暑假的作文

[優(yōu)]暑假的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假很有趣，很多人都很喜歡放暑假，因為這樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假雖然很苦，但還是有收獲的。

　　放暑假了，聽說一批工程隊招收臨時工。我欣喜若狂，決定去試一試，時間為一個月，我便向爸爸提出這個要求。沒想到，爸爸竟贊同了，他很想讓我獨自一個去外面的世界闖一下。第二天，爸爸就陪同我一起乘車去報名。雖然我沒有強(qiáng)壯的體魄，更沒有驚人的體力，但我居然被選中了。他們見我是個勤工儉學(xué)的初中生，就安排了一個模板裝的木工差事給我。

　　次日凌晨我上了去工地的汽車，兩個多小時以后到達(dá)工地。施工隊長叫我跟一姓梅的木工隊長去后面干活。

　　工作時，必須站在六七米高的地方擰螺絲，上上下下都是空的，心里有點害怕。但經(jīng)過幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠(yuǎn)處，心曠神怡，我算是真正體會到了“極目楚天舒”的意境了，心中不由得產(chǎn)生一種自豪感�？墒枪さ禺吘共皇歉邩强蛷d，日子久了，不免要吃點苦頭，擰螺絲，裝木卡，釘木模，我嬌嫩的手上打起了泡，磨破了皮，成了繭，開磨光機(jī)的時候，手被震得麻木。筑混凝土大梁，必須一氣呵成，中間不能間斷，所以有時候竟拖到下午一兩點才開午飯，餓得肚子咕咕叫，腦袋嗡嗡響，真恨不得跟隊長吵幾句。但是我沒有，因為身邊的師傅依然干勁十足，誰也沒有怨言，沒有懈怠，機(jī)器的轟鳴聲，工人們的號子聲，善良友好的咒罵聲，組成了雄壯的交響樂，這交響樂叫人忘記饑餓，忘記疲勞，只有激動跟興奮，我情不自禁地哼起了歌。

　　短短的一個月過去了，我時常想起這段苦日子來。在這一個月中，我雖然吃了點苦，但是鍛煉了我，教育了我，讓我理解了什么是生活，使我明白了自身的價值。

　　在工地上，我還拍了幾張照片，都是隊里工人勞動的情景，其中一張三個年青人都只穿了一條短褲，一雙看不清是什么顏色的運動鞋踩在泥水中，他們手中緊握鐵錘，渾身都是汗，在烈日的`暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞，我借他們的形象，鼓舞自己，使我在新的學(xué)校勤奮讀書，取得優(yōu)異的成績。

　　此后，有好幾回我都做著這樣的夢：又放暑假了，我仍跟梅班長一起，頭戴安全帽，腳系保險繩，手拿螺絲扳手，在高高的腳手架上穿行，如猿猴一般快樂，朵朵白云浮在我的周圍……

暑假的作文 篇2

　　幾乎在暑假的每天下午，太陽十分燦爛，天氣也越來越炎熱。但是，足球場上仍然傳來了踢足球和足球破網(wǎng)的聲音。

　　幾乎在暑假的每天下午，我都會打電話叫上堂弟和堂妹到我們家附近的足球場練習(xí)足球的射門和守門。因為踢足球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我和堂弟兩個小胖減肥呢！

　　暑假的一天下午的訓(xùn)練開始了，由我先守門，他倆排隊輪流射門。堂弟射門前來了個助跑，加重了他射門的力量與速度，但他是往我肚子上踢的，就馬上就被我努力地用手和肚子防住了，堂弟射我防守的球門只有百分之四十的幾率射進(jìn)。輪到堂妹射門了，她射我防守的球門我會倍感放心，因為她只站在球的旁邊直接射門，這樣一來，球的速度和力度就會大大減少，不管她怎么射門，我都能輕而易舉地接中，她射我防守的球門只有百分之十的幾率射中，但我仍然不會輕敵。踢了大概有一兩個小時后，我們就收拾好我們的東西，再去公共廁所洗了一下臉，帶上足球就回家了。

