小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文1
暑假，一直是小孩們十分向往的假期、快樂(lè)的假期。
七月份，我很早就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴……
整個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於家骋皇姿卧~，我總是十分不情愿。但是，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏；有時(shí)候呢，我們玩兒摸瞎子；有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”；有時(shí)玩兒貼燒餅；有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。
這就是我的快樂(lè)暑假。你呢？
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文2
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡．假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家．和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了．文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō)：＂李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)．＂她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了．我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正．我又寫一些相似的題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說(shuō)：＂多謝李老師指點(diǎn)．＂這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了．我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好．快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師．
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今年暑假去了外公家，外公家住在牡丹江的一個(gè)美麗的村子里。那里離進(jìn)江邊，景色優(yōu)美，是個(gè)山清水秀的好地方。
每天清晨都在雞鳴聲中醒來(lái)，大公雞的叫聲十分洪亮，想不醒都難。醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)外公已經(jīng)在廚房做早餐，我循著香味走進(jìn)廚房。外公對(duì)我說(shuō)："吃完飯跟我出去溜達(dá)溜達(dá)。"我心想，才5點(diǎn)多，外面恐怕連個(gè)人影都沒(méi)有吧。
飯后，我和外公出了門，走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的小花小草散發(fā)著清幽的芬芳，讓人聞起來(lái)心曠神怡。沒(méi)走多久便看到一個(gè)地方圍聚了很多人，很是熱鬧。我和外公快步走過(guò)去，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)幾個(gè)人在斗蟈蟈。現(xiàn)在玩這個(gè)的越來(lái)越少了，看到玩這個(gè)的便感到回到了幼年時(shí)代。又向前走去，看到幾個(gè)老奶奶在曬太陽(yáng)，外公跟她們打了招呼便帶我離開了。和外公又溜達(dá)了一會(huì)兒便往家走了。
這時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照，家家戶戶打開大門，所以人都忙起來(lái)了，一派溫馨祥和的景象。以至于讓我暑假結(jié)束回到家中仍對(duì)那里留戀。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文4
暑假馬上就要結(jié)束了,真是不想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去呀,因?yàn)槭罴龠^(guò)的太爽了！暑假里媽媽出門學(xué)習(xí)了,把我安排在姥姥家度過(guò),姥姥家沒(méi)有電腦,我也沒(méi)有時(shí)間更新我的博客,今天我懷著不舍的心情被媽媽接回了家,我現(xiàn)在把我暑假的生活和大家分享一下吧！
假期里我不但完成了老師布置的作業(yè),還上了一個(gè)硬筆書法寫字班,我現(xiàn)在寫的字可好看了！我為了鍛煉身體,每天下午都和哥哥一起去游泳,我能一口氣游一百米呢!我厲害吧!哥哥不會(huì)游泳,他可羨慕我了！還有告訴大家一個(gè)小秘密,我長(zhǎng)胖了,因?yàn)槲姨貏e能吃,我的個(gè)子也長(zhǎng)高了！
雖然不想開學(xué)懷念暑假生活可是我很想念學(xué)校老師和同學(xué)們,開學(xué)見(jiàn)了。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文5
緊張鎖在教室了，
我們的背起滿書包憧憬，
走出學(xué)校的嚴(yán)肅，
走進(jìn)暑假的活動(dòng)。
夏天的太陽(yáng)，
流光溢彩。
我們到郊外做一回陽(yáng)光的兒女
歡騰跳躍，
采花摘果，
我們來(lái)感受，大自然真切的呼吸，
重拾書本外的童年。
歡樂(lè)的笑聲，
驚飛了覓食的小鳥。
撲啦啦，
幾只雀掠過(guò)藍(lán)天，
生動(dòng)的畫面，
比圖書畫上的還要美麗。
跳進(jìn)清涼的海水，
我們是一群無(wú)拘無(wú)束的魚兒，
相互潑灑著海水，
快樂(lè)便四處飛濺。
大人們驚覺(jué)：我們放下沉重的書包，
仍是那群率真的小孩。
喜歡蹦蹦跳跳，
喜歡唱唱笑笑，
對(duì)著藍(lán)天上飛過(guò)白鴿，
齊聲呼叫。
在陽(yáng)光下，
自由的成長(zhǎng)，
那是我們放飛的心愿。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文6
