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      2. 窗外的樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-08-22 17:45:19 樹(shù) 我要投稿

        窗外的樹(shù)作文(集合15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的窗外的樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。

        窗外的樹(shù)作文(集合15篇)

        窗外的樹(shù)作文1

          冬天的到來(lái),迫使許多生靈都失去了生機(jī),最顯眼的變化我想便是樹(shù)葉的凋零吧!

          學(xué)校停車(chē)場(chǎng)后種著幾顆梧桐,那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨,據(jù)說(shuō)還是法國(guó)梧桐呢!總給我一種高貴的感覺(jué)。在寒流剛侵入上饒之時(shí),我想這些葉子終究還是要離去的吧,只留下幾根沒(méi)有遮擋的枝條吧!然而,它卻直挺挺地立在那里,沒(méi)有枯樹(shù)枝,沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”的感覺(jué),展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干,不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過(guò),它也不過(guò)是葉子飄落,反倒給它增添了幾分美感!

          在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部,這兩個(gè)部分長(zhǎng)得極其茂盛,當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò),頂部的葉子會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛置身于金色海洋一般。看久了,也會(huì)產(chǎn)生一絲疑問(wèn),梧桐到底有多高呢?梧桐的枝干有多粗呢?帶著這絲疑惑,我來(lái)到梧桐樹(shù)下,仰頭一望。天哪!我不禁叫了一聲,竟然那么高,我突然覺(jué)得自己的渺小與脆弱。再看車(chē)棚之下,梧桐樹(shù)的下部與中,頂部的景色簡(jiǎn)直是天壤之別,粗壯的樹(shù)腰上有著許多到刀痕,類(lèi)似于×××到此一游的話(huà),甚是讓人揪心!在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛,但他堅(jiān)持了下來(lái),一如既往地?fù)]舞著枝葉!

          我頓時(shí)明白了,想要成功,不就得像這梧桐一般忍辱負(fù)重,從而達(dá)到自己燦爛的人生嗎?

        窗外的樹(shù)作文2

          在我的窗外,有幾株樹(shù)。嚴(yán)格地說(shuō),有兩株多樹(shù)。更嚴(yán)格地說(shuō),有兩株樹(shù)的三分之一樹(shù)頭,還有一株樹(shù)頭的大約百分之一,故說(shuō)兩株多樹(shù)。至于三株樹(shù)的其它部分,不是我的視力范圍所能看到的,就不屬于我了。再說(shuō),我也不能自私地全部擁有她們——大家說(shuō)說(shuō),我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎?

          我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺(tái);辦公桌前頭是一個(gè)我,當(dāng)然只有在白天的時(shí)候而且不是禮拜天才有一個(gè)我;我的后邊是個(gè)壁櫥;我的窗臺(tái)上還有一盆滿(mǎn)是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺(tái)上的花、窗外的三分之一之樹(shù)頭,還有那灰白且高遠(yuǎn)的天空,整日把我包圍著、簇?fù)碇,?gòu)成了我工作的世界,給了我生命的氧氣與陽(yáng)光。尤其是窗外的三分之一之樹(shù)頭,這個(gè)時(shí)節(jié)正綠得可愛(ài)。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候,三分之一之樹(shù)頭搖動(dòng)得厲害,很是婀娜得惹人心動(dòng)!但,更多的時(shí)候,我認(rèn)為她們是在搖動(dòng)著、揮舞著生命的綠!

          我很想融入她們生命的綠里。但我,不能!不能!生命的綠,依舊揮舞著,仿佛在招手,實(shí)際上正在掙扎,正在沉落,正在淹沒(méi)于萬(wàn)丈深淵!

          對(duì)了,在我的辦公桌上,還有一臺(tái)液晶顯示器。當(dāng)我看它的時(shí)候,窗外的三分之一樹(shù)頭、窗臺(tái)上滿(mǎn)是綠葉的花用余光瞅著我;當(dāng)我看她們的時(shí)候,液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠(yuǎn)的天空,在相互的注目中,生命之光悄然流逝!

