快樂(lè)的往事作文_小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的往事作文_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的往事作文_小學(xué)生作文1
放學(xué)時(shí)，一陣春雨襲來(lái)。我慌忙地躲到汽車站的候車廳里�！癟AXI”像雨中送傘似的，帶走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些口袋空空的“可憐蟲(chóng)”，譬如我。剛才的那份雅致被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的街心花園，那里已經(jīng)沒(méi)有人了，而青草的嫩芽仍挺著胸膛，接受著春雨的洗禮。它們昂著頭，頂著對(duì)它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊，可它們并不在乎，只是盡情的展示著自己的綠。
這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我前面跑過(guò)，其中一個(gè)穿著耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人便“噌噌”地跑得更快，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤卣f(shuō)笑、飛快地奔跑，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的方向，眼前跳躍著那耀眼的綠。“因?yàn)樗麄兡贻p�！蔽蚁�。
“啊，難道我不年輕嗎？”我心頭一熱，把書包往肩上一甩，沖進(jìn)了雨簾。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著，落到我的.臉上、衣服上。兩旁的綠色伴著，我感到前所未有的輕松舒暢。拋開(kāi)行人異樣的目光，我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛。好涼快的雨！
沖到家后，我仍然平息不了那久違的興奮。年輕就是資本。年輕，就是坐在陽(yáng)光底下大聲歌唱的情懷；年輕，就是贏了自信滿滿，輸了依然自信滿滿的心態(tài)。年輕的我們，應(yīng)該把這種快樂(lè)傳染給世界。
快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，愿快樂(lè)之花在我們心靈的深處生長(zhǎng)。
快樂(lè)的往事作文_小學(xué)生作文2
過(guò)去的往事如浮云，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。大人們總說(shuō)："你們這些小孩子才多大，有什么往事？”可是他們卻不知我們的心思。我們也有往事，我當(dāng)然也不列外。最讓我難忘的快樂(lè)的往事就是：小時(shí)候在村子里和小渠溝的快樂(lè)時(shí)光。
冬天，渠溝里堆滿了積雪，樹(shù)上、房屋上到處都是雪，整個(gè)世界仿佛都是白茫茫的，使人心情舒暢。調(diào)皮的我怎能放過(guò)這美麗的景色。我不顧媽媽地阻攔，沖出院子，我迫不及待的跑向小渠溝。我在雪地上是畫畫，用積雪堆雪人……玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)，我又想到一個(gè)新玩法，我找了一棵小一點(diǎn)的樹(shù)，使勁的搖，書樹(shù)上的積雪“嘩啦啦”全落到了我的身上，我瞬間變成了一個(gè)雪人。那是我經(jīng)常這樣，在小渠溝玩一個(gè)下午，開(kāi)心極了！
春天，去溝里的積雪漸漸融化了，變成水，歡快地在小渠溝里奔跑，我就時(shí)而在小渠溝里和溪水們嬉戲玩耍；時(shí)而靜靜地坐在小渠溝旁，聆聽(tīng)溪水那悅耳的歌聲，使人心情放松。
夏天，小渠溝旁邊的大葉榆長(zhǎng)得格外茂盛，那綠油油的樹(shù)葉讓人看著賞心悅目。一棵棵大葉榆就像一把把太陽(yáng)傘，我過(guò)路的人遮蔭，我也時(shí)常和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍！一玩就是一下午，大家都非常開(kāi)心！
秋天，大葉榆上的樹(shù)葉漸漸變黃，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，我站在小渠溝里，一片片金黃的樹(shù)葉就像一只只蝴蝶飛下來(lái)。我撿起一片，仔細(xì)欣賞了很久，非常舍不得他們，這時(shí)，溪水又開(kāi)始?xì)g快地奔跑了，帶著落葉們?nèi)ヂ眯�，我依依不舍得跟他們告別！“明年我們?cè)僖?jiàn)！”
就這樣，小渠溝一年四季都陪著我，是我的生活豐富多彩，可是我再也不能過(guò)那樣的生活了！再見(jiàn)了小渠溝！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
快樂(lè)的往事作文_小學(xué)生作文3
有一天，翻我的玩具箱，竟看到了彈弓。我急切地抓起來(lái)，摸著、玩著，又想起了那段快樂(lè)的時(shí)光。
在我五六歲的時(shí)候。爸爸拿著小刀，在一大塊木塊上不停地削著，削下一層層木屑。坐在地板上，我好奇地看著，爸爸仔細(xì)地削著。只見(jiàn)爸爸雙眼緊盯著手上的木頭，手上的刀時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而抖，額頭上泛起了細(xì)小的一層汗珠。我好奇地問(wèn)爸爸：“你在做什么？”爸爸笑著告訴我：“我在給你做最好玩的彈弓啊�！�
長(zhǎng)大了些，在我九歲的時(shí)候，（。）爸爸帶著我拿著彈弓去樹(shù)林里打鳥(niǎo)。樹(shù)林里麻雀很多，在枝頭跳躍著。爸爸掏出我們的自備“子彈”（泥球），只見(jiàn)爸爸拿著彈弓，一邊悄悄地走過(guò)去，一邊用彈弓上的皮子包裹好子彈，站定位置，使勁把彈弓的皮筋往后一拉，閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了“目標(biāo)”，“啪”的一聲，那只小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái)，在地上撲騰著，怎么也飛不起來(lái)了。我歡呼起來(lái)，向爸爸投去了羨慕的眼光。爸爸只是微微一笑，把麻雀撿起來(lái)，遞給了我。“我來(lái)教你吧，你一樣可以
打到的。”爸爸說(shuō)著把彈弓遞給了我。“首先，選定目標(biāo)，然后找準(zhǔn)位置，三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)……”，我認(rèn)真地聽(tīng)著，手里不停地?cái)[弄著彈弓。我很快選定了目標(biāo)，包好子彈，悄悄地靠近。心怦怦直跳，手心也出了很多汗，既興奮又緊張，瞄準(zhǔn)，“啪”，又一只麻雀從枝頭落下。“打中了！打中了！”我大叫著開(kāi)心地跑過(guò)去，爸爸也大聲笑著，跟著我跑過(guò)去……
現(xiàn)在，我已經(jīng)好久沒(méi)玩彈弓了。爸爸呢，因?yàn)楣ぷ骱苊�，�?jīng)常不在家。看著我手心上靜靜躺著的彈弓，不由地回想起爸爸手里的它閃著光芒，和爸爸一起打鳥(niǎo)的那段快樂(lè)往事。
假期就要到了，我要和爸爸約好，帶著我們的彈弓一起去打鳥(niǎo)。��！那將是多么愉快的時(shí)光呀！
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