　　每次我們來訓(xùn)練踢足球的時候，天氣都會越來越炎熱，太陽好像在故意玩弄我們一樣，我們一來，它釋放出來的熱量就比之前釋放出來的熱量多了十倍；球門的鐵桿也越來越燙，就好像是剛剛從煉丹爐里拿出的一根被烤得通紅的鐵棍一樣燙手，讓我們防守球門防得更加艱難；我們流的`汗也越來越多，猶如進(jìn)過桑拿室蒸過好幾個小時一樣，我們?nèi)�人個個滿頭大汗，也完全都汗流不止；我們還被這非常之炎熱的太陽蒸得心煩意燥了，我們的樣子就像是熱鍋上的螞蟻，每次射門都非常著急。所以，每次訓(xùn)練到一半的時候，我們也都不得不到觀眾席的地方休息幾分鐘。每次的足球練習(xí)，我雖然出了一身的臭汗，但是因為我的努力，球技比之前有了很大的進(jìn)步，比如說射門時球的力度、射門時球的速度和我射門時助跑的速度等等，都比之前進(jìn)步了很多。我非常開心，既提高了足球技術(shù)，又減了減肥呢！

　　在這個暑假里，因為我努力練球，不僅技術(shù)得到了提高，身體素質(zhì)也提升了一個檔次。

暑假的作文 篇3

　　“下面宣布獲得兒童C組金獎名單，……茹桐……”，當(dāng)我聽到主持人宣布到我的名字時，我激動得又蹦又跳，喊著“金獎，是金獎”撲到老師的懷里。這是在8月7日中國音樂家協(xié)會手風(fēng)琴學(xué)會在洛陽舉辦的20xx“霍納杯”全國流行手風(fēng)琴比賽的頒獎典禮上。那充滿著汗水和淚水的四十個日日夜夜，不禁浮現(xiàn)在我眼前……

　　6月中旬在手風(fēng)琴宋老師的鼓勵下，我報名參加20xx“霍納杯”全國流行手風(fēng)琴比賽。老師希望我去嘗試一下，來檢驗自己學(xué)琴三年的成果。

　　期末考試一結(jié)束，我就投入到緊張的練習(xí)中。為了比賽，我可是拼勁全力。琴有40斤，而我才60斤，琴的重量占了我體重的2/3，所以我每次拉琴時都覺得格外吃力，而且我必須把整個琴壓在左腿上，當(dāng)我回風(fēng)箱時，琴總會夾著我腿上的肉，于是左腿就非常疼，再加上天天要被壓五、六個小時，以至于左腿都磨出了泡，比右腿的皮膚粗糙許多。把細(xì)皮嫩肉的我給折磨成這樣，代價可真大啊。

　　如果是在冬天拉琴正好可以暖暖身子，可現(xiàn)在是炎炎夏日，即使待在空調(diào)房里啥也不做，待久了都覺得悶。更何況拉琴是個重體力活，就算把空調(diào)調(diào)到24°，我拉琴不到半小時，就已經(jīng)滿頭大汗了。可我每個時間段都得練滿一小時，所以每次拉完之后都是大汗淋漓，連琴都被汗?jié)窳�，而我的`“書童”——媽媽，卻在一旁凍得渾身直起雞皮疙瘩。唉，真辛苦哦!

　　每種樂器剛開始學(xué)的時候都很好玩，可學(xué)久了就覺得枯燥了，當(dāng)然我也不例外。我參加比賽的曲目有三首，每首曲子一天練上個四五十遍，十分機(jī)械乏味，老師說：“你就試著做個機(jī)器人……”“機(jī)器人重復(fù)同一個動作久了也會短路的嘛……”我小聲嘀咕著。離比賽越來越近，我心里越發(fā)煩躁，只要練習(xí)過程中有一點錯我就大發(fā)雷霆，向爸爸媽媽大吼大叫，亂扔鞋子，還威脅媽媽：“我不參加比賽了!!”媽媽耐著性子連連安慰我：“你練成這樣已經(jīng)很不錯了，一點小錯沒關(guān)系的……要相信自己�！蔽矣袝r真想放棄了，可轉(zhuǎn)念一想：我的萬里長征都快到終點了，怎能功虧一簣呢?!于是我慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，又重新開始繼續(xù)練琴。

　　一個星期后的8月6日，我來到了洛陽，在老師和爸爸媽媽鼓勵的目光中我堅定地走上了賽場……比賽像一場夢一般，很快就結(jié)束了我不由得感慨萬分，這四十個日日夜夜，我克服了多少的困難，就是為了這臺上的十幾分鐘啊。在忐忑中迎來了第二天的頒獎典禮……

