實(shí)用的樹的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的樹的作文6篇，歡迎大家分享。
樹的作文 篇1
在我家的院子里，有一棵梨樹。
這棵梨樹不知道是什么時(shí)候種下去的。爺爺告訴我：“它的歲數(shù)比你也大”。
梨樹是我家的“寶”，沒逢有客人來家作客，他們必然都會走到這棵樹前，拍一拍它那粗壯的枝干，隨后感慨一聲：“這么大的樹”。而我們，此時(shí)好像得了獎一樣的自豪，開心。
其實(shí)，我們喜歡梨樹不僅是因?yàn)橛锌腿藖砜�，還是因?yàn)槟悄瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。
春天，梨樹開出了許多雪白的花。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！辈诲e(cuò)的，好像是一股春風(fēng)，才把梨花兒們喚醒的。梨花們你不讓我，我不讓你，互相爭奇斗艷著。摘一朵小花，放在嘴里，甜津津，涼絲絲，那味兒別提有多香了！梨花開了，我們小孩子三五成群，到園子里摘點(diǎn)花，插到發(fā)梢上，夾在耳朵邊。每個(gè)小孩都好像一個(gè)個(gè)迎春小神兒。站在遠(yuǎn)處，還會望見有一片白茫茫的“花�！�，讓人也禁不住感嘆一番。
夏天到了，蟬在樹上不停地唱歌。天氣的燥熱使人心中多了一份煩悶，使人們心情更加暴躁。可是，一進(jìn)小院，你就會聞見一股清香清香的味道，那種味道像在媽媽把你摟進(jìn)她懷里時(shí)它身上散發(fā)的體香。你走到梨樹下，像是走進(jìn)了地窖涼涼的，香香的，不時(shí)有花朵飄落在你的身上。這時(shí)，心中的不愉快便無影無蹤了。我是時(shí)�？吭诖髽湎伦x書，在那兒我度過了許多快樂的日子。
秋天來了，秋天是瓜果飄香的日子。而大梨樹也結(jié)了很多的梨，那些梨像一個(gè)個(gè)金色的小娃娃，垂掛在樹枝下向人招手，樹枝也沉甸甸的，好像它有多不堪重負(fù)似的。摘一個(gè)嘗嘗，酸酸甜甜，簡直比天然的飲料還好呢！
冬天來了，瑞雪紛飛，這時(shí)，梨樹的葉子都已經(jīng)掉光了，像個(gè)沒穿衣服的孩子。我和幾個(gè)小伙伴穿上棉襖，在梨樹后玩起打雪仗來，我們躲在梨樹后，讓梨樹給我們做掩護(hù)，一個(gè)個(gè)雪球撞在我們的身上，雪花飄落上我們的舌頭上，快樂的笑聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
啊，梨樹，我愛你，愛你那默默奉獻(xiàn)的精神，你是那么不要求回報(bào)，你是多么高尚啊！
樹的作文 篇2
老家的大門是什么樣?我努力追憶，可腦中仍然是一片空白。只有門前的兩棵樹依稀可記，它們宛在夢中，宛在霧里，迷蒙中透著神秘。
那一棵槐樹很高，很壯，立在院門外的右邊。秋天的時(shí)候，我時(shí)常站在它腳下，仰望著它。太陽出來的時(shí)候，陽光總在葉間閃耀，那些迷離的光點(diǎn)讓我看得入迷。太陽藏起來的時(shí)候，我看清了，樹上墜著串串槐果，每一串都那么飽滿，透著誘人的'青綠色。露水濃重的時(shí)候，槐果越發(fā)顯得晶瑩。也許是那些年零食匱乏，看著露珠浸潤的槐果，高粱糖的味道竟奇跡般地在舌尖泛起。我在心里固執(zhí)地認(rèn)為槐果有著絕美的味道，就一心想要吃到它。無奈我在手上“接”了一根竹竿，也只能是望塵莫及。我就這樣一天一天盼著嘗到它的美味。有一天，我出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹下居然有被人遺落的一個(gè)槐果，我迅速撿起來，悄悄地放入口中，閉上眼，嚼了嚼，滿嘴都是苦澀的味道。我很失望，從那以后，對著槐果我再也不做夢了。后來槐樹不在了，而它是哪天消失的，又到哪里去了，我卻無從知曉。
