吃蘋果作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的吃蘋果作文,歡迎大家分享。
吃蘋果作文1
這是一場(chǎng)別開生面的“劇烈戰(zhàn)斗”:沒有硝煙,有的只是奮力咀嚼、努力吞咽的“嘎嘰”聲;不拼殺,有的只是大眼瞪小眼,忍俊不禁、滿臉通紅的絢麗景觀。這是什么樣的戰(zhàn)斗呢?本來這是一場(chǎng)牙齒對(duì)蘋果的戰(zhàn)斗。很惹人注目標(biāo)開篇!
當(dāng)吳老師神秘地對(duì)大家說:“來日請(qǐng)你們每人帶兩個(gè)蘋果來”時(shí),同窗們登時(shí)沸騰了,大家紛紜猜想?yún)抢蠋熀J里又將賣什么藥,甚至咱們多少個(gè)男同學(xué)勇敢料想:該不是砸蘋果比賽吧?大家沖動(dòng)而著急地等候著……
激動(dòng)聽心的時(shí)刻終于來了,綜合實(shí)際課上,吳老師發(fā)布了這場(chǎng)“吃蘋果大賽”的競賽規(guī)矩后,教室里立即炸開了鍋,笑聲、談?wù)撀、躍躍欲試聲此起彼伏。
先是小組初賽,我們小組背靠背坐好,每個(gè)人均舉著碩大的紅蘋果,貼住嘴唇,微啟門牙,做好了籌備!伴_端——”,跟著吳老師的一聲令下,我深吸一口吻,張大嘴,“咔嚓”一口咬了下去,一大塊蘋果連皮帶肉跌落到我嘴中,使勁一抿,汁水充滿滿嘴,嗬!酸酸甜甜的,好滋味,看來,這場(chǎng)比賽完整成了“味蕾”的犒勞賽了!容不得我多想,“咔哧”一口,又一大塊滑入嘴中,我全力調(diào)動(dòng)牙齒、舌頭投入戰(zhàn)役,哪曾想這塊蘋果太大了,它封住了我的嘴,在我有限的口腔空間里,它“碩大的身軀”簡直難以回身,更別提毀滅它了,這時(shí),張開的嘴里,口水不爭氣地流了出來。我盡力地把蘋果擠到嘴的一邊,左側(cè)腮幫子上立刻長出了一個(gè)“小饅頭”,對(duì)面的胡旭航笑了起來,吐沫星子如雨般漂了過來。我雙眼一閉,使盡全力地咬著,總算把它咽進(jìn)了肚子。我剛把它咽下肚,就急不可待地又將下一塊送進(jìn)口中,什么都不想了,什么味道也顧不上品了,只有一個(gè)動(dòng)機(jī)“趕緊吃完!”猛然間一睜眼,便看到胡旭航的嘴張得跟河馬一樣大,臉重大變形,好象器官都被頂?shù)搅祟^上。蘋果疾速地瘦身,我更加快了啃的速度……“停!”又是一聲指令,我們破刻結(jié)束了海塞。因?yàn)閼?zhàn)績顯赫,我幸運(yùn)勝出,加入了班級(jí)決賽。
決賽的氛圍更加熱鬧了。我精力充沛,堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗……終極我仍是沒能爭得第一。
有趣的比賽停止了,但留在我們心中的仍然是那揮之不去的香甜,是充盈在耳旁、發(fā)自心坎的笑……
吃蘋果作文2
“真好吃!”“太香了!”“太甜了!”……
三年級(jí)六班的教室里傳出來一陣陣歡叫聲,原來啊,是同學(xué)們正在吃著甜甜的蘋果,仔細(xì)一看,連老師也在吃呢!這是怎么回事呢?這上課怎么這么鬧呢?上課也可以吃蘋果嗎?