每次放長(zhǎng)假前，我們都拼命復(fù)習(xí)，為的就是能取得一個(gè)理想的成績(jī)，在假期里輕簡(jiǎn)單松的。而我覺(jué)得考試考好，那當(dāng)然就是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會(huì)很悲哀。其實(shí)，在我看來(lái)，考試考砸了哭一下，那就是在平�？删褪堑牧恕６行┩瑢W(xué)老就是悶悶不樂(lè)的。不像我，這次，考試考砸了，悲哀一下，自我又振作起來(lái)，下定決心，下學(xué)期爭(zhēng)取考好。微笑應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而這現(xiàn)實(shí)，就是靠你自我去改變的。放松心態(tài)，陽(yáng)光的應(yīng)對(duì)暑假的到來(lái)。相信自我在暑假中經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)光地努力，預(yù)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。只要功夫深。鐵杵磨成針！
暑假期間里，認(rèn)真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自我，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點(diǎn)呢！自我仔細(xì)思考我到底錯(cuò)在哪里，并且悔改，就把這頁(yè)翻過(guò)去。我們的路還長(zhǎng)著呢！相信很多爸爸媽媽小時(shí)候貧窮，沒(méi)有讀好書，他們的期望都寄托在我們身上了。相信自我，加油！微笑地說(shuō)一聲：“暑假，我來(lái)了！”
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這個(gè)學(xué)生暑假是我的第一個(gè)社會(huì)暑假，學(xué)校剛放暑假，我就把我的活動(dòng)進(jìn)行安排的豐富自己多彩。
在元武道教中心，教練每天帶領(lǐng)我們練習(xí)跆拳道，暑假結(jié)束時(shí)，我也得到了跆拳道的綠藍(lán)帶。
在圍棋館，我學(xué)會(huì)了對(duì)殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當(dāng)?shù)搅恕芭砰L(zhǎng)”。我還教學(xué)生會(huì)了我們奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是，爺爺在部隊(duì)里工作曾經(jīng)是一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)，還下不過(guò)我這個(gè)“排長(zhǎng)”。
媽媽可以帶我去書店買書時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)警察叔叔進(jìn)行指揮控制交通很辛苦，就送了幾瓶“紅牛”飲料以及他們喝。
這個(gè)暑假我多開心�。�
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時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，明天我們就要開學(xué)了，想想在這個(gè)暑假里我過(guò)的多么快樂(lè)、充實(shí)。
在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去了烏魯木齊的水上樂(lè)園，紅山公園……還讓我學(xué)了劍橋英語(yǔ)，在這個(gè)暑假里我學(xué)了好多知識(shí)，還讓我開闊了眼界。
開學(xué)我上六年級(jí)了，我現(xiàn)在一定要刻苦的學(xué)習(xí)，在我五年的學(xué)習(xí)歷程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。但是我最終在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，有一句話說(shuō)的好；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；一個(gè)人的成功不可能沒(méi)有刻苦的奮斗和堅(jiān)持，所以在今年我一定要努力學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師，不能裝懂。只有終生刻苦奮斗才能成為天才。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文9
暑假里，我去了山東老家。發(fā)現(xiàn)那兒的朋友們都學(xué)會(huì)了玩滑板，我也想學(xué)。
剛開始學(xué)，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開始，這一次滑出了一點(diǎn)點(diǎn)，又摔了！我再來(lái)，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進(jìn)步！繼續(xù)，這一次我不用朋友拉手也可以滑了�！坝羞M(jìn)步！”朋友說(shuō)。我回答：“再來(lái)！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開心了，我當(dāng)時(shí)高興地差一點(diǎn)跳起來(lái)。朋友也因?yàn)槲业倪M(jìn)步而高興。
就是這樣，我一天天的進(jìn)步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來(lái)再練。
我也曾覺(jué)得學(xué)滑板太難，想要放棄。有一位朋友對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑板要堅(jiān)持到底，不要中途放棄，這樣就會(huì)半途而廢！”我聽(tīng)完他的話，打消了放棄的念頭，繼續(xù)去練滑板。
回溫州練滑板時(shí)，一不小心手給摔斷了。害得我兩個(gè)多月沒(méi)玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會(huì)因?yàn)樗嗍侄艞壔宓模?/p>
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友，如果沒(méi)有他，我可能真的會(huì)放棄。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文10
暑假里，我回到了老家，也就是我外婆家。在那里每天可以呼吸到清新的空氣，每天可以在清澈的水里洗澡。所以我最開心的一刻就是夕陽(yáng)西下，五點(diǎn)鐘左右，我和我的朋友去小溪里洗澡。
到了溪邊，我和我的伙伴們脫下衣服，脫下褲子向水邊飛奔而去。馬上到了，我們?nèi)酉旅�，縱身一躍，“噗通，噗通”都跳到了水里。
剛跳到水里，我們的水仗大賽就拉開了序幕。我們一共有六個(gè)人，三比三。比賽開始了，我們隊(duì)的三個(gè)人全力用水向?qū)Ψ桨l(fā)起最猛烈的攻擊，對(duì)方也不甘落后，開始反擊。慢慢的我們的手酸了，抬不起來(lái)，我們快要被打敗了，只好開通VIP（用臉盆）。我們的攻擊越來(lái)越猛，他們打不過(guò)我們，也想開通VIP，但是他們沒(méi)有帶臉盆，不能開通。慢慢的他們就力不從心了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)持久戰(zhàn)，他們終于敗下陣來(lái)。這場(chǎng)比賽我們大獲全勝。