那棵青銅樹在大門外的左邊，它像被人精心打造過樹形一樣，不高，但有著彎曲好看的枝干，樹葉青翠濃密。母親常對我說，等秋天青桐籽成熟了，曬干了可以拿去街上換錢，到時(shí)候一并帶上我去上街。于是我天天盼，從發(fā)芽盼到開花，從開花盼到結(jié)果，可沒有一次盼到收成。當(dāng)一個(gè)青桐籽黃了，第二個(gè)還沒盼到黃，黃了的就消失得無影無蹤。就這樣黃一個(gè)丟一個(gè)，它們早跑到女孩們的手中，她們拿著“彈咪咪核”(一種游戲)。每到這時(shí)候，姐姐就會帶上我，也去其它人家的青桐樹上搜尋成熟的桐籽，再拿來玩“咪咪核”，贏回的桐籽攢在一個(gè)小木箱里。有一回，母親果真帶著我和姐姐用桐籽換回了冰糖。
起風(fēng)的時(shí)候，很多小孩都會爬到樹上找個(gè)位置坐著或站穩(wěn)，風(fēng)搖晃著樹，樹帶著孩子們在風(fēng)中悠啊悠。我常常在院子里就聽到他們歡快的呼喊聲;有時(shí)我也站在樹旁看他們占滿了樹，沒風(fēng)也一起呼喊著搖晃樹。一天，“嚓——”的一聲響起，隨即就是一陣驚呼聲，等我跑出院門，那棵記錄著甜蜜與歡笑的青銅樹已然折斷，樹上的孩子們還驚愕地坐著，趴著或仰翻……
門前的兩棵樹，曾經(jīng)平凡地活著，又像很多平凡的事物一樣平凡地逝去，而他們卻和童真，童趣一起鐫刻到了我的記憶中。
樹的作文 篇3
一大早，我推開窗戶，懷著激動的心情，望向窗外那片不及腿高的柑橘樹，一棵棵柑橘樹挺直了身板，婷婷地立在晨光中，撒嬌似的輕輕搖曳著滿樹綠生生的葉片，渴望著晨露的滋潤。
要知道，這片柑橘樹能筆直地在那里可是有我的一份功勞��！
昨天，爺爺抱了一堆柑橘樹苗，告訴我們門后的這塊地要種滿柑橘樹。我們可興奮了，拿著鐵鍬、水桶，跟在爺爺后面。
一到田里，爺爺馬上開工，只見他揮起鐵鍬，用力插向田里，再一提，把土往旁邊倒去，重復(fù)了幾次這個(gè)動作，一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣，爺爺邊算距離邊挖坑。不一會兒，就挖了十幾個(gè)大小相差不大的小坑。哥哥在旁邊看的心癢癢的，一副躍躍欲試的樣子，他強(qiáng)烈要求試試看，爺爺同意了。哥哥也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷痂F鍬，插入土里，然后又用力往上一甩，嘩啦啦，泥土紛飛，灑到了我們的臉上，眼睛里，那滋味，別說有多難受了。唉，哥哥這可是“空有其表”呀！當(dāng)然他也不好意思再挖了，于是便由爺爺繼續(xù)挖。不愧是爺爺，挖起來很是老練，彈指間，就把幾十個(gè)坑挖好了。
在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我們摩拳擦掌著開始種樹，這時(shí)我和哥哥顯得極為認(rèn)真，一人扶樹一人填土，配合得很默契，很快左邊的這排的坑都滿了樹。于是我朝爺爺望去，哈哈，爺爺種的樹還沒有我們多呢。我心里幾乎有些得意忘形，喜悅之情不禁滿溢出來，笑道：“爺爺，你看，我們種得比你還快”。爺爺走了過來，看著我們種的樹，說：“你們看看，你們種的樹和我種的有什么不同。”我心里一咯噔，難道……我左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了問題，我們種的樹東倒西歪的，爺爺種的樹可是筆直筆直的�？磥矸N樹也是一門技術(shù)活呀！爺爺有些自豪的說：“你們看看我的樹，多直啊！你們得重新種，這些樹這么歪，下一場暴雨這些樹就會倒掉，根本就養(yǎng)不活”。這下我們心服口服，虛心求教爺爺，并費(fèi)了九牛二虎之力，重新將樹植好，最后用腳把土踩實(shí)。所有的樹苗種好之后，我們又給樹苗全澆上了水。一翻工夫下來，我們已汗流浹背。
這時(shí)爺爺說：“告訴你們，再過幾年，你們就有橘子吃嘍。算是你們今天工作的工資�！笔前�，那時(shí)，這些橘子肯定很好吃，因?yàn)槭俏覀冇H手種的……
思緒漸漸的回到了窗外，望向這片柑橘樹，我不禁充滿了盼望，希望我們下次再回老家的那時(shí)候，這些柑橘樹都能夠長大了。
樹的作文 篇4
前兩天，我看見在院子里的一棵樹快要枯死了，我連忙把水拿了出來，給這棵樹澆水。
我看見每棵樹好像沒有澆水，我彎下腰也把每一棵樹澆水，讓每一棵樹都能喝水。
我覺得院子里的樹太少了，我連忙跑進(jìn)家里把種子拿了出來，再把水和鏟也拿了出來。
