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      2. 水果的作文

        時間:2024-04-14 16:03:00 水果 我要投稿

        水果的作文范例3篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的水果的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        水果的作文范例3篇

        水果的作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,12個春秋就這樣過去了,終于是要告別的時刻了。我們即將面臨著小學畢業(yè)考,心里有一種說不出的滋味,下面就請我一一到來吧!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,“來,同學們,我們講完這道題再下課吧!”老師在上面滔滔不絕地講著,我們在下面昏昏欲睡的聽著。看到這里,你一定會說是哪個班這么積極啊?沒錯,就是我們六二班,我們現(xiàn)在下課時間不是被老師占用著,就是留在教室里趕做課堂作業(yè),平時貪玩的同學也不玩了,而是老老實實的坐在位子上看看書或是背背數(shù)學公式。

          還剩不到一個月就畢業(yè)考了。在這期間,我們班簡直沒有一天的好日子過,天天就是學學學,天天就是考考考,兩天一小考,三天一大考,非把人“考”熟不可!教科書被翻來翻去,邊兒都翻“毛”了,各類練習題做了一套又一套,成堆成堆的。我們的.生活,除了考試,就是寫作業(yè),平時我們的作業(yè)已經(jīng)不少了,而現(xiàn)在的作業(yè)更是不知被老師翻了幾倍,鋪天蓋地的向我們壓過來,像一座座大山壓得我們喘不過氣來,做完老師布置的作業(yè),還要做家長布置的作業(yè)。

          進入了“瘋狂復(fù)習月”,我們班的副課更是少得可憐,幾乎是沒有。音樂老師滿面春風的走進教室,大家都興奮極了,立刻做端正,可誰知英語老師從門外冒了出來,說:不好意思,這節(jié)課我包了!”音樂老師也沒說什么,便點了點頭,“揚長而去”了,老師,您就不能理解一下我們的心情嗎?結(jié)果,整節(jié)課我們都心不在焉的讀著英語,唉~~

          同學們,讓我們在這最后一個月里,在這美好的夏日里,進行瘋狂的復(fù)習,進行沖刺!加油吧!

        水果的作文 篇2

          教學目的

          1、通過觀察,能說出香蕉的外形特征。

          2、通過視覺、觸覺、味覺,結(jié)合平時的生活體驗,能從外形到味道把香蕉的特點具體、形象、準確地表達出來。

          教學重點:

          通過教學,讓學生獨立寫出自己喜歡吃的一種水果。 教學難點:通過示例體會文中的精彩詞語應(yīng)用及運用修辭手法寫作文的妙處。

          教學過程:

          一、 激趣導(dǎo)入,猜一猜。

          同學們,今天老師帶你們?nèi)ニ鯂嫱妫脝?不過要想進入城門,就得先猜出城門上的水果謎語。(課件出示:第一關(guān))好!下面請你們豎起小耳朵,認真聽一聽,動腦猜猜看吧。(出示課件)

          看它是綠的,一棵藤兒彎又彎,小小黃壇子, 切開是紅的,掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子, 吃它是甜的,有綠有紫真好看,吃掉黃餃子, 吐出是黑的。熟時甜來生時酸。吐出白珠子。 (打一水果)

         。ㄕf說你是怎么猜出來的?)

          二、 指導(dǎo)觀察,說一說。

          1、我們順利地闖過了第一關(guān),那現(xiàn)在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。(出示各種水果圖)你們看到什么了?(指名說說)

          2、哇!這么多水果,你知道老師最愛吃的是哪一種嗎?來,讓你們猜猜:黃金布, 包銀條。中間彎,兩頭翹。 你猜到了嗎?你是怎么猜到是香蕉的呢?(嗯!你們真善于傾聽,樂于動腦,真棒。

          3、那今天老師也把我這個好朋友請來了,你們想去認識它嗎?(出示實物:香蕉)誰能來說說它的形狀的?(板書:形狀)

          (香蕉彎彎的。┠阏鏁^察,用詞可真準!那誰能說出更好的.,彎彎的香蕉像什么呢?(出示課件:彎彎的香蕉像__)。(指名說說)

          4、那老師手中的香蕉是什么顏色的?(板書:顏色)(出示兩種顏色的香蕉)如果把香蕉當成人該怎么說呢?(出示課件:香蕉穿著的__外衣。)

          5、你們看,香蕉披著一套黃衣裳,可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開,會露出什么呢?(果肉)我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說?(出示課件:剝開外皮,露出____的果肉。)哇!看著這鮮嫩的果肉,你們想嘗一嘗嗎?(師發(fā)些香蕉讓學生嘗嘗)是什么味道的呢?(指名說說)(板書:味道)

          6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎?(指名說說)(板書:作用)

