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      2. 寫松樹(shù)的作文

        時(shí)間:2021-06-09 20:07:03 樹(shù) 我要投稿

        寫松樹(shù)的作文3篇

          寫松樹(shù)的作文1

          同學(xué)們,你們猜一猜,我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物?告訴你們吧,我最喜歡校園里的大松樹(shù)!

          每當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候,都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天,那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來(lái)了,學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰,但是,只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后,大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔,更加高大。古今中外,許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù),如白居易的《松樹(shù)》,胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候,我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸?shù)、在大松樹(shù)下做游戲,也會(huì)帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時(shí)候,也會(huì)路過(guò)那棵大松樹(shù),我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過(guò)頭來(lái),和大松樹(shù)告別,說(shuō)聲:“明天見(jiàn)啦”。

          同學(xué)們,你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎?喜歡的話,歡迎你們到我們的學(xué)校看一看哦!

          寫松樹(shù)的作文2

          一走進(jìn)易家渡鎮(zhèn)中學(xué)的大門,就會(huì)看見(jiàn)一株碩大的松樹(shù),它虬枝橫生,樹(shù)冠蔥綠,一派生機(jī)盎然的樣子。據(jù)年過(guò)花甲的老師回憶,這棵松樹(shù)幾乎與學(xué)校同齡。

          記得我剛調(diào)進(jìn)這所學(xué)校的那天晚上,我來(lái)到這棵松樹(shù)下,摸著它魚(yú)鱗般的樹(shù)干,凝視了很久很久。此后,無(wú)論是做早操、課外活動(dòng),每當(dāng)我走過(guò)它的身旁,總要不自覺(jué)地抬頭觀望,或駐足停留,有時(shí)還特意過(guò)去摸一摸那段滄桑的歲月,看一看那一株生命的亮色。

          老松樹(shù)是學(xué)校發(fā)展壯大的見(jiàn)證。校長(zhǎng)換了一任又一任,教師來(lái)了一批又一批,學(xué)生走了一茬又一茬,……它記得比誰(shuí)都清楚。哪一天學(xué)校舉行了什么重大活動(dòng),哪一年學(xué)校取得了什么顯著成績(jī),哪一次誰(shuí)評(píng)上了先進(jìn)教師、立了功,哪一屆哪些學(xué)生考中了省重點(diǎn)學(xué)!男睦锉日l(shuí)都明白。

          老松樹(shù)是學(xué)校老一輩教師的縮影。總是靜默矗立在那兒,無(wú)論烈日炙考,無(wú)論風(fēng)霜雨雪。老松樹(shù)很大度,有的孩子不懂事,對(duì)著它撒野,拳打腳踢,它從不吭聲。老松樹(shù)很寬容,有時(shí)有的學(xué)生疏忽大意,做錯(cuò)了什么事,只要及時(shí)改正,它從不說(shuō)一句。老松樹(shù)很得意,看著全校上下團(tuán)結(jié)一心,群策群力,事業(yè)蒸蒸日上,面貌日新月異,它長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了。

          老松樹(shù)感慨過(guò),上個(gè)世紀(jì)80年代的時(shí)候,它看到其他戰(zhàn)線的職工獎(jiǎng)金很多,而全校教師兢兢業(yè)業(yè)地工作,年底卻沒(méi)有一分錢的獎(jiǎng)金,它心里很難過(guò),既替教師憤憤不平,又為學(xué)校強(qiáng)大凝聚力和教師高尚的師德所折服。老松樹(shù)傷心過(guò),不堪回首的那一年,軍心渙散,教師不安心教,學(xué)生不認(rèn)真學(xué)。結(jié)果當(dāng)年的.中考,僅有8名學(xué)生考上省重點(diǎn)高中,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跌到了最低谷。老松樹(shù)看著很傷心。

          日子像流水一樣過(guò)去了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬讓老松樹(shù)的干更粗糙了。老松樹(shù)真的老了嗎?面對(duì)天真燦爛的莘莘學(xué)子在它樹(shù)陰的庇護(hù)下,盡情地玩耍、學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng);面對(duì)學(xué)校一天天的壯大發(fā)展,你看,它是那樣的郁郁蔥蔥,容光煥發(fā)……

          寫松樹(shù)的作文3

          我們校園里有三棵高大挺拔的松樹(shù),它那威武不屈的精神一直激勵(lì)著我們勇往直前、不怕困難,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          春天是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的季節(jié)。每當(dāng)下課時(shí),我就站在走廊里望著那三棵最引入注目的大松樹(shù),它帶給我滿目青翠,就算我心情再怎么不舒暢,也會(huì)被這濃濃的深綠色給陶醉。天空的黑云漸漸漫了過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)眼間,天空的閃電亮了,雷聲響了,不到一會(huì)兒,狂風(fēng)大作,幾乎要把松樹(shù)吹倒,但是松樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)。我呆呆的望著它,油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。

          炎熱的夏天到了,我和我的同學(xué)們?cè)谒蓸?shù)下乘涼,玩耍。暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了松樹(shù)的遮擋,烈日就只能像星星眨眼一樣從空隙里射下來(lái),真是金光閃耀、五彩繽紛!啊!松樹(shù)呀松樹(shù),你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你為我們付出那么多,可你一點(diǎn)報(bào)酬也不要,我真佩服您的偉大。

          秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),秋姐姐帶著一群調(diào)皮搗蛋的小孩子——秋風(fēng)。秋風(fēng)刮到了校園里,這群小壞蛋不聽(tīng)秋姐姐的話,隨便破壞樹(shù)木,把一些枝繁葉茂的大樹(shù)變得光禿禿的了,但是唯有那三棵不怕困難的大松樹(shù)仍然蒼翠挺拔,它們?nèi)值芎孟裨谡f(shuō):“不怕困難,絕不退縮!”多么堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)呀!

          寒冷的季節(jié)冬天來(lái)到了,我有機(jī)會(huì)欣賞著那披著白紗似的少年,真是威武而又英俊!有時(shí)候我還跑到松樹(shù)下,同學(xué)們用棍敲打著松枝,雪花落下來(lái)我就在下面接住,雪花落到我的身上,感覺(jué)軟綿綿的,冰涼冰涼的,舒服極了!

          我愛(ài)這三棵挺拔威武、四季如春的大松樹(shù)!更愛(ài)我們美麗的校園。

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