死了。我們所有的同學(xué)都在嘆息著。

          春天的一天,我經(jīng)過梧桐樹旁時,有了一個巨大的發(fā)現(xiàn)------梧桐樹上竟然長了一根小小的、細(xì)細(xì)的小苗,上面還有幾片樹葉。它,雖然小,可它畢竟是梧桐樹上的第一個綠色呀!我萬分激動,輕輕地?fù)崦煌5刭潎@著:“啊,頑強(qiáng)的梧桐樹!”……

          過了一年,在夏季的.時候,我又經(jīng)過梧桐樹那兒,發(fā)現(xiàn)梧桐樹長了一大截,又枝繁葉茂,不過有一點(diǎn)像大蘿卜。因?yàn),那些枝葉是從砍斷了的主干上向四周伸展開的。蟬在樹上唱歌,因?yàn)橛辛藰淙~擋陽光,它們叫得更歡了,好幾個老人搬了凳子,在樹下乘涼下棋……

          春天又來的時候,我再次去看梧桐樹。樹,又高了許多,葉子綠得發(fā)亮。恢復(fù)了以前的樣子。它們再一次成為了參天大樹……

          我的心頭怦然一震。這一震,讓我明白了生命的意義……

        梧桐樹作文7

          中山路上有一排梧桐樹,這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵,在509教室里,放了兩片不同的梧桐葉。

          這兩片梧桐葉一大一小,一個是綠色的,一個是紅色的,但兩片葉子都已經(jīng)枯萎。接著吳老師帶我們?nèi)タ戳怂母绺纭拔嗤洹薄?/p>

          我看到了一棵很高大的梧桐樹,它最上面的葉子都變成了黑色,樹干的皮都快落光了。老師還說:這些樹最底下的.枝丫最多有三個,因?yàn)榕驴瓷先ゲ幻烙^。吳老師還說,梧桐樹上的果子有一個一枝,二個一枝,三個一枝。吳老師又問我們一個問題:“你們知道這是什么梧桐樹嗎?”我們都不知道,老師說:“是法國梧桐!蔽矣挚吹綐涓缮贤苛艘粚邮曳,這是防蟲子的,因?yàn)橄x子都很怕石灰粉。

          這時,小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹,中國梧桐和法國梧桐一點(diǎn)也不一樣,中國梧桐的果子可以炒了吃,而法國梧桐的果子不可以炒著吃。小劉老師又說鳳凰最喜歡落在中國梧桐上,因?yàn)轼P凰很高雅,所以落在中國梧桐樹上。

          原來,梧桐還有這么多的故事呀!

        梧桐樹作文8

          每次放學(xué)時,我都會在路上看到一排排的梧桐樹高大地矗立在馬路兩旁。

          梧桐樹很高,枝繁葉茂,它在馬路兩邊不僅能讓人們在夏天里乘涼,還能凈化空氣。梧桐樹上的果子還能食用,但我們馬路邊通常長得是法國梧桐,不可食用,中國梧桐就不一樣了,果實(shí)非常鮮美,可口。

          有一天,我在放學(xué)回家的路上,無意中看見梧桐樹那清翠的樹皮上有一塊黑色的樹皮,我上去摳了一下,沒想到那塊樹皮竟然掉落了下來。我當(dāng)時大驚失色,趕忙回家給爸爸說了一下,害怕那塊樹皮摳下來后,大樹會死亡,爸爸卻若無其事地說:“你去查查電腦,這顆樹能否會死!”原來,在梧桐樹木的'表皮之間,有一層分裂很強(qiáng)的細(xì)胞,這層細(xì)胞能向內(nèi)外分裂出新細(xì)胞,使樹木不斷地加粗長大。以前的老細(xì)胞會逐漸衰老、干枯、死亡,就得脫離樹干,形成了將要掉下的樹皮。原來是虛驚一場,梧桐樹脫皮是它們自然生長的結(jié)果,是正常的新陳代謝現(xiàn)象,這下我就放心了。

          看來,我們還要細(xì)心觀察,多多思考,經(jīng)常用腦。植物真是我們的好朋友啊。

        梧桐樹作文9

          中午,陽光明媚。萬里無云,微風(fēng)吹拂著整個校園 。

          我向前走去,被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹給吸引住了。我想:既然樹干那么壯,根肯定也非常大?墒,根長在土下面,我們只能想像它有多粗壯。當(dāng)然它的樹干也不例外。樹干很粗,大約要3~5個人手拉手才能把他圍住。在樹干的左邊一個古老的大鐘,因?yàn)閷W(xué)校是1984年成立的,所以那個大鐘也可以代表我們學(xué)校的歷史啊。這個大樹的`樹皮摸上去有的地方光滑,還有的地方粗糙。并且,皮也沒有破,像穿上了一件永遠(yuǎn)不會破的寶甲一樣。