事情是這樣的,昨天老師就叫我們今天每人帶一條30厘米的線、一把尺子和一個(gè)蘋果來學(xué)校,準(zhǔn)備做個(gè)小游戲。
上課了,老師說:“每個(gè)同學(xué)都把自己的蘋果拿出來觀察一下它的身材如何?”我急忙拿出蘋果觀察起來。正看著,張哲豪就說:“我的蘋果是扁扁的!壁w九九又說:“我的蘋果是高高的!甭犃怂麄兊陌l(fā)言,我覺得我的蘋果又高又扁,算是中等身材。緊接著,老師又說:“再看看你們蘋果的顏色!蔽覔屜日f:“我的蘋果上面是大紅色,下面就是黃色的!绷硗猓x帥他們的蘋果是其他品種,所以是青綠色的。在陽光的照耀下,蘋果們顯得十分光滑。
第二個(gè)內(nèi)容是聞香味。我聞著蘋果,一陣淡淡的香氣撲鼻而來。聞著聞著我就想咬一大口下來,真是香氣迷人!我的同桌蔡靈靈被香氣迷得用舌頭添蘋果皮呢!
第三個(gè)內(nèi)容是量蘋果的“腰圍”和“身高”。我們先把線的一頭用手按在蘋果的“腰”上,再用另外一只手拿著線圍著蘋果繞一圈,在線的交接處做一個(gè)記號(hào),最后用尺子量出線的長度就算出了蘋果的“腰圍”。我的蘋果的“腰圍”是25厘米,“身高”是8厘米!把鼑弊铋L的是林子入的蘋果——31厘米,所以蘋果之王就是林子入的蘋果。
第四個(gè)內(nèi)容就是削蘋果。我、帥子根、趙九九三人上臺(tái)削,結(jié)果都出了丑。帥子根是削得皮特別厚,我們估計(jì)削完就只剩下蘋果核了。趙九九就是皮削得更厚,一片就是一半蘋果,劉老師說:“你這不叫削,叫切!蔽覀児笮。我是三人當(dāng)中削得最好的,我削的皮很薄,但是動(dòng)作十分慢,估計(jì)削完一個(gè)蘋果需要半個(gè)小時(shí)。結(jié)論是:我們?nèi)硕疾粫?huì)削蘋果。劉老師教了我們正確的削蘋果的方法。
下一個(gè)內(nèi)容就是吃蘋果了,就是你最先看到的熱鬧場(chǎng)面啦。
今天這節(jié)課,學(xué)會(huì)了削蘋果,也知道了蘋果的玩法真是多種多樣!
吃蘋果作文3
一家人平安夜可以不在一個(gè)地方,但一家一定要平平安安地過下去。
在爸爸媽媽這個(gè)月的行程安排里,我知道,我的平安夜只能一個(gè)人在家吃蘋果了。往年我們都會(huì)三個(gè)人一起在家吃蘋果,今年只能我自己吃了。到了平安夜這個(gè)月,我們家就會(huì)收到很多別人送的蘋果,轉(zhuǎn)送給別人這樣的事情,我們都不好意思做,于是到了這個(gè)月,我們家就會(huì)從收到蘋果的那一天開始到蘋果吃完的那一天為止,天天吃蘋果,但只有平安夜那天,我們會(huì)整個(gè)蘋果整個(gè)蘋果的吃,其它的時(shí)間則把蘋果切了吃、做醬吃或者烤成蘋果片吃。一聽說爸爸媽媽平安夜不能在家過,我就開始籌劃平安夜那天的整個(gè)蘋果怎么樣可以三個(gè)人都還整個(gè)蘋果吃下了,像是一種迷信,更像是一個(gè)愛的信仰。
我偷偷在所有的蘋果里挑選出三個(gè)應(yīng)該最好吃的蘋果,我把它們拿到我的房間,拖出我的美術(shù)工具,打算把這三個(gè)蘋果盛裝打扮一下。我先是用綠色的包裝紙包了一遍,我覺得看起來像是矮小的圣誕樹,不好看,我又拆了。后來我又拖出橘黃色的包裝紙給包了一遍,在上面貼上我寫好的小紙條,這才讓我覺得有些滿意。我又偷偷把爸爸媽媽的那兩個(gè)包裝好的蘋果分別藏進(jìn)了爸爸媽媽的行李箱里。我準(zhǔn)備等到平安夜的那一天,我再打電話告訴爸爸媽媽,讓他們從行李箱那個(gè)他們一般不會(huì)去碰的地方拿出我精心準(zhǔn)備好的平安果——蘋果來吃,這樣三個(gè)人不又都在平安夜里吃到整個(gè)的蘋果了嘛!這樣一定也可以保佑我們家平平安安的吧!我一邊想著平安夜吃蘋果的計(jì)劃,一邊回想著爸爸媽媽常說的那句“一家人平安夜可以不在一個(gè)地方,但一家一定要平平安安地過下去!焙桶职謰寢屪類鄱谖业哪蔷洹白⒁獍踩,我想我們家正因?yàn)閷?duì)生命的珍愛才會(huì)如此在意平安吧!也好,我平安夜吃蘋果的計(jì)劃,一定能夠讓爸爸媽媽會(huì)心一笑的!