　　這次比賽讓我經(jīng)受了一次磨練，我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，也深深體會到了“一份耕耘、一份收獲”的含義。今年的暑假很辛苦，但我也嘗到了成功的喜悅，真是一個既辛苦又充實的暑假。

暑假的作文 篇4

　　暑假像只五彩斑斕的盒子，裝著我許許多多的歡樂，現(xiàn)在打開它，看看以前那個快樂的我所做的有趣的事，偷笑一下，感覺實在不錯。

　　那一年的暑假，我和侄子張冕，重外甥李振邦（別害怕，我們都是同歲，可沒有大人眼中的輩份）商量著去航“�！薄Ｎ覀儙е�可樂、饅頭等走了好多好長的路，再撥開一片蘆葦，一條清澈的小河唱著歌流淌在我們面前，我們的“泰坦尼克號”── 一只撞壞了船頭，又沒有槳的破船，靜靜地伏在岸邊。大家跳上船，張冕愿作水手，振邦稍小一點，就做船副，我呢，當(dāng)然就是船長了。水手解開了繩子，我宣布“泰坦尼克號”起航。于是我們的船便慢得驚人地向前劃去，因為我們用的是最原始的手劃式。不過這也好，我們一路興致勃勃地欣賞著美麗的景色：蘆葦們搖曳著身姿向我們問好，曬紅了臉的小野花發(fā)散的清香沁人心脾，岸邊泥洞旁小螃蟹似的大蜘蛛勇敢地看著我們，一點回避的意思都沒有，纖細(xì)的紅蜻蜓降落在長長的馬尾草上，風(fēng)一吹便蕩開去，隨即又落下來，清風(fēng)撫摸著我們濕濕的手臂，涼涼爽爽，別提多愜意了！劃了一會兒船手酸了，我們又改用腳劃；腳累了，干脆讓船自由飄泊......

　　好久好久，我們的船在一片山芋地旁停了下來�！巴迭c山芋烤了吃怎樣？”張冕出主意。“偷？”我猶豫了一下，但噴香的烤山芋味似乎已鉆進(jìn)我的鼻孔，于是我便下了命令：“行動！”“慢，”振邦一手?jǐn)r住了我倆說，“讓我去偵察偵察。”他賊頭賊腦地這兒探探，那兒望望，又東面翻翻，西面找找，過了好一會兒才小步跑到我面前：“報告船長，我偵察過了，那塊地的山芋較大些，報告完畢，請船長指示�！蔽铱匆娔菈K地里的山芋葉果然茂密些，立即發(fā)出命令：“向山芋地進(jìn)攻！”我們歡笑著奔向目的地，可挖了半天，才挖到兩只像樣點的山芋，其它的都只比大拇指粗一點點，不過我們?nèi)院荛_心，馬上來到一條大溝里，撿了一些樹枝枯草烤了起來。我們把山芋放在樹枝上，不斷往上面加柴草，過了一會，怕山芋不熟，滅了火又把它焐在柴草灰中，然后到船上去談山海經(jīng)，可沒呆幾分鐘，就不耐煩了，山芋能吃了吧！我們不約而同地朝那個火堆奔了過去。山芋剛從灰中翻出來，一股特有的香甜味便立刻彌散在空氣之中，張冕和振邦各自拿了一個大的，我撿了幾個小的，誰讓我是長輩呢！

　　來到船上，我們打開可樂，啃著烤山芋，別提有多甜。可是后來吃著吃著，我發(fā)覺味道變了：“先別吃了，咱們今天做了一件很不對的事，人家辛辛苦苦種的`東西被偷了會很難過�！薄澳窃趺崔k？”兩人同時問。“聽我的，咱們一共挖了七只山芋，兩只大的，五只小的，我這兒有兩塊錢，振邦，你買可樂找下的五角錢也拿來，咱們把它埋在山芋地里，就當(dāng)是問他們買的好了。”振邦馬上把錢掏了出來，張冕說：“對了，我們把錢裝在可樂罐里埋，錢不會爛也不會丟！”“哇，真是好主意！”我舉手高呼。我們埋好錢，吃完山芋，洗掉嘴上的黑圈，又到一條小溝里抓了幾條泥鰍還把那個地方定為“莉冕邦”活動基地，才依依不舍地開船返航。

