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        時間:2024-03-07 13:11:49 暑假 我要投稿

        暑假的作文【共6篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        暑假的作文【共6篇】

        暑假的作文 篇1

          今年的夏天,我去了鄉(xiāng)下的奶奶家度過暑假呢。

          這不,吃完午飯,看著今天沒出太陽,我和弟弟就去河邊捉魚蝦。我們拿起奶奶經(jīng)常用的魚網(wǎng)和水桶就出發(fā)了。

          水已經(jīng)被太陽曬得溫?zé),里面有不少魚兒機靈地游來游去,我們興奮地下了水。我先盯緊一個目標,再慢慢發(fā)靠近它,最后迅速地撈起來,小魚逃跑不及,乖乖進了魚網(wǎng)。弟弟也不甘示弱,魚網(wǎng)左撈右撈,不停地笑出聲,看樣子也有收獲。不一會兒,我們就捕捉到了不少魚蝦。我們望著水桶里的`魚蝦,得意得笑出聲來,今天的收獲真不少。

        暑假的作文 篇2

          暑假里發(fā)生的一件事使我非常難忘,也讓我感觸頗多。

          那一天,我正在公交站旁邊等車,正要高高興興回家去。突然后面?zhèn)鱽硪魂嚴嚷。于是我回過頭去看,原來是一位老人擋住了一輛電動車的去路。那是一位拄著拐杖的老人,頭發(fā)已經(jīng)全白了。他低著頭,一動不動地站在烈日下。我以為他是出來散步的,也沒有多想,繼續(xù)回過頭去看報紙。但是不一會兒,我就聽到了一片驚呼聲。我轉(zhuǎn)過身來,看見那位老人手拿著拐杖一直往后退。突然拐杖從他手中不受控制地脫出,隨后“咚”地一聲,那位老人重重地摔在了地上!人群一陣騷亂,有人拿起手機撥打了急救電話,有人為他撐傘遮陽,有人問他的家庭住址,但就是沒有人敢動他一下,直到救護車來了把老人抬走。

          新聞報道的幾個案例浮現(xiàn)在我的眼前,摔倒在地的老人被好心路人扶起,本以為做了好事的路人瞬間就成了肇事者,有的甚至被告到法庭。路人可能都有這樣一種顧慮吧!

          這件事深深地觸動了我。當時在老人身邊的我們沒有一個伸出援手。試想:周圍的人只要不費力地扶他一把,那么結(jié)果就會是另外一種樣子?墒俏覀兌紱]有做。我想:盡管天氣炎熱,柏油路面也是燙的,但躺在路面上的老人的心里是冰涼的.吧!

          “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,我想到了我的祖父、祖母、外祖父、外祖母,甚至我的爸爸、媽媽,當他們遇到同樣的問題的時候,也會有同樣的遭遇嗎?我多希望我們的人際關(guān)系中多一份信任和理解,少一份埋怨和冷漠,正如一首歌中唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        暑假的作文 篇3

          暑假在兩個月的炎熱和繁忙當中匆匆度過。現(xiàn)在只剩下了臨近開學(xué)的幾天。電視、電腦、手機,這幾個暑假時的好友也都紛紛離我們而去。

          在這臨近開學(xué)的幾天里,許多同學(xué)開始收回暑假玩樂時的心,更多的同學(xué)在心中揣測著老師會不會對自己的暑假作業(yè)進行細致的`盤查。但也有幾位同學(xué)在家其實沒有好好地寫作業(yè),在結(jié)尾的幾天使出渾身解數(shù)來補作業(yè)。

          回想起整個暑假,幾乎就沒有放手痛痛快快地玩過。一個暑假,都是在老師無窮無盡的作業(yè)中渡過。在寫完老師的作業(yè)還有父母接憧而來的補習(xí)班、學(xué)習(xí)班。再加上就要開學(xué)了,許多能給我們帶來快樂的東西也都撒手離我們而去。天天都在父母追問作業(yè)、想著開學(xué)第一天交作業(yè)時有XX作業(yè)沒寫中度過。幾乎是每天一有空閑,就在想開學(xué)時沒有寫完作業(yè)的情景。一這樣想,我便會變得很緊張,就連飯也吃不下。

          所以,在這里,我也要提醒大家一聲,快要開學(xué)了,心思也應(yīng)該要放回學(xué)習(xí)了,有什么沒寫的作業(yè)也應(yīng)該補上了。不然,就這開學(xué)的前幾天,這精神上的煎熬可是難以承受的!

