校園里的柳樹(shù)作文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園里的柳樹(shù)作文400字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園里的柳樹(shù)作文1
我的學(xué)校里有一個(gè)小池塘，池邊有一棵柳樹(shù)。每天下課的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡到柳樹(shù)下跑來(lái)跑去。
看，大家的笑聲引來(lái)了風(fēng)伯伯。風(fēng)伯伯呼地吹了口氣，柳樹(shù)的頭發(fā)就飄揚(yáng)起來(lái)了。樹(shù)旁的池水把這一情景拍了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們停在柳樹(shù)上興奮地叫著，就如同音樂(lè)家們唱著優(yōu)美的歌曲，聲音時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而快，又時(shí)而慢，還時(shí)時(shí)在變換調(diào)子。
傍晚，柳樹(shù)也并不孤獨(dú)�！岸×懔恪保艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)柳樹(shù)，明天見(jiàn)。”“明天見(jiàn)！”柳樹(shù)甩甩頭發(fā)說(shuō)道。這時(shí)，風(fēng)伯伯躺在柳樹(shù)上，看著陸續(xù)離開(kāi)的同學(xué)，呼吸間，又唱起了一首送別歌。忽然，一個(gè)流連在池邊的同學(xué)看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，可是一眨眼的工夫，鳥(niǎo)兒就不知去哪里了。他在四周尋找了一遍。突然，耳邊聽(tīng)到了“嘰嘰”的鳥(niǎo)鳴，他循聲而去，原來(lái)這只小鳥(niǎo)早就飛到了他的后面，好一只機(jī)靈的小鳥(niǎo)！
柳樹(shù)看著看著，等到所有的人離開(kāi)學(xué)校，它才漸漸沉入了美夢(mèng)之中。
校園里的柳樹(shù)作文2
暖暖的春風(fēng)飛過(guò)校園，它把全身上下的力氣給了枯枝敗葉的柳樹(shù)，那柳樹(shù)漸漸茂盛起來(lái)，春風(fēng)去給它創(chuàng)造更美好的季節(jié)。柳樹(shù)一天比一天茂盛，一天比一天粗壯高大。就連松樹(shù)看了，都很自豪自己有這樣的好朋友。
春風(fēng)給它創(chuàng)造的第二個(gè)季節(jié)來(lái)了，它就是夏天。夏風(fēng)像驕傲的花母雞一樣，輕輕一吹，吹動(dòng)它那小姑娘一般的頭發(fā)，柳樹(shù)在夏風(fēng)里興高采烈的飄哇，蕩啊，那綠透了的葉子，仿佛在玩蕩秋千。
有禮貌的秋天到來(lái)了，它給柳樹(shù)帶來(lái)的一朵名叫驚喜的花。柳樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，又茂盛又美麗的葉子都變成了金黃的、閃閃發(fā)光的葉子。秋風(fēng)剛好路過(guò)校園，看見(jiàn)高興得不知所以的柳樹(shù)，就帶著黃蝴蝶一樣的葉片笑呵呵飛走了。
還沒(méi)弄清楚的柳樹(shù)，飛快的冬天來(lái)了，冬風(fēng)在使勁的給柳樹(shù)喝惡水，但勇于堅(jiān)持的柳樹(shù)依然在反芻，最后，柳樹(shù)被冬風(fēng)打敗了，只留下光禿禿的樹(shù)枝，氣憤地看著北風(fēng)哈哈大笑。
這就是我們校園里的柳樹(shù)，春夏秋冬，各有風(fēng)景。
校園里的柳樹(shù)作文3
校園的西墻邊，有一棵柳樹(shù)，它的主干有大人的一大摟粗，上面長(zhǎng)滿了大圪瘩，凹凸不平 ，那些柳枝有的向前穹，有的向后伸，還有的旁逸斜出，插向別處，就像時(shí)裝模特做出的不同姿勢(shì)。柳條又細(xì)又長(zhǎng)，從上面垂下來(lái)，就像千萬(wàn)條絲帶在空中飄蕩。
春天到來(lái)，和風(fēng)送暖，柳枝抽出了嫩綠的新芽，好像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾天過(guò)后，嫩綠的葉子舒展開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)就像一團(tuán)綠色的霧，細(xì)雨蒙蒙，柳枝在雨霧中“仰起頭”，用雨水盡情的沖洗自己的“秀發(fā)”。微風(fēng)拂過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像小姑娘翩翩舞動(dòng)著綠色的長(zhǎng)裙。
五一剛過(guò)，一片片輕盈的柳絮從柳葉中飄出，隨風(fēng)飄揚(yáng)，一會(huì)兒落到我們的頭上，一會(huì)兒落到老師的衣服上，更有一些調(diào)皮的，悄悄的鉆進(jìn)值班老老爺?shù)谋强桌�，害得老爺爺捋著胡子直打噴嚏。一些柳絮飛累了，飛倦了，悄悄地躲進(jìn)某個(gè)角落，玩起了捉迷藏的游戲。
秋天，樹(shù)葉黃了，柳樹(shù)搖身一變，變成了一個(gè)金發(fā)女郎。秋風(fēng)越來(lái)越?jīng)隽~紛紛飄落，他們?cè)诳罩写蛑齼�，姿�?shì)優(yōu)雅像舞蹈演員沉醉在音樂(lè)中。大雪過(guò)后，劉舒全身披上了銀裝，干枯的枝條上掛滿了積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像仙境中的玉樹(shù)瓊花。