          三、出示范文,讀一讀。

          1、同學們,你看,我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。(出示課件:《我最愛的水果》)

          我最愛吃的水果——香蕉

          在我吃的眾多水果中,有紅通通的蘋果,酸溜溜的杏子,甜絲絲

          的葡萄,臭氣沖天的榴蓮等等。其中,我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。

          我的家鄉(xiāng)在麻涌,麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚,她既像一輪彎彎的月亮,也像一個小搖籃,里面正躺著一個熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣,上面有許多黑色的小點,就像被調(diào)皮的孩子撒上

          了一點一點的黑墨水。你們可不要說它丑,那可是香蕉成熟的標志呢!一天,媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時用的釘耙,又像一群小朋友親切地擁抱在一起。看著這些香蕉,我“口水直流三千尺”了,小心翼翼地掰下幾個。媽媽說:“這小黑點越多就越熟越甜哦!小黑點就像一顆顆的芝麻,我們麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑點就像香蕉成熟的預(yù)報員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣,它的外衣散落下來,像小姑娘的小辮子,還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的,我送到鼻子邊聞了聞,味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口,滑滑的,軟軟的,甜甜地,抿了幾下就化了,讓我回味無窮!

          香蕉不僅有鮮甜的味兒,奇特的外形,而且它的作用可大了!一次,我吃完肯德基回來,突然咳嗽起來,媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝,喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了,也咳得沒那么厲害了。我又知道,原來香蕉還可以止咳!

          我愛麻涌的香蕉!

          2、請學生自由讀讀文章。

          3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎?他是從哪些方面介紹香蕉的?

          4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎?假如老師是這樣介紹的:我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的,形狀是彎彎的?礃幼与m然不怎么吸引人,但吃起來可好吃了!我把香蕉皮剝開,露出了又白又黃的肉,吃起來甜甜的,美味極了!你說這樣介紹好嗎?為什么?

         、軟]錯,寫文章時我們還要多用修辭手法,這樣寫出的文章才更生動、優(yōu)美!那么這篇文章中有哪些句子特別優(yōu)美的,請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀)(師要提醒學生留意表達喜愛之情的詞句,引導(dǎo)學生找到后,最后老師小結(jié):同學們,你們看,我們祖國的語言多有魅力啊,作者對香蕉的喜愛之情就蘊藏在字里行間之中。

          四、小結(jié)方法,寫一寫。

          1、同學們,通過剛才的學習,你現(xiàn)在能說說寫好一種水果的方法嗎?(指名說說)

         。]錯,我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。)

          2、那么同學們,你們最愛吃的水果是哪一種呢?接著我們來闖第二關(guān)。(課件出示:第二關(guān):仔細觀察自己喜愛水果的形狀,顏色,再說說他的味道、作用。)(指名說說)

          4、請學生評評。(你們覺得他說得精彩嗎?還可以用上什么詞語呢?用上什么修辭呢?)

          同學們,如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩,就到詞語加油站來加加油吧。ǔ鍪菊n件:紅通通 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 黃燦

          燦 亮晶晶 圓乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜 清爽可口 鮮紅油亮 果汁甜蜜 )

         。ㄕ埻瑢W們輕輕讀一讀,可以挑選適合自己水果的詞語用一用)

          5、好了,我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了,那你認為要寫好這篇文章,該怎么開頭、結(jié)尾呢?(指名說說)

          開頭:點明我喜歡什么水果。

          中間:分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。 結(jié)尾:表達對水果的喜愛之情。

          6、同學們,你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認識嗎?我們來闖第三關(guān)。(課件出示:第三關(guān):請你們從水果的外形、味道或營養(yǎng)價值等方面,選擇一個來寫一段話。)

          7、學生習作。

          五、展示作品,賞一賞。

          1、請一名同學讀讀自己的作文。

          2、指名評評。

          六、小結(jié)。

          今天,我們一起在水果王國觀察了水果,品嘗了水果,而且從形狀,顏色,味道等方面生動形象地介紹了自己最愛吃的水果,真棒!同學們,你們看,寫作文其實也不難,只要我們能細心去觀察,去感悟,去動筆,相信你們的寫作水平會有所提高的。加油!

          板書:我愛吃的水果

        水果的作文 篇3

          我喜歡的水果多種多樣,喜歡的水果有:桃子、蘋果、香蕉、火龍果、櫻桃、葡萄、西瓜……可我最喜歡橘子。

          我喜歡吃桔子。桔子會變色,沒熟時是綠色的,熟了是金黃色的。用手摸一摸,十分的光滑,把它剝開,一股香氣撲面而來。嘗一嘗,熟了的'又酸又甜,沒熟的又苦又澀。

          我最喜歡吃桔子了。

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