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      2. 有意義的暑假作文

        時(shí)間:2022-03-08 11:42:33 暑假 我要投稿

        【推薦】有意義的暑假作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有意義的暑假作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】有意義的暑假作文

        有意義的暑假作文1

          暑假里,發(fā)生了一件另我哭笑不得的事,那就是教外公學(xué)英語(yǔ),放假不久,不知道外公是怎樣想的,讓我教他學(xué)英語(yǔ)。

          一開(kāi)始,我以為外公是在開(kāi)玩笑,并沒(méi)當(dāng)真,可是沒(méi)過(guò)兩天,外公再次提出要求,我說(shuō),外公,你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀,七十幾歲就算大了,老了也要學(xué),這事不用你來(lái)管。你只管教我英語(yǔ)就行。外公的回答讓我沒(méi)辦法回絕

          教外公學(xué)英語(yǔ),可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單,外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ),沒(méi)有半點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ),那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞,兩個(gè)短語(yǔ),第二天復(fù)習(xí)時(shí),外公竟然忘了怎么讀,可是他居然會(huì)默寫(xiě)。我想這大概就是常聽(tīng)人們說(shuō)的‘啞巴英語(yǔ)’吧。我對(duì)外公提出要求;‘必須會(huì)讀會(huì)默’,外公真聽(tīng)話,他認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀?晌覚z查他時(shí),外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐,如;氣球的單詞,‘balloon’可我聽(tīng)到外公讀的是‘波蘿音’,怎么回事呢,我在一看,原來(lái)外公用的是漢字注音記憶法,我對(duì)外公說(shuō);不能用漢字的。 在外公的記憶里,英語(yǔ)甜能變成苦,咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時(shí)候,他又端出長(zhǎng)輩的架子······ 后來(lái)我才知道,外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。外公真是用心良苦呀

        有意義的暑假作文2

          7月4日,我們唐華四棉小學(xué)放暑假了,假期整整有差不多兩個(gè)月,我想我要好好的安排,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

          首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū),我和媽媽商量,決定到西安圖書(shū)大廈去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在圖書(shū)大廈里,真是書(shū)的海洋,各種各樣的圖書(shū),琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了,后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》,我左翻右翻,選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車(chē)回家了。

          回到家后,我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想:我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完,并寫(xiě)出讀書(shū)感受。

          其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅,爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。相關(guān)暑假作文

          第三,我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事,并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。我還要遵守交通規(guī)則,不做危險(xiǎn)的游戲,不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

          以上是我的暑假安排和計(jì)劃,也就作為我的第一個(gè)暑假周記,我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假,這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。

        有意義的暑假作文3

          放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來(lái)到這美麗的齊園玩著健身器材,欣賞著美麗的風(fēng)景,聞著花香,拍了照片,玩的很開(kāi)心。

          玩了一段時(shí)間后媽媽說(shuō):“我們回家吧!”我和朋友都依依不舍的說(shuō):“讓我們?cè)偻鎯阂粫?huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了!

          于是,我們就走路回家,走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣(mài)孔雀魚(yú)。媽媽說(shuō):"看有孔雀魚(yú),我們家正好缺了幾條",然后我認(rèn)真的看著它們,哇!這么多漂亮的魚(yú),他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說(shuō):“你先選幾只條吧,我回去拿錢(qián)!庇谑俏揖妥屑(xì)挑選著,我挑了五條母的和九條公的孔雀魚(yú)。母孔雀魚(yú)的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚(yú)的尾巴是紅色的和紫色的。

          我買(mǎi)完孔雀魚(yú),我們一起回家,把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里,它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚(yú),它現(xiàn)在又有了新的朋友,新的伙伴。它們聚到一塊說(shuō)說(shuō)話,一起交流交流。它不會(huì)在孤孤單單的自己了。

          看到這么多小魚(yú)兒在一起快樂(lè)的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。

        有意義的暑假作文4

          一個(gè)快樂(lè)而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個(gè)暑假里,我做了許多事情,每件都令我回味無(wú)窮,但最有意義的一件事是“學(xué)游泳”。

          剛放暑假,我覺(jué)得很興奮,不知道要去哪玩。奶奶說(shuō)她要去上海,問(wèn)我去不去!昂冒!去上海,什么時(shí)候去買(mǎi)車(chē)票?”我迫不及待了。“我也想去,我還沒(méi)去過(guò)呢!”妹妹在那抱怨了起來(lái)。

