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暑假的作文優(yōu)秀(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假對于大多數(shù)小朋友來說應該都是快樂，有趣并且豐富多彩的吧。
大家在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的`穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面。
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情。
暑假可以讓我學習許多課余的東西，我很喜歡這樣的一個暑假，嘗試許多的未知，學會許多的新本領(lǐng)。
暑假的作文 篇2
時間點點滴滴的過著，一秒變一分，一分變一時，一時變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉(zhuǎn)眼間即將就到了開學的時間。
小的時候，壓力特別小，每當放寒暑假的時候我就盼著，盼著。這天兒，什么時候能過呀？什么時候能開學。那真就是一天一天的熬日子，可是現(xiàn)在學習壓力越來越大了，竟然沒等熬，慢慢的還沒沒等享受，這個暑假就過去了，想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過得，而且有兩個特別的小嘉賓，那就是我的兩個小外甥女，不知你是否知道，但是沒關(guān)系，我這就復制我的那篇文章，讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起床，洗漱完畢后，等待兩個小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后，6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的'姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢，有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視，時間是不是感覺太短暫了？是吧！如果讓你自己復習的話，那就太長了，一分就像一年。
再見，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會因為想你而影響了學習，即使我的學習不好，那也不能影響！總而言之，再見，我的暑假！
暑假的作文 篇3
縱觀古今中外，不知有多少人為了權(quán)利而大動干戈，不知有多少人為了權(quán)利而手足相殘。足見其魅力之大。如今我到了成為13朝古都的西安，領(lǐng)略著這里的文化美。物競天擇，適者生存。這是大自然的法則，適者是在殘酷的生存競爭中逐步進化而來的，西安歷經(jīng)了千年的風雨，最終成了一座歷史文化名城。
懷著對先賢們的敬畏之心，我走向了陜西歷史博物館的大理石臺階。背后排隊的游客們蜿蜒游動，陽光揮灑在環(huán)形穹頂上。裝飾的斜角云紋閃耀著金黃色的光輝，絲毫不亞于工匠剛剛鍛造出的青銅方鼎。銅，鋅，錫，合金顯示出純銅所不具備的金色，輻射著。定鼎天下的權(quán)威。展館總共有四個，依次從人類起源講到唐朝。大大小小的金銀，青銅器與我們僅隔一層玻璃，沉默不語散發(fā)著歷史的光輝，腳下的地板
呈現(xiàn)著文物的墨綠色，使人沉浸在一片流貫古今的肅靜之中，神態(tài)各異的兵馬俑，精致的`玉器，無依無在傳承古人的智慧。
走出陜歷博。不知不覺中來到了大明宮，從前何其強盛的唐朝卻悄然落幕。唐朝中期，安史之亂大明宮被毀，他與唐朝一起走下歷史的舞臺，大明宮已經(jīng)變得空蕩蕩了，任何遺址都沒有留下，面對這平坦的草地，不禁讓我對盛唐而感到惋惜，獨自站于草地上，仿佛又回到了唐朝，武則天坐于高臺垂簾聽政，一位位官員在我身邊穿過，我的腦中不斷虛構(gòu)著當年的情景。
一時間我竟會對西安感到不舍，沒有遺憾的離開了，這個暑假令我回味無窮。
暑假的作文 篇4
我的暑假十分快樂，因為我的暑假中，有著書的香味，有了書的陪伴，我這個暑假就會變的`更加充實，就不會孤單。
我的計劃是，把一些舊書儲存起來，再去書店買一些有閱讀價值的書，買回來細細品讀，瞧，我這一次就買了《朝花夕拾》、《會唱歌的墻》和《會唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說了一句話，我就知道該怎么讀了，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話說的可真好。
1。 可以讀一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對自己有幫助，買書的錢也不“冤枉”。
2。 學習累了，也可以讀一些可以讓人放松的書，這種書不能買多，因為只有閑暇時才可以讀一讀。
3。 最好讀書時間不要太長，適當?shù)姆潘煞潘裳劬Γ瑢ρ劬σ矝]有傷害。
這就是我的暑假讀書計劃。
