【精選】《削蘋果》作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的《削蘋果》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《削蘋果》作文 篇1
同學們，你們一定都吃過蘋果了吧!味道怎么樣呢？味道一定很甜吧!可是，蘋果皮又是誰幫你們削得呢？是爸爸媽媽，爺爺奶奶，還是你自己呢？呵!你瞧，今天我們班上就舉行了一場有趣的削蘋果皮大賽。
削蘋果皮其實并不難，只要掌握好方法與姿勢，并多加練習，就可以削好蘋果。在我們班上也有一些深藏不露的高手。今天的削蘋果皮大賽還邀請了兩位嘉賓，她們就是徐欣的媽媽與孫睿凱的媽媽。一開始，我們的紀老師向我們介紹了蘋果里所含有的許多營養(yǎng)，建議大家多吃水果，并詢問了我們吃時是誰削得蘋果皮。邀請了媽媽們?yōu)槲覀兪痉杜c教導削蘋果皮的方法，你看，孫睿凱的媽媽真的好厲害，長長的蘋果又輕又薄，一次都沒有失手。想不到我們班上也高手如云，宋雨欣也同樣厲害也沒有失手過，王兆磊，徐梓秋等同學也不錯。
我沒帶水果和水果刀，只能呆呆的觀看，我后悔不已。在這次削蘋果皮大賽中，我學到了不少，自己的事情要自己做，即使遇到了困難，也要去面對。人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。賽勒斯曾經(jīng)說國凡事在成熟之前，都是有苦味的。
哪個高手不是經(jīng)過種種磨難，才成為高手的？是的，我相信只要經(jīng)過不斷努力，終將會有成果的。
《削蘋果》作文 篇2
現(xiàn)在媽媽和爸爸正在睡午覺，看來，我想吃蘋果只能自己動手“豐衣足食”了。于是，我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果，用自來水沖洗干凈，便開始削蘋果了。這可是我第一次削蘋果！
我左手托起蘋果，右手捏起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來，緊貼蘋果皮，按住了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有些發(fā)抖，小心翼翼地轉(zhuǎn)動水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下，心“怦怦”直跳，生怕一不小心割傷手，蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已冒出了汗珠，手腕也酸酸的，感覺累著呢！我費了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。
瞧，我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，像被狂轟濫炸的.陣地，又像扭曲變形的丑八怪。再看地上的蘋果皮：有大有小，長短不一，厚薄分明。比起爸爸平時削下來的薄薄一圈圈蘋果皮，我的技術真是差遠啦！不過，我覺得這也沒關系，畢竟是自己第一次動手嘛。我把削好的蘋果送進嘴中，心里甜甜的。
《削蘋果》作文 篇3
我非常吃，可每次都是削給我的，假如被知道了，豈不是會嘲笑我。所以，這一次，我對媽媽說：媽媽，你可以教我削蘋果嗎？媽媽著說：那當然可以啦！
媽媽精心挑選了一個又大又紅的蘋果，一邊示范著動作，一邊講解道：左手的大拇指和食指固定住蘋果并讓它轉(zhuǎn)，然后右手拿著刀一圈一圈地削，但是千萬小心不能削到手。不一會兒，那個又大又紅的蘋果就在媽媽的手中脫去了紅外衣。這也太了吧！簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。
