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門前的樹初中生作文
在我的那段童年時(shí)光里面，我還記得門前的樹。下面，就由yuwenmi小編給大家提供門前的樹初中生作文，希望對(duì)各位童鞋能有所幫助。
門前的樹初中生作文(一)
我長(zhǎng)大了。望著家門前那顆高大挺拔的樹，我自豪地對(duì)自己說(shuō)。
好大一棵樹，縱橫交錯(cuò)的樹枝向四面八方努力伸展著，似乎在迎接大自然的擁抱;一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的樹葉沙沙作響，又好像在歡呼自己的成長(zhǎng)。我呢?我小時(shí)候像小樹一樣稚嫩，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，如同挺拔的大樹。
跑上前在樹身上看著、摸著。終于找到了——那個(gè)不起眼的刻記，也許曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)，但不會(huì)太在意。而我卻十分注意它，記得，當(dāng)時(shí)我還小，在樹下量身高時(shí)，媽媽刻下了這個(gè)記號(hào)，對(duì)我說(shuō)：”孩子，如果有一天，你的個(gè)子超過(guò)這個(gè)刻記一倍多，你就長(zhǎng)大了。“可不是，歲月流逝，這樹是跟我一塊兒長(zhǎng)大的，我就像樹苗的到了太陽(yáng)雨露的哺育一樣，在爸爸媽媽、爺爺奶奶那么多人的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。撫摸著這棵大樹，我仿佛看見了早已逝去的純真童年。
伸展的樹葉，綠色一片，綠葉在為我的成長(zhǎng)歡呼，那么情真意切;綠葉也在贊美這片土地，那么生機(jī)勃勃。這土地就是我的家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)變得好快，就好像和我在一起改變。原先低矮的平房現(xiàn)在變成了一幢幢拔地的高樓;原先塵土飛揚(yáng)的泥路變成了寬闊平展的柏油馬路;原先路邊的荒地現(xiàn)在變成了琳瑯滿目的商店，要買什么有什么;原先只能看見路上的人走著，最多也只不過(guò)是費(fèi)力蹬車，踩出有節(jié)奏的咯吱聲，現(xiàn)在摩托車和的士隨處可見;原先在樹下嬉鬧’捉迷藏、聽大人講故事的伙伴們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了。站在樹下，我不自覺地，稍稍踮了踮腳尖，呵，長(zhǎng)高了。輕輕笑了，笑中自己覺得多了一份自信，一份得意。
撫摸大樹時(shí)就感覺到了，大樹的樹干又粗又糙，深深吸一口氣，還可以聞到一股特有的味道。樹干下的根已拱出地面，而他們?nèi)岳卫蔚脑谶@肥沃的土地上。那些高樓也一樣，我也一樣，把根都扎在了生我養(yǎng)我的這塊土地上。不經(jīng)意的抬了抬頭，看見了已破損的燕子窩�？烨锾炝�，它們都走了。平時(shí)并不怎么關(guān)心這一窩燕子。但此時(shí)不由自主的想起了那幾只口不離食，張著嘴，昂著頭的雛燕，如今不知它們?cè)趺礃恿恕，F(xiàn)在快秋天了，他們走了，那小燕子一定是長(zhǎng)大了，也許此時(shí)它們正在蔚藍(lán)的天空歡樂的翱翔著!
高大挺拔的樹下站著我，長(zhǎng)大的我：自豪、堅(jiān)定，充滿自信。
門前的樹初中生作文(二)
曾經(jīng)讀過(guò)這么一個(gè)故事：在一所房屋前，長(zhǎng)著一棵不知名的小樹，小樹每天都在長(zhǎng)大�？稍谝慌缘哪景彘T卻很看不起它，覺得它這么的低矮，根本不配和自己站在一起。
有一天，它對(duì)樹說(shuō)：“你這個(gè)不知天高地厚的東西，也配和我站在一起，你快給我離開這兒。”
小樹卻說(shuō)：“不要這么生氣，我們的主人既然把我放在這里，就是要讓我們一起守護(hù)這座院子，我們要團(tuán)結(jié)……”
“你胡說(shuō)些什么?”門粗暴地打斷了它的話。“就憑你這身材，也配談看家護(hù)院?”