暑假的作文 篇5
愉快的暑假快到了，同學們特別高興，每天都在想著怎樣讓暑假過的有意義，玩得有趣味。那么，怎樣從玩中尋找“有趣”的素材，寫好有趣的作文呢？
一、外出旅游，寫趣事。
暑假，你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門票、名勝古跡的介紹說明書等粘貼在筆記本上；然后寫出你和誰在什么時間，什么地點旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同學到鳳凰山去旅游，親身體驗“坐大舟沖浪”的一個個驚險的鏡頭。比如，用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來描寫人物的動作、神態(tài)生動、逼真。突出“我”沖浪既驚險，又有趣的精彩場面。這樣寫多么生動、有趣啊！
二、做游戲，寫趣事。
暑假玩的游戲很多，如在野外，有登山、捕捉害蟲；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演節(jié)目，成語接龍……我們可以根據(jù)自己的年齡特點，選擇恰當?shù)幕顒印⒂螒�，要邊玩邊動腦，開拓思路，尋找趣味的事來寫作文，要圍繞一個“趣”字，按照“想——玩——趣——寫”的順序?qū)懀貏e是把怎樣玩，玩的過程寫具體，這樣才能生動感人。
三、表演節(jié)目，寫趣事。
可以把里弄、院子里的同學組織起來，每個人出一兩個節(jié)目，邀請爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來觀看�？梢员硌菹嗦暋⑿∑�、唱歌、跳舞、猜謎語等，按照表演的先后順序?qū)�，重點把表演過程寫具體，特別要選幾個表演得生動、有趣的節(jié)目寫詳細，讓大家分享你的快樂。
四、吟詩作畫，寫趣事。
大自然是最好的.老師，只要你“處處留心、時時在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫，寫出一篇篇悅耳動聽的詩歌。暑假中，愛畫畫的同學，你背著畫版，拿著水彩筆，你走向大自然，看到湖光山色、花草樹木、鳥獸魚蟲……你感到那個景物最吸引就用水彩筆描繪出來，再根據(jù)畫面圖意寫上詩歌，然后寫上有趣的詩情畫意作文。這真是其樂無窮。
五、講故事、寫趣事。
暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事，從故事中受到啟發(fā)，編寫一些有趣味的童話故事，講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽，請他們評評看誰的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語言表達能力，又可以提高寫作水平。如一位同學去“將樂的玉華洞”游覽，看見洞里有一塊巨大的石頭，叫“仙桃石”,傳說是孫悟空大鬧天空時，從花果山里摘到玉華洞來。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個詞語編成一個《孫悟空摘仙桃》的童話故事，讓人讀了朗朗上口，聽了妙趣橫生。這個童話故事既生動、有又趣�。�
六、觀察趣事，感受深刻。
在暑假里，耳聞目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多趣事。例如，老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如，《黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心》一文，小作者選材生動、真實、新穎。參觀養(yǎng)雞場意外地看見“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機會。把黃鼠狼給“雞拜年”的過程描寫得栩栩如生。人物的動作、神態(tài)、語言描寫得生動、細膩。通過親眼目睹，讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒安得好心”這條歇后語的真實性，并告誡養(yǎng)雞場的阿姨要“亡羊補牢”,結(jié)尾畫龍點睛，起了突出中心的作用。
七、寫清過程，描寫生動具體。
寫暑假里的人、事、景、物的作文，都要圍繞一個中心，巧妙構(gòu)思，布局謀篇，按照一定順序來寫。首先要交代時間、地點、人物、事件；然后把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，重點是寫清事情的經(jīng)過。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動、細膩，才能達到突出中心，起了畫龍點睛的作用。
