描寫樹的作文

[通用]描寫樹的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的描寫樹的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

　　看到這個名字，你一定會想到冬青是冬天常青的吧！那你的`想法一定錯了。因為冬青樹是四季常青的，所以無論是烈日當空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。

　　冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達20～30米，直徑可達30厘米，樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長橢圓形，互生夏季開花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對生，初夏開白花，圓錐花序。

　　冬青分布于我國長江流域以南個地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質堅韌，供細作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。

　　我愛冬青！因為它把它的一生都獻給了人類，使人們健康；我也愛冬青的四季常青，讓人們欣賞它。

描寫樹的作文 篇2

　　春天來了，萬物蘇醒，大地充滿了生機。在這美好的時刻，我來到了人間。當我一探出頭，就不由得欣喜若狂。啊，好大的世界!我看到媽媽的懷抱中，兄弟姐妹在歡笑；媽媽的四周，野花野草在歡跳；媽媽的腳邊，淙淙流水在歡唱……我抬起頭，看到天空瓦藍的，有飛翔的老鷹、伶俐的燕子；我低頭，看到田野上五彩繽紛的，有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠處，桃樹圍上了粉紅的紗巾，梨樹披上了潔白的羅裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的'蜜蜂忙著采蜜一我在這美麗的世界里、在樹媽媽的精心哺育下茁壯成長。

　　太陽公公越來越火熱，知了也不知什么時候趕來湊熱鬧，夏天到了。這時候，樹媽媽枝粗葉茂，周身翠綠，她常常輕輕地對我們說：“孩子們，看到你們，我就會覺得自己渾身充滿了力量!”她的聲音是那么親切。白天，太陽火辣辣的，鳥兒都在綠蔭下棲息，我們?yōu)榱俗寢寢屔�活得更快樂，爭分奪秒，竭盡全力地工作——進行光合作用。晚上，大地靜悄悄，我們又干又渴，筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上，滋潤著我們，還招呼昆蟲界的歌手們?yōu)槲覀兂�歌、跳舞……于是我們又精神抖擻起來，準備迎接新的一天的工作。

　　風兒漸漸涼了，燕子也不知什么時候飛走了，秋天到了，人們說秋天是金黃色的，是碩果累累的季節(jié)，這話一點也不錯。你瞧，稻子黃燦燦的，玉米鼓鼓的，高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開，熱火朝天地收獲著他們的勞動成果，我的衣服也慢慢地變黃了，想到自己就要離開親愛的媽媽了，離開朝夕相處的兄弟姐妹們了，我心里多難受啊!

　　嚴冬老人終于來了，他喚來了呼呼的北風，帶來了鵝毛大雪。我被卷在風雪之中，身不由己。我看見風雪在向媽媽瘋狂地進攻，媽媽在受著嚴峻的考驗。你看，她雖然被剝去了綠裝，卻依然頑強地挺立著。

　　我雖然不能為媽媽出力了，但是我知道，媽媽的生命是永存的，嚴冬不會長久，待來年春姑娘一到，又將會變得生氣勃勃，那時她將會哺育出更多的子孫為人類服務。

描寫樹的作文 篇3

　　傍晚漫步在校園小徑上，襲來陣陣煙熏味兒，夾雜著草木焚燒的氣息。

　　這是我所熟悉的味道，不禁勾起了我的回憶。

　　那一日清晨，太陽的曙光還未照射到校園的每個角落，我走在去教室的路上，走過中區(qū)球場那顆香樟樹下時，正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹葉。我現(xiàn)在聞到的氣味兒，正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹葉的味道，我習慣了每年的春天，校園里都彌漫著這種味道。

　　我們的校園里有好多的香樟樹，香樟樹的葉子一年四季都是那么的蔥蘢，就算是在百花齊放的春天，到了香樟樹換新葉的高峰時期，老的葉子落下，大量嫩綠的新葉同時不斷抽出的時候。給人們的從來都是滿目蔥蘢，我想他選擇在這樣一個季節(jié)褪去陪他奮斗的戰(zhàn)甲時，會是多么的不舍，就像一位老將軍面對他征戰(zhàn)一生的戰(zhàn)甲一樣，香樟樹老去的葉子只能說明，曾和香樟樹一起頂過炎炎烈日，為我們留下過的那一片片綠蔭。

　　今年的香樟樹是在春日的一個午后開始凋零的，一片、兩片······

　　好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗，在空中打著旋兒飄落，到了地上，如今又要化作春泥護花了。

　　說實話，我是愛香樟樹的，無論是他那瑟瑟秋風中婆娑的身影，還是寒流襲來之際傲然處之的態(tài)度，秋風吹不改你的顏色，寒流改不了你的秉性。萬物凋零之際，唯有你裝點在校園的每個角落，傲寒獨立。在人們把自己裹得嚴嚴實實的時候，是你寒風中高歌，翠綠的樹葉兒上，那片片冰凌好似你明亮的.眼睛，天氣愈是嚴寒，你就愈是翠綠的逼人眼，校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機。

　　你選擇了在百花齊放萬物復蘇的春天換葉，萬物爭春時你卻不忘給人們一份歡愉中的理性，帶來點點淡淡的憂傷，你從來都是不怕困難勇往直前的青年，又是時間沉淀歷經(jīng)滄桑的長者，你從來不需要任何人的贊譽。只是默默的在春天慢慢的凋零，你那一生中無數(shù)次的剪影。

　　你的品質可比梅、竹，從來都是我們這些俗人學習的榜樣，慢慢的這熟悉的味道沖進了我的大腦，擴散到了我身體的每個細胞，我想他將會一生都留在我的細胞中，直到終老。

描寫樹的作文 篇4

　　這是兩排有魔法的梧桐樹。它們就生長在上學要走過的馬路兩邊。

　　你知道它們?yōu)槭裁从心Х▎�？因為每到夏天它們總能為路人遮陽；每到雨天它們總能為沒有帶雨衣的同學們遮風擋雨。

　　它們就這樣默默無聞的陪伴我們渡過一個又一個春夏秋冬。梧桐樹，感謝你的`陪伴，是你給我們帶來優(yōu)美的環(huán)境，是你給我們帶來清新的空氣......

　　你喜歡這有魔法的梧桐樹嗎？

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