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      2. 暑假的作文600字

        時(shí)間:2024-10-03 01:11:14 暑假 我要投稿
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        【精品】暑假的作文600字錦集八篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】暑假的作文600字錦集八篇

        暑假的作文600字 篇1

          今天是領(lǐng)通知書的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒來(lái),同學(xué)們都在焦急的等待著?吹竭@個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來(lái)。

          這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來(lái)了……不過(guò),老師沒有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

          發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧?蓻]想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門功課的成績(jī)都報(bào)一遍,談何容易,不過(guò)師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。

          十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報(bào)完了。還沒來(lái)得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。

          連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的.!鞍 ,我心里一震,總算有我的了,還不錯(cuò),是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒了。不過(guò)心里感覺怪怪的。

          說(shuō)實(shí)話,獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì),而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),一下沒有了,心里也不是滋味。

          老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了;丶业穆飞,我心里那種怪怪的感覺還是存在……!芭丁,我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X得壓力好大,這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評(píng)得上,還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭,而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對(duì),應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

          要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。

        暑假的作文600字 篇2

          我的暑假生活猶如一幅畫,又仿佛來(lái)到了仙境,好似一朵雪山上的雪蓮花,從含苞待放到完全盛開,一切都是完美的,這是一個(gè)完美的暑假!

          這個(gè)暑假假期,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們一直向往的地方——四川成都。一直想去尋找舊時(shí)成都的繁華與秀麗,想去領(lǐng)略山城獨(dú)有的風(fēng)姿,想去享受那令人回味無(wú)窮的青城茶,想去細(xì)細(xì)的品味四川成都的麻辣美味,想去感悟那博大精深的佛文化......

          四川成都最有名的景點(diǎn)當(dāng)然還是九寨溝了,國(guó)家的AAAA級(jí)景區(qū)。九寨溝的'夏天真是綠意盎然,仿佛置身于一個(gè)美麗的、如同仙境一般的童話世界。九寨溝錯(cuò)落分布的海子有140多個(gè),每個(gè)海子都形態(tài)各異,色彩絢麗,并且許多的海子都會(huì)有一個(gè)神話故事,這些神話故事也給予了九寨溝幾分神秘的色彩,也令來(lái)來(lái)往往的游客們贊嘆不已。這也似乎告訴了我們,我們要綻放自己的優(yōu)點(diǎn),勇于表現(xiàn)自己,釋放自己的美。

          最后我們還去了藏族,那里的阿姨給我們的講解還真是令我們耳目一新、驚嘆不已。在他們那里,最貴重的就是銀子。女孩子在12、13歲的時(shí)候父親都會(huì)親手為她們打做一條漂亮的銀腰帶,這條銀腰帶貼在身上帶可以幫助身體排毒,當(dāng)毒素排到銀腰帶上變成黑色時(shí),就可以把牙膏擠在布上,把毒素輕而易舉的擦掉,然后就可以繼續(xù)使用了。

          當(dāng)然我還學(xué)習(xí)了一招可以緩解身體上的疼痛或者緩解三高的方法。首先準(zhǔn)備一個(gè)銀碗,然后把煮熟的兩個(gè)雞蛋的清扒開放進(jìn)碗里,再放入四五瓣大蒜和兩三片姜,最后把紗布套在碗上,把碗倒過(guò)來(lái)捂在疼痛的位置上,當(dāng)碗里的東西變黑時(shí)就可以不再繼續(xù)捂著了?梢娿y子真的很貴重,不僅可以當(dāng)作掛飾好看,而且還可以緩解人們的疼痛、起到排毒的功效,難怪藏族人民都很看重銀子。

          這次的暑假生活可真是豐富多彩,不僅游覽了中國(guó)的秀麗山河,而且還從銀子中學(xué)到了不少用處。這才是真正的暑假生活,十分的有意義。

        暑假的作文600字 篇3

          “哦,終于放暑假咯!”盼星星,盼月亮,豐富多彩的暑假生活終于到來(lái)了。我興奮的大叫:“我一定要計(jì)劃一下我豐富多彩的暑假生活。”豐富多彩的暑假生活也悄悄拉開了帷幕……

          一、學(xué)習(xí)生活

          在兩個(gè)月的暑假生活中,哪能少了學(xué)習(xí)呢?其中不僅有老師布置的作業(yè),還有我的快樂(lè)天地--輔導(dǎo)班。有人會(huì)說(shuō),輔導(dǎo)班多乏味呀!不,我覺得輔導(dǎo)班是很快樂(lè)的。閱讀班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班、繪畫班,給我無(wú)限樂(lè)趣。

          閱讀班教會(huì)我寫作,并提高了寫作水平,閱讀使我的理解能力大大提高;奧數(shù)班使我的大腦不會(huì)“生銹”,每次做完一道題,就會(huì)有一種勝利感,驅(qū)使我繼續(xù)學(xué)習(xí);英語(yǔ)班使我學(xué)會(huì)外國(guó)語(yǔ)言,感受外國(guó)風(fēng)情,有時(shí)還可以用英語(yǔ)給家人開玩笑;繪畫陶冶了我的.情操,畫畫時(shí)我感到心情非常放松,一幅幅栩栩如生的畫創(chuàng)作出來(lái),我還有幸參觀各種畫展覽,吸取他們的精華。