這就是我最快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文11
六十多天漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了，我們立即就投入緊張的學(xué)習(xí)中去，我暑假過(guò)得很愉快。
在這個(gè)暑假中，我玩得也開心不過(guò)說(shuō)真的挺累的，本想著放假了終于能解放了，終于回歸大自然了�？墒牵瑡寢尀榱碎_學(xué)后學(xué)習(xí)壓力沒(méi)那么大，又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，就這樣每天還是上學(xué)放學(xué)歇星期，每天都有作業(yè)。但是，我不怪媽媽，她也是為了我好，想讓我將來(lái)長(zhǎng)大了成為有用之才[調(diào)皮]
在暑假中，我都專心致志一絲不茍的完成暑假作業(yè)，那里面的題目說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，可是，我只要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不要三心二意，心不在焉，還是能做好。
暑假補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中也是有玩的嘍，媽媽也帶我去爬山旅游漂流參加一些對(duì)身體健康的活動(dòng)，這個(gè)暑假并不是沒(méi)有意義，而是一邊學(xué)一邊玩。還是挺美的，累的時(shí)候就和家里人去山里呼吸新鮮空氣，輕松的時(shí)候呢就在補(bǔ)習(xí)班好好復(fù)習(xí)功課。真是一舉兩得呀！
哈哈，這個(gè)暑假真是過(guò)的別有一番滋味的哦！
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文12
不知不覺(jué)間，我便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。在這一個(gè)多月的日子里，我將收獲許多知識(shí)，也會(huì)懂得更多道理。下面，我就帶大家走進(jìn)我的`豐富多彩的暑假。
空閑時(shí)間里，我便會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事，這不僅減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，而且我的自身能力也得到了提高。這是不是很有意義呢？
這個(gè)假期媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，在這里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我們一起用英語(yǔ)交流，實(shí)在是太有趣了！我識(shí)記了很多英語(yǔ)單詞，學(xué)會(huì)了許多常用句式。相信這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。
當(dāng)然，在家也不能忘了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像一盞燈，為我們照亮未知的前程，為我們指引夢(mèng)想的方向，為我們贏得豐盈的人生。你們看，我學(xué)的多用功呀！
如此充實(shí)的暑假，怎么能少了我最愛(ài)的舞蹈呢！看！我正在跟小伙伴們認(rèn)真的練習(xí)。我們是不是像一群美麗的小天鵝呢？
這就是我的暑假，充滿快樂(lè)，被幸福包裹，同時(shí)它也有著不可替代的巨大魔力不是么？
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文13
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè)，充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí)，也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí)，而且還開拓了視野。
在放假的第一個(gè)月里，我主要是解決各種作業(yè)。每天寫兩篇讀書筆記 ，背古詩(shī)．默日積月累，并且按照老師的要求完成基礎(chǔ)任務(wù)。其次，還去了淮南參加了青少年（丙組）手球比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在放假的第二個(gè)月里每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間去新華書店，里面人山人海大家卻都沉默不語(yǔ)默默地看書。而書架上擺著一排排整整齊齊的書令我兩眼放金光，其中，查理九世，引起了我的注意。不一會(huì)兒，我有時(shí)也沉浸在書的世界里。 為dodo冒險(xiǎn)隊(duì)所獲得的線索而開心。
新學(xué)期馬上就要開始了,這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了許多道理,對(duì)于新學(xué)期,我心中充滿了期待和信心,我一定以飽滿的熱情投入一個(gè)嶄新的開始.
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文14
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)快樂(lè)的暑假作文200字_小學(xué)生作文15
暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。假期里，我的兩個(gè)小表妹絲絲，毛毛，來(lái)我家，和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)，有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。
絲絲把作業(yè)交給我調(diào)皮的說(shuō)；“楊老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)，”她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得曉了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，絲絲又調(diào)皮的說(shuō)；“多謝楊老師指點(diǎn)。”這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了，我當(dāng)老師的感覺(jué)真好。快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。
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