吃蘋果作文4
星期天,我來舅舅家做作業(yè)。任務(wù)就要完成時(shí),舅舅洗好了一盤小青蘋果,往我面前一放,先拿起一個(gè)自己吃,一遍又對(duì)我說:“吃點(diǎn)蘋果吧!
我看了一眼那些小蘋果,簡直是又小又難看,樣子就和樹上結(jié)的柿子很相像,個(gè)頭也不差哈,顏色純情,一點(diǎn)紅色兒也沒有,也不只是擠還是碰的,全身布滿了傷痕,透出一種變了質(zhì)的樣子,我估計(jì)準(zhǔn)是又酸又苦。我心里對(duì)它們沒有一點(diǎn)兒好感,就順口對(duì)舅舅說:“我不好吃蘋果。”答話的味道不知舅舅聽了什么感覺,反正我自己感覺冷冷的?删司苏f:“得吃,吃了寫個(gè)小片段!毖剑∥铱刹幌矚g寫作業(yè),至于那幾個(gè)小蘋果,我壓根兒不想證言瞧。平時(shí),就連虞美人似黃金帥,金黃后般的紅香蕉,俏公主一樣的紅富士……在我心里也沒啥了不起,都不過酸酸甜甜,清清脆脆的,何況這等丑物件兒,我一口氣能說它一百個(gè)不字。我沒一點(diǎn)兒胃口,可現(xiàn)在被逼上了絕路,不吃咋寫作文?再說,看舅舅的'口氣不寫又不行,早知道這么難,今天我就不來了。想來想去沒法子,哎!—吃唄。
連去拿他,我的手都懶得動(dòng),但終于還是拿起來了一個(gè)。盡管舅舅舅舅把它洗的干干凈凈,我還是“懷疑”地看了它八圈,不情不愿地挖著它的傷痕。不過,這一動(dòng)手去皮,他竟忽然冒出一股清香來。我心里嘀咕著,瞎有這樣的好味,好吃不了!
削好了,我把一小塊填在嘴里,試著咬一咬,噎!不是我事先想象的那樣,那口感出乎意料的好,面丹丹的,密甜蜜甜,說沒一點(diǎn)兒酸味那又失去了它應(yīng)有的別致,不過也正應(yīng)了酸甜可口這詞兒。那股清香就更不用提了,我以往吃過的大蘋果都沒有這么好的味道。
我越吃越覺得好吃,甚至我開始對(duì)自己的味覺產(chǎn)生了懷疑,再仔細(xì)品一品,更香,更甜。這會(huì)兒,我覺得它那難看的樣子竟又變成了可愛,個(gè)頭不大,正是它小巧玲瓏的特征;顏色深青,應(yīng)是綠色食品固有的色彩;似變質(zhì)而布滿傷痕,那是它質(zhì)樸,醇厚,成熟的標(biāo)志。最后我竟又想告訴舅舅,走時(shí)讓我?guī)蠋讉(gè)。
噎!這小蘋果!你和一些可敬可親的人一樣,具有心靈比外表更美的特征!我贊美你,小蘋果!