          再往上,就有一個個像絨毛球球的東西。聽說這個東西掉在身上,會使人發(fā)癢,真的難 以置信。但是這個小球也挺有意思的,我在二年級的時候,經(jīng)常撿這個東西 玩兒。

          然后,就是密密層層的葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮,看著非常舒服,像顆顆綠 寶石,非常引人注目!在夏季,這些葉子呈深綠色,若是用一句成語來說的話,那是“蒼翠欲滴”。

          學(xué)校的梧桐樹太壯觀了,我下次一定要細(xì)細(xì)觀察。

        梧桐樹作文10

          我家門前有一條大街,大街的兩旁栽滿了梧桐樹,那里的梧桐樹,一年四季各有各的姿態(tài)。

          春天,梧桐發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,好似一團(tuán)綠色的煙霧,環(huán)繞在樹頭之上。近看,又像茸茸的小鴨嫩黃的爪子,一只一只緊密相連。樹干更是千奇百怪!有的細(xì)細(xì)長長,好似一根拐杖;有的`像“綠巨人”的手臂,粗粗壯壯;有的好像有三頭六臂,張牙舞爪地伸向天際。真實(shí)變化多端!

          夏天,梧桐的枝葉日漸繁茂,遠(yuǎn)比春天那淺淺的綠來得鮮亮。夏天的梧桐像一個個烈日下的勇士,守衛(wèi)在街道兩旁,給人們帶來綠蔭。微風(fēng)拂過,陣陣清涼,斑駁的光影也隨之歡呼雀躍,行走其中,好不愜意!

          秋天,梧桐的葉子變黃,看上去好像虛弱了很多,遠(yuǎn)沒有盛夏時那頑強(qiáng)的力量?删退氵@樣,它還是用盡力氣抵抗著秋風(fēng),直到樹葉像金色的蝴蝶一樣翩翩飛落。它用自己的生命給人們詮釋了一種獨(dú)特的美麗。

          冬天,當(dāng)最后一片樹葉落盡的時候,梧桐樹葉迎來了它的“寒假”,在它的寒假里,它會受到人們的精心照看——躲在溫暖的石灰外衣下,吮吸著樹葉寶寶回饋給它的豐富養(yǎng)料,安心地度過寒冷的冬天。

          就這樣,梧桐一年一年重復(fù)著它的故事,履行著它的使命,給人們帶來陰涼,帶來美麗!

        梧桐樹作文11

          在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹,高大約5米,樹干不太粗,就好像裝湯的碗一樣粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

          春天來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲,下雨了,梧桐樹拼命地吸著春雨,就好像在說:“我要快點(diǎn)長大!薄P∨笥褌円裁摰袅撕窈竦拿抟\,在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心,也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了,梧桐樹就好像在說;“我也要和你們一起玩!毙@里一片生機(jī)勃勃。

          夏天來了,梧桐樹的樹葉更茂盛了,重重疊疊的葉子就好像一把撐開的巨傘,為我們擋去了夏天的炎熱,小朋友們在樹陰下玩耍,盛涼。一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲,同學(xué)們情不自禁地說:“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能夠發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

          秋天來了,梧桐樹的葉子枯黃了,一片片梧桐樹的樹葉飄落下來,就好像一個個小朋友的'手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了,有的小朋友把它檢起來觀察,有的用腳把它踩裂開,還有的把它拿回家做標(biāo)本。

          冬天到了,梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí),小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實(shí),掃著梧桐樹的葉子,梧桐樹就好像在說:“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

          梧桐樹,你真美,我喜歡你。

        梧桐樹作文12

          在我的家鄉(xiāng),長著許許多多的樹。有寧死不屈的泡桐,質(zhì)樸無華的榆樹,奇麗挺拔的松柏等,但更惹人喜愛的還是家鄉(xiāng)的那幾棵梧桐樹。

          初春,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆發(fā)出棕黃色的嫩苞,大的像桃子,小的像黃豆。經(jīng)過一兩個月后,芽開始抽葉,漸漸地每根枝丫上都長滿了樹葉,密密麻麻,一層又一層,在微風(fēng)中歡快地跳著舞蹈,使人感到梧桐樹的活潑可愛。

          盛夏,那蒲扇似的葉子,一片緊挨著一片,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹下,好像置身于原野叢中,清爽宜人。下雨天,我們在樹下躲雨;烈日當(dāng)空,我們在樹下歇息。

          深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片樹葉在秋風(fēng)中飄蕩,那樣子時而像蕩著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一只只金色的蝴蝶,悠然飛翔。往地面瞧,剛掃過的地面,一陣微風(fēng)吹來,又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

          嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣裳被那狠心的風(fēng)姑娘奪去了,然而它卻沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝丫與風(fēng)搏斗。

          家鄉(xiāng)的'梧桐樹,雖然是普普通通的一種樹木,卻默默地向人們無私地奉獻(xiàn),它那種不畏前進(jìn)的艱難險阻,勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此,人們?yōu)樗木褡V寫了一曲曲優(yōu)美的譜曲。它的那種精神會永遠(yuǎn)銘記在我們每個人的心中。