          二、電腦生活

          啊,學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)該放松心情了。我打開電腦,就看見了許多網(wǎng)站:小游戲網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、聊天網(wǎng)站……我打開視頻網(wǎng)站,看到了許多電視上沒有的動(dòng)畫片,打開動(dòng)畫片網(wǎng)頁(yè),全部聚集應(yīng)有盡有,真豐富。課文上說(shuō),網(wǎng)絡(luò)把地球包裹住,成為“地球村”,世界各地的事情都能看到。我不由得驚嘆:“網(wǎng)絡(luò)真豐富呀!”

          三、運(yùn)動(dòng)生活

          與其在家里悶著,不如出去透透氣。我約了幾個(gè)好伙伴,去打籃球。我們打得很激烈,只見籃球被我們一次次投進(jìn)去,真是高興極了。我們玩得很開心,直到夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我們才戀戀不舍的分手了。

          一晃兩個(gè)月過(guò)去了,新的學(xué)期就要開始了,我豐富多彩的暑假生活也要向我揮手了。上學(xué)了,我呀要好好學(xué)習(xí)。下一次暑假,我會(huì)有更豐富的暑假生活,記得來(lái)看哦!

        暑假的作文600字 篇4

          今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗.7月13日至 15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽.

          游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的'培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味.為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

          這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè).

        暑假的作文600字 篇5

          “觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的《周末去哪兒》,我是主持人裘雋菲,陽(yáng)春三月,正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。

          鏡頭一

          先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué),這位同學(xué)正要放風(fēng)箏,他一手拿著線團(tuán),一手拉著線,在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái),他一邊放線,一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,慢慢高過(guò)樹梢了,這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁,似乎在跟白云說(shuō)著不可告人的秘密。突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏從天空中飄落下來(lái),落到了小溪姐姐的懷抱里。唉,這風(fēng)箏的主人看到自己的.風(fēng)箏離開了自己,可傷心了。

          鏡頭二

          再來(lái)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她,這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈,沙包剛好落到了地上,但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面。“哈哈哈,哈哈哈”圍得里三層,外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來(lái)。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn),她開始跳了,等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候,只聽見“哎呀”一聲,哦,原來(lái)是另一只腳落地了,唉,這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就被ut了,真可惜啊!

          鏡頭三

          咦?觀眾把那圍得水泄不通,是在干什么呢?原來(lái)在套圈圈啊!好了,現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把,只見那一位同學(xué)自信滿滿的走了過(guò)去,他扎起了馬步,瞪大了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo),然后,用力一扔,圈圈就像長(zhǎng)了眼睛似的,看著目標(biāo)“飛”過(guò)去!耙,扔進(jìn)嘍!”他說(shuō)完這句話,現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲,他蹦蹦跳跳地走開了。

          歡快的時(shí)間總是那么短暫,又到說(shuō)再見的時(shí)候了,等待下一期的《周末去哪兒》,大家再見。

          老師評(píng)語(yǔ):以電視節(jié)目的方式描寫,構(gòu)思十分新穎,描摹上以分鏡頭形式描寫,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢自然,一氣呵成,令人十分暢快!

        暑假的作文600字 篇6

          在暑假里,同學(xué)們像一只只無(wú)拘無(wú)束的小鳥,沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān),沒有母親持續(xù)的嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔……我便是那只快活的小鳥。

          8月25日這天,我和爸爸媽媽來(lái)到了泰安市地下溶洞,來(lái)感受大自然的樂(lè)趣和神奇。我們首先坐上觀光車去地下溶洞入口。地面上的風(fēng)光也很不錯(cuò),小河邊聚集著許多正在玩耍的候鳥,池塘里的錦鯉更是好看,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奪食物,生怕沒有自己的份。我們繼續(xù)向前走,就來(lái)到了地下溶洞入口,下面好黑啊,伸手不見五指,繼續(xù)向前走,就來(lái)到了溶洞最深處,估計(jì)到地面足足有六層樓的高度。

          繼續(xù)前行,那些地下巖石被照成五彩繽紛的五彩石,甚是好看。最好玩的要數(shù)水上漂流了。我坐在船上漂流在地洞中,聽著上方講述關(guān)于溶洞的神話,好不自在。在洞中,風(fēng)嗖嗖地吹在身上,非常涼爽;洞里的巖石像金雞獨(dú)立,像老虎長(zhǎng)嘯,像雄鷹展翅;那廣播里的神話讓人入迷……在最后的時(shí)刻,水流湍急、地表不平,濺了我一身水,涼快極了。

          接著向前走就來(lái)到了地下龍宮。在一個(gè)地下瀑布前面有著一個(gè)非常大的石柱,這個(gè)石柱表面光滑,顏色雪白,像是孫大圣的金箍棒。

          最后我們來(lái)到了鐘乳石展覽處。在這里有十八尊弟子,有達(dá)摩尊者,有招財(cái)童子……

          要出地洞了,這里的.人都停下腳步拍下在地洞里最后的一張照片。出了地洞,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),這里有搖頭飛椅,碰碰車,太空歷險(xiǎn)記……其中給我印象最深的要數(shù)太空歷險(xiǎn)記了,里面有傾斜力和鏡面陣,好不神奇。

          看過(guò)我的文章之后,你說(shuō)我的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?