吃蘋果作文5
一個(gè)陽光明媚的上午,鼠小弟肚子餓了,就獨(dú)自出門覓食。它走著走著,看到了一棵茂盛的蘋果樹,上面掛滿了許多紅彤彤的大蘋果。鼠小弟饞得直流口水,心想:怎么才能吃到美味的蘋果呢?
突然,一只小鳥飛來了,然后迅速地把一個(gè)蘋果叼走了。“小鳥,你能幫我摘一個(gè)嗎?”小鳥搖搖頭說:“我沒有時(shí)間給你摘蘋果!闭f完就飛走了。鼠小弟想像小鳥一樣飛起來,可是飛呀飛呀,不但沒能飛起來,還摔了一跤,頭上起了一個(gè)大包。
這時(shí),一只小猴子蹦蹦跳跳地走來了。它飛快地爬上樹,把一個(gè)蘋果摘走了。鼠小弟連忙問它:“猴子,你能幫我摘一個(gè)蘋果嗎?”小猴子擺擺手說:“我沒有時(shí)間給你摘蘋果,再見!”鼠小弟只好學(xué)猴子的樣子往樹上爬,結(jié)果才爬了幾厘米就滑下來了。
沒過多久,一頭大象來了。它伸長鼻子,一下就把一個(gè)蘋果吸走了!按笙,你能幫我摘蘋果嗎?”大象冷冷地說:“我沒有時(shí)間給你摘蘋果,你自己去摘吧!笔笮〉芎芫趩,自言自語道:“如果我也有和大象一樣的長鼻子就好了!
正當(dāng)鼠小弟灰心喪氣的時(shí)候,高高的長頸鹿走來了。它將長長的脖子伸到樹上,一下子就把蘋果咬了下來!伴L頸鹿,你能幫我摘蘋果嗎?”“我沒有時(shí)間,你自己摘吧!”
鼠小弟正昂著脖子夠蘋果,一只袋鼠走來了。袋鼠往上一跳,就把一個(gè)蘋果摘下來了!按,你能幫我摘一個(gè)蘋果嗎?”袋鼠頭也不回地說:“我急著回家呢,你自己摘吧!”
過了一會(huì)兒,一頭犀牛來了,它用頭上的角用力地撞樹,一個(gè)蘋果就掉了下來。“犀牛,你能幫我也摘個(gè)蘋果嗎?”犀牛哼了一聲,說:“我還要回去泡澡,你自己摘吧!”
最后,一只海獅走來了,它也想吃蘋果。鼠小弟問海獅:“你會(huì)飛嗎?你會(huì)爬樹嗎?你有長鼻子嗎?你有長脖子嗎?”海獅靈機(jī)一動(dòng),說:“這些我都不會(huì),但我可以把你頂上去。”說著,海獅立馬把鼠小弟頂?shù)搅藰渖,鼠小弟終于吃到了可口的蘋果,還給海獅摘了一個(gè)。就這樣,鼠小弟和海獅成為了好朋友。
遇到困難,我們要互相幫助!
吃蘋果作文6
我們一家人都很愛吃蘋果。剛買回來的兩大箱蘋果,不到半個(gè)月就吃的只剩下一個(gè)了。今天晚上我們坐在餐桌上,準(zhǔn)備吃掉它。
“這個(gè)蘋果你吃了吧!”奶奶拿起蘋果遞給了媽媽:“你一天到晚忙個(gè)不停,一定累壞了,吃了蘋果對(duì)身體有好處!
媽媽接過蘋果,沒有吃,轉(zhuǎn)身遞給了爸爸:“你每天上班比我更累,吃一個(gè)蘋果休息一下吧!”
