【精華】暑假作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的暑假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假作文 篇1
暑假，父母帶我回了東北老家。一天晚飯過(guò)后，我和媽媽步行去姥姥家。
我們走著走著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)冒察o��！”“是啊”媽媽說(shuō)，“這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，每到夜晚都會(huì)變得非常安靜�！蔽易屑�(xì)聆聽(tīng)，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛐蛐的鳴叫和遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠。再就沒(méi)有其他的聲響了。真是一個(gè)靜謐的夜晚啊！
我們放慢了腳步，用心感受周?chē)囊磺�。我一抬頭，看見(jiàn)天上一絲絲的云彩均勻的鋪開(kāi)，像一塊薄薄的紗。再加上皎潔的月光，就更加美了。一陣風(fēng)微風(fēng)夾著濕潤(rùn)的空氣，輕撫著我的身體，讓我感到無(wú)比的愜意�？上也皇窃�(shī)人，不然我一定寫(xiě)一首優(yōu)美的詩(shī)來(lái)贊美這美好的夜晚。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢圆蛔吡藛幔俊眿寢屨f(shuō)：“不行，你要去城里求學(xué)，我和你爸爸要去城里打拼，我們都有各自的任務(wù)。等你長(zhǎng)大了，受了良好的教育，再回來(lái)建設(shè)更美好的家園�！笔前。亦l(xiāng)的夜晚如此的靜謐，如此的愜意，讓我感覺(jué)無(wú)比的留戀，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)親手建設(shè)他。
暑假作文 篇2
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……
暑假作文 篇3
暑假來(lái)臨了，今年的暑假和以往大不相同，原因是因?yàn)榻衲晡覉?bào)了興趣班，你們不要誤會(huì)了，興趣班不是補(bǔ)習(xí)班，是愛(ài)好班。媽媽給我報(bào)了吉他和毛筆的興趣班，這兩個(gè)班都是我很喜歡的，學(xué)吉他可以在我以后的匯演上大展身手，學(xué)毛筆可以讓我寫(xiě)出一手好的毛筆字，下面我就來(lái)給你們講我的“學(xué)涯”吧！
先學(xué)的課程是毛筆，教我們的老師姓陳，但我們就叫他老師。老師在第一節(jié)課教了我們握筆的姿勢(shì)，毛筆的握筆姿勢(shì)和鉛筆的握筆姿勢(shì)截然不同，它是要兩只手指在前，兩只手指在后，拇指按在筆桿上，而鉛筆是三只手指呈三角架狀握住筆桿。老師先后教了我們橫、豎、豎勾、橫折、撇、捺等筆畫(huà)后，發(fā)給了我們一本小冊(cè)子，里面全是古代書(shū)法家寫(xiě)的毛筆字，我們開(kāi)心得手舞足蹈，迫不及待地想臨摹這些清雅秀麗的字體，但老師說(shuō)不著急，又教了我們幾個(gè)筆畫(huà)后才讓我們正式的開(kāi)始寫(xiě)字。老師讓我們從最簡(jiǎn)單的字體開(kāi)始寫(xiě)，如：大、二。我寫(xiě)的是“大”，老師指導(dǎo)了每個(gè)人后輪到我，我握著筆，慢慢地寫(xiě)完一個(gè)“大”后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘大’字，捺一定要放出去，字不能太大，橫要斜而正，撇要順著線慢慢地轉(zhuǎn)彎，再穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。總之，毛筆很有趣，很有意義，有趣是因?yàn)槊總�(gè)筆畫(huà)都很有講究，總能做到更好，有進(jìn)步空間，我一直做到最好。說(shuō)它有意義是因?yàn)閷?xiě)好毛筆必須要有十足的耐心、恒心和穩(wěn)定性，學(xué)毛筆使我做事更有耐心了。毛筆的一些習(xí)慣也可以用到硬筆上，比如寫(xiě)每個(gè)筆順要慢而穩(wěn)，要有筆鋒等。