          說(shuō)去就去,我們買(mǎi)了車(chē)票,準(zhǔn)備去上海。

          可惡!火車(chē)竟然晚點(diǎn)了兩個(gè)鐘頭,在火車(chē)上,擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。

          總算熬了過(guò)來(lái),這可是我坐火車(chē)第一次遇見(jiàn)的“杯具”!唉!又熱又?jǐn)D又晚點(diǎn)。真是倒霉透頂了,說(shuō)是這樣說(shuō),不過(guò)還是如愿以償?shù)搅松虾!?/p>

          到了上海后,姑姑帶我們出去玩,出去吃飯,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。

          有一天,我心血來(lái)潮,想去游泳,可是我不會(huì)怎么辦?沒(méi)關(guān)系,可以學(xué)嘛,于是我們?nèi)ベI(mǎi)了泳衣和泳圈來(lái)到上海體育館,我心里忐忑不安“如果水太深,淹沒(méi)了我頭頂···”心里開(kāi)始胡思亂想!

          我們買(mǎi)了票去了更衣室。

          姑姑教我“不要怕,要勇敢,沒(méi)什么大不了的”

          我在游泳池旁邊熱了熱身,帶著泳圈,跳下了游泳池。折騰了一會(huì),我以為我學(xué)會(huì)游泳了呢,于是逞能把泳圈放到岸上,正想游,身子卻一個(gè)勁兒的`往下沉,腿腳使不上勁兒,結(jié)果,喝了幾口水,好在旁邊的姑姑及時(shí)拉了我一把才不至于出事。

          才知道游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

          心急吃不了熱豆腐,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),以后做事要一步一步來(lái),不能急!一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!

        有意義的暑假作文5

          暑假里的生活是五彩繽紛的,也是快樂(lè)的。開(kāi)心的事兒就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,密密麻麻的,暑假結(jié)束時(shí)滿腦子都想著這些事。其中總會(huì)有一件事情是你怎么也忘不掉的,而且記憶猶新。

          不說(shuō)別人,就說(shuō)我自己!暑假里,我來(lái)到了奶奶家玩,雖然捉知了、爬樹(shù)、釣魚(yú)這些事足夠讓我留下印象,但我還是覺(jué)得劃船要比這些難上上百倍。

          是的,我剛來(lái)到奶奶家就叫哥哥帶我去魚(yú)塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……

          來(lái)到魚(yú)塘邊,綠幽幽的水讓人看了就覺(jué)得十分害怕,不過(guò)很清澈,人影在水里清澈可見(jiàn)。向遠(yuǎn)處望,是大堤,它如一位德高望重的老人,站在那里堅(jiān)守崗位?赐炅司吧覀兙鸵獛е眯那樯狭舜!哥哥給了我漿,讓我先劃,我鼓足了勁,手使勁的操縱著漿,果然船離開(kāi)了岸邊,卻怎么也想不到,船一個(gè)勁的在魚(yú)塘邊打轉(zhuǎn),就是不筆直地向前走……這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡了,劃不動(dòng)漿了,哥哥見(jiàn)狀,一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵(lì)我:“要相信自己,你一定是最棒的!”聽(tīng)到這句話,我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

          下了船,我才知道學(xué)會(huì)一種技能是很不容易的,要迎難而上,不輕言放棄才能成功!

        有意義的暑假作文6

          今年暑假過(guò)得很開(kāi)心,很有意義!

          就在幾天前,我在紹興參加了第六屆世界合唱比賽,這讓我感到無(wú)比自豪。在學(xué)校,老師經(jīng)常給我參加學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。但這是我第一次有這么大的場(chǎng)面。參賽國(guó)家超過(guò)80個(gè),參賽選手近2萬(wàn)人,參賽隊(duì)伍超過(guò)470支。我們的愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)就是其中之一。