        窗外的樹(shù)作文3

          我們教室外有一棵樹(shù),它日日夜夜地站在窗外,守護(hù)著我們,關(guān)注著我們,看著我們從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子,變成了飽含詩(shī)書(shū)的少年。

          它是那么挺拔、高大,我站在三樓的窗戶(hù)邊,還是看不到它的頂端,它那粗壯的枝干和茂盛的樹(shù)葉還在我眼前隨風(fēng)搖拽著。我常向上仰望,希望能看到它的頂端,可總是看不到。我想:它一定是飽經(jīng)了一番風(fēng)霜后才得以日日夜夜地站在這里。它那粗壯的猶如一只大手的枝干,向馬路上的每一個(gè)過(guò)路人問(wèn)好、招手。雖說(shuō)已經(jīng)邁進(jìn)秋天,可這樹(shù)葉還是那么茂盛,往年的這個(gè)時(shí)候,樹(shù)葉就已經(jīng)隨著輕快的華爾茲舞曲,優(yōu)美的飄落下來(lái),可是今年,它們依然生長(zhǎng)在樹(shù)上,大概是因?yàn)闃?shù)葉寶寶舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱吧!這些樹(shù)葉寶寶也和我們一樣,風(fēng)格各異,雖說(shuō)是同一棵樹(shù)上的葉子,可每一片都不相同。有的葉子的邊是圓的,有的葉子的邊是鋸齒樣的,有的中間還有一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)子咬掉的小洞,有的還在風(fēng)霜的洗禮中殘疾了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)枯黃的葉子,還有桃形的,球狀的、月牙樣的——樹(shù)葉的顏色不是單一的,而是和課文中五彩池的池水一樣變幻莫測(cè),有的上面是墨綠,下面卻成了黃色;有的左邊是淺綠,右邊卻又變成了翠綠。這美是大自然造就的。

          大自然就是這樣,既會(huì)帶給我們美景,又會(huì)給我們帶來(lái)做人的道理,這樹(shù)能長(zhǎng)這么高,一定經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨磨煉,它沒(méi)有向困難低頭,我也要和它一樣,不懼怕困難。

          啊!紅樟樹(shù)可真是一個(gè)慈祥的婆婆呀。

        窗外的樹(shù)作文4

          每當(dāng)打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),映入眼簾的就是陪伴我多年的桑葚樹(shù),它陪伴我從春夏到秋冬。

          當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),打開(kāi)窗戶(hù),樹(shù)上已有幾片新葉長(zhǎng)出。新的枝條也趁機(jī)長(zhǎng)了出來(lái),它們呼吸著新鮮的空氣,似乎在說(shuō):“啊!空氣好新鮮!”樹(shù)枝也十分光滑,還散發(fā)出淡淡木香呢!

          春天離我們而去,夏天也邁出了步伐。打開(kāi)窗戶(hù),一大片一大片的綠葉呈現(xiàn)在我眼前,樹(shù)上還真有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地亂叫。仔細(xì)看這樹(shù)葉,像一個(gè)蟲(chóng)卵,陽(yáng)光照耀著樹(shù)葉,仿佛有新的生命在跳動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),輕輕地?fù)崦业哪橗。?shù)搖擺起來(lái),美呆了!

          到了秋天,不開(kāi)窗戶(hù)都能看到深黃色的樹(shù)葉,像一大堆閃閃發(fā)亮的黃金。但黃葉下還有著一顆顆“小黑點(diǎn)”,桑葚看起來(lái)有很小,可放進(jìn)嘴里,又酸又甜,像一股甜蜜流進(jìn)了我的心里。

          冬天的到來(lái),讓整樹(shù)剃了光頭,看它光禿禿的,感到有一些陌生。不過(guò)在下了一大場(chǎng)大雪之后,這棵樹(shù)就截然不同了,它顯得端莊起來(lái)。按上了層“大白襖”果真是別具一格呀!可真是”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!“。

          窗外的桑葚樹(shù),一直都充滿(mǎn)著活力,也一直是那樣美麗呀!