我特別喜歡柳樹(shù)，特別是校園里的柳樹(shù)。不僅因?yàn)樗恋耐獗恚驗(yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，清明前后，你隨便折一枝柳枝插進(jìn)泥土里。他便會(huì)生根發(fā)芽。你看大路旁，山坡上，小河邊，山溝里，無(wú)論你走到哪里都可以看到柳樹(shù)，難怪有人說(shuō);“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。是的。柳樹(shù)不擇條件，不擇環(huán)境，落腳在哪個(gè)兒，就用綠色點(diǎn)綴兒，為老師和同學(xué)奉獻(xiàn)了片片綠蔭。
我愛(ài)柳樹(shù)，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的頑強(qiáng)精神。
校園里的柳樹(shù)作文4
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我都會(huì)想起校園里那兩株高大茂盛的柳樹(shù)，那靜靜的長(zhǎng)椅，那飄蕩著笑聲的小路。
清晨，走進(jìn)校園，我都會(huì)抬眼望一望這兩株大柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像校園里的忠誠(chéng)衛(wèi)士，筆直地站在那里，守護(hù)著高高興興來(lái)上學(xué)的孩子們。秋天明艷的陽(yáng)光照在繁密的枝葉上，樹(shù)葉繁而不雜,密而不亂，整整齊齊，如同被風(fēng)梳過(guò)了一樣。走到近前，葉片在微風(fēng)中微微顫動(dòng)，閃著俏皮的眼睛，沙沙地唱著歌，讓人覺(jué)得舒服又愉快。
午后，校園里一片歡騰，這里成了孩子們的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著、跳著、歡叫著。大柳樹(shù)就靜靜地站在那里聽(tīng)，樹(shù)下和長(zhǎng)椅上，還有三五成群的讀書(shū)、聊天的同學(xué)們，這些枝條密密地從樹(shù)頂垂到地面，像一把大傘把孩子們都籠在里面，絲絲陽(yáng)光、縷縷輕風(fēng)在枝葉間穿過(guò)，讓孩子們盡情享受驕陽(yáng)里大柳樹(shù)給他們的濃蔭和涼爽。
傍晚，校園里變得安靜起來(lái)，在暖暖的夕陽(yáng)里，兩株樹(shù)搖動(dòng)著的枝條，互相打著招呼，訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞和感受。身邊的矮樹(shù)、鮮花嫩草也不時(shí)地應(yīng)和著。
大柳樹(shù)，幾十年來(lái)就一直這樣站著，迎著風(fēng)，冒著雨，擎起一片蔭涼，默默忍受，默默奉獻(xiàn)。
它像慈祥的老師，總是張開(kāi)溫暖的手臂保護(hù)我們；
它像知心的朋友，陪我說(shuō)說(shuō)心事和煩惱，陪我讀書(shū)，暢想未來(lái)；
它更像一個(gè)智慧的老人，總是謙虛地面向著土地，把全部的綠奉獻(xiàn)出來(lái)，給人清新和快樂(lè)。
真想和你留個(gè)影，把你永遠(yuǎn)留在記憶中。
校園里的柳樹(shù)作文5
在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊，長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)，我們都叫他柳樹(shù)姑娘。
以前我們都不知道那里有一棵柳樹(shù)，現(xiàn)在他陪著我們成長(zhǎng)、玩耍。
春天的柳樹(shù)——春天柳樹(shù)的葉子剛剛發(fā)芽，樹(shù)枝也漸漸變成綠色，在微風(fēng)中，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起，他那綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更美麗。
夏天的柳樹(shù)——夏天柳樹(shù)的葉子更綠了，我們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，還有的在柳樹(shù)姑娘的身體下面玩耍。
秋天的柳樹(shù)——秋天柳樹(shù)的葉子變黃了，漸漸隨著天氣的變化，柳樹(shù)姑娘的頭上光禿禿的了，紅色的地面磚被柳樹(shù)姑娘的葉子染成黃色得了。
冬天的柳樹(shù)——柳樹(shù)姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹(shù)姑娘的身上，感到特別冷，我們?cè)诙於家┟抟\棉褲，別說(shuō)是一棵柳樹(shù)。但是，他還是抵抗住了冰冷，在春天的時(shí)候一樣快速的生長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)——還是那句話，這棵柳樹(shù)伴我們成長(zhǎng)、玩耍，我們都非常珍惜這棵柳樹(shù)，陪我們哭，陪我們笑，陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥(niǎo)飛到上面，我們愛(ài)我們校園里的柳樹(shù)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校，都能看見(jiàn)它那龐大的身影。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)！
校園里的柳樹(shù)作文6
在我們美麗的校園里，生長(zhǎng)著許多柳樹(shù)，它們有高有矮，有粗有細(xì)，千姿百態(tài)，賞心悅目。
春天，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只綠色的小鳥(niǎo)在空中飛舞。給春天添加了幾分生機(jī)，不禁讓我想起賀知章的那句古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳......”