爸爸接過蘋果,也沒吃,而是轉(zhuǎn)手遞給爺爺:“您老吃蘋果吧!老人晚上吃個(gè)蘋果身體好。”
爺爺接過蘋果,還是沒有吃,而是給了我,說:“剛吃了一大碗飯,現(xiàn)在不想吃蘋果。你吃吧!小孩子多吃蘋果身體好!”
看大家讓了一大圈都不吃這個(gè)蘋果,我接過蘋果說:“大家不用讓了,我來想個(gè)辦法!”說完,我就走進(jìn)廚房把蘋果切成了許多小片放在盤子里端了出來:“這下不用讓了吧?快吃吧!”
奶奶拿起一小片蘋果,嘗了一下說:“這蘋果太酸了,你拿去吃吧!”我趕緊嘗了一口,一點(diǎn)也不酸呀?奶奶怎么說謊了呢?她平時(shí)每天都要吃掉一個(gè)蘋果的呀?怎么今天嫌蘋果酸呢?
媽媽拿起一小片,沒有吃,而是遞給了爸爸說:“蘋果給你吃吧!今天我要減肥,不能吃!边祝繈寢屗墒浅Uf吃蘋果減肥的呀,今天怎么說要減肥不吃蘋果呢?
爸爸接過蘋果,又遞給了爺爺說:“我今天吃多了,肚子都撐著了,您吃吧!”咦?爸爸今天怎么也不吃了?爸爸可是每天都是在吃過晚飯過后再吃一個(gè)大蘋果的呀,今天怎么也變了呢?
爺爺接過蘋果也沒吃,而是又放回了盤中推給我說:“吃蘋果壞牙齒,不能吃蘋果,你吃吧!”今天真是怪了!爺爺每天飯后都吃一個(gè)大蘋果的,從沒有說對(duì)牙齒不好呀?
大人們今天是怎么了?都不吃蘋果,還都在撒謊呢?我獨(dú)自一人吃著蘋果,突然發(fā)現(xiàn)他們都笑瞇瞇地看著我吃,這時(shí)我才明白:他們?nèi)鲋e都是為了讓我多吃點(diǎn)蘋果呀!家人們好愛我啊!
吃蘋果作文7
周老師真是“怪”!總是想出那么多的“鬼點(diǎn)子”出來。你看,這回她竟然讓我們帶蘋果來學(xué)校,可完全出乎我的意料。我的媽呀,那可是違反學(xué)校規(guī)定的!算了,我可不管他是與非,明天帶來看看再說!
來到學(xué)校后,我們逼著老師說答案。無奈之下,老師向我們吐露了一點(diǎn)真情——寫作文!“重大發(fā)現(xiàn)重大發(fā)現(xiàn)啊。老師要我們寫作文呀。”哎!讓我們苦等了半天的下午終于來臨了。那蘋果大俠可以閃亮登場(chǎng)了,因?yàn),上課啦!
此時(shí),我的手心兒里正捧著一個(gè)“紅粉佳人”蘋果。它黃里透紅,像個(gè)跛腳的女孩子,腿稍稍向右歪一點(diǎn)。臉上還有些青春痘。這個(gè)誘人的蘋果,引得我忍不住伸出手來細(xì)細(xì)撫摸。它摸起來略顯粗糙,又像老婆婆的臉,和紙幣摸起來的感覺差不多。
這真是個(gè)獨(dú)一無二的好蘋果!我緊緊地把她捧在手心兒里,湊到鼻子尖兒上。。∥衣劦揭环N誘人的芳香似百花的味道,似蜂蜜的味道,又似桂花酒的味道,如同讓我進(jìn)了百花宮。真香!這種芳香從鼻尖兒上飄到肚子里,把我肚子里的饞蟲都勾了出來,我感到仿佛我就是一條饞蟲,想把它一口吞掉。真的!我的口水都流出來了。
我再也受不了了,便向讒貓一樣狠狠地咬了一大口。一股香甜的汁水順著口腔流進(jìn)肚子里,吃完一口,我意猶未盡,還想在吃第二口,可老師不讓了,我便偷偷的又咬了一口,更香更甜了,比百花宮還百花宮!比蜂蜜還蜂蜜!
