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      2. 描寫樹的作文

        時(shí)間:2022-07-25 20:25:11 我要投稿

        【實(shí)用】描寫樹的作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】描寫樹的作文合集8篇

        描寫樹的作文 篇1

          星期一老師帶我們?nèi)ス艠鋮⑻、風(fēng)景優(yōu)美的嶺南印象園游玩。

          一進(jìn)景區(qū)大門,我就被給迷住了,色彩斑斕的富貴蓮像童話中的仙境,美麗極了。

          我們觀看了功夫表演、舞蹈表演等各種精彩的演出,還觀看了有趣的木偶劇《武松打虎》。俗話說得好:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。演員們的精彩表演都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。

          我們還去了古人住的房子參觀,老師說這些房子古時(shí)候只能是富人住,窮人不能住,窮人住了還要被砍頭呢。想想我們現(xiàn)在多幸福,可以住進(jìn)美麗的花園小區(qū),比古時(shí)候富人的房子漂亮多了。

          中午的時(shí)候與小伙伴一起到景區(qū)商店買了芒果沙拉、雪糕。把爸爸給我的零用錢全部花掉了,想想爸爸媽媽掙錢也不容易,以后不能任著自己的性子花錢了。

          下午依依不舍地回到學(xué)校,我想以后再到風(fēng)景如畫的嶺南印象園游玩。

        描寫樹的作文 篇2

          人們常說“一年之計(jì)在于春”,但我卻想說“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。

          秋天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡秋天的田野,但我卻喜歡秋天的樹葉。

          小黃楊是我喜愛的樹葉之一,它的葉片很小,只有一平方厘米大,橢圓行的身體,細(xì)細(xì)的聞還有一點(diǎn)桃子香味,它摸上去滑滑的,四季常青,掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。

          銀杏葉也是我喜愛的樹葉之一,銀杏葉如同一把大扇子,倒過來看宛如小女孩穿的裙子,鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當(dāng)銀杏葉從空中飄落下來,好像蝴蝶在翩翩起舞。

          除了小黃楊和銀杏葉,樟樹葉更是香氣迷人,楓葉更是形態(tài)各異,桃樹葉更是細(xì)膩光滑。

          哦!秋天的樹葉,是一副美麗的圖畫,是一首抒情的詩歌,是一篇錦繡的文章,是一曲動(dòng)聽的歌!

        描寫樹的作文 篇3

          在最經(jīng)這幾天,我才逐漸發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的柏樹是那樣的堅(jiān)強(qiáng)與奮發(fā)向上。

          柏樹四季常青。在春天萬物復(fù)蘇之時(shí),它們毫不遜色;在夏天萬物被炙熱的陽光曬得睜不開眼睛時(shí),柏樹仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬物收割樹葉頻飛時(shí),它們?nèi)詧?jiān)貞不屈的在那里站著;在冬天萬物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí),柏樹仍監(jiān)守自己的崗位。這就是柏樹,它們是我們這一代的榜樣。

          如果您留心觀察,您會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)里不起眼的柏樹也會(huì)有上述的這些品質(zhì),如我家窗前我經(jīng)常走過卻時(shí)常忽視的柏樹。

          據(jù)說,這棵柏樹有三十年的高齡了,小區(qū)剛建的時(shí)候,為了綠化園區(qū),工人叔叔栽了這棵只有一人高的樹苗。我感到好奇,并對(duì)這棵逐日進(jìn)行了觀察。

          第一天,我做完作業(yè),立馬跑到窗前觀看柏樹,我的眼睛瞭望著小區(qū)里的每一棵樹,唯獨(dú)柏樹的樹身高大。我上網(wǎng)查資料,原來這棵柏樹叫常青樹,一年四季不落葉,是夏天人們乘涼的一把“大陽傘”,在樹下感到一陣清涼。

          第二天,我晚飯吃過,到陽臺(tái)上觀察柏樹,發(fā)現(xiàn)以紗窗往外看,有幾只麻雀,后來看見麻雀在樹枝上蹦來蹦去,在尋找美味的食物。如果它們累了,就在大柏樹上嘰嘰喳喳地叫著,那聲音真好聽,好像在對(duì)我唱歌。

          第三天,雖然下了蒙蒙細(xì)雨,但我堅(jiān)持觀察雨中的柏樹,雨中的柏樹更加蒼綠了,它的針葉上有一顆顆小水珠,那一顆顆小水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,美麗極了。

          第四天,桂花飄香,我走出校門,看到桂花樹在柏樹旁邊香氣撲鼻,讓許多家長與學(xué)生在柏樹下欣賞著美景,給柏樹增添了新的色彩。

          第五天,沒有月亮,只能朦朦朧朧地看到柏樹在黑夜中,它高大挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,非常像杭州有名的景點(diǎn)——六與塔。朦朧中柏樹往上翹的針葉仿佛像六與塔的角,一層層非常有規(guī)律,宛如夜幕中的六與塔,高聳入云。

          這棵長青的柏樹一年四季都給我們帶來了安詳與綠色環(huán)保,我非常喜歡這棵伴隨我成長的柏樹。

        描寫樹的作文 篇4

          在這滿林飄香、蒼松翠柏、林海茫茫之中,細(xì)嫩的柳條在春雨的滋潤下青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

          遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)吹動(dòng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。一陣春風(fēng)吹過的時(shí)候,柳條便泛綠了,千萬條的柳枝,密密的,細(xì)細(xì)的,遠(yuǎn)看就像是一片縹飄渺渺的綠煙、微微游動(dòng)的翠云;近看恰似綠珠兒串成門簾;倘使鉆進(jìn)去,則仿佛置身于少女綠色的秀發(fā)之中。