        窗外的樹(shù)作文5

          石榴花是我們新鄉(xiāng)市是市花,每年的夏天,石榴花就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)枝頭,我家窗外的石榴樹(shù)更是開(kāi)得一片嫣紅,綠葉與紅花相映,非常好看。

          每當(dāng)?shù)搅耸⑾模粋(gè)個(gè)小石榴娃娃就會(huì)掛滿(mǎn)枝頭,我每天都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,看那一個(gè)個(gè)小石榴娃娃,看著他們從小到大,從綠到紅?吹剿麄兾业男那闄C(jī)會(huì)非常的好,它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,在綠葉中跟我捉迷藏。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,他們一會(huì)又探出小腦袋悄悄地看著我。

          到了秋天一個(gè)個(gè)小石榴娃娃就變得像一個(gè)個(gè)黃臉婆,花紅的外皮帶著麻子一樣的斑點(diǎn)。石榴的外表雖不好看,但是內(nèi)部都是晶瑩剔透,就像一個(gè)個(gè)紅寶石一樣,叫我看得口水直流呢。我真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮呀!可奶奶說(shuō):“石榴要到農(nóng)歷的八月十五才熟透呢。”我很期待八月十五的到來(lái)。

          我喜歡石榴樹(shù)、石榴花、石榴娃娃、還有那美味的石榴籽!對(duì)了石榴還有很好的藥用!石榴不僅治消化不良還可以治扁桃體炎、皮炎赤眼等!你們說(shuō)石榴是不是很有用呢?石榴樹(shù)默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí),我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的奉獻(xiàn)精神!

        窗外的樹(shù)作文6

          教室門(mén)外頭,有一棵樹(shù)。我不知它是何時(shí)來(lái)的,也不知它到底有幾歲,但我知道它不久前還是瘦弱的。而現(xiàn)在,它搖身一變,變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹(shù)了。

          我向它走去,撫摸著它的樹(shù)桿,對(duì)它說(shuō)著悄悄話(huà),這倒不像我給樹(shù)說(shuō)話(huà)了,倒像是我在跟一位老朋友訴說(shuō)著久別重逢的想念…因此我給她起了一個(gè)名子叫鳳鈴,因?yàn)樗Y(jié)出的果實(shí)仿佛輕巧的風(fēng)鈴一般,樹(shù)冠的樣子又像一只鳳凰,風(fēng)與鳳又同音,所以,她就有了這個(gè)詩(shī)意般的名字。

          春天到了,萬(wàn)物都蘇醒了。只見(jiàn)鳳玲舒服地伸了個(gè)懶腰,有力地挺直了身軀,迎接明媚的朝陽(yáng)。院子里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)和鳳鈴身上的葉子發(fā)出的沙沙作響聲,那聲音就像實(shí)力很強(qiáng)的樂(lè)隊(duì)在演奏優(yōu)美的樂(lè)曲,令人陶醉于其中??

          一轉(zhuǎn)眼夏天就到了,孩子們?cè)邙P鈴的身子底下乘涼,因?yàn)轼P鈴蔥郁的樹(shù)冠遮擋住了火熱的陽(yáng)光,孩子們個(gè)個(gè)都對(duì)鳳鈴贊不絕口,我聽(tīng)了心里美滋滋的,心里想,我的鳳鈴真爭(zhēng)氣。

          沒(méi)過(guò)多久秋天就到了,我的鳳鈴長(zhǎng)得越發(fā)強(qiáng)壯了,她換上了一身五彩斑斕的衣裳,相比我的衣裳有過(guò)之而無(wú)不及呢!我抬頭一看,呀!為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞,哦!原來(lái)是鳳鈴那美麗的葉子!我還拾起一片漂亮的葉子準(zhǔn)備做書(shū)簽?zāi)亍?/p>

          冬天到了,雖然被冷風(fēng)吹過(guò),但鳳鈴還是不失威武地屹立在學(xué)校的花池旁,仿佛在說(shuō):冬天是磨練我們意志力的季節(jié)。這讓我敬佩不 已!

