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      2. 這個暑假的作文

        時間:2021-03-01 17:02:00 暑假 我要投稿

        【精華】這個暑假的作文3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的這個暑假的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】這個暑假的作文3篇

        這個暑假的作文 篇1

          對你的依賴,已經(jīng)形成習慣。這個暑假,我要去尋找新的生活,不能玩物喪志,不能日復(fù)一日地天昏地暗。

          我想,我始終是有一點和別人不同的。盡管我說不出來這一點究竟在哪里,可是我始終堅信著。她們的未來在這里,而我的在遠方。 現(xiàn)在我不談詩和遠方,因為我沒有資格。

          身邊的那么多朋友談了那么多場戀愛,因為雞毛蒜皮而分手,我開始不相信永恒。

          其實哪里有什么永恒。

          童話里的故事都是騙人的。

          我把手機收好,不打算隨處帶著了。盡管我知道,它已經(jīng)成為我生命的一部分?墒俏业纳M成部分也未免太過雜亂,什么樣的人都有,什么樣的故事都有。

          你愿意聽我的故事嗎?

          世界這么大,我能去哪里。大冰說,愿你我?guī)е钗⒉┑男欣詈妥钬S盛的.自己,去這個世界旅行。

          突然想起,好久沒有帶著妹妹去圖書館逛逛了。沒有手機的人生不刺激,沒有書的人生才是真的單調(diào)。曾經(jīng)看過一句話,身體和靈魂必須要有一個在路上。我不能去滿世界地旅行,那就讓我的靈魂自由翱翔吧。

        這個暑假的作文 篇2

          在我的暑假中,第一個開頭已經(jīng)是最不好的開頭了!也是在我的暑假中最苦的日子了,所以我非常的期待著快點上學。

          我以為會在家玩?zhèn)痛快或者和爸爸媽媽一起去旅游開開心心的玩,雖然我那天晚在上是玩的很開心,但是我第二天跟爸爸媽媽一起去公司,我一開始是在那寫作業(yè),接著我寫到一半的時候,媽媽叫我做事我就去做了10分鐘左右,然后又去寫作業(yè)了。又沒有過多久,媽媽又叫我去倉庫那東西上去,去了5分鐘。但我猜你會說:“這么少時間,又不會打擾什么,媽媽叫我們做事很正常!钡乙獙δ阏f,你做了,你一開始只要做了,你后面慢慢也會做很久,做到下班為止而且也沒有工資,你說離譜嗎?還有這些做的事還不止一天啊,畢學到現(xiàn)在多久我就做了多久啊,你說命不命苦。

          還有的就是,在家也是被人叫來叫去,看電視,看到一半就去碗,而且還要做作業(yè),拖地,掃地等等……..這樣子和早上加起來,如果你一天這樣子過的話,那你還不是早暈了過去,真是累死了啦!

          但是啊,我還有電腦可以玩,但又是玩了一會兒又被媽媽給叫去做事了,玩一會兒就做一會兒事,所以我超怕我有人格分裂癥啊!還有我在吃飯時,也會被人叫去,吃兩三口就做一會兒事,整天做來做去,一天的時間都是做事,做啊做,真是做死人啦!

          所以我非常的想快點到開學啊,但很快也可以到夏令營,也可以逃過一劫,但過完夏令營又要做,做啊做,真是煩人!不要在這樣了,我希望爸爸媽媽也可以不要再這樣要我做事!

          我這個暑假的開頭就是這樣啦,真是命苦。

        這個暑假的作文 篇3

          麥浪滾滾給農(nóng)民送來豐收的果實,酷暑炎炎給人類送來了綠樹,紅花,瓜果蔬菜,也給莘莘學子送來暑期的信息;每個閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個消息:“我們放暑假了!”

          忙碌緊張的學校生活結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休,睡它個艷陽高照;這些都能夠得到滿足,放松過后你是否感覺空虛和無聊,使你感覺到無所事事帶來的煩悶?zāi)?

          我們給自己放假之后該靜下心來,想想如何度過一個充實而有意義的暑假呢?

          首先,制定一份合理的計劃。

          制定出一個計劃,就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃,他已經(jīng)開始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼,有了計劃,可以減少實現(xiàn)目標過程中的隨意性,使目標有了可控制性。很多學生,包括我們成人,都有工作和學習過程中被干擾,被沖擊,被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。]的情況。有了計劃和行動,就有了與之抗衡的慣性。

          適當?shù)挠媱潱梢栽趫猿謱嵤┑倪^程中增強學習的信心。適當,就是目標適當,措施得當。比如,根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學沒有學好,某一個章節(jié),練上30道題,每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個,外語,總是老大難,家教,輔導(dǎo)班,跟老師不停地學,總不見成績有大的提高?墒菃卧~這一關(guān)總該有點提高吧,一冊書的單詞就那么多,每天記5個,每個兩分鐘,10分鐘總可以吧,一個假期絕對可以搞定。詞組就少多了,可以每天記一個,句型就更少了,也可以每天記上兩個。堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。],提高很快。每天早讀二三十分鐘,一個暑假下來一本書也該背個差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹,先看看多少頁,根據(jù)頁碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學時狂補,那樣得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。

          監(jiān)督執(zhí)行,持之以恒[注: 持:堅持;恒:恒心。長久堅持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站,又是家長和孩子溝通交流的好時間。這份合理的計劃應(yīng)該有家長的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。],依計劃做事,那么就在你和孩子共同擬定的計劃中把實施的獎勵措施也寫上。自得之,則居之安,居之安,則資之深。

          其次,每天讀書兩小時。書籍是全人類的營養(yǎng)品。孩子在家長帶領(lǐng)下開展“親子共讀”活動。每天具體安排讀書時間,晨誦午讀,在涼爽的晨風的伴奏下吟誦美妙的樂章,在晚風的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜;氐郊遥粔厍宀,一瓣西瓜,一本喜愛的書,各得其樂,閱讀時段,其樂融融。共享世界杯的驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。],酣暢淋漓的激戰(zhàn),借機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗,風土人情[注: 一個地方特有的自然環(huán)境和風俗、禮節(jié)、習慣的總稱。],地理狀況,也可以給孩子布置查資料的任務(wù),晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。],多一番激情鼓勵,讓孩子在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知識。增加了晚上散步的話題,也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風細雨中潤物,潤澤了孩子的心靈,也放飛了孩子的理想。

          假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書,這本書必須精讀寫出讀書筆記,寫明白自己讀的書名,作者,書的內(nèi)容簡介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動的是什么?或者你有哪些體會感想,由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀,但是無論讀什么書都要做到“不動筆墨不讀書”。讀書時一定要手拿一支筆,邊讀邊畫,畫出好詞好句,畫出重點句段。準備個詞語摘記本,把讀到的好詞好句隨手記下來,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于積累,你的詞語庫會更加豐富多彩,你的文章也會妙筆生花。

          動手種植一種綠色植物。同學們可以準備一個小花盆,可以利用廢舊物品改造,一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放護發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個小眼給植物透氣的空隙,還可以動手制作小花盆,吃過的開心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來,很漂亮也很實用;ㄅ栌辛耍梢砸浦惨恍┲参,那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就會獲得一枝新綠,蟹爪蘭也可以插枝成活的,還有海馬齒莧,繁殖最快,滿盆開花,五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活,還可以用它的花包手指甲呢!

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