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      2. 梧桐樹(shù)的作文

        時(shí)間:2022-04-19 10:45:43 樹(shù) 我要投稿

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的梧桐樹(shù)的作文(8篇),歡迎大家分享。

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)1

          我喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù),喜歡充滿生命力的銀杏樹(shù),喜歡驕陽(yáng)似火的楓樹(shù),不過(guò)我還是最喜歡梧桐樹(shù)!

          春天,一陣春風(fēng)拂過(guò)翠綠的新葉從梧桐樹(shù)的身體里鉆了出來(lái),想看看外面的世界。還一會(huì)兒,春雨姑娘出來(lái)散步了,不過(guò)春雨的散步可滋潤(rùn)了新生的葉子,春雨走后新葉伸了一個(gè)懶腰,不知不覺(jué)的,葉子長(zhǎng)大了。

          夏天梧桐樹(shù)葉密密麻麻,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙,偶爾陽(yáng)光會(huì)從小小的縫隙里照射下來(lái),給路過(guò)這里的人帶來(lái)了涼爽,梧桐樹(shù)葉就像是遮陽(yáng)傘一樣,為路過(guò)的人們帶來(lái)了涼爽,知了在樹(shù)上叫著,好像在歌頌梧桐樹(shù)助人為樂(lè)的精神,不止知了,小鳥(niǎo)也在那茂密的樹(shù)干里做巢。

          秋天,葉子紛紛枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子就掉落下來(lái),像一群小精靈一樣在空中嬉戲打鬧。秋雨也來(lái)拜訪了,打的梧桐樹(shù)葉哇哇大哭,離開(kāi)了家鄉(xiāng),地面上全部都是黃黃的梧桐樹(shù)葉,像是給大地鋪上了金黃的地毯,只要一走上去就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

          冬天,葉子都掉光了,樹(shù)枝上光溜溜的,好像一個(gè)年逾古稀沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺、老奶奶。一片片雪花飄落下來(lái),落在了梧桐樹(shù)上,落在了大地上,大地一片雪白,好像穿上了一件雪白的大衣,梧桐樹(shù)的身上也白白的,好像一個(gè)士兵在雪地上冒著鵝毛大雪,卻還在雪中傲然挺立著。小朋友們?cè)谘┑氖澜缋锉M情地玩耍,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。

          這就是四季的梧桐樹(shù)!

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)2

          今天,我給大家講我們美麗的梧桐樹(shù)。

          梧桐樹(shù),又名青桐、桐麻。落葉喬木,原生于中國(guó),可達(dá)12m,葉形為掌狀,3月----7月裂,夏季花開(kāi),花水,黃綠色,果實(shí)成熟時(shí)分裂,梧桐生長(zhǎng)的快,它的木材適合制造樂(lè)器,樹(shù)皮可以用于造紙和繩索,種子可以食用或做榨油,由于其數(shù)干光滑,葉大優(yōu)美,是一種著名的觀賞樹(shù)種。中國(guó)古代傳說(shuō)鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說(shuō)中的古琴都是用梧桐木制造而成,梧桐樹(shù)對(duì)于中國(guó)文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹(shù)》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹(shù)種。

          梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱,是我國(guó)有詩(shī)文記載的最早的著名樹(shù)種之一。關(guān)于對(duì)梧桐一樹(shù)的描繪,最早可見(jiàn)于先秦文獻(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》,《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣,于彼高崗、梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)”之句,成為梧桐引鳳凰傳說(shuō)的最早來(lái)歷。

          梧桐樹(shù)真是太美了!

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)3

          每天一進(jìn)校園,就看見(jiàn)幾棵高大的梧桐樹(shù)挺立在那兒,好像在歡迎我們的到來(lái),梧桐樹(shù)長(zhǎng)得非常粗壯,都快有教學(xué)樓那么高了。

          每棵樹(shù)下都圍著一圈椅子,如果你累了可以坐下休息。梧桐樹(shù)的好處可多了,它可以為我們乘涼,遮風(fēng)擋雨,還可以為我們的校園制造新鮮空氣

          春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,它從嫩綠道淺綠,淺綠到深綠,最后長(zhǎng)得像我們的手一樣大。

          夏天,梧桐樹(shù)葉茂根深,郁郁蔥蔥,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼玩耍,開(kāi)心極了。

          秋天,梧桐樹(shù)的葉子,由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘,優(yōu)雅地從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了校園里,就像給校園鋪上一層金色的地毯,美麗極了。

          冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的,就像冬眠了一樣,靜靜的等待著春天的到來(lái)

          它就像朋友一樣,一年四季陪伴著我們,和我們一起渡過(guò)快樂(lè)的每一天。

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)4

          我的家鄉(xiāng)是南京,如果你來(lái)過(guò)南京一定去過(guò)秀偉的中山陵、雄偉的明代城墻和古色古香的夫子廟秦淮河吧!而作為南京人,更讓我賞心悅目的便是道路兩邊的行道樹(shù)——梧桐樹(shù)。