          鳳鈴,你伴我走過(guò)了四年童話(huà)一樣的歲月,雖然你是一棵樹(shù),但在我心里你是我最好的朋友!

        窗外的樹(shù)作文7

          永遠(yuǎn)那么高大,永遠(yuǎn)那么挺拔,它仍然堅(jiān)持不懈向藍(lán)天白云拉近,不間斷,不停息這就是一棵樹(shù)的信仰。

          常在想,它為什么如此狠命地長(zhǎng),難道不明白“樹(shù)大招風(fēng)”?我盯著窗外的它,疑惑……它伸展著枝葉,告訴我,它只明白“樹(shù)大遮蔭”!呵,可愛(ài)的樹(shù),它單純地只看好的一面,誰(shuí)敢說(shuō)它軀干內(nèi)沒(méi)有一顆火熱赤誠(chéng)的心兒吖?倘若世上每人都猶如那窗外的樹(shù),樂(lè)觀,向上,為他人著想;這將會(huì)是怎樣一幅美好畫(huà)面?戰(zhàn)爭(zhēng),恐慌統(tǒng)統(tǒng)丟到爪哇國(guó),和諧社會(huì)到來(lái),幸福之花絢麗綻放!

          常在想,它為什么如此筆直的向上長(zhǎng),沒(méi)有絲毫膽怯,是一股怎樣的力量不斷鞭策它向上奮發(fā),是勇氣?是毅力?吖,堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)!你給我啟發(fā),你靜靜駐立窗外,是想告訴我什么?想讓我如你般瘋狂地奮發(fā)?我明白,我不能夠后退,因?yàn)槲也皇蔷G葉呀!如果我只是星星點(diǎn)綴,那么我寧可是皎潔明月!小草才會(huì)等待風(fēng)吹,而我是如你一般的樹(shù),我會(huì)靠自己貼近藍(lán)天!

          那窗外的樹(shù),我的朋友吖!我們都擁有“樹(shù)的信仰”!

        窗外的樹(shù)作文8

          在教室的窗外,有一棵梧桐樹(shù)。我不知道它是什么時(shí)候來(lái)的,我剛來(lái)時(shí),它還是那樣瘦弱,不過(guò)現(xiàn)在,它變得又粗壯又挺拔。我從剛來(lái)到學(xué)校,就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它,就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。

          春天到了,大地上的萬(wàn)物都蘇醒了,梧桐樹(shù)旁的小草伸了個(gè)懶腰,向梧桐樹(shù)敬了個(gè)禮。梧桐樹(shù)挺直了身軀,站在學(xué)校最顯眼的地方來(lái)迎接朝陽(yáng),不一會(huì),大地上一片歡聲笑語(yǔ)。

          夏天到了,梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,我和朋友們躺在梧桐樹(shù)下的陰涼地,梧桐樹(shù)為我們遮擋著那火熱的陽(yáng)光!斑@棵梧桐樹(shù)真好!”這可是我們對(duì)梧桐樹(shù)最好的贊嘆了。

          秋天到了,梧桐樹(shù)也換上了新衣服。樹(shù)旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花,一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。

          冬天到了,梧桐樹(shù)顯得更加威武了,我們?cè)谖嗤?shù)旁堆了個(gè)雪人,讓它和梧桐樹(shù)做個(gè)伴,這樣梧桐樹(shù)就不會(huì)孤單。

          梧桐樹(shù)呀!是你讓整個(gè)校園里充滿(mǎn)歡笑。有了你,我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛(ài)你!梧桐樹(shù)!永遠(yuǎn)愛(ài)你!