咬完之后,我就再也停不下來了,一口緊接著一口,蘋果在我牙齒的攻擊下,一會(huì)兒像火山,一會(huì)兒像頭大身子小的堡壘,最后變成了名副其實(shí)的丑八怪,變得面目全非,成了“四不像”,真好笑!蘋果的汁水不斷噴到我的臉頰上,幸虧教室里沒有螞蟻,否則我的臉非成為螞蟻的小天堂不可!
這次吃蘋果,真爽!看看我的臉頰,像“花老包”一樣,再看看蘋果,從原來美麗的大胖娃娃變成了可憐巴巴的小乞丐!哈哈,我出門會(huì)不會(huì)引來一群馬蜂呢?這可說不定,學(xué)校里可是有個(gè)馬蜂窩呢!
周老師就是“怪”!不過,這次她出的“鬼點(diǎn)子”可真是蠻好的嘛!
吃蘋果作文8
一天,風(fēng)和日麗,鼠小弟在森林里散步。突然,它聞到了一陣香味,哇,好香!它順著香味走到一棵蘋果樹下,看到了八個(gè)又大又圓的蘋果!拔液孟氤蕴O果啊!”鼠小弟自言自語地說?墒鞘笮〉軌虿恢,怎么辦呢?
就在鼠小弟抓耳撓腮之際,一只小鳥迅速地叼了一個(gè)蘋果飛走了。鼠小弟心想:小鳥能拿到蘋果,我肯定也能!于是,鼠小弟學(xué)著小鳥的樣子揮動(dòng)雙手,可是它沒能飛起來!耙俏乙灿幸浑p翅膀就好了!”鼠小弟嘆了一口氣。
這時(shí),從遠(yuǎn)處走來了一只猴子。它三下兩下就爬到了樹上,伸手摘到了一個(gè)蘋果,然后大搖大擺地走了。鼠小弟也想爬上樹,可是它才爬了幾下就滑下來了。
過了一會(huì)兒,一只大象走來了。它把它的長鼻子伸到樹上,眨眼間就吸到了一個(gè)蘋果,然后得意洋洋地離開了。鼠小弟也想用鼻子吸一個(gè)蘋果,可是它怎么拉長鼻子,也無法夠到樹上的蘋果,一下子失望極了。
之后又來了一只高高的長頸鹿,它把長脖子往前一伸,吃到了一個(gè)蘋果,就心滿意足地走了。鼠小弟也努力地伸長脖子,可是它的脖子夠不到蘋果。
接著,一只袋鼠蹦蹦跳跳地來到了蘋果樹下。它往上一跳就吃到了一個(gè)蘋果,然后笑容滿面地走了。鼠小弟也想跳上去,可是它跳不了那么高。
鼠小弟正傷心的時(shí)候,遠(yuǎn)處又走來了一頭犀牛。犀牛用鼻子上的角頂了一下樹干,一個(gè)蘋果就掉了下來。然后,犀牛一邊津津有味地吃著蘋果,一邊開心地回家了。鼠小弟也想頂樹干,可是它的鼻子上沒有角,頓時(shí)難過極了。
正當(dāng)鼠小弟灰心喪氣之時(shí),又來了一頭海獅。海獅見它悶悶不樂,就問道:“鼠小弟,你怎么了?”鼠小弟指著樹上的蘋果說:“我想吃樹上的蘋果,但我吃不到,怎么辦?”海獅胸有成竹地說:“沒關(guān)系,我來幫你。我們配合好,一定可以吃到美味可口的蘋果!”說完,海獅就用頭把鼠小弟頂?shù)教O果樹上,鼠小弟終于可以摘到蘋果了。它先摘了一個(gè)蘋果扔給海獅,然后自己也摘下一個(gè)蘋果,大口大口地吃了起來。
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難時(shí),一定要多想辦法,有時(shí)候,找人協(xié)作配合或許就能解決難題了。
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