　　如今，暑假又將來臨。帶著一絲成熟，歲月的小船 已經(jīng)劃出童年的港灣；帶著一股 自信，生命的風(fēng)帆正在駛向青春的彼岸。盡管我相信，遠(yuǎn)方的風(fēng)光一定更迷人，可是那 一年的暑假，那天真快樂的航程將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

暑假的作文 篇5

　　深秋時節(jié)，草色凋零，萬木枯蕭，如同一幅只有畫了輪廓就此擱筆的畫卷，一片黯然，呼嘯的清風(fēng)是在為這萎靡的景象遺憾······

　　一日夜晚，嬉戲過后的我，獨自走在回家的路上，凜冽的秋風(fēng)撲面而來，我裹緊了外套，環(huán)顧四周，一片漆黑，借著淡淡的銀白色月光，隱隱看到，光禿禿的樹干被人褪去了綠裝，一下蒼老了萬分；就連燒不盡，吹不倒的草，也枯萎了，耷拉著腦袋，毫無精神。突然間一團(tuán)黃色的東西癱在地上，什么？仔細(xì)一看，哦，一朵野菊，可是？？？心中便充滿了思緒：

　　在漫漫的`寒夜中天氣越冷，它就越是開的旺盛，一股倔強(qiáng)流露了出來，“菊殘猶有傲霜枝”它在用自己的生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，挑戰(zhàn)那令百花蕭瑟的寒冷的威嚴(yán)。

　　說形，這菊花說不上婀娜，更談不上妖艷，但也有幾分姿色，有的恰似高山流水，從花蕊里伸出，逶迤直下，花瓣如同卷發(fā)一般；有的猶如一個金球，花瓣緊緊包向花蕊，一層一層逐漸展開，好似永遠(yuǎn)也開不完。朵朵菊花繁星點點，無論是單只還是連成一片都有它獨特的美。

　　菊就是那么美，迎寒怒放，怎么看都是那么清純，那么清逸。

暑假的作文 篇6

　　我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)的吳老師。

　　我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補(bǔ)課，還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下，我的作文水平提高了很多。

　　有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫啊？不知怎么的，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的`給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師��！

　　我長大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學(xué)生們。

暑假的作文 篇7

　　每個人都會隨著暑假的來臨，為自己安排一個屬于自己的繽紛暑假。當(dāng)然，我也不例外。我個人認(rèn)為，在暑假，我們應(yīng)該要多讀一些課外書，感受書中的優(yōu)美詞句，以及一些社會道德、道理。于是，在這個將近兩個月的假期里，我為自己安排了每天讀書的時間。為的就是在每天的這個時候，感受書本帶給我的快樂。

　　就說在這幾天讀的《紅樓夢》吧。眾所周知，《紅樓夢》是我國的四大名著之一，而且，因為《紅樓夢》是在古代是寫的，字詞也較難理解，因此，我讀了兒童版的《紅樓夢》。

　　《紅樓夢》是通過講述林黛玉與賈寶玉的愛情來揭開了當(dāng)代社會、宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級及其家族的腐朽，對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想，并對此進(jìn)行了深刻的批判，并朦朧的提出了帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。

　　在這本書中，我深深地體會到了現(xiàn)實社會的.黑暗，也為林黛玉等人感到惋惜。其實，這本書講的不僅是古代的社會，它同樣也是在批評現(xiàn)代的社會。在現(xiàn)在，我們有些人又何嘗不是喜歡依靠有錢人？現(xiàn)在，有些官員就占著自己有錢有勢，來欺壓老百姓；而有些人則是見錢眼開的小人，不管上司做的對不對，只要上司給他錢，他就為上司賣命，幫忙一起欺壓百姓。瞧瞧，這些人不正是見誰錢多就投靠誰嗎？好在，在現(xiàn)在，大多數(shù)人都不再是見錢眼開了，大家都開始選擇清官來為民服務(wù)，并且協(xié)助清官來懲罰*官。因此，我相信，在不久的將來，我們整個世界將不再是像《紅樓夢》那樣的封建社會，而是人人平等的公正社會。

　　總之，在每本書中，我都明白，體會到了許多社會上的一些規(guī)則與道理。這些知識不僅豐富了我頭腦里的知識，還把我正在度過的一個漫長無聊的暑假變?yōu)橐粋�有色彩的生活。書本帶來的繽紛暑假，我真的很喜歡！

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