        窗外的樹(shù)作文9

          從玻璃窗向外眺望,樹(shù)在我眼中,早已熟悉的不能再熟悉了。

          隨著嚴(yán)冬的到來(lái),葉子在不知不覺(jué)間悄悄凋零,留給我們的,只有淺灰色與白色相間的樹(shù)干,看上去,不能說(shuō)丑陋,但也不能說(shuō)是多么唯美,冬天的樹(shù)都是這樣吧。

          隨著新年的鐘聲,20xx年已經(jīng)來(lái)了,窗外的樹(shù)又走過(guò)了一個(gè)四季。去年春天,從窗外遠(yuǎn)看,總有幾個(gè)風(fēng)箏浮動(dòng)在那棵樹(shù)上方的天空,聽(tīng)著銀鈴似的笑聲,樹(shù)也會(huì)開(kāi)心吧?夏天,總有一家老小在樹(shù)下,小的`在專(zhuān)心捉蛐蛐,老人家在互相嘮家常,樹(shù)也在聆聽(tīng)吧?可是,秋天,它便孤獨(dú)了,葉子在風(fēng)中飄零著,直到冬天,歡樂(lè)又充滿(mǎn)身邊……

          過(guò)去的一年,它累了嗎?新的一年,他準(zhǔn)備好發(fā)芽了嗎?今年,希望在等待,等待著人們擁有,等待著人們發(fā)現(xiàn)。樹(shù)。∧阍谝酝Ψ比~茂,為人們貢獻(xiàn),新年,你會(huì)汲取更多營(yíng)養(yǎng),在群樹(shù)中爭(zhēng)“雄”。

          時(shí)間雖然過(guò)去了,但以往積累的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)變,一棵樹(shù),就要好好的活著,為了周邊人的幸福與歡樂(lè)。遭受困難沒(méi)理由退縮,要在別人面前證實(shí)自己,不要憂(yōu)愁。

          它還是一棵樹(shù),卻比一些人更會(huì)暢想新年,更會(huì)攜希望向前!你瞧,它正帶著微笑與我打招呼呢……

        窗外的樹(shù)作文10

          又到了秋季,窗外那棵果樹(shù),你還好嗎?我還記得那是我小時(shí)候玩耍的地方,那時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是坐在樹(shù)下,當(dāng)我睡著的時(shí)候,你為我遮陽(yáng);到了炎熱的時(shí)候,我在樹(shù)下,你為我扇風(fēng)就這樣你陪我走過(guò)了一年又一年。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪融化,你漸漸的恢復(fù)生機(jī)。在枝頭小芽們,迫不及待地要沖出來(lái),大地漸漸恢復(fù)生機(jī),小草、小花探出頭來(lái)迎接著春姑娘的到來(lái)。

          春姑娘走后你長(zhǎng)出了茂密的枝葉,葉子綠而密,也開(kāi)出了花,那花白里透紅,為著果樹(shù)增添了不少色彩,而這時(shí)我總會(huì)去搖它,它的花瓣會(huì)飄下來(lái),像一個(gè)個(gè)輕盈的仙女飄落在你的手上,我總是會(huì)到你的旁邊的河中,捕魚(yú)、抓蝸牛玩累了就會(huì)靠著你睡著,睡著……

          到了秋天,秋姑娘用她神奇的衣袖,拂去了夏天的燥熱,竟有一絲涼意。而你的花則變成了一顆又一顆的果實(shí),紅紅的果實(shí)猶如一張張笑臉。在我最饑渴的時(shí)候你總會(huì)為我送上那香甜可口的果實(shí)。過(guò)了一段時(shí)間,你的葉子紛紛落下,猶如要進(jìn)入休眠。