          我們是7月15號(hào)到紹興的,第二天5點(diǎn)起床準(zhǔn)備比賽。我太興奮了,我想象著大舞臺(tái)會(huì)是什么樣子.就在我想象中沉默的時(shí)候,我說(shuō):“同學(xué)們,該開(kāi)始了!”把我從想象中拉了出來(lái)。不一會(huì)兒,我就到了體育場(chǎng)。我們隊(duì)該上場(chǎng)了。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),眼前的一切都讓我震驚:燈光一閃,金柱子立在舞臺(tái)兩側(cè),耀眼的漢字“第六屆世界合唱運(yùn)動(dòng)會(huì)”卡在舞臺(tái)中央。觀眾擠滿了人.我們整齊地排好隊(duì),老師揮揮手,前奏開(kāi)始了。我們立即投入歌唱.不知不覺(jué)二十分鐘過(guò)去了,我們結(jié)束了演出。突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家和老師一起向觀眾深深鞠躬。

          比賽結(jié)束后,我們走下來(lái),深深地松了一口氣。大家的表情都不緊張,臉上都是燦爛的笑容。

          一點(diǎn)點(diǎn)努力,一點(diǎn)點(diǎn)收獲。我們老師和學(xué)生過(guò)去一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們獲得了銀獎(jiǎng)!這是多么光榮的事情啊!這些都離不開(kāi)老師的辛苦,唱歌排練,學(xué)生的努力。讓我們?nèi)〉眠@么好的成績(jī)!讓我們歡呼吧!好開(kāi)心!好激動(dòng)!

        有意義的暑假作文7

          8月17日,我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。

          早上9時(shí)半,(.)居委會(huì)的一位工作人員說(shuō):“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道,我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井!比缓,她發(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙,到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組,一個(gè)是高年級(jí)組,一個(gè)是低年級(jí)組,要求:高年級(jí)組從1層往上發(fā),而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門(mén),來(lái)判斷有沒(méi)有人,如果有人,那么他肯定會(huì)說(shuō):“誰(shuí)呀?”我們就說(shuō):“社區(qū)送報(bào)紙的!”然后給他一份報(bào)紙,如果沒(méi)人,我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門(mén)縫里。就這樣,我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。

          最有趣的是:我們到了一個(gè)外國(guó)人的家,他知道我們是送報(bào)紙的,就說(shuō):“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個(gè)掌,我根本不知道這是什么意思,但是我總覺(jué)得外國(guó)人在中國(guó)很好玩,哈哈哈哈。

          通過(guò)今天的活動(dòng),我增強(qiáng)了我的交流能力,而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng),今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。

        有意義的暑假作文8

          我的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我就想學(xué)些什么。每次看見(jiàn)我的伙伴們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,我就十分羨慕。于是我決定了:學(xué)習(xí)游泳!

          媽媽第一回送我去學(xué)游泳。到游泳池,我就看見(jiàn)許多大人和小孩,在游泳池里游水、嬉鬧十分開(kāi)心,我更加堅(jiān)定了我學(xué)游泳的決心!

          媽媽幫我找了個(gè)教練,教我游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。當(dāng)我跳進(jìn)游泳池時(shí),水就鉆進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,我就有點(diǎn)有點(diǎn)害怕。教練說(shuō):“怕水還能學(xué)會(huì)游泳嗎?”于是我鼓起勇氣,使勁兒閉上眼睛,猛地鉆進(jìn)水里繼續(xù)閉氣,這樣反反復(fù)復(fù),我的居然不怕水了。第二天、第三天……就這樣重復(fù)重復(fù)學(xué)閉氣潛水,打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我可以閉著氣游了,雖然還不會(huì)換氣,但是也夠我激動(dòng)的了,我就咬牙一直堅(jiān)持著。

          以前雖然喜歡玩水,但是游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān),現(xiàn)在游泳也成為了我的一種樂(lè)趣了。我覺(jué)得這次學(xué)游泳,收獲的不僅僅時(shí)學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)技能,更是讓我學(xué)會(huì)了任何事情面前,只要有克服困難的決心堅(jiān)持去做,總會(huì)讓你有所收獲從中學(xué)到許多東西。