        暑假的作文600字 篇7

          時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假便只剩下短短的十幾天了,即使如此,一些事好像就發(fā)生在昨天。

          那天我的小學(xué)同學(xué)們商量聚在一起玩,我又剛好有時(shí)間,經(jīng)過(guò)了父母同意之后便出發(fā)到小學(xué)門口集合了。集合時(shí)間是下午十二點(diǎn)半,我提前了十分鐘來(lái)到縣小門口,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到這個(gè)地方等待。過(guò)了二十分鐘,終于聚集了大部分男生,于是我們便出發(fā)去銀泰了。到了ktv我們湊錢訂了三個(gè)小時(shí)的包廂,在里面卻沒有人主動(dòng)唱歌,簡(jiǎn)直是來(lái)浪費(fèi)錢的,我們無(wú)奈之下,買了兩副撲克和三十個(gè)色子在包廂里玩桌游。千盼萬(wàn)盼,我們終于等來(lái)了兩位靈魂級(jí)歌手——林美女和盧美女,可惜的是,我站在她們面前她們都認(rèn)不出來(lái)我是誰(shuí),這究竟是因?yàn)樘脹]見還是因?yàn)槲以谛W(xué)給人的印象不夠深刻?

          等到那兩個(gè)美女來(lái)了之后,總算有人開始唱歌了,等了那么久終于有人唱歌了,好欣慰啊,可是,聽了男同學(xué)們的歌喉之后我的感覺就不是那么美妙了,簡(jiǎn)直……不是人可以唱出來(lái)的……無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容……于是,有些人滿懷信心一展歌喉卻收獲了滿堂倒彩,在眾人面前羞愧得無(wú)地自容,恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。漸漸地又沒有人唱了,我和阿盛默默地看著他們一個(gè)個(gè)掏出了手機(jī),無(wú)奈之下,我們只好出去買點(diǎn)東西吃打發(fā)時(shí)光……

          時(shí)間很快就到了,他們都出來(lái)了,兩個(gè)美女有事,就先回去了,只剩下我們一幫男生,要不……先吃東西?于是,我口袋只剩下10元了,后來(lái)沒事干,就決定去打球,可是很尷尬的.是,離我們最近的球場(chǎng)打球要錢,也就是說(shuō),我們要走著去球場(chǎng),還要走回家……沒事!為了六年的同學(xué)情誼,這點(diǎn)困難不算什么!于是,我們就傻乎乎的跑到了球場(chǎng),厚著臉皮借來(lái)球,很憋屈的打球,打到一半還下大雨!我們還要走回去!此時(shí)此刻,接連不斷的困難不僅把我們打趴在地上,還意猶未盡的把我們埋了起來(lái)……

          這個(gè)故事告訴我們……雖然錢不是萬(wàn)能的……但是沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的……

        暑假的作文600字 篇8

          暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果.

          進(jìn)入“一條街”后,我和大姑來(lái)到一個(gè)水果攤兒前,趁大姑和賣水果的人開始了討價(jià)還價(jià)之機(jī),我就東張張、西瞧瞧.忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣主是一個(gè)年輕的姑娘,她穿著布棉衣,又大又肥的褲腳隨風(fēng)來(lái)回?cái)[著,看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村小姑娘.

          這時(shí),隨著熙熙攘攘的人群,走來(lái)了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的`中年婦女,還領(lǐng)著一個(gè)四五歲左右的小女孩兒.她們來(lái)到梨攤前,那個(gè)中年婦女問(wèn)道:“這梨多少錢一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜.”“哼!我嘗嘗!”那個(gè)婦女東挑西揀,最后,挑了一個(gè)又大又黃的梨,用手絹擦了擦就吃了起來(lái).“媽媽我也想要!”小女孩仰起小臉,伸出胖胖的小手.“小孩子能嘗出什么味?”那個(gè)婦女雖然這樣說(shuō),卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩.

          中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說(shuō):“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走,小女孩兒卻喊了起來(lái):“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人.”

          那個(gè)婦女一聽非常生氣,頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉,“啪!”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來(lái),一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜.”那個(gè)婦女又要打小女孩兒.這時(shí),那個(gè)農(nóng)村姑娘急忙上前攔住她,從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒,然后看也沒看那個(gè)婦女,挑起筐又走向另一個(gè)地方賣梨去了.那個(gè)婦女在人們的指責(zé)當(dāng)中聲中,一下子呆在那里不知如何是好了.

          看到這一幕,我的腦海中留下了兩個(gè)身影:一個(gè)是那么的高大,另一個(gè)卻是那么渺小.

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