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      2. 描寫樹的作文

        時間:2021-02-28 11:09:34 我要投稿

        【精品】描寫樹的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的描寫樹的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】描寫樹的作文3篇

        描寫樹的作文 篇1

          它是楓樹上的一片小葉子,它的名字叫楓葉,是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹,是它從小到大的最好的伙伴,因為,他們總是在一起,無拘無束的過著自己的生活。由于,從楓葉一出生,楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此,楓葉就把楓樹當作一種特殊的人對待。因為,楓樹,是看著自己出生,然后一天天長大的。而且,自己的生命動力,也正是因為有了楓樹的存在,在他所給予的一切里成長的。由此,楓樹的形象,在楓葉的心里,永遠都是至高無上的。日子,就這樣的過著,楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而,時光總是在流逝著,這讓楓葉很恨時間老爺爺,為什么不把時間停留住,好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。

          于是,有一天,它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是,楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此,楓樹從那以后,就很少再去理會楓葉了。然而,冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上,甚至,連老天也不愿意幫它。

          秋天到了,由于那次楓葉對它的告白,它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受,就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄,十分的心痛。因為,連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了,原來,告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。

          當楓樹松手時,楓葉緩緩的飄落在空中,這時,一股暖流吹打在楓葉的身上,原來是它,是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙,它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的,為了不讓楓葉再失落,讓它從新復(fù)原那顆破碎的心,秋風(fēng)說:“我不會讓你流淚的,我要給你快樂!

          楓葉就這樣,日日夜夜在秋風(fēng)的吹動下,被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了,其實自己并不是最傷感的,因為,還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣,它終于明白了,其實,楓樹的拋棄,這也不是它自身的意思。因為,人是會變的,有的人為了滿足自己的奢望,背棄了自己的靈魂。

          秋風(fēng)的到來,讓楓葉一次又一次的開心起來。但是,楓葉也明白,它雖給自己帶來了快樂,卻無從給予自己最需要的東西,因為那種東西,只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉,心里十分的心疼,它想去找楓樹。但是,被楓葉制止了。因為,它明白,被拋棄了的東西,是不會再有人用的。所以,它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因為,有一個人陪伴就已經(jīng)很足夠了。

          時間一天天在變化,楓葉的壽命日子也不再長久了,秋風(fēng)也一樣,它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是,為了不讓對方早點知道,所以,秋風(fēng)和楓葉都做好了準備,等到離開的前一天,才去告別。

          一個白茫茫的早晨,太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉,楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點力量,最后,終于找到了對方,都有很多告別的話要說。于是,秋風(fēng)開口了,對楓葉說:“對不起,我不能再陪你了!

          “其實,離別與不離別也沒什么的了,最主要的是,我們曾經(jīng)都快樂過,希望,我們這次的告別不要流淚,大家都要微笑著離去,好嗎?”楓葉柔弱的說道。

          “恩,好!!”

          就這樣,秋風(fēng)與楓葉告別了。

          這也讓楓葉明白了:每一次的告別都不是痛苦的,只要你用不同的心境去體會,就會不再為告別而擔憂,因為,在下一個段落里的某個時節(jié)或者季節(jié)里,我們都還會再相遇,告別,并不是代表永遠都不會在相遇,它只是短暫的分離而已。

        描寫樹的作文 篇2

          植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

          家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。大家家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的'洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個人都是滿頭大汗。

          到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。大家一起去植樹……

        描寫樹的作文 篇3

          我家陽臺上有兩盆美麗的玉樹。你瞧!它那翡翠一樣嫩綠的的葉子像一個個發(fā)夾。榆樹的葉子只有2~4毫米厚,它的顏色讓人感覺有點透明。

          玉樹枝繁葉茂,枝干錯落有序。有的是倒的人字形,有的是倒的不字形,還有的是倒的下字形……枝干是一節(jié)節(jié)的,像竹子似的。顏色是偏金黃色的,在陽光下閃耀著“金光”,非常好看。它常常讓到我家來的客人都夸贊它。春天細雨如絲,玉樹貪婪地吮吸這甘露,舒展開碧綠的枝葉,好像在向人點頭微笑。葉子有的神奇的向上翹,就像是一個個驕傲的小公主,還有的低著頭,就像一個個害羞的少女。

          秋天到了,玉樹的葉子漸漸地變黃了,還有幾片葉子飄落下來。我小心翼翼地把它們撿起來,心想∶多么漂亮的葉子,我還可以當書簽用呢!這盆花在我家已有三年了,從泥土覆蓋著的青苔可以看出。從遠處看,樹冠就像一個綠色的半圓形。一陣微風(fēng)吹過,玉樹就跳起了婀娜多姿的舞蹈。風(fēng)停了,它就像一位亭亭玉立的少女平靜地站著。我有煩惱時就對它訴說,偶爾它朝我點點頭。我有值得高興的事情也和它一起分享。啊!這真是兩盆美麗而茂盛的玉樹!

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