快樂的暑假的作文10篇（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。
快樂的.暑假的作文 篇2
炙熱的太陽讓人汗涔涔，只要一出門，就立刻感受得到熱烘烘的太陽，釋放著火辣辣的光芒，除了讓人得知夏天的來臨，同時(shí)也為我們送來期待的暑假。
暑假生活中，我曾去公園彩繪鴨子，選好我喜歡的鴨子后，就要開始上色，我涂完一層烘干后，又再上一層，彩繪到我覺得它是一只完美無缺的鴨子時(shí)，我才把它放到架子上噴漆，最后放進(jìn)了長長的烤爐，過了九分鐘，我的鴨子出爐了，我心滿意足的帶回家，把它放在客廳的玻璃內(nèi)，彩繪的木雕鴨子為我的暑假生活增加了美麗的色彩。
暑假生活中，我愛看爸爸做果凍，并且細(xì)細(xì)品嘗，爸爸會先把水煮好，再把買好的洋菜條放進(jìn)去，這是為了讓果凍可以凝結(jié)，但為了不要讓果凍太軟或太硬，等到洋菜條被煮散后，就馬上加入各種的飲料或果汁、果粒，接著把它倒入果凍模型內(nèi)，放涼后放到冰箱，一段時(shí)間后就可以食用了，每一口咬下爸爸做的`果凍時(shí)，都覺得是人間美味呢！冰冰涼涼的暑氣全消。因?yàn)槲叶际窃谂赃吙粗职肿�，所以我也想請爸爸教我做，讓我試著做給全家享用。
暑假生活中，我常在玩積木中度過，我可以把它組合成戰(zhàn)斗狀態(tài)中的軍隊(duì)，而且我可以和弟弟對打，并且可以隨時(shí)為自己心目中的那一隊(duì)增加兵力，便多裝幾個(gè)砲臺或多加幾個(gè)士兵，燃起全身的斗志，有如一顆炙熱的太陽，努力奪取勝利，不過有時(shí)會為了誰打贏了，誰打輸了，而吵了起來，不過我和弟弟很快就會和解，再開始下一局的戰(zhàn)斗，十分有趣刺激。
暑假也讓我和家人相聚的時(shí)間變多了，原本上課的日子時(shí)不能看“多拉A夢”的卡通，更別說能和爸爸一起觀賞，但是因?yàn)槭罴俚年P(guān)系，所以每天可以和弟弟坐著看半個(gè)小時(shí)的卡通，剛下班的爸爸也會一邊吃飯，一邊看電視，有時(shí)我們會一起猜測接下來劇中的“大雄”會發(fā)生什么事，這種感覺實(shí)在很棒，但偶爾很掃興，因?yàn)槭菙?shù)位電視臺，有時(shí)收不到訊號，這時(shí)爸爸就會神秘兮兮的跑上樓，等他下來時(shí)收訊就恢復(fù)了，爸爸就像一位魔術(shù)師，把原本沒辦法收訊的電視修好了呢！
我很喜歡暑假，希望暑假能放個(gè)半年，但是暑假作業(yè)不要變多，我也希望明年暑假前我能學(xué)好英語，爸爸媽媽能帶我到美國玩�，F(xiàn)在，我至少要讓我今年的暑假過得既充實(shí)又快樂哦！
快樂的暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假真快樂！我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學(xué)了游泳課！
第一節(jié)課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現(xiàn)在看到是自己的老師，懸著的心就放下了，作文 快樂的.暑假。
丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運(yùn)動，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。
開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！
可是每當(dāng)我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行��！再看看同學(xué)們，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅(jiān)持！
于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習(xí)，哪怕臟水入肚也決不放棄！經(jīng)過約半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于學(xué)會了換氣，小學(xué)三年級作文《作文 快樂的暑假》。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學(xué)會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會了這一招。
