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      2. 保護(hù)樹木作文

        時(shí)間:2023-04-19 10:13:30 我要投稿

        保護(hù)樹木作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的保護(hù)樹木作文,歡迎大家分享。

        保護(hù)樹木作文(匯編15篇)

        保護(hù)樹木作文1

          樹木是由樹葉、樹枝、樹干、樹根和樹冠組成的。我經(jīng)常在小區(qū)里看到有一些人把衣服掛到樹一、晾曬。人類為了自己的生存環(huán)境隨意砍伐樹木,造成森林資源匱乏,產(chǎn)生了氣候的異常,使人類的生存環(huán)境變得惡劣。

          樹木的作用可大了。每天它都會(huì)吸收二氧化碳,吐出氧氣,秋天,它的樹葉落下后,會(huì)變成樹木的肥料,讓樹木繼續(xù)生長(zhǎng),樹木可以調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪、防止水土流失、山體滑坡、自然災(zāi)害,如臺(tái)風(fēng)、地震等,還能用它們制造白紙、紙巾,所以,它是人類最好的'朋友。

          大樹用它高大挺拔的身軀撐起了動(dòng)物和人類的生態(tài)環(huán)境。希望大家從現(xiàn)在做起,多用手帕少用紙巾,讓我么們一起來(lái)保護(hù)人類最好的朋友------大樹吧!

        保護(hù)樹木作文2

          大樹的自述

          大家好,我叫德米,是一棵生活在熱帶雨林的一棵普普通通的樹。

          原本我在我那溫馨的家過(guò)得很舒服。每天吸進(jìn)二氧化碳吐出氧氣,可以和鳥巢里的小鳥聊天,可以感受太陽(yáng)的溫暖,就算病了還有啄木鳥醫(yī)生幫我看病。

          可是有一天,人類闖入了我們的'家園。他們大量砍伐樹木、捕捉動(dòng)物。因?yàn)槲以牡胤奖容^隱秘,所以人類暫時(shí)找不過(guò)來(lái)。我眼睜睜的看到我昔日的兄弟一棵棵的倒下,我有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。

          一天,我忽然聽到一個(gè)聲音:?jiǎn),這樹看著挺粗壯的,要不我們就看這只吧。兄弟們上!于是我含著淚倒下了。

        保護(hù)樹木作文3

          保護(hù)樹木,人人有責(zé),這句話經(jīng)常會(huì)在我們耳邊響起,按理來(lái)說(shuō),應(yīng)該有許多人愛護(hù)樹木,但卻有一些小朋友愛毀樹木。

          小區(qū)里的樹木,卻成了小朋友的`玩具,他們把樹枝掰斷拿來(lái)追逐打鬧,這樣會(huì)戳到眼睛。如果再不保護(hù)樹木,那我們的世界就會(huì)失去了綠色。

        保護(hù)樹木作文4

          音樂(lè)廣場(chǎng)到汽車站這條路上,種植了許多枇杷樹,綠化了我們的城市,F(xiàn)在枇杷樹上結(jié)滿了金燦燦的果實(shí),在陽(yáng)光下很漂亮。許多路過(guò)這里的叔叔阿姨,有的'踩在電動(dòng)車上,有的爬到樹枝上,有的拿著 竹竿,他們不是為枇杷樹修剪枝葉,而是在采摘枇杷果。我問(wèn)媽媽:吃枇杷果有什么益處。媽媽告訴我:可以治療咳嗽,但是人行道邊的枇杷樹,受到了汽車尾氣的污染果實(shí)是不能吃的。

          親愛的叔叔阿姨,請(qǐng)不要采摘枇杷果,它們?cè)谘籽椎南娜諡槲覀冋陉?yáng),綠化了我們的家園。親愛的同學(xué)們請(qǐng)呼吁周圍的家人和朋友,愛護(hù)我們的樹木,保護(hù)我們的家園。

        保護(hù)樹木作文5

          一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過(guò)。小麗說(shuō):“我們一起把小樹恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧!”小亮和小明馬上端來(lái)水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng),非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來(lái)的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了,想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

          時(shí)間一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。小樹把腰挺的直直的,樹葉也變得綠綠的.。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)樹木!”