后學(xué)的課程是吉他，教我們的老師是個(gè)大姐姐，她開(kāi)朗幽默，和我們班的女生很合得來(lái)呢！第一節(jié)課，她讓我們出曲目她彈，她說(shuō)她彈得好，唱不來(lái)，但是我覺(jué)得她唱的挺好的。她彈了《送別》《李白》《演員》等一些曲目，我們都拍手叫好。后面她教我們吉他上的一些東西，如：琴弦、品格等。等我們都熟悉了這些音的位置后，她就教我們彈曲目了。對(duì)了，吉他上的音和鋼琴上音的不一樣，吉他上的音是豎著排的，鋼琴上的音是橫著排的。老師按簡(jiǎn)易程度先繼教了我們《小星星》《生日快樂(lè)歌》《歡樂(lè)頌》和其他的練習(xí)曲。我最喜歡的是《歡樂(lè)頌》這首歌，因?yàn)樗男煞浅Ｃ烂�。我很喜歡彈吉他，即使大拇指彈破了也無(wú)所謂。
這兩門(mén)課程我的喜愛(ài)程度都不相上下，而且毛筆學(xué)完后難免覺(jué)得枯燥，但再學(xué)吉他就會(huì)感覺(jué)興趣盎然。
除了報(bào)興趣班成為了這個(gè)暑假的不同處，我的表姐和表妹也來(lái)了，表姐文靜，表妹好動(dòng)，她們?yōu)槲业氖罴偕钤鎏砹艘稽c(diǎn)樂(lè)趣，家里時(shí)常歡聲笑語(yǔ)，最近她們走了，即使舍不得她們，但我依然要回到狀態(tài)中。我最近還在游泳呢！游泳可是必備解暑活動(dòng)啊！我最喜歡在水里蛙泳了，夏天時(shí)從岸上“撲通”跳到水中，就像魚(yú)兒得水一樣歡騰。對(duì)了，星期三我還去社區(qū)聽(tīng)課呢！那兒講的課可有趣了。
這就是我的暑假，一個(gè)豐富多彩的`暑假。
暑假作文 篇4
真沒(méi)想到，這么快樂(lè)的暑假就這樣過(guò)去了�，F(xiàn)在回想一下我的暑假生活，真是豐富多彩。
暑假生活一：我是乒乓球“小健將”
自從上一年級(jí)起，我就愛(ài)上了打乒乓球。今年六一節(jié)，學(xué)校舉行了“六一乒乓比賽”，我毫不猶豫地參加了比賽。我“過(guò)五關(guān)斬六將”，沖進(jìn)了決賽�？墒�，就在我和一位同學(xué)爭(zhēng)奪第一名時(shí)，我失敗了。我很不甘心，就想跟他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道原來(lái)他在乒乓班學(xué)了2年。從那以后，我就也有了去乒乓球?qū)W習(xí)的想法。
于是，一放暑假，我就迫不及待地給爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去乒乓球班好好學(xué)一學(xué)打乒乓球。20xx”爸爸一口就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高�？墒牵瑳](méi)想到的是，乒乓球班要求特別嚴(yán)。首先，上課不能遲到，遲到就罰做20個(gè)蹲起；再有，練球時(shí)，動(dòng)作不到位或者是接不住一個(gè)球，就罰做10個(gè)蹲起。為了不遲到，我每天6點(diǎn)半就起床，當(dāng)媽媽7點(diǎn)去上班時(shí)，就讓媽媽把我早早地送到乒乓球室。為做好每一個(gè)動(dòng)作，老師講的時(shí)候，我聚精會(huì)神地聽(tīng)；老師示范動(dòng)作的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地看。就這樣，暑假的每天從8點(diǎn)練到11點(diǎn)，累得我腰酸背痛腿抽筋，但我沒(méi)有放棄。我努力，堅(jiān)持。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了各種正確的姿勢(shì)，還掌握了正手、反手的要領(lǐng)。在最后的友誼賽中，我獲得了小組第二名的好成績(jī)。