          柳樹在初春時(shí)觀賞才最為雅致,柳樹仿佛是一團(tuán)淡綠的煙霧;則給人以清香、恬淡的感覺。這時(shí)的柳樹柔細(xì)纖長,還帶著細(xì)細(xì)的絨毛,像少女朦朧的睡眼,無怪古人稱之為“柳眼”。

          柳樹她沒有老榆樹高大粗壯;沒有鐵樹那由尖有硬的綠葉;也沒有銀杏樹挺拔,氣宇軒昂。但是柳樹在藍(lán)天、湖水的襯托下顯得異常美麗。

          這時(shí),我們只要抬眼望去,枝梢間籠罩著一層淡淡的煙沙霧幔,那纖細(xì)的枝條上的一個(gè)個(gè)翡翠般的嫩芽,悄悄地給人間帶來了美好的春的消息。

        描寫樹的作文 篇5

          在一個(gè)寒風(fēng)朔雪的冬天,我無意中看見了一棵松樹。只見別的花的謝了,樹的葉子掉落了,唯獨(dú)它在抵擋著冬天的大雪,可它的身軀還是那么筆直!

          母親走過來問我:“兒子,你看什么那么專注?”我回答道:“我在看外面的那一棵松樹,它在冬天很特別!”母親看了看外面的松樹,對(duì)我說:“他的確很特別!蔽矣纸由险f:“你看別的花都謝了,樹葉的掉落了,現(xiàn)在就屬它最堅(jiān)強(qiáng)。”

          我又說道:“媽媽,我看這松樹的堅(jiān)強(qiáng)精神像幾個(gè)人。

          “誰?”

          “是看守邊疆的解放軍叔叔,還有為我們滅災(zāi)解困的消防員,還有為我們城市保持容貌的清潔工,為了我們城市安危天天不閉眼的警察叔叔,還有……”

          父親聽見了我們的談話,便走過來對(duì)我認(rèn)真地說:“松樹不但在冬天生存,他一年四季都開放著,他雖沒有桃樹、銀杏樹、楓樹呢樣讓人一見就生愛慕之心。在一年四季,松樹是為我們送溫暖的春風(fēng),遮掩酷暑,送涼爽的秋風(fēng),遮擋刺骨的寒風(fēng)……”

          我和母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          父親接著說下去:“所以,兒子我要你成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就像松樹不怕困難的那種精神!”

          “這就是我對(duì)你的要求!”邊說父親便摸著我的頭,用充滿希望的眼光望著我。

          我們一家人談得到傍晚才散開去干別的事,臨走我一直望著那棵樹,松樹的樣子時(shí)不時(shí)在我的心中浮現(xiàn),而父親的話卻以深深地印在了我的心底!

        描寫樹的作文 篇6

          一年四季沒有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機(jī)勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機(jī)。眼看夏天擦肩而過,秋天之韻以來至,金黃的大地一片舒心,蘊(yùn)藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹上飄落下來又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

          秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當(dāng)它們聽到風(fēng)兒的小雜曲時(shí),便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹葉上踩過時(shí),樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的.淡紅,風(fēng)一吹,樹上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時(shí)間宣說著什么,透露著自己的心聲。此時(shí)再看看地上那些完好無損的落葉,它們用自己身上顏色,來傾訴著歷史的標(biāo)本﹔用自己的脈絡(luò),來展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來保留著秋天的樂趣。再把它仔細(xì)拿起來聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會(huì)讓落葉去完成自己最后一個(gè)使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時(shí)如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩人杜甫會(huì)說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毙÷愤吷戏泵某G鄻溥是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠(yuǎn)也用不完似的。

          落葉點(diǎn)綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈(zèng)的禮品啊!

        描寫樹的作文 篇7

          今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察吳彤樹。太陽像火爐一樣大。它會(huì)灼傷我們的皮膚。然而,總是有微風(fēng)吹過,國旗和校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          看著遠(yuǎn)處的整棵梧桐樹,它就像一個(gè)巨人揮舞著無數(shù)的手掌,翩翩起舞。

          讓我們仔細(xì)看看,“巨人”變得越來越大。我們?cè)囘^了。必須有兩個(gè)人來支撐一棵樹。這棵樹大約有三層樓高。樹干很粗糙。它的一些樹皮已經(jīng)脫落,一些還掛在樹上。樹皮給我們畫了一些畫,一些像嘴,一些像眼睛,一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。

          梧桐樹的葉子是綠色和黃色,一些綠色,一些灰色。樹葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子的邊緣呈鋸齒狀,有被昆蟲叮咬的痕跡。整片葉子看起來像鴨掌!一陣秋風(fēng)吹過,樹葉像蝴蝶一樣,飄落下來。他們看到我們有點(diǎn)害羞,輕輕地笑了笑。

        描寫樹的作文 篇8

          我們學(xué)校操場上有一棵百年老樹——大楓樹。

          春天,大楓樹剛剛長出鵝黃嫩綠的小葉子,還開了許許多多的小白花,那種花很小,需要很注意看才能看見。那一片片小葉子,在春風(fēng)下翩翩起舞,好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥兒飛來,“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹說悄悄話是的,小燕子最淘氣,天天和大楓樹玩著捉迷藏。夏天,小葉子長大了,變成了大葉子,顏色不再是鵝黃嫩綠了,都變成了一片片墨綠色的葉子,在陽光下閃閃發(fā)光。大楓樹也成了一把涼雨傘,在炎熱的夏天里給我們遮太陽。秋天,調(diào)皮的秋天妹妹把大楓樹染成了黃色,風(fēng)兒一吹,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。落葉落在地上,變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞,大楓樹再大雪中傲然挺立,不屈向上的生長……

          我愛我學(xué)校的大楓樹!

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