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有關(guān)描寫樹的作文300字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫樹的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文300字 篇1
秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。
冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動了她的.美麗。
校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。萬枝細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時，我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。
當(dāng)我走進校園，映入眼簾是婀娜多姿的柳樹，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響，好像在唱著歌歡迎我們。
描寫樹的作文300字 篇2
我最喜歡的樹是柳樹。
春天，天氣還比較冷。打遠處望去，隨風(fēng)舞動的柳枝已經(jīng)泛青了。漸漸地，柳樹長出了嫩露嫩綠的葉片。
天氣越來越暖和。柳樹上還結(jié)了許多像棉桃一樣的東西，仔細觀察，里面還有小小的種子。人類把它稱作柳絮。柳絮被風(fēng)一吹就會輕輕的隨風(fēng)飄動，它們就像一群群白色的小精靈，在我身邊嬉戲，捉迷藏。遇到合適的地方，它就會在那里生根，發(fā)芽。
到了夏天，柳樹的枝條顯得更長更綠更柔軟了。烈日下，連成一片的柳樹像一個綠色的涼棚，它給人類帶來了涼爽。
秋天，柳樹的葉子漸漸變黃了，被風(fēng)吹到地上的'時候，就像蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，柳樹穿上了一件厚厚的白棉襖。這時，柳樹就該睡覺了。
柳樹一年四季都有自己的顏色，我喜歡柳樹。
描寫樹的作文300字 篇3
冬季急急地來了，天氣變得寒冷起來。周日的下午，我們來到朝暉公園外的小河旁，觀賞銀杏樹。
我遠遠看去，小河邊有一條金色長廊，那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的，很像一列列昂首挺胸的士兵。
老師讓我們先去撿落葉，還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的樹葉！我找了好久都沒有找到“不一樣”的樹葉。后來終于找到了。原來，銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇，但有的邊緣呈鋸齒狀，還有的卻是中間裂開的，叫“二裂”。
銀杏樹早在幾億年前的恐龍時代就有了。它是研究地球的`“活化石”。它可以入藥，還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬，銀杏樹以一身的金黃給我們送來了一份很溫馨的禮物。忽然，一陣風(fēng)吹過來，金黃的樹葉紛紛飄落，那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞，太動人了，讓人永遠忘不了。細看地上，林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去，軟軟的，還會發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在吟唱一曲大自然的贊歌。
描寫樹的作文300字 篇4
金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。
我趁著放假，我去了家門口的小公園。一來到公園，滿園秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉，我將它輕輕拾起，仔細的觀察著：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。嗬，又一陣風(fēng)吹來，幾片楓葉落了下來，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當(dāng)了一回小杜甫，吟誦起《山行》來：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
漫步在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個手掌大小，十分惹人喜愛。銀杏樹葉像一把把黃色的小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢！
山頂上，雪松的葉子好像一根細細長長的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的.，不怕嚴寒，為我們展現(xiàn)少有的綠意。
啊，秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
描寫樹的作文300字 篇5
一天夜里，一棵樹在自言自語說自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹，長在小區(qū)的花園里，我的作用有很多，比如為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，支撐小鳥搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié)，因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。
夏天，會戴上我最喜歡的'綠色草帽，因為帽沿很大，怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。