        保護(hù)樹木作文6

          在放學(xué)的路上,我看見有人在砍伐樹木,我感到非常生氣。

          樹木可以過(guò)濾空氣里的粉塵。含塵量大的氣流在通過(guò)樹林時(shí),風(fēng)速會(huì)下降,然后空氣中較大顆粒的'粉塵會(huì)迅速下降,從而被樹木表皮的絨毛或油脂粘住。而且樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中還能分泌殺菌素,殺死粉塵中帶來(lái)的各種各樣的病菌。一棵成年大樹的全部根系加起來(lái),長(zhǎng)度可達(dá)幾十公里甚至上百公里,這是其他植物不能相比的。龐大的根系使樹木本身抵抗力很強(qiáng),還能把地下水抽上來(lái),通過(guò)葉片蒸發(fā)到空中,既凈化空氣,又增加空氣濕度。

          樹木的功勞可真大呀!讓我們保護(hù)樹木吧!

        保護(hù)樹木作文7

          小兔家門前有一棵又高又粗的大樹。

          有一天,小兔在窗前觀看樹的'樹葉時(shí),看見小豬在樹上畫畫,大象在摘樹枝,還摘了一枝給小豬,小兔連忙跑到大樹那兒,生氣地對(duì)小豬和大象說(shuō):“不要破壞樹木!”小豬和大象互相看看,不解地問(wèn):“為什么不要在樹上畫畫和摘樹枝呢?”小兔說(shuō):“你們看,大樹可以凈化空氣,如果沒(méi)有了樹,就不能呼吸到新鮮空氣了。”小豬和大象聽了小兔的話,羞紅了臉,慢慢地低下了頭。

        保護(hù)樹木作文8

          星期天,陽(yáng)光明媚。我從家里拿出一雙溜冰鞋在小區(qū)里玩。

          突然,從小區(qū)里出來(lái)了好幾個(gè)小朋友,我連忙躲在一旁,緊盯著他們。一個(gè)小朋友說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)采的樹葉多!比缓螅麄冮_始比賽采樹葉了。我連忙溜過(guò)去阻止他們,不讓他們采,他們卻說(shuō):“滾滾滾,不然的話我打你!蔽衣犃,只好去報(bào)告門衛(wèi)上的保安了。我快速地溜過(guò)去對(duì)保安叔叔說(shuō):“那些小朋友在比賽誰(shuí)采的樹葉多。”

          保安跑過(guò)去阻止他們并對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨?是不是在比誰(shuí)采的樹葉多呀?”他們說(shuō):“是的,是的.!痹诒0彩迨宓慕逃,他們覺得這樣做很不好,最后他們跑回了家。

          通過(guò)這次事件,我懂得了要保護(hù)樹木。人人有責(zé)。

        保護(hù)樹木作文9

          有一天,小明、小剛和小紅一起上學(xué)。那天風(fēng)很大,他們看見一棵小樹被風(fēng)吹彎了腰。小剛說(shuō):“這樣不行呀,這樣下去小樹會(huì)被風(fēng)吹倒的!毙∶飨肓艘粋(gè)好主意。

          下午,他們放了學(xué),小剛找來(lái)一棵健壯的竹子,小紅緊緊地把它綁在樹上。小明找來(lái)一個(gè)牌子,上面寫著“愛護(hù)樹木”,他心里想:希望有更多的`人來(lái)愛護(hù)花草樹木。

        保護(hù)樹木作文10

          倘若性命已不有著翠綠色,大家美麗的地球可能如何?為什么不行動(dòng)起來(lái),維護(hù)翠綠色,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,使我們始終都有著翠綠色。

          花草樹木能夠清理大家的自然環(huán)境,為大家出示充足的co2,在我們遇到沙塵暴、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、風(fēng)沙等沙塵時(shí),它還能夠具有防御力的功效,維護(hù)大家,使沙塵的毀壞沒(méi)有那么大。它還能夠避免土壤侵蝕。栽種花草樹木即然有這么多的`益處,大家就更應(yīng)當(dāng)好好地愛惜花草樹木了!

          因而,我們要多植樹造林,并維護(hù)花草樹木,為大家造就一個(gè)漂亮的生態(tài)家園!