小樹目瞪口呆，不再說(shuō)話。它暗下決心要快快長(zhǎng)大。
天長(zhǎng)日久，樹一天天地長(zhǎng)大，而門上的漆卻一天天脫落。終于有一天，千瘡百孔的門望著高大茂盛的樹，羞愧地低下頭。幾天后，樹被砍掉了，門也消失了，代替它們的是石獅和鐵門。
讀完這故事，也許你會(huì)覺得小樹是太悲慘。是的，它面對(duì)著每天冷嘲熱諷，還能堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想而努力，終于到了美夢(mèng)成真的那一天，可它卻在不久后被砍掉了。這樣的結(jié)局的確有幾分悲傷，但它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，比起那些碌碌無(wú)為，抱恨而終的人，小樹是幸福的。
小樹的經(jīng)歷是坎坷的，是值得同情的。樹用自己的一生去實(shí)現(xiàn)自己想要成為參天大樹，為主人服務(wù)的心愿，雖然在它面前的道路漫長(zhǎng)，但它卻不以為然。也許它曾懷疑過(guò)自己，懷疑過(guò)自己的能力，懷疑自己的夢(mèng)想是否只是白日做夢(mèng)。但它堅(jiān)持了下來(lái)，它用自己的行動(dòng)詮釋了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真理。它應(yīng)該被贊揚(yáng)，被歌頌。但殘酷的現(xiàn)實(shí)是，它在成功的喜悅之后，迎來(lái)了它生命的終點(diǎn)――它被砍倒了，它被“?――?――”的電鋸鋸倒了，它被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)砍倒了……
若干年后，被砍下的樹，最終也成了一塊門板，在它的屋前，也重濁一棵小樹……
門前的樹初中生作文(三)
放學(xué)回家時(shí)我心事重重的，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到家門口了。
我家住的一個(gè)老國(guó)企的職工大院，是老屋子，帶后院的。人也多是安享晚年的老人，年輕力壯的大多出外奔忙了。對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)是十分無(wú)趣的。不過(guò)，這個(gè)大院倒有一點(diǎn)好，很有雅致。又荷塘、有花園、有數(shù)不完的樹木。當(dāng)然，我家門前的老樟樹也是其中的一棵。說(shuō)它老，想想也不過(guò)是因?yàn)槲覐挠浭缕鹚阋恢痹谶@里，一直這樣，沉默而睿智，滄桑而蓬勃的……
幼時(shí)，我總是愛在樹底下和小朋友一塊嬉戲、玩耍，玩累了的時(shí)候，我總是愛仰著小臉兒站在樹底下，瞅著那如蓋的繁枝茂葉，無(wú)端的想著一些天馬行空的故事。而有時(shí)又總會(huì)想著：這是什么樹?在冬天為什么和其他的樹一樣，不會(huì)落葉紛飛、化作塵土，反倒是四季常青?它有多大年紀(jì)了?在這站立了多久呢?……后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了，這是樟樹，是一種常青樹，但是，它到底有多大?在這站立了多少年?直到現(xiàn)在，我依然不清楚，但我一直依舊管它叫老樹。
這棵老樟樹，一年四季總是撐著個(gè)綠油色的傘往那兒站著，好像是在等著什么人，或是守候著什么，還真應(yīng)了那句“你戀或者不戀我，我就在這兒不來(lái)不去”的詩(shī)，不過(guò)，這癡情最終還是感動(dòng)了上蒼，它得到了長(zhǎng)青不敗的“容顏”，也等回來(lái)了它的“心上人”……
雨，柔弱、有些許清冷，是世間最為多情的女子――老樹的“心上人”。
漫天的雨，淋淋瀝瀝，似乎沒有一點(diǎn)重量。微颼而過(guò)的風(fēng)撫起了它們的手臂，給它們神圣而美好的愛情籠上了一層朦朧的面紗。雨滴滑過(guò)，滴滴答答，帶著些許空凈清新的氣息，老樹在雨溫柔的撫摸之中，蛻去了滄桑的年貌，留下了一片翠綠。
然而，翠綠之下，誰(shuí)又知道是什么呢?也許，對(duì)于老樹而言，年齡并非有什么大不了的，它只知道自己想做什么，該做什么。為了想做的、該做的而堅(jiān)持，在這堅(jiān)持之中而變得蒼老不堪……
微風(fēng)吹過(guò)，樹葉便沙沙作響。仔細(xì)聆聽，你會(huì)聽到老樹在細(xì)述它的往事……它還會(huì)告訴你，你應(yīng)該為了自己想做的而去努力做。
門前的樹初中生作文(四)
樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前，我常常問爸：“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的地回答：“那是香樟樹，大概有上百歲了吧。”
它的身軀可以做證：這棵樹的身子都裂開了，有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕，我想起了當(dāng)時(shí)，由于年幼無(wú)知，自己競(jìng)?cè)荒昧税训�，把樹皮上上下下弄得都是刀痕�?/p>
我對(duì)這棵樹非常敬佩，因?yàn)樗谶@屹立了百年，仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而，這棵樹雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。
夏天，它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在，每次坐在樹下，總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景：每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事。可每次父親都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著。看著父親臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹，倚立在我的面前，支撐著整個(gè)家。
如今，它依然是那樣的強(qiáng)壯，依然在為我們遮風(fēng)擋雨，依然在……
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