        有意義的暑假作文9

          道德,是每個(gè)人天生就有的;道德,是你的另外一張臉,請(qǐng)你保護(hù)它,并在需要時(shí)讓它出現(xiàn)。

          這天晚上,我去游泳館準(zhǔn)備游泳。剛潛下水,便瞅見(jiàn)池中某個(gè)角落里有個(gè)金燦燦的東西在閃耀。我特別好奇,就把那個(gè)東西撈了起來(lái)。這是個(gè)大約5克左右的黃金天鵝吊墜,看起來(lái)很珍貴。我不知道這是誰(shuí)游泳時(shí)丟的。這時(shí),我心里有很多的想法:萬(wàn)一這個(gè)失主發(fā)現(xiàn)吊墜沒(méi)了會(huì)怎樣?看到我還給他會(huì)怎樣?這究竟是誰(shuí)丟的?要不我去問(wèn)問(wèn)泳池里的人吧?最后,我決定去問(wèn)教練,教練又去問(wèn)經(jīng)理。我真想讓時(shí)間加速,因?yàn)槲乙蚕朐琰c(diǎn)知道是誰(shuí)丟的,好把吊墜還給他。在經(jīng)過(guò)三番五次的折騰下,工作人員核對(duì)了五六遍,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的盤(pán)問(wèn)后,工作人員肯定是一位客人在游泳時(shí),不慎掉入水中的。我立即把吊墜還給了失主。失主高興地蹦上蹦下,連聲道謝,話語(yǔ)和眼神中透露出真摯的感激。此刻,我心中有著無(wú)盡的喜悅。

          通過(guò)此事,我想對(duì)那些撿到金錢(qián)后,自己偷偷摸摸藏起來(lái)的人說(shuō):“你們想過(guò)沒(méi)有,如果失主發(fā)現(xiàn)自己的吊墜沒(méi)了,該有多著急!吊墜也許是失主的禮物,也許是傳家寶,也許是失主自己費(fèi)盡心思拿金子做的?偠灾菍(duì)失主有意義的。而你卻自己拿走了,自己獲得利益。你們想過(guò)別人嗎?拿到不屬于自己的東西時(shí),就應(yīng)該還給失主,而不是自己獨(dú)吞!

          把撿到的東西還給失主,雖然是一件小事,卻讓我們的道德品質(zhì)提升更高。道德是你的另一張臉,請(qǐng)不要把它拋棄。

        有意義的暑假作文10

          今年我過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假,首先是參加了“2XXX年成長(zhǎng)壹星期全能少年夏令營(yíng)”,還參加了濟(jì)南市博物館組織的暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。

          在夏令營(yíng)分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車(chē)、不倒森林等,幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能,增強(qiáng)集體意識(shí)并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力;有軍訓(xùn)篇:包括軍訓(xùn)、太極拳入門(mén)、擒敵拳入門(mén)等。青年少安全問(wèn)題令人憂心,這項(xiàng)課程不僅教給我們基本安全常識(shí),還會(huì)教授一些實(shí)用的防身招數(shù),激發(fā)興趣,提高強(qiáng)身技能;生活技能篇:包括農(nóng)莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車(chē)、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等,激發(fā)創(chuàng)新思維,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面感受生活的樂(lè)趣,更加懂得熱愛(ài)生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇:包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫(huà)、金粉畫(huà)、沙畫(huà)等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說(shuō)“心靈手巧”,手巧方可心靈,這項(xiàng)課程能幫助我們提升動(dòng)手能力,避免“眼高手低”的毛病。

          在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動(dòng)中,向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀、文字展板進(jìn)行講解;顒(dòng)不僅使我感受到濟(jì)南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化,更激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。

          這兩次活動(dòng),使我終生難忘,它不僅磨練了我的意志,開(kāi)拓了視野,還收獲了成長(zhǎng)。

        有意義的暑假作文11

          這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),既忙碌,又充實(shí)。

          媽媽總說(shuō)我喜歡把東西隨手亂丟 ,沒(méi)有很好的生活習(xí)慣,所以這個(gè)暑假,她安排給我的家務(wù)勞動(dòng),就是打掃地面衛(wèi)生,她說(shuō)這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動(dòng)成果,而且鍛煉了手部的力量,對(duì)打球有幫助。

          我先是拿掃帚把地面掃一遍,剛開(kāi)始的時(shí)候,我只掃中間一塊,媽媽說(shuō),家具的下面也要掃到,所以我又重新返工,把家具、沙發(fā)下面也掃一遍,一個(gè)房間掃下來(lái),我覺(jué)得好累哦,但我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽,就要堅(jiān)持下去。

          第一次把地掃完,我自己拿了個(gè)拖把過(guò)來(lái),想把地面再拖一遍,我心里美滋 滋的,想著大人們回來(lái)會(huì)夸獎(jiǎng)我一番。在我快完成工作的時(shí)候,爺爺回來(lái)了,在他跨進(jìn)家門(mén)的那一刻,我沒(méi)有聽(tīng)到他的贊美,而是一聲驚呼:天啊,我們家漏水啦!后來(lái)我才知道,拖把是要把水?dāng)Q干后才可以拖地的,我是直接把吸滿水的拖把拎出來(lái)拖地了!