在接下來的訓(xùn)練中，我認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動作，然后再刻苦練習(xí)，實(shí)在學(xué)不會的，我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學(xué)習(xí)，最后我終于學(xué)會了游泳。
我愛游泳，我愛這個(gè)快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇4
暑假已經(jīng)快過去一個(gè)月了，我的作業(yè)也已經(jīng)寫的插不多了，想在剩下的一個(gè)月盡快把作業(yè)寫完，痛痛快快的玩上一些日子�？墒菋寢尣煌�，她要讓我學(xué)一些東西，但我不情愿，到最后就會別他們罵一頓，罵完了有給我講道理，說都是為了我，叫你學(xué)你還不愿意。哎，真不知道他們是怎么想的。
早上起床，剛洗漱完。就讓我看作文書，能些就再寫一篇作文。到了中午，吃過飯，剛睡了一小會，媽媽就叫我起來了，讓我聽英語背單詞，學(xué)了兩三個(gè)小時(shí)。
晚上吃完飯，出去溜達(dá)了一圈，回來看了會電視了。
哎，一天就這樣過去了，我趴在窗前，看著天上的星星想，我今天多做了什么有趣的事嗎？沒有。我睡著了，做夢都是在寫作業(yè)，聽英語。
我要的暑假不是這樣的，是很開心的，是勞逸結(jié)合的。不是像要考試前的那樣，整天都在讀書的。我不要這樣的假期。
也許在家長的.眼里，假期就是學(xué)習(xí)的最好時(shí)段，但在我們小學(xué)生的眼里，假期是輕松快樂的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，由我做主。
快樂的暑假的作文 篇5
今天早上，爸爸媽媽陪我去參觀“海戰(zhàn)博物館”，它位于東莞虎門威遠(yuǎn)旅游區(qū)。爸爸開著自家車，迎面吹來清涼的海風(fēng)，感覺真舒服，不一會兒到了博物館，我看見了士兵用的大炮，洋人的軍衣等。還看見模擬的大型壁畫，壁畫上一幕幕古代戰(zhàn)士奮勇抗戰(zhàn)古代侵略者的悲壯故事令我心情沉重。然后，我參觀了禁毒展覽區(qū)，里面展出了一張張骨瘦如柴、體無完膚的吸毒照片，還展示了因?yàn)槲径l(fā)生的種種悲劇，令我覺得毛骨悚然。
一天的參觀結(jié)束了，在這一天里讓我深深地感覺到，今后一定要好好學(xué)習(xí)，不要成為一個(gè)對社會有害的.公民。
快樂的暑假的作文 篇6
漫長的暑假生活馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假有許多快樂的事。
剛放暑假時(shí)姐姐請我去她家玩，我和姐姐跑到了一個(gè)大公園玩，里面有滑滑梯，蕩秋千，沙堆等等，我們玩了很久，我和姐姐還去過圖書館看過書，可開心了。
我真喜歡暑假和寒假。
快樂的暑假的`作文 篇7
暑假里，我回到了老家，也就是我外婆家。在那里每天可以呼吸到清新的空氣，每天可以在清澈的水里洗澡。所以我最開心的一刻就是夕陽西下，五點(diǎn)鐘左右，我和我的朋友去小溪里洗澡。
到了溪邊，我和我的伙伴們脫下衣服，脫下褲子向水邊飛奔而去。馬上到了，我們?nèi)酉旅恚v身一躍，“噗通，噗通”都跳到了水里。
剛跳到水里，我們的水仗大賽就拉開了序幕。我們一共有六個(gè)人，三比三。比賽開始了，我們隊(duì)的三個(gè)人全力用水向?qū)Ψ桨l(fā)起最猛烈的攻擊，對方也不甘落后，開始反擊。慢慢的我們的手酸了，抬不起來，我們快要被打敗了，只好開通VIP（用臉盆）。我們的攻擊越來越猛，他們打不過我們，也想開通VIP，但是他們沒有帶臉盆，不能開通。慢慢的`他們就力不從心了，經(jīng)過了一場持久戰(zhàn)，他們終于敗下陣來。這場比賽我們大獲全勝。
這就是我最快樂的時(shí)光。
快樂的暑假的作文 篇8
暑假時(shí)，媽媽帶我去旅游。 對我們印象最深的就是游西湖。聽導(dǎo)游說，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖�！拔骱荒甓硷L(fēng)景如畫。春季，西湖邊一派春意盎然的景色，滿堤桃花盛開，滿園牡丹怒放，白花爭齊斗妍，陣陣芳香隨風(fēng)飄來，可香呢！
盛夏，湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花，導(dǎo)游講著講著，我忽然想起一首詩”畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。多美啊！
到了秋天，秋高氣爽，正是登山的好時(shí)節(jié)，(.)而且一邊登山，一邊可以欣賞滿山金色的落葉。在秋天的晚上，月亮明朗，湖面清澈如鏡，月光與湖光相互照映，仿佛進(jìn)入一個(gè)水晶作成的奇妙仙境，那就是“平湖秋月”。