        暑假的作文 篇4

          那天,天氣晴朗、萬里無云。吃完午飯的我們,正準備去鳳山公園賞風(fēng)景。

          到了鳳山公園腳下,我看到了幾百級的階梯,我的腳就不停地發(fā)抖。那里有一幢高大的建筑物——英雄紀念碑,旁邊花開得正艷,有紅的、白的、紫的、黃的……各種顏色的花開在綠油油的草地上,就像一個大花盆一樣。前面有一條用鵝卵石鋪成的小路,里面有許多用石頭雕刻成的動物,有黑白相間的.大熊貓、可愛的綿羊、打架的野牛、兇猛的大老虎……

          我們繼續(xù)向前走,看見了一條用茶葉做成的龍。茶葉是鐵觀音,它的嘴里會流出鐵觀音茶,流在一個大杯子里。一群小燕子被鐵觀音茶的香氣吸引過來了,有的在品嘗這香甜可口的茶,有的在杯子上“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“這茶真好喝。 蔽覀兝^續(xù)向山頂出發(fā),不知過了多久,我們走不動了,就在旁邊的石頭上休息。那里樹葉很茂密,就像一把大傘幫我們遮住了陽光。我們休息好了,又向山頂出發(fā)了。過了三十幾分鐘,終于到達了山頂。山頂上有座塔。晚上,門打開了,我走到最頂層,看見了美麗的風(fēng)景?吹礁邩呛臀覀兊募,還有整個安溪。下面有許多燈亮了,如同燈的海洋、光的世界。

          這天令我開心,也令我難忘!

        暑假的作文 篇5

          和往常一樣,寫寫作業(yè),看看電視,玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無聊!

          為什么別人就可以擁有自己的暑假,可以旅游、看電影,自由自在的`。而我呢,只能當宅女。想著想著,突然聽到“咕——咕”的聲音,原來是我肚子餓了。

          姐說過,想要吃飯就得自己動手做。于是我很快召集hl和lzzq,商量做飯的“對策”。

          商量了老半天,終于決定好“對策”了。首先,我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也,因為我們家種了很多菜。我們隨便摘了幾個南瓜、黃瓜和半盆豆,削了幾個土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。

          hl的刀法是“一流”的,你看那好端端的土豆,被她切得有大有小,有厚有薄;我的任務(wù)很簡單,負責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了,柴火不易然,好不容易火著了,不一會兒又熄滅了,這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負責(zé)打雜。

          因為火太“旺”,煮個菜竟然煮了快一個小時。我是主廚,專炒土豆。我先放一丁點油,開始炒土豆,可土豆還沒熟卻快糊了,意識到是油放得不夠,又加一大堆油,可又好像……

          我們“一會兒”就把菜都做好了,而且味道“還不錯”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸;第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強能吃。我們做的菜太“美味”了,可已經(jīng)餓得受不了,沒辦法,只好將就著吃了。

          都怪我平時只知道玩,不做飯,現(xiàn)在好了,只能做一手“好菜”。

        暑假的作文 篇6

          《流浪的暑假》這本書講述了三好學(xué)生心里那些不為人之的秘密,這本書的主人公森林一直都是一個好學(xué)生,成績優(yōu)異、天資聰穎,這些都是作為一個好學(xué)生必須的特質(zhì)?墒瞧苡腥さ氖巧智∏〔皇悄敲匆粋規(guī)規(guī)矩矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞,他在開學(xué)第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……

          然而,這些都不是一個好學(xué)生會做的事情。在我的印象里,好學(xué)生都是那種白白凈凈、帶著很濃的書生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽話,所有的父母都喜歡他們,所有的孩子都羨慕他們,所有的.老師的疼愛他們。

          森林做了一件很不可思議的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的一面。每個人沒有本來就是惡毒,他們也有真實美麗的一面。

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