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉倒垂到地上，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。偶爾有幾絲微風(fēng)吹過(guò)，而這一棵棵柳樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。太陽(yáng)高照，體育課上，學(xué)生們熱得難受，老師就讓同學(xué)們躲到樹(shù)下乘涼，柳樹(shù)就像一位慈愛(ài)的母親，用它茂密的樹(shù)冠為我們遮陽(yáng)。
秋天，柳樹(shù)仍然穿著它那翠綠的衣裳。秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)片葉子爭(zhēng)先恐后的落在地面上，為人們鋪上了一塊綠色的地毯，踩上去舒服極了。
眨眼間，冬天已經(jīng)來(lái)了。寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)下堆著一堆又一堆的樹(shù)葉。雪花紛紛飄落，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，柳樹(shù)在一旁為我們拍手歡呼。
這一棵棵柳樹(shù)，伴隨著我們長(zhǎng)大，和我們一起度過(guò)了一天又一天，一年又一年......
校園里的柳樹(shù)作文7
陽(yáng)春三月，我們校園里的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，給校園增添了許多生機(jī)。
溫暖的陽(yáng)光照在校園里那兩棵柳樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那細(xì)細(xì)的枝條上又泛出一層新綠，柳葉在陽(yáng)光的'照耀下長(zhǎng)得更茂盛。滿樹(shù)嫩綠的枝條就像柳姑娘瀑布般的頭發(fā)，新冒出的葉子就是柳姑娘頭上漂亮的蝴蝶結(jié)。你看，那些剛冒出來(lái)的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來(lái)。那細(xì)密柔軟的枝條映襯著亭亭玉立的樹(shù)干，還有滿樹(shù)可愛(ài)的綠葉，乍一看，就仿佛是一位楚楚動(dòng)人的女人，搖動(dòng)著婀娜多姿的身體對(duì)我們說(shuō)：“小同學(xué)，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧！”
天下起了蒙蒙細(xì)雨，每一片柳葉都仰起臉，貪婪地吮吸著，它們?cè)谟晁臎_洗下變得更翠綠了。柳樹(shù)還不忘展現(xiàn)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，千絲萬(wàn)條的柳枝在春雨中盡情地舞動(dòng)，不時(shí)地伸展到窗前，那是它在伸頭偷看教室里那位調(diào)皮的沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，告訴他“上課不能做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講�！�
我仿佛變成了一片嫩葉，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，和小伙伴們一起唱歌，一起跳舞，開(kāi)心極了。
校園里的柳樹(shù)是那樣美麗，我們一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
校園里的柳樹(shù)作文8
我們校園的小河邊有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)。我可以這樣說(shuō)，如果少了這兩棵柳樹(shù)，我們的校園就會(huì)失去一半的美麗。
據(jù)說(shuō)這兩棵柳樹(shù)歷史很長(zhǎng)了，有幾十年啦！兩棵柳樹(shù)正處于茂盛時(shí)期，這兩棵樹(shù)相隔五六米遠(yuǎn)，就像兩位高大的守護(hù)神，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們的校園。它們的樹(shù)干粗壯，枝條柔嫩，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩把綠色的大傘。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝更像姐姐秀美的頭發(fā)，摸上去舒服極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)，就像姑娘優(yōu)美的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有的不愉快會(huì)頓時(shí)煙消云散，精神倍增。
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)就像和藹可親的老師，俯下身子靜靜地聽(tīng)我們朗讀，那神情是那么專注！課間，我們來(lái)到柳樹(shù)下做游戲，柳樹(shù)用它茂盛的葉子為我們撐起一片綠色的天空。我們?cè)诹鴺?shù)下縱情地唱啊，跳啊，累了困了就依靠著柳樹(shù)粗壯的樹(shù)干上休息一下。
活動(dòng)課我們也會(huì)三五成群的來(lái)到這里，坐在柳樹(shù)旁傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟誦學(xué)過(guò)的古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！绷鴺�(shù)聽(tīng)了似乎也很高興了，會(huì)把柳葉當(dāng)小禮品，不時(shí)地拋下幾片到我們的頭上，臉上……這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。
傍晚，我們踏著余暉，背誦著詩(shī)歌依依不舍地離開(kāi)陪伴我們一天的柳樹(shù)。柳樹(shù)也像知道我們的心思一樣，微笑著望著我們，好像在說(shuō)：“孩子們，明天我們?cè)僖?jiàn)哦！”
啊，柳樹(shù)！你不僅給我們校園增添了美麗，更給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了樂(lè)趣，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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