入冬時(shí)，百花凋謝了，可臘梅還是開得那樣?jì)善G、美麗。遇到大雪，還可以欣賞到著名的“斷橋殘雪”景色！有許多游客游覽呢！
我們剛上湖時(shí)，不一會兒，就下起了大雨，雨和霧把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪是水，哪是天，好象進(jìn)入了神秘世界，只隱約看見幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心。這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋，雨中的橋身呈灰色，白堤猶如一條灰色的綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。霧中的.柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在水中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠，亭亭玉立的荷花象美少女，發(fā)出濃郁的
香味，沁入我的心肺，我不禁陶醉了，當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，大氣依然炎熱，只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一漾一漾蕩漾開去。 旅游已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我依然留戀 西湖的美景。
快樂的暑假的作文 篇9
暑假很快過去了，但是回想起來，有好多的快樂時(shí)光。
在暑假期間，我上了一個(gè)夏令營。這里的老師都非常好，有一個(gè)老師是很胖的老爺爺，來自美國，很喜歡小朋友。他經(jīng)常坐著笑瞇瞇的跟小朋友講話。
還有一位來自墨西哥的女老師，她非常溫和，從來都不大聲說話。還有一位來自美國的男老師，他非常活潑，下課的時(shí)候經(jīng)常帶我們?nèi)ヌ咔颉Ｗ詈笠晃皇欠▏哪欣蠋�，他也非常喜歡小孩子，經(jīng)常和他們一起玩。
老師們上的課也非常有意思。上英語課的時(shí)候，老師帶我唱一些英語歌，還帶著我們玩了猜單詞的游戲，同學(xué)們都笑得很開心。后來老師給我們講了獅子和老鼠的故事，我們都聽得津津有味。
每個(gè)星期我們都會去一個(gè)地方參觀，體驗(yàn)。我們?nèi)チ饲嗲嗍澜纾覀兛吹搅烁鞣N各樣的'魚和熱帶植物，還有一只只美麗的蝴蝶。我們?nèi)チ他滛斝〕牵杏X到了各種職業(yè)，我還當(dāng)了廚師，吃到了我親手做的面條。我還看到有人在臺上表演呢！我們還去了荷蘭小鎮(zhèn)，看到了各種花草和動物，中午還吃到了美味的意大利面。
后來我們還去了老人院，拜訪老人。讓我們驚奇的是，有一個(gè)老爺爺還會說英語，他還唱了一首小燕子的中文歌，我們都很開心。
還有一次，老師帶我們做了餅干派。我們把一片香蕉放到餅干上，然后再把奶油擠到香蕉上。哈哈，一個(gè)餅干派就大功告成了。我還掰了一半給了一個(gè)老師呢！老師笑了，并道了謝。我感覺很開心。
夏令營里有多少歡樂時(shí)光啊！讓我的暑假過得可開心了！
快樂的暑假的作文 篇10
暑假的第一天，我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里，爸爸來叫我，說：“大懶蟲，起來了�！蔽也荒蜔┑卣f：“今天是暑假，那么早起干什么�！卑职钟终f：“你看看誰來啦！”我睜開一只眼看了看，原來是舅舅來接我們?nèi)コ恢萑ビ斡玖四�？我欣喜萬分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步并作兩步跑到車上。
在去郴州的路上，我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面，然而，到了海邊，我驚嘆不已，“大海是無邊無際的`，這次可要好好玩啦�！蔽遗d奮地說。
游泳時(shí)，我架著爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚小蝦，突然我看到左邊一團(tuán)小魚在做游戲，追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開舞會，正開開心心地跳著迪斯科。
這個(gè)暑假玩得很開心。
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