        梧桐樹作文13

          我們學(xué)校有許多種樹:桂花樹,石榴樹,梧桐樹等,但我最喜歡的還是梧桐樹。

          梧桐樹,原產(chǎn)于中國,南北各省都有栽培,樹干挺直,平滑,梧桐生長很快,它的木材適合制作樂器,樹皮可用于造紙和繩索,種子也可食用或榨油。不僅如此,梧桐樹還可以凈化空氣呢,它的好處可真多。中國古代就有傳說鳳凰“非梧桐不棲”,可見自古以來它就是吉祥美好的樹。

          春天,梧桐樹長出嫩綠的葉子,它的葉子比大人的手掌還要大,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u動,像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

          夏天,梧桐樹那碧綠的葉子掛在枝頭,片片葉子連在一起,仿佛為我們撐起

          了一把綠色的'大傘,擋住了炎炎的烈日,給我們送來一片綠蔭,同學(xué)們在樹蔭下

          看書,做游戲,開心極了。

          秋天,樹葉漸漸變黃,秋風(fēng)吹起,像降落傘一樣慢慢飄落下來,地上鋪了一層,像是金黃色的毯子,踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。

          冬天,樹葉都落光了,雪姑娘為了安慰它,給它蓋上了厚厚的棉被,讓它好好的睡一覺,等待春姑娘的到來。

          這就是我們學(xué)校的梧桐樹,你是不是也很喜歡它呢?

        梧桐樹作文14

          我家樓前有幾棵梧桐樹,雖然不是很高大,但是卻很茂盛。

          溫柔的春姑娘來了,溫暖的陽光灑滿大地。梧桐樹抽出枝條,長出了嫩綠的葉子,模樣清新可愛。和煦的陽光穿過枝葉照在小朋友的臉上,紅撲撲的像小蘋果一樣可愛。大家在樹下嬉戲、奔跑著!

          脾氣燥的夏哥哥來了,空氣變得像烤爐一樣悶熱,梧桐樹葉長大了,也更綠了,顯得郁郁蔥蔥,密密麻麻的枝葉擋住了毒辣辣的.太陽,為我們擋住炎熱酷暑。大家吃著美味可口的雪糕,在大樹下乘涼。

          慈祥的秋婆婆來了,給梧桐樹葉刷上了黃色,微風(fēng)一吹,枯葉隨風(fēng)舞動,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在向我們告別。小朋友們走在灑滿樹葉的地面上,那感覺就像地毯一樣柔軟舒服。

          冷酷的冬爺爺來了,寒風(fēng)刺骨,吹得梧桐樹搖搖擺擺,樹枝光禿禿的。大家都躲在了溫暖的屋子里,但是梧桐樹卻在堅(jiān)守自己的崗位。雪朋友來幫忙了,飄在枝頭,落在樹梢,好像給梧桐樹披上一層厚厚的銀色棉被。

          我們在樹下堆起雪人,拿起地上的樹枝,在雪地上畫起一幅幅美麗的畫,畫的是:溫暖的春天來了,梧桐樹又長出了新的綠芽。

          這就是梧桐樹的一年四季,它的生命隨著一年四季周而復(fù)始地變化,每經(jīng)歷一次變化,它都長大一歲,變得更加粗壯高大。我們也伴隨著梧桐樹的生長而成長,我們也要像梧桐樹一樣富有頑強(qiáng)的生命力!

        梧桐樹作文15

          清晨,我一進(jìn)校門,便看見兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁,展現(xiàn)在我的眼前。它們像兩個哨兵,守衛(wèi)著校園,為我們?nèi)杖找挂沟姆派冢蛔屒致哉咔致。它們的葉子像一把小雨傘,為我們遮風(fēng)避雨。

          它非常高,也非常粗。說它高,一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)樗人膶訕欠窟要高;說它粗,更不夸張,因?yàn)樗奈鍌小朋友才能抱住它。

          春天,梧桐樹長出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意,引人注意的.是長大了的葉子。它由嫩綠到淡綠,由淡綠到翠綠,由翠綠到深綠,形成了手掌一樣的葉子。

          夏天,梧桐樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

          秋天,梧桐樹結(jié)出了刺狀的果實(shí),微風(fēng)一吹,這些果實(shí)就飄起來,從遠(yuǎn)處看,就跟在天空當(dāng)了神仙一樣。

          冬天,梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看著我們進(jìn)校,看著我們放學(xué)。他們在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,與我們共同成長。

          每當(dāng)我心情厭煩的時候,我都會去看看那兩棵梧桐樹,因?yàn)樗鼈兡軒臀野研那樽兊脺嘏,我們校園的梧桐樹!你真是占我生命中的一大半。我愛梧桐樹!

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