          冬天,萬(wàn)物沉寂,下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪后,你猶如裹上了一層銀裝,而我則為你穿上了“衣服”希望在你休眠的時(shí)候,能感覺(jué)到我對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)搬到城市中來(lái)生活了,偶爾會(huì)回去看看。又到了秋季,你沒(méi)有給我?guī)?lái)香甜可口的果實(shí),你似乎已經(jīng)老了,還是一直在等我回來(lái)。我不會(huì)忘記你為我遮陽(yáng),為我解渴,為我所做的一切,F(xiàn)在,我就在這里陪你說(shuō)話(huà),陪你迎接新一個(gè)春天。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記窗外的那棵果樹(shù)。

        窗外的樹(shù)作文11

          我的窗外站著三棵梧桐樹(shù),已陪伴我九年了。他們看著我從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒慢慢成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生,我也看著他們的一年四季、變化不息,嫩黃、翠綠、黃綠、枯橘……這三棵梧桐樹(shù)雖然是同時(shí)栽種,但相貌各不相同,他們很像相親相愛(ài)的一家人。

          左邊的那棵最矮,但奇怪的是它常年不掉葉,而且總是最后一棵變黃,即使是寒冬,也依然掛滿(mǎn)了枯橘色的樹(shù)葉,活像個(gè)調(diào)皮的孩子,玩到天黑還賴(lài)著不肯回家。

          中間的那棵最高,站在四樓才能看到樹(shù)頂,它的樹(shù)冠很自然地向左邊的那棵樹(shù)略微傾斜,就像個(gè)嚴(yán)肅而又慈祥的父親,日夜守護(hù)著調(diào)皮的孩子。

          右邊的那棵,從我記事起,上面就有一個(gè)大大的鳥(niǎo)窩,而且越來(lái)越大、越來(lái)越結(jié)實(shí)。這里是喜鵲的家,一窩又一窩的喜鵲寶寶出生長(zhǎng)大、遠(yuǎn)走高飛,生生不息。大樹(shù)真是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的媽媽?zhuān)ば恼疹欀铲o家族,為鳥(niǎo)兒們擋風(fēng)遮雨。

          這溫暖的一家,是我的知心朋友。

          成功時(shí),我迫不及待地和他們分享喜悅,樹(shù)爸爸用那扇子般的大手為我拍手慶賀;孤獨(dú)時(shí),樹(shù)孩子會(huì)發(fā)動(dòng)掛滿(mǎn)枝頭的毛毛球?yàn)槲姨欢位拟忚K舞;失敗時(shí),樹(shù)媽媽告訴我,他們?cè)谌祟?lèi)因過(guò)敏而嫌棄的冷眼中,播撒了那么多的種子,但還是難免被鳥(niǎo)雀啄食,真正能夠落地生根的微乎其微……盡管如此,他們從來(lái)沒(méi)有輕言放棄!

          如今,我快十歲了,在成長(zhǎng)的道路上將越走越遠(yuǎn)。窗外的梧桐樹(shù)啊,謝謝你們的陪伴,謝謝你們給了我信心和勇氣,我也會(huì)像你們一樣慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!

        窗外的樹(shù)作文12

          我的房間有個(gè)小窗戶(hù),我經(jīng)常凝視著窗外的那棵樹(shù)。太陽(yáng)照著樹(shù),樹(shù)蔭投了下來(lái),樹(shù)葉很密,陽(yáng)光從細(xì)縫中透下來(lái),夏日里總有人在綠蔭下休息。

          樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)巢,一只小鳥(niǎo)在里面安了家。我說(shuō)不出它是什么鳥(niǎo),久而久之它和我們成了鄰居。小鳥(niǎo)活潑可愛(ài),歌聲悅耳婉轉(zhuǎn),總能吸引我的注意力,使我沉醉在它的歌聲中。

          可是有一天,小鳥(niǎo)尖聲?shū)Q叫著,似乎有點(diǎn)氣憤,我往外望去小區(qū)的調(diào)皮男孩想毀壞它的巢。他們把點(diǎn)燃的爆竹放在鳥(niǎo)巢旁,突如其來(lái)的爆竹聲驚動(dòng)了正在孵鳥(niǎo)蛋的它,它顯然受到了驚嚇,想飛走,可是似乎又想到了什么,立馬用翅膀緊緊地護(hù)住它的鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋。它尖聲叫著,寧?kù)o的生活被打亂了,一定很生氣吧?!