          有點(diǎn)失望,但是我也知道了拖把到底要怎么用了,現(xiàn)在,我已經(jīng)可以把這份工作做得很好了!好開(kāi)心哦!

        有意義的暑假作文12

          暑假來(lái)了,它像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符來(lái)到我們身邊,讓我們平日在學(xué)校里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛消失了,變得快樂(lè)而充實(shí)。

          我暑假參加了一個(gè)別有意義的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是:暑期的快樂(lè)小報(bào)童;通過(guò)這次活動(dòng),讓我體會(huì)到了賺錢(qián)的艱辛和不容易!

          我買(mǎi)報(bào)的第一天:“我早早的起了床,用我最快的速度把個(gè)人的事情整理好之后,我就開(kāi)心地出了門(mén),把陶雅妮也叫上了,我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門(mén)取報(bào)紙了,一路上我們開(kāi)心極了。當(dāng)我們把報(bào)紙拆開(kāi)后,就開(kāi)始套報(bào)紙了,我們認(rèn)認(rèn)真真地把一張張色彩鮮艷的報(bào)紙?zhí)椎搅艘黄,我們把?bào)紙?zhí)淄旰螅l(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面,我和陶雅妮立刻著急了起來(lái),我們又把剛套好的報(bào)紙有拆開(kāi)了,把每一份又仔細(xì)的翻了一遍,結(jié)果一份都沒(méi)有多也沒(méi)有少,只是有一個(gè)人少了一兩份報(bào)紙,這下可把我們可急壞了,我說(shuō):‘要不然待會(huì)兒就賣(mài)不動(dòng)了……’我倆議論著!

          過(guò)了一會(huì)兒,我倆終于是提議一樣了,但這時(shí)已七點(diǎn)半了,我們趕緊出了門(mén),我倆爭(zhēng)搶著生意……快到九點(diǎn)時(shí)咱終于把報(bào)紙賣(mài)完了。

          我們一路上數(shù)著自己掙的錢(qián),心里開(kāi)心極了,因?yàn)檫@是自己賺的第一次錢(qián),雖然很辛苦,熱的滿身的臭汗,但我們還是很開(kāi)心、快樂(lè)。因?yàn)橹挥凶约翰琶靼,自己掙的錢(qián)真好!

        有意義的暑假作文13

          在暑假里,我做過(guò)有意義的事很多。但令我念念不忘,最有意義的,那就是為爸爸媽媽做頓飯。

          記得那一次,爸爸媽媽不在家。我自己一個(gè)人心里悶得慌。突然想到了一個(gè)主意:為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說(shuō)干就干,我便親自下廚決定做頓美味的晚餐給爸爸媽媽吃。首先,我來(lái)個(gè)蔥拌荷包蛋。我把5個(gè)雞蛋逐個(gè)打進(jìn)鍋里,炒著炒著,突然聞到一股焦煙味。一看,原來(lái)是鍋里沒(méi)放油,荷包蛋焦了!我趕緊把油一倒,才解決了這件事。后來(lái),我又撒上蔥和鹽,一道菜就這樣“出生(鍋)”了。接下來(lái),我還準(zhǔn)備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時(shí)媽媽(下廚)的樣子,把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后,把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進(jìn)行得很順利。于是我就把菜上了鍋?晌铱傁胫忘了一個(gè)步驟。仔細(xì)一想,原來(lái)忘了放鹽!我就把鹽一勺一勺地放進(jìn)了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚(yú)頭豆腐湯,馬鈴薯炒豬肉?墒敲恳坏啦硕加兴娜秉c(diǎn)。

          菜煮好了,可是爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我迫不及待地等他們回來(lái),嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門(mén)了,我飛快地去開(kāi)門(mén)。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來(lái),爸爸媽媽嘗過(guò)之后說(shuō):“好吃!蔽覈L了幾口,有的咸,有的淡,有的還有一股焦味。一點(diǎn)也不好吃!我問(wèn)媽媽為什么說(shuō)好吃?媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@是你做的,我當(dāng)然說(shuō)好吃!