看到媽媽的示范，我胸有成竹，迫不及待地拿起一個大蘋果，依葫蘆畫瓢照著媽媽的樣子，左手拿著蘋果，右手拿著刀，削呀削，蘋果皮像滑滑梯一樣掉在桌上，正當勝利在望時，卻冷不防上演了一場關羽大意失荊州驕兵必敗，差一點就要削到我的手了。我吸取教訓，小心翼翼地又繼續(xù)削了起來。一切很順利，我便成竹在胸地加快了手上的速度，哎呀，真的是太可惜了！原來是我一不小心手滑了把一大塊果肉都削掉了。媽媽安慰我說：雖然有一點可惜，但是沒關系，俗話說得好，世上無難事，只要肯登攀。
媽媽撿起我削好的蘋果皮，我：你削出來的長度就是等于你的熟練程度，所以要加油哦！聽了媽媽話，我重拾信心，拿起小刀小心翼翼地又再一次削了起來。不錯，比上次進步了好多，我從一削就斷，變成一次可以削兩圈了
最后，我終于學會了削蘋果，這樣媽媽也不用幫我削蘋果了，我從削蘋果的過程中知道了：只要功夫深，鐵杵磨成針。
《削蘋果》作文 篇4
蘋果，大自然的結(jié)晶之一，品種繁多，讓人們眼花繚亂。蘋果里還藏著人類不可缺少的維生素。然而，削蘋果對于我們來說是再熟悉不過了。今天早晨，陽光失去了穿透云層的力氣，未能在樹下留下它的痕跡。盡管這樣，我還是擁有愉悅的心情，因為我期待著待會去到鄒老師家會發(fā)生什么有趣的事呢？鄒老師的家到了，不久，鄒老師讓我們舉行了一次削蘋果比賽。
當我們從老師手里接過那誘人的蘋果時，我用雙手輕輕地撫摸著這個色澤清新，表皮光滑的紅蘋果，真恨不得咬它一口�？啥ňσ豢�，蘋果上面有著一些細小的斑點，像一顆顆小星星似的。聽老師說過，表皮上有黑斑的蘋果，不得直接食用，要削皮后才能吃。我正想拿刀削的時候，老師卻神秘地，并且?guī)е\懇的語氣說：“我們不仿來一場削蘋果比賽，怎么樣？”我們一聽，個個覺得挺有意思的，都一致贊同。
老師說：“那我們就來比一比誰的削果功夫最棒！誰削得又快又好，削的皮又薄，誰就是冠軍�！蔽衣犃�，暗下高興，因為我平時經(jīng)常削果吃，這沒問題。當我們準備就緒之后。鄒老師發(fā)出了一聲有力的命令：“開始。但要注意安全！”我們迅速拿起自己挑選好的刀子，認真仔細地削了起來。只看每個人都認真地削著蘋果，生怕把蘋果皮削斷或者削得太厚，都擔心著把五兩的蘋果削成二兩�？晌页鰩煵焕�。剛開始削了一厘米的蘋果皮就斷了，沒辦法，接著繼續(xù)削，可情況還是一樣，好像自己的手不聽從使喚似的，每斷一次，我都不禁慘叫一聲“哎呀”。其他的同學，只顧埋頭削手中的蘋果，根本就沒有在乎我的一驚一乍。眼看就要削得一大半了，可我還是削得斷斷續(xù)續(xù)，里就甭提多著急了。好不容易削完了，其中就數(shù)小喜削得最好。我看著五個脫去鮮麗的外衣的蘋果，井然有序地排列在盤子里。
那五個蘋果就像五個小光頭那樣，在光線的襯托下，顯得更誘人了。老師給我們評說了削果時的功夫，然后請我們嘗嘗鮮。小讒嘴子明早已等不及了�！俺园�，要不蘋果又要變色了�！保覀冓s緊拿起蘋果就啃，“咔”的一聲，咬了一小塊下來，那酸酸甜甜的汁液，滋潤著整個喉嚨，真是美味極了。在老師的指導下，我們完成了這一次別具意義的剝蘋果比賽。通過這次比賽，讓我深深的體會到了：做任何事情都不可以急于求成，也不可以急于揀擇，更多地不要刻意地去追求完美。這樣的體會，將會永遠伴隨著我的成長，令我受益終生。
《削蘋果》作文 篇5
今天，我去學英語，做了一個削蘋果的游戲。
游戲開始了，我學著老師的樣子，左手托著蘋果，可是蘋果太大了，我托不住，只好把蘋果放在桌面上，小心翼翼地削皮。我眼睛一眨也不眨地盯著刀，心里緊張極了。
抬頭一看，老師削得可快了。只見她握著蘋果的手不停的轉(zhuǎn)著，又長又薄的蘋果皮垂了下來，一點也沒有斷。最后，老師把蘋果皮一圈一圈地裹在蘋果上，像沒有削一樣，我心里暗暗贊嘆。再看看周圍的同學都在慌手慌腳地削，有的馬上就削好了，臉上露出了勝利的笑容；只削得意小塊，臉漲得通紅。
我費了九牛二虎之力，終于把蘋果削好了。我抬頭一看，哈哈，有的同學已經(jīng)津津有味地吃起來了。我也趕緊咬一口，啊，真甜！
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