          我看不下去了,大聲地責(zé)罵樓下的孩子:你們真是太野蠻了!他們惱羞成怒,把矛頭轉(zhuǎn)向了我,他們把爆竹點(diǎn)燃,然后用彈弓打向我房間的窗戶(hù),我連忙關(guān)上了窗,害怕地走開(kāi)了,暫時(shí)先躲開(kāi)這些討厭的家伙!

          鳥(niǎo)兒們是否安好?我已經(jīng)好一陣子沒(méi)看窗外了,我有點(diǎn)擔(dān)心,它們還在嗎?它們會(huì)搬走嗎?

          一天,我眼睛累了,放下作業(yè),不經(jīng)意間看向窗外,我又望見(jiàn)了那棵樹(shù)。啊,樹(shù)上的鳥(niǎo)巢還在!巢里的三只幼鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)毛,小鳥(niǎo)正捉來(lái)蟲(chóng)子喂給寶寶們吃呢。它們一家多么和諧啊!我在心里默默贊嘆道。這小家伙沒(méi)被嚇跑,真是勇敢!望著這情景,我的眼光久久不能收回

          風(fēng)一吹過(guò),樹(shù)葉飛舞,葉子們發(fā)出咝咝的聲音,鳥(niǎo)兒們啾啾得如此歡快,兩者交融,真是人間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊

        窗外的樹(shù)作文13

          老家窗外,有一棵高大的樟樹(shù),它密密麻麻的枝葉里有著我的童年記憶。

          樹(shù)上經(jīng)常會(huì)有鳥(niǎo)兒來(lái)搭窩,而且每天六點(diǎn)半左右都會(huì)在枝頭嘰嘰喳喳叫著,好像在說(shuō):“天亮了,去捉蟲(chóng)子吧!”它們的叫聲清脆明亮,還真像一首別致的歌曲呢。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙”的聲音。樹(shù)葉搖擺著,像一位位美麗的舞蹈家正在跳舞呢。

          在樟樹(shù)旁邊的草地上,有許多漂亮的無(wú)名小花,有的花瓣全展開(kāi)了,綻放出了自己笑嘻嘻的小臉蛋,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,也許它迫不及待地想看看外面的世界呢,有的還是花骨朵,像一位害羞的小姑娘躲在花瓣媽媽的懷抱里呢。這些漂亮的花兒吸引了許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)參觀,也引來(lái)許多孩子,他們會(huì)在花叢中奔跑,有的還會(huì)摘一兩朵花兒。

          記得我六歲那年,我正躺在樹(shù)旁的草地上打滾,突然,看見(jiàn)樹(shù)上的不高處有個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有三個(gè)純白的鳥(niǎo)蛋,我的口水立刻像(螞蟻的)洪水一般流了下來(lái),并有了一個(gè)大膽的想法:掏鳥(niǎo)蛋。

          我用腳小心翼翼地踩著樹(shù)凸出的部分,手抱著粗壯的樹(shù)干,慢慢地、慢慢地往樹(shù)上爬。眼看手就要碰到鳥(niǎo)蛋了,忽然,一只非常非常憤怒的小鳥(niǎo)沖了過(guò)來(lái),瘋狂地啄著我的手,我被啄痛了,腳一滑就摔了下去,還好草長(zhǎng)得茂密,我才沒(méi)摔傷。哎,真可惜,沒(méi)掏到那美味的鳥(niǎo)蛋,我想。

