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精選描寫樹作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫樹作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹作文300字 篇1
我家下的花園有幾顆大樹,很綠,很美,我很喜歡,有空時(shí)就會(huì)望望,久而久之,就象看天那樣習(xí)慣了!感覺不錯(cuò)。
習(xí)慣以后,就會(huì)很刻意地去看,看那被風(fēng)吹過的大樹,感受那種感覺,那種味道,很舒服!
我很喜歡在樹下看書!特別是古龍的武俠小說,覺得那種感覺也很舒服!閉上眼睛,聞著那種味道,感受著那種風(fēng)聲,聽著樹搖晃的聲音,這就是享受!
我喜歡秋天的樹,盡管那象征終結(jié)。大樹無力的搖擺著,看著樹葉如雨般的落下,又想起我那喜歡看天的朋友,傷感!那時(shí)我又會(huì)躺下,看著藍(lán)天,有時(shí)閉著眼睛,聽著小鳥的'叫聲。重復(fù)我朋友的動(dòng)作,我想他也許也在看天吧!
我喜歡秋天的樹是因?yàn)樗麜?huì)使我想起我的朋友!他已經(jīng)占據(jù)了我的心!我多么希望他會(huì)回來,咋倆一起再躺著看天,談話!可這是不可能的,我只能在心里懷念我的朋友……
這篇文章本是想純寫樹,但想起我的朋友,又不經(jīng)意的寫了我朋友,我只能看著天,看著樹來寄托我對朋友的思念!
描寫樹作文300字 篇2
今天早上,我們一家人去翠峰爬山。
我們在山上打球、健身,玩得非常高興。下山時(shí),爸爸告訴我們:“這里有一棵樹長在石頭上,叫‘奇石寄生’!薄罢娴膯幔俊备绺鐔!爱(dāng)然是真的!”我和哥哥都很吃驚,希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’,就趕忙問爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地說:“我?guī)銈內(nèi)タ!”爸爸帶我們來到了這棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字,字是紅色的。我又向樹望去,這棵樹很茂盛呀!突然我看見石頭上有裂痕,就問爸爸是怎么回事。爸爸說:“這是因?yàn)闃溟L出來時(shí),因?yàn)楸皇^擋住了,于是它(樹)就使勁長出來,石頭因?yàn)闃涞某霈F(xiàn)而裂開了!薄芭叮瑯涞牧饪烧娲!”“不是樹的力氣大,是樹堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來才能有今天的。你們讀書也一樣,只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的.學(xué)習(xí),才能有好的成就!”
同學(xué)們,大樹的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
描寫樹作文300字 篇3
小時(shí)候,老家門口有一棵柏樹,我不喜歡它,總覺得它丑陋,還有一股怪怪的味道。
每當(dāng)深秋,楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了,只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了,凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間,柏樹卻依然挺立著,不曾動(dòng)搖,雪花之下依舊是綠的,但不在是嫩綠,而是如墨一般的'深綠。春夏之際,各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉,一片蓬勃的樣子,柏樹卻依然保持著它的綠色調(diào),枝葉并不蓬松,不曾張揚(yáng),不曾渲染。
我不曾明白,這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長,隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己,又堅(jiān)持自己的本性,這點(diǎn)足以震撼我的心靈,讓我改變著對柏樹的印象。
兒時(shí),老家門口的那棵柏樹,一直陪伴著我成長。我的快樂,苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它,它也在陪伴著我,它的精神在默默的改變著我。
一年前,我離開了老家,到城里求學(xué),也搬進(jìn)了新家。因而也離開了柏樹,分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好,可是學(xué)習(xí)競爭也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到
了困難,每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候,老家門口那棵柏樹的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭,它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng)成長過程中遇到的各種環(huán)境。
描寫樹作文300字 篇4
我家大門西邊,栽了兩棵樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的,它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了,F(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了,而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué),我和它們說再見,晚上我放學(xué)回來時(shí),它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時(shí)候,就會(huì)和它們說,它們會(huì)靜靜地聽著,有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,回來之后我很生氣,決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我,說朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前,說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話,隨風(fēng)搖搖身子,發(fā)出沙沙的聲音,好象在安慰我。我看著它們想想自己的'好朋友就知道媽媽的話有道理,一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了,于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候,我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹,它們不僅美化環(huán)境,凈化空氣,而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
描寫樹作文300字 篇5
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,保護(hù)環(huán)境是造福人類的大事,短文講述的就是樹木、花草在環(huán)境保護(hù)中的作用,我們要愛護(hù)花草樹木,樹立一種保護(hù)環(huán)境,熱愛環(huán)境的新時(shí)尚。
樹木、花草保護(hù)環(huán)境的本領(lǐng)很大。樹木、花草是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣,夠1000人使用。樹木、花草又是“天然的吸塵器”。大量的樹木枝葉能減低風(fēng)速,使工業(yè)粉塵下降。樹木、花草還是“氣候調(diào)節(jié)器”,能夠吸熱、遮光,蒸發(fā)熱量和水分,增加空氣的'濕度,使人感到舒服。一些樹木、花草還能夠吸收有害氣體,分泌殺菌素,吸收和隔擋噪音。因此,樹木、花草又被人們譽(yù)為“有毒氣體凈化所”、“自然界的防疫員”、“天然的隔音墻”。據(jù)調(diào)查,世界上長壽人居住的地方,都是環(huán)境美、綠化好的地方。
我們少年兒童應(yīng)當(dāng)積極參加植樹造林、栽花種草活動(dòng),樹立愛護(hù)樹木、花草光榮,毀壞樹木、花草可恥的新風(fēng)尚。
描寫樹作文300字 篇6
秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個(gè)季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹林。
秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”多好的詩呵!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的花兒,春天的花兒那樣?jì)蓺,?jīng)不起風(fēng)寒!
回過頭來,又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來,那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的'外形。一陣風(fēng)兒吹過,葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!
秋天的樹葉真美呀!不過,還有更多的美沒描繪出來呢!大自然的神奇美麗是無法想像的,但有時(shí)它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。
描寫樹作文300字 篇7
清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹和李樹,其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心?纯催@朵很美,那朵也是。
你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著桃樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的'月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大姐姐;有的低垂著花盤,像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!
這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!
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