到了秋天，我的衣服開始褪色變黃，一片片葉子隨風(fēng)飄落下來，讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。
最讓我無法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過我還是堅強地度過了每個冬天。
以上，便是我的秘密，我有對春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個什么樣的季節(jié)了。
描寫樹的作文300字 篇6
人們常說“一年之計在于春”，但我卻想說“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。
秋天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡秋天的田野，但我卻喜歡秋天的樹葉。
小黃楊是我喜愛的樹葉之一，它的'葉片很小，只有一平方厘米大，橢圓行的身體，細細的聞還有一點桃子香味，它摸上去滑滑的，四季常青，掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。
銀杏葉也是我喜愛的樹葉之一，銀杏葉如同一把大扇子，倒過來看宛如小女孩穿的裙子，鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當(dāng)銀杏葉從空中飄落下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。
除了小黃楊和銀杏葉，樟樹葉更是香氣迷人，楓葉更是形態(tài)各異，桃樹葉更是細膩光滑。
哦！秋天的樹葉，是一副美麗的圖畫，是一首抒情的詩歌，是一篇錦繡的文章，是一曲動聽的歌！
描寫樹的作文300字 篇7
走進院子的大門，抬頭一眼望去，7米多高的無花果樹屹立在墻角，它又粗又壯。在我美好的印象當(dāng)中，從小時候開始，它就一直陪伴我的成長，我我捧著一杯熱氣騰騰的牛奶依窗注視著它那高大的身影，讓我回想起每一個夏季：清涼的.綠陰，形似手掌的樹葉，長得非常茂盛，葉和葉之間冒出了一個個小腦袋，這就是無花果。這時候的無花果樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻任然郁郁蒼蒼，充滿生機，它會有一叢青翠而又遒勁的枝干斜伸過去，似乎在微笑著說：“豐收啦，快來品嘗我甜美的果實！”擺在桌上，一股清香撲面而來。
無花果屬于漿果樹種，它也是一種開花植物，主要生長于一些熱帶和溫帶的地方，它皮薄無核，肉質(zhì)松軟，風(fēng)味甘甜具有很高的營養(yǎng)價值。它富含糖。蛋白質(zhì)。氨基酸。維生素和礦質(zhì)元素。
無花果不僅好吃，而且也具有極高的藥用價值。它含有大量的果膠和維生素，果實吸水膨脹后，能吸附多種有害物質(zhì)，所以食用無花果后，能使腸道各種有害物質(zhì)被吸附，然后排出體外，能凈化腸道，促進有益菌類增殖，抑制血糖上升，維持正常膽固醇含量，迅速排出有毒物質(zhì)。
俗話說的好：前人栽樹，后人乘涼。感恩奶奶栽這棵無花果樹，感恩甘甜的無花果，我藏著一顆感恩的心。
描寫樹的作文300字 篇8
我們學(xué)校南邊的操場旁有一棵枇杷樹，那棵枇杷樹大約有兩丈多高。遠看，它像一個大蘑菇；近看，它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級剛進校的時候，就已經(jīng)注意到它了，現(xiàn)在我讀四年級了，它也和我一樣茁壯成長，我長高了，它也長高了，高得已經(jīng)碰到二樓的圍欄了。
那滿樹的枇杷葉是橢圓形的。春天它是嫩綠色的，夏天它是墨綠色的，到了秋天它逐漸變黃，飄落，就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子，仔細一看，葉子一面光滑，另一面則長了細小的絨毛。
每到四、五月份，枇杷樹的果實就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的，大大小小地掛在枝頭，表面還裹著西西的絨毛，剝開皮一看，淡黃色的.果肉都溢出汁來了，順著我的手直往下流，咬一口，哇！酸甜可口，真是回味無窮�。�
枇杷樹就像動物的天堂一樣。粗糙的樹干上經(jīng)常爬著成群結(jié)隊的螞蟻；茂盛的樹冠中偶爾竄出一、兩只松鼠。我最喜歡做的事是：站在枇杷樹下聽小鳥在樹枝上歡快地歌唱。每當(dāng)我們讀課文的時候，就聽到鳥兒們的歌聲“嘰嘰，啾啾”，好像它們也想加入到我們的朗讀中來。
這美好的枇杷樹，給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒。?/p>
描寫樹的作文300字 篇9
雖然已經(jīng)立了秋，但還是有點熱，我漫步在豫章路上。
這里綠樹成蔭，十分美麗。走進豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計數(shù)，它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長幾十年了，不然它怎么可能會這么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上，又長出了好幾根細長的樹枝，樹枝上的'綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子就跳起舞來，好看得很！
鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼，到處生機盎然，我喜歡豫章路的樹。
作者描寫的是路上的樹，緊緊抓住一棵樹的形狀進行了具體描寫。在描寫時，又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹的形狀，樹葉的樣子時，又用上了課文中積累的好詞好句。
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