          去年放暑假,媽媽帶著我去中山陵,我們從地鐵里出來(lái)以后要走兩公里的路才能到中山陵,這條兩公里的路叫陵園路,是直接通往中山陵的,當(dāng)年為了迎接孫中山靈柩而鋪設(shè)的。道路兩邊種植的都是粗壯魁梧、郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù),它們并列排開(kāi),樹(shù)干筆直,一直延伸到前方。單棵的梧桐樹(shù)長(zhǎng)到一定高度的時(shí)候枝干就自然分開(kāi)生長(zhǎng),枝干上長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉,就像一把大傘一樣,路兩旁的樹(shù)相對(duì)并排生長(zhǎng)著,形成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拱門,自己仿佛走進(jìn)了梧桐隧道。天氣雖然很熱,但是走進(jìn)去以后,感覺(jué)一下子走進(jìn)了陰天,一點(diǎn)也不覺(jué)得炎熱。從那以后我便關(guān)注起梧桐樹(shù),發(fā)現(xiàn)南京很多道路兩側(cè)都有。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),南京大范圍種植梧桐樹(shù)開(kāi)始于1920年,很多人習(xí)慣叫它法國(guó)梧桐,其實(shí)它是中國(guó)的“土特產(chǎn)”,只因當(dāng)年法國(guó)人將它從云南移植到了上海法租界,才得了現(xiàn)在這么一個(gè)土樣結(jié)合的名字,現(xiàn)在它們已經(jīng)是南京的象征了,所以給我起名字的時(shí)候,特地在我的名字里加了個(gè)“桐”字,讓我以后不管在哪都要記住有梧桐樹(shù)的家鄉(xiāng)——南京。哦,原來(lái)我的名字也和梧桐樹(shù)有關(guān)!這讓我更喜愛(ài)它了。

          現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,這時(shí)的梧桐樹(shù)葉子黃中有紅,很是漂亮,走在街頭,隨時(shí)有零零星星的葉子從身邊飄下來(lái),過(guò)不了多久葉子就會(huì)全部落完。明年春天,它又會(huì)發(fā)出綠芽,在夏日里為人們遮擋陽(yáng)光雨滴,在秋冬,它又會(huì)脫下一身葉子,讓人們盡情享受冬日的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)已經(jīng)是南京人生活中不可缺少的“好朋友”了。

          只要你來(lái)南京,相信你也會(huì)因?yàn)槲嗤?shù)而愛(ài)上南京的。

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)5

          秋風(fēng)吹起,一棵棵不起眼的梧桐樹(shù)顯得格外美麗。它的樹(shù)干十分粗壯,分叉很低。走近一看,它像一把把破舊的大傘,又像一只只巨人的大手,還像一只只已經(jīng)開(kāi)屏了的孔雀,可惜沒(méi)有那五彩繽紛的顏色。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮跟其他樹(shù)可不一樣,它像每一處都有傷疤,不時(shí)還掉下一塊塊的皮,在它身上有歲月的痕跡。

          云朵擋住時(shí)的梧桐樹(shù),像是被批評(píng)了的孩子一樣沮喪?蔂N爛的陽(yáng)光照在梧桐樹(shù)身上的時(shí)候,它全身金燦燦的,美麗極了。

          梧桐樹(shù)的葉子顏色各異,有的是黃色的,有的是綠黃的,還有的.是金黃的。每棵梧桐樹(shù)都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶。、

          一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò),一片片葉子紛紛飄落,如同天女散花。又像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在飛舞。有一片樹(shù)葉緊緊抱住樹(shù)枝,好像在說(shuō):“秋風(fēng)伯伯,不要把我吹下來(lái),我不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽!”另一片好像又在說(shuō):“媽媽,再見(jiàn)!我長(zhǎng)大了,要去獨(dú)自生活了。”

          我最感興趣的是這片樹(shù)葉,它先慢慢飄了一小段路,突然,一根樹(shù)枝擋住了它的去路,短暫的幾秒鐘過(guò)后,它又繼續(xù)飄落下來(lái),好像也不忍心離開(kāi)大樹(shù)媽媽。

          看著高大的梧桐樹(shù)我心想:要是能爬上去,待在它身上看看書(shū),那該有多好啊,就像舒服地睡在沙發(fā)上一樣!

          秋天的梧桐樹(shù)真美啊,我愛(ài)這與美麗又有趣的梧桐樹(shù),我看著它的時(shí)候,它是不是也在看著我,對(duì)我笑呢?