我先找一個(gè)空位，找好了空位，開始 挖坑，我挖呀挖，挖得手都紅了，坑挖好了，就把種子放進(jìn)坑里，再把挖出來的土鏟回坑里，土鏟到坑里就把水拿過來，澆到苗上。
我的任務(wù)完成了。
樹的作文 篇5
一直不知道怎么下筆，就像是人生一樣，生怕一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。但很多時(shí)候，人生也被我們反復(fù)涂抹，一層一層的，直到再也看不出它的本來面目。
我一直覺得樹是有生命的，就像我們一樣，也許他們之間也有一個(gè)國度什么的。但至今我也沒有弄懂它們靠什么來交流，也許是樹根吧！兩個(gè)樹根相連的樹用樹根把信息傳來傳去。但這不過是一種猜測，就像我總是去猜測我遇見的每一棵樹的年紀(jì)，35、27、亦或132，可是我永遠(yuǎn)也不會知道它到底有多大了，我唯一可以了解此事的方法就是用斧頭把它砍開，數(shù)一數(shù)模糊不清的年輪，算它到底在人間停留了多少個(gè)年頭。但我不會那樣做，就像我說的：
樹是有生命的。
當(dāng)深秋時(shí)，滿地是凋零的秋葉，也許有無數(shù)人產(chǎn)生過把秋葉拾起的沖動，于我是其中之一，但終究我能拾起的也只有無數(shù)秋葉中的一片。而至今我仍然是一片也未曾拾起，我無法去斟酌到底該把手伸向哪一片秋葉。就像我不忍將斧頭對向任何一棵樹一樣：
樹是有生命的。
葉也如此。
倘若我拾起了其中一片，而那些未曾被拾起的秋葉是否會怪罪于我，遷怒于我：為何這般狠心地沒有選擇拾起它？若拾，就要拾起所有的秋葉。這是我所不能及之事，那便一葉也不要拾吧！我不知道這樣的決定對與不對，以至常常會猶豫，我終究是未曾拾起一片秋葉，也未曾砍過一棵樹木，因?yàn)槲颐靼祝何也辉�，也無法去插手那些只屬于樹的生命。它們的生長、繁茂、枯死，我都只能靜觀其變，而不能妄想改變。
其實(shí)人生與樹是一樣的，樹是如此努力地向上生長，用盡全力也要長得更好，就像我們小心翼翼地呵護(hù)著的正成長中的那些生命，它們健康、向上；我們的生命在反復(fù)中被涂改，被修正，樹則在一次次落葉與新芽的交替中蛻變得與往日截然不同！我不明白這是不是一種悲哀，人與樹彼此的一生都總是在自己的努力之中改變了，卻又被自己親手給毀滅，什么也不剩，只留下滿目的蒼涼。
我越來越木然的看那些我無法左右的改變：看樹一年又一年的生長，一年又一年的繁茂與落葉，看它親手建起，再親自毀掉；看身邊無數(shù)人將自己或安穩(wěn)或不如意的生命抹去。我不該也無法去插手那些只屬于他們的生命。
而我自己呢？
我總在別人生命之外徘徊、猶豫、不安，低頭才發(fā)現(xiàn)，我自己也在用自己的雙手去涂抹我人生的那張紙，那張紙已被覆蓋了好幾層，但仍舊要比其它的顯得干凈。而那雙手像不受控制，仍在亂畫、亂寫、劃去、抹掉????，留下斑駁的印記。
突然有一種無法言喻的難過。是不是有那么一天，我也會親手將自己的人生涂抹的面目全非，再也看不出本來面目？
樹的作文 篇6
大地媽媽突然生病了，因?yàn)闃淠敬罅繙p少，所以大地媽媽生病。
首先我們要植樹造林防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚(yáng)風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，成都變成廢墟，人民生活苦不堪言。
再有，植樹造林可以為人了提供許多寶貴資源。木材是森林主要產(chǎn)物，可以用來建房，造橋，紡織，造紙等數(shù)目還可用來做工具，農(nóng)具，家具，工藝品日常用品。在吃的方面，有香甜可口 的水果，有高營養(yǎng)茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材，總之，它的用處大得很。此外，植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作，娛樂，和 生活場所。
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，不要再破壞。
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