暑假生活二：我是“小畫(huà)家”
暑假里的每天下午，我搖身一變就變成了一個(gè)“小畫(huà)家�！蔽視�(huì)畫(huà)卡通、會(huì)畫(huà)素描、還會(huì)畫(huà)水粉和風(fēng)景畫(huà)。最讓我開(kāi)心的是，老師又開(kāi)始教我畫(huà)國(guó)畫(huà)了。我要好好學(xué)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)把祖國(guó)畫(huà)得更美麗。
暑假生活三：我是“小蜜蜂”
暑假的晚上，我又變成了一只“小蜜蜂”，回到“花叢”里“采蜜”，來(lái)粉刷我的“老窩”。
暑假生活四：我是“小寫(xiě)博家”
暑假中，我共寫(xiě)了34篇博文，其中被推薦的有17篇，《幸福生活在我家》獲得了作文連線征文一等獎(jiǎng)，《閱讀中的清涼假期》獲得了博談客論的狀元文。我還被學(xué)校評(píng)為了“育才最美小梅花”。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
暑假作文 篇5
可能您們會(huì)很吃驚吧！因?yàn)槟鷤兙驮谖业纳磉叄緵](méi)有必要寫(xiě)信�？墒俏医裉煊幸患苤匾氖虑橐鷤冋f(shuō)哦！
暑假即將到來(lái)了，而今年的暑假我也正式滿10歲了，算是一個(gè)大孩子了，爸爸媽媽?zhuān)衲甑氖罴倌懿荒茏屛易约喊才拍�？因�(yàn)橥甑氖罴俣际悄鷤冊(cè)诎才诺�，我也想體驗(yàn)一下自己安排是怎樣的感覺(jué)，可以嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)把計(jì)劃都定好了，您們來(lái)看看吧！
七月份，先把暑假作業(yè)做完，然后我們?nèi)ラL(zhǎng)沙姑姑家，順便去長(zhǎng)沙的植物園和動(dòng)物園玩。接著就去湖北看外公外婆，想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到邊的綠油油的稻田！還有和表弟妹們一起看貓的時(shí)光！聽(tīng)媽媽說(shuō)宜昌有可以坐游輪過(guò)葛洲壩船閘看沿江的夜景，我還沒(méi)坐過(guò)游輪呢！所以我也好心動(dòng)想坐坐游輪。
八月份去爸爸工作的地方——深圳，去了那里有一個(gè)每年暑假都必去的地方，那就是——海邊，這個(gè)暑假當(dāng)然也不例外啦！接著就是湘西的鳳凰古城，五一的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒(méi)有看到夜景和吊腳樓。最后就是回老家看爺爺奶奶，在那里可以吃爺爺自己種的無(wú)污染的蔬菜，和小伙伴們一起玩水追魚(yú)想想都好開(kāi)心，一定可以愉快的結(jié)束這個(gè)暑假！
當(dāng)然啦！您們也不要以為我就只想著玩，我還給自己布置了另外的作業(yè)呢！
這個(gè)暑假我計(jì)劃：閱讀4本課外書(shū)，并標(biāo)記好詞好句，并寫(xiě)讀后感，將這個(gè)學(xué)期沒(méi)完成的《口算題卡》《默寫(xiě)能手》做完，還有寫(xiě)作文4篇，因?yàn)榻酉聛?lái)要進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，還想做一本《奧數(shù)題集》。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記和寫(xiě)一篇小字！關(guān)鍵的是古箏不能帶著走也就不能天天練了，但我會(huì)每天熟記琴譜，等回到家里時(shí)加倍練習(xí)！
爸爸媽媽?zhuān)鷤儗?duì)我的安排滿意嗎？
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