        保護(hù)樹木作文11

          走進(jìn)森林,就能感到自然的氣息,空中飄著一陣清香,可惜這樣的森林已經(jīng)不多了。人類大量的砍伐樹木,樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨 著屋頂?shù)牟駸熛г谔炜罩辛恕?/p>

          就因?yàn)檫@樣,一些地方產(chǎn)生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車又蓋上了塵土,甚至一些地方下幾天雨就發(fā)洪水了。

          可以想一想,保護(hù)樹木是多么的重要,我們千萬(wàn)不要大量地胡亂砍伐樹木了。

          但是,也不得不砍一些,因?yàn)樵S多樹木都是很好的'材料,我們要在砍伐樹木的同時(shí)積極去種樹,哪怕一次一棵也比不種一棵強(qiáng)啊!這樣才會(huì)使環(huán)境受到最少的破壞。

          讓我們一起為保護(hù)我們的大樹守護(hù)神而努力吧!

        保護(hù)樹木作文12

          一天,小明和小紅出來(lái)玩,看見小蘭正在跳橡皮筋,但她把橡皮筋系在樹上,小紅說(shuō):“小蘭給樹帶來(lái)了危害!薄笆茄健毙∶髡f(shuō),“可是又有什么辦法既不損壞樹,又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢?”小紅靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“用磚頭!”“對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢。”小明說(shuō)。

          于是,他們倆便四處尋找磚頭,好不容易找到兩塊完整的磚頭,對(duì)小蘭說(shuō):“你把橡皮筋解下來(lái),系在磚頭上,既不損壞樹木,又能玩?zhèn)盡興!薄昂冒。”小蘭說(shuō)。小明說(shuō):“咱們走吧!

        保護(hù)樹木作文13

          最近,我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí),希望自己能參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。

          可是,有誰(shuí)注意到學(xué)校里的這些花草樹木了啊?有的`同學(xué)把毽子踢到了樹上,就不管三七二十一,開始使勁地?fù)u小樹,小樹搖著“頭”抗議;有的同學(xué)把毽子一不小心踢到了花草叢中,不管小草和花疼不疼,就隨隨便便地想也不想進(jìn)去拿毽子,花草的頭一個(gè)個(gè)都耷拉了下來(lái),像垂頭喪氣的孩子;甚至還有些同學(xué)把小樹都給踩斷了,多么可怕!……

          有的草叢里面還有許多紙屑。我想:如果全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),每人多彎一下腰,多撿一片紙,我們的校園就會(huì)更加美麗、干凈!

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!大家快行動(dòng)起來(lái)吧!

        保護(hù)樹木作文14

          這棵樹又粗又高,葉子也很茂密。這棵樹可以給我們遮風(fēng)擋雨,下雨可以在樹下躲雨,刮風(fēng)的時(shí)候可以在樹后面躲風(fēng)。課余我們還可以在樹邊玩捉迷藏。

          這棵樹不遠(yuǎn)處的山坡上有成片的'樹,樹林間有蟲子、小鳥。樹下有一大片的草坪,草坪上有花,花叢中有蝴蝶,有蜜蜂,有各種昆蟲。有樹的地方就有很多生命,這樣地球也更美麗了。我們也要植樹,拿一個(gè)木板寫上:我們要保護(hù)樹木,掛在樹上。

          如果我們都植樹,都愛護(hù)樹,地球也更加美麗了,會(huì)讓我們生活在綠色的世界里。

          樹木是人類的朋友,我們都要愛護(hù)樹!

        保護(hù)樹木作文15

          這些天我經(jīng)?吹饺藗儊y砍濫伐。樹木是人類的朋友,我們要保護(hù)它們,沒(méi)有樹木我們將無(wú)法生存。

          一些地方產(chǎn)生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車又蓋上了塵土,甚至一些地方下幾天雨就發(fā)洪水了,這是什么原因呢,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y砍亂伐。

          可以想一想,保護(hù)樹木是多么的.重要,我們千萬(wàn)不要大量地胡亂砍伐樹木了。

          雖然說(shuō)生活中我們需要樹木,但是我們需要節(jié)制,我們要在砍伐樹木的同時(shí)積極去種樹,哪怕一次一棵也比不種一棵強(qiáng)。∵@樣才會(huì)使環(huán)境受到最少的破壞。

          讓我們一起為保護(hù)我們的大樹守護(hù)神而努力吧。

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