例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章選材新穎、有趣�！拔摇鼻善啤巴档鞍浮�,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現(xiàn)拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過寫得生動、具體。特別是老鼠拖蛋過程寫得生動、細膩。由此可見，細心觀察，處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來。
八、情景交融，抒發(fā)感情。
要把暑假有趣的事寫得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動、感人；同時要盡量抒發(fā)自己的真情實感，做到情景交融。例如，《游覽浮蓋山》的結(jié)尾：“浮蓋山�。∧阌脦r石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷，真使人賞心悅目，流連忘返！”
這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來，既生動、有趣，又表達了小作者對浮蓋山的喜愛和贊美之情。
暑假玩趣味的游戲，有趣的事，美如畫卷的景物還有很多。只要多動腦想一想，就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來。
暑假的作文 篇6
我們?nèi)蚁热チ吮本┨酵牙牙褷敗Ｎ覀兩弦淮位刂袊酵麄兪侨昵�。這次回去，姥姥姥爺特別高興。一直說我和哥哥長高了、長大了，也懂事多了。我們在北京還去了很多好玩的地方，吃了很多好吃的。我很喜歡北海公園。北海公園以前是皇家園林，距今已有八百多年的歷史了。我們參觀了九龍壁。九龍壁真漂亮呀！它是用彩色琉璃磚做的影壁。在九龍壁前面和后面各有九條龍在云中翻騰。九龍壁是非常出名的攝影背景，我看到在很多人的照片中都有九龍壁。我媽媽和姥姥的小時候的照片都有背景是九龍壁的。我和哥哥這次也又在九龍壁前照了一次。我們又登上了白塔，站在白塔山上可以看到周圍美麗的風景，有彩色的琉璃瓦房子和美麗的湖光山色。我們還去了太液池中劃船，從水中看到白塔的倒影和美麗的荷花。我真是太喜歡北海公園了。去過北海公園后，我們又吃了北京特色的北京烤鴨。我哥哥非常喜歡吃烤鴨，雖然以前在很多地方吃過，但他覺得在北京吃的烤鴨是最好吃的。我們還吃了很多小吃，例如豌豆黃、驢打滾等等。
從北京出發(fā)后，我們坐高鐵從北京一路南下，去了上海、無錫等地方。這是我第一次去中國的南方城市。在無錫，我們?nèi)チ颂x頭渚，還吃了無錫排骨和太湖白蝦。我最喜歡無錫古運河景區(qū)。運河兩邊有各種各樣的商店和茶館，特別像媽媽看的電視劇里的場景。我們逛累了，可以坐在茶館里觀賞窗外的河景，同時可以欣賞茶館里的評彈。我雖然聽不懂，但是也很喜歡聽。到了晚上，這里也非常熱鬧。所有的店鋪都點上了紅色的燈籠，站在小拱橋上，可以看到河的兩邊布滿了紅色的燈籠。河上還有夜游的'小船，小船上也掛著白色的燈籠。這美好的夜景就像美麗的彩帶上鑲嵌著明亮的寶珠。
從無錫我們坐高鐵又到了上海。上海是中國最大的城市，人口比北京還多。我特別喜歡上海的外灘。外灘的景色有點像蒙特利爾的老港，不過外灘比老港大很多。站在外灘，你可以看到浦東新區(qū)的高樓大廈。到了晚上，所有的樓都有彩燈秀，特別美。黃浦江上還有各種船，每條船上也有不同的彩燈。這些燈光把上海的夜色點綴得格外美麗。在上海城隍廟，我們品嘗了各種點心。這里的點心非常有特色，我最喜歡鮮肉月餅，我以前從沒嘗過這么鮮美的月餅。
這個最難忘的暑假時間過得飛快，我們回程的時間一晃就到了。我和哥哥非常不舍得離開姥姥姥爺。姥姥姥爺叮囑我和哥哥好好學習中文，說中國是我們永遠的家鄉(xiāng)。我們一定努力學好中文。親愛的姥姥姥爺，姑姑舅舅們，可愛的家鄉(xiāng)，下次再見！
暑假的作文 篇7
暑假里我和我的朋友們一起去駿馬嶺學游泳。
一走進游泳池，我們倆就迫不及待的跳進了水里，教練吹了一下口哨，叫到：“你們兩人是新來的嗎？為什么不經(jīng)過我的同意下水呢？”我回答到:"我們是新來的.。“教練生氣的說：“你們迅速上來，先來岸上做一遍下水前的熱身運動�！蔽覀兩系桨渡�，許多的人都看著我們倆哈哈大笑。然后教練拿來了一個墊子，讓我們爬到上面，教我們游泳時腿的姿勢，我心里想，這還不簡單嗎?我一會就學會了�？墒�，當我們做時，可不是我心里想的那么簡單，我的腿好像不聽我的使喚了，總是不按照教練說的去做，過了二十分鐘我才學會。
教練讓我們戴上泳帽和游泳鏡準備下水，下去后，教練讓我們在一邊練習在水里吐氣，并且用鼻子吐，我當時就暈了，說：“在水里我只會用嘴巴吐，用鼻子吐氣我不喝水才怪，于是，我在一旁練習者吐氣，當我一頭埋進水里時，我的氣就已經(jīng)吐完了，可是，我一不小心喝了一口水，教練急忙叫道：“我讓你用鼻子吐，你咋就用嘴巴吐了，真不聽話."我一邊練習著吐氣，一邊看著，別人游泳，我暗暗自喜;"太簡單了，我一看就會了。
過了四天以后，我終于學會了游泳的全部姿勢，于是，我和張君烽一起比賽，可是，我還沒有他游的快，于是，我去一邊練習了。
回家后，我想了一下，我為什么沒有他有點快，那是應為我太驕傲了。
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