          這棵樹(shù)給我的童年增添了許多快樂(lè)。

        窗外的樹(shù)作文14

          在教室的對(duì)面,有一棵又高又大的梧桐樹(shù),大約有六層樓高吧。聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō):“那顆梧桐樹(shù),在學(xué)校搬到這之前,那棵樹(shù)就很老了!泵恳惶,我都在默默地關(guān)注它。

          春回大地,萬(wàn)物蘇醒,當(dāng)然梧桐樹(shù)也不例外。樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,從遠(yuǎn)處看,樹(shù)上就像有一層綠色的薄霧一樣。樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也不再是空無(wú)一物,剛剛旅游回來(lái)的小鳥(niǎo)夫婦,讓這顆樹(shù)生機(jī)勃勃。

          夏姑娘跳著輕盈的舞蹈來(lái)了,霎時(shí)間,大地變得郁郁蔥蔥。它也撐開(kāi)了它那把存放已久的大傘,給我們提供了一方避暑圣地,也就是樹(shù)蔭。我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲玩耍,笑聲傳遍整個(gè)校園。

          天氣變涼,氣溫降低,它也收起了它的那把大傘。落葉像翩翩起舞的蝴蝶,穿梭在校園的每一個(gè)角落,我們把落葉收集起來(lái),做書(shū)簽標(biāo)本。

          當(dāng)最后一片飄落的黃葉也無(wú)影無(wú)蹤時(shí),世界變得光禿禿的。可能是世界不甘接受這樣的寂寞吧,于是就換上了銀色的衣裳,那棵樹(shù)也換上了它壓箱底的銀色禮服,顯得非常有氣質(zhì)。

          這棵樹(shù)一直陪伴著我,從20xx年那年的夏天開(kāi)始,它就一直在我身邊。它是我不說(shuō)話(huà)的好朋友!

        窗外的樹(shù)作文15

          我家窗外,有一棵梧桐樹(shù),長(zhǎng)的很美!

          春天,微微的暖風(fēng)吹拂著,和美的陽(yáng)光照耀著,寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長(zhǎng)出了嫩芽,剛過(guò)了幾天,嫩芽變成了樹(shù)枝和葉子。小鳥(niǎo)也來(lái)到樹(shù)上了,在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀!我也就常常去松土、澆水,樹(shù)葉一天比一天大了起來(lái)。

          夏天來(lái)的時(shí)候,梧桐格外長(zhǎng)高了,樹(shù)葉長(zhǎng)得像扇子。整個(gè)大樹(shù)像一把綠色的大傘,我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼,和我的玩伴們一起做游戲。

          說(shuō)起我家窗外的梧桐,它還有一位啄木鳥(niǎo)朋友。難怪樹(shù)葉長(zhǎng)得這般茂盛。你仔細(xì)一看,樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩,每天清晨,有不少鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。

          秋天,涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹(shù),樹(shù)葉漸漸變黃了,葉子從樹(shù)上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來(lái)。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞,非常美麗。

          冬天,寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹(shù),卷著的樹(shù)葉實(shí)在受不了,都掉下來(lái)了,樹(shù)枝變成了光禿禿的,有時(shí)樹(shù)枝被大風(fēng)給吹下來(lái)了。我很不習(xí)慣,也很傷心。這時(shí)我和我的奶奶給樹(shù)纏上了許多草繩,我的奶奶告訴我,冬天給樹(shù)纏上草繩主要是給樹(shù)保暖,不讓樹(shù)凍著,到了春天,大樹(shù)才能長(zhǎng)得更加茂盛。我的奶奶還告訴我,你不要傷心,梧桐樹(shù)是落葉樹(shù),葉子掉光了,春天來(lái)了就要長(zhǎng)的。聽(tīng)了我的奶奶的話(huà),我天天盼望著春天。

          梧桐樹(shù)啊,我在夢(mèng)里都愛(ài)著你……

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