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)6

          在我家的院子里有一棵梧桐樹(shù)。這梧桐樹(shù)已經(jīng)有些年歲了,從我六歲起它就在我家扎根,每次看見(jiàn)它我就會(huì)想起我的奶奶。

          在那梧桐樹(shù)下,一年四季都放著一張?zhí)梢。春天梧桐?shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的葉子,奶奶打掃完院子,就躺在躺椅上,看我在院子里玩耍、放風(fēng)箏。有時(shí)我也會(huì)爬上梧桐樹(shù)那個(gè)可以躺上去的枝椏,奶奶就在下面望著我,眼里滿是慈愛(ài)。

          夏天我嫌外面太熱,一天全部呆在梧桐樹(shù)的枝椏上,陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)密密的葉子,斑斑駁駁,照在我臉上舒服極了。我在梧桐樹(shù)上玩、吃飯,奶奶會(huì)把燒好的飯菜用盒子裝好,然后高舉過(guò)頭頂,我就一個(gè)倒掛金鉤把飯菜和筷子拿上來(lái)在樹(shù)上吃。我還在樹(shù)上睡覺(jué)呢,奶奶就坐在躺椅上輕輕哼著搖籃曲,那歌聲伴我入眠。

          過(guò)了幾個(gè)月涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天來(lái)了。梧桐樹(shù)也開(kāi)始落葉了,那金黃的落葉被風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃的地毯。奶奶拿著毛線撣開(kāi)椅子上的落葉,為我織氣毛衣來(lái)。我也跟奶奶一樣坐在枝椏上,時(shí)不時(shí)下來(lái)讓奶奶為我量身高。

          轉(zhuǎn)眼間北風(fēng)呼嘯,冬爺爺來(lái)了。奶奶的毛也做好了,我穿上新毛衣就出去玩了。外面銀裝素裹,連梧桐樹(shù)也換上了一套白衣帽,葉子都幾乎掉光了。我在雪地上堆雪人,跟小伙伴們打雪仗,奶奶就拿個(gè)墊子坐冰涼的躺椅上,看我們戲耍,晚上北風(fēng)“呼呼”的吹,奶奶就拍著我的肩膀,唱著許多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌謠,哄我入睡。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,跟隨父母到了城市里,不過(guò)每次回到奶奶家,望著已經(jīng)空蕩蕩的院子,仍會(huì)想起以前在梧桐樹(shù)上經(jīng)歷過(guò)的童年往事。

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)7

          這幾天,學(xué)校里發(fā)生了一件很不好的事情,是什么事情呢?就是有一些同學(xué)課間摘樹(shù)葉,把樹(shù)葉拿來(lái)玩。

          下課時(shí),我在座位上靜靜的聽(tīng),聽(tīng)到梧桐樹(shù)在吶喊,在哭泣。它說(shuō):“在我受傷的時(shí)候,請(qǐng)離我三米遠(yuǎn),等我傷好了,再和我一起嬉戲”,它還說(shuō):“我好不容易擠出來(lái)的嫩芽,被你們摘了,樹(shù)枝上只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了,我好傷心啊”。

          我想對(duì)那些摘樹(shù)葉的同學(xué)說(shuō),植物和我們一樣,都有生命,梧桐樹(shù)也會(huì)流血,也會(huì)傷心。那些綠色的汁,是它的營(yíng)養(yǎng)成分,相當(dāng)于它的血。如果你流著血,站在太陽(yáng)底下曬,站在雨中淋傷口,你會(huì)疼嗎?有些人一受傷,媽媽就給你擦碘酒,沖水清洗傷口,細(xì)心呵護(hù),而你還要大聲喊痛。那你想想,梧桐樹(shù)又不能去醫(yī)院,也沒(méi)有人醫(yī)治傷口,只能靠著自身的本能修復(fù),還要被你們傷害,那它不是更痛嗎?

          所以保護(hù)綠色人人有責(zé),一切行動(dòng)從小事做起。我們要愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園。

        梧桐樹(shù)的作文(8篇)8

          早上走進(jìn)校門,聽(tīng)到學(xué)生們響亮的讀書(shū)聲,看到學(xué)生們晨跑的矯健身影,看到晨掃的熱鬧場(chǎng)面。更引人注目的是,枝葉茂密的法國(guó)梧桐高高聳立在校園里。

          那棵梧桐樹(shù)又高又厚,枝葉茂密,不僅給我們的校園增添了一道美麗的風(fēng)景,也給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

          春天,法國(guó)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出金色的嫩葉,就像金錠掛在樹(shù)上,給校園增添了無(wú)限的活力。

          夏天,法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)枝越來(lái)越長(zhǎng),樹(shù)葉越來(lái)越大,越來(lái)越綠,越來(lái)越茂盛。在炎熱的夏天,我們?nèi)宄扇旱刈跇?shù)下乘涼,有時(shí)我們?cè)跇?shù)下玩耍。樹(shù)干很粗。如果坐成一圈,可以坐五六個(gè)人。

          初秋,法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃。深秋,樹(shù)葉開(kāi)始落下。金色的葉子,像黃色的蝴蝶在空中飛舞,非常美麗。樹(shù)葉落地,地面就變成了金色的地毯。下課后,我們一個(gè)接一個(gè)地跑到地毯上,有的跳舞,有的撿起樹(shù)葉拿回去做書(shū)簽,有的拿著樹(shù)葉扔到天上。這一幕就像一朵裂開(kāi)的花。

          冬天,法國(guó)梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有茂盛的枝葉,卻無(wú)法遮擋風(fēng)雨。而春天的生機(jī),夏天的蔥郁,秋天的落葉,都有助于她冬天的耐心和積累。

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)。

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