          這雖然是一件平常的事,但卻一直銘刻在我的心中。

        有意義的暑假作文14

          烈日炎炎,知了爭(zhēng)鳴,但總有那一份景,在角落里靜靜等你

          —-題記

          春去夏來(lái),艷陽(yáng)高照,溫度陡然上升。炎炎夏日,便開(kāi)始了對(duì)家中那嬌小植物的無(wú)限地摧殘毀滅。

          曾是那一片生機(jī)的陽(yáng)臺(tái),逐漸變成了個(gè)個(gè)垂頭喪氣。憐惜那最珍貴的一盆幸福樹(shù),在艷陽(yáng)的炙烤下,耷拉下了腦袋,干癟的葉子,在風(fēng)中無(wú)助地晃動(dòng)著,無(wú)處可藏,更無(wú)力掙扎。

          干燥的樹(shù)干,就如脫水了一般,澆水,擋陽(yáng)也無(wú)力可救,似那無(wú)醫(yī)可治的病人,被遺棄在救護(hù)室的一角。

          我們只能?chē)@息,對(duì)它拋棄了一切希望,隨意地?cái)[在了室內(nèi)一角,任它自生自滅罷了。

          久了,早就忘了它。偶然收拾物品,瞟見(jiàn)了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,一抹新綠在眼簾中顯出。一驚,連忙起身,走之樹(shù)旁,竟真發(fā)現(xiàn)了樹(shù)干上長(zhǎng)出了一枝新芽,不濃,也并不淡,沒(méi)有以前的濃密的葉子,沒(méi)有當(dāng)初的生機(jī),但它們卻無(wú)所畏懼,在惡劣的環(huán)境之下,抗著烈日,抗著缺水,迎著勝利,不斷前進(jìn)。

          這僅有的一株綠葉,拼盡了自己的全力,頑強(qiáng)地生存著,在微風(fēng)中搖著自己少之又少的樹(shù)葉,勇敢地迎著那殘酷的環(huán)境,不懼自己的人數(shù)之少,不懼勢(shì)力之單薄,更不懼危險(xiǎn)。就如魯濱遜一般,即使危險(xiǎn)很可怕,也直面面對(duì)。

          這個(gè)暑假,在這顆幸福樹(shù)的引領(lǐng)之下,變得有意義,讓人學(xué)會(huì)不能畏懼困難。

          那一片綠葉,在心中,引領(lǐng)著我。

        有意義的暑假作文15

          今年的暑假是我作為一名小學(xué)生的第一個(gè)暑假。暑假期間除了鋼琴考級(jí),上表演課,做暑假作業(yè),再就是吃和玩。怎樣讓暑假過(guò)得更有意義呢?

          今天,在大媽家,大媽又給我做了冬瓜排骨湯,紅燒桂魚(yú)和基圍蝦。我和大媽鄰居家的小伙伴一起吃飯,飯后我們一塊玩。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,買(mǎi)了水果給我和小伙伴閔悅姐姐,航航哥哥吃。這時(shí),大媽告訴媽媽樓下守門(mén)的老爺爺生病了,幾天沒(méi)下床,他是個(gè)孤寡老人,現(xiàn)在天天吃盒飯很可憐沒(méi)人照顧。媽媽提了個(gè)建議,讓我和小伙伴給老爺爺送溫暖!說(shuō)干就干!我?guī)蠇寢屬I(mǎi)的水果,大媽用保溫桶裝了冬瓜排骨湯,閔悅姐姐從家里拿了一箱牛奶,航航哥哥和奶奶準(zhǔn)備了一碗綠豆湯,我們一塊向大門(mén)口走去。老爺爺睡在打了補(bǔ)丁的席子上,床頭的飯菜都被風(fēng)吹干了,到處是灰塵。我和航航哥哥拿了抹布幫老爺爺抹桌子,抹窗戶,閔悅姐姐喂老爺爺喝綠豆湯。我還掃地了,航航哥哥倒垃圾。閔悅姐姐看到抹布沒(méi)有抹干凈窗戶就用報(bào)紙擦,窗戶很快就干凈了,姐姐真聰明。

          我覺(jué)得這是我在暑假里做得最有意義的事!我和閔悅姐姐,航航哥哥說(shuō)好了,下次我去大媽家還和他們一起去看望老爺爺!

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