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        時間:2024-05-06 16:04:13 我要投稿

        水的作文6篇(精)

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的水的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        水的作文6篇(精)

        水的作文 篇1

          初次見面,請大家來猜個謎語認識我吧——用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請我來。

          你猜對了,我就是你們的好朋友——水。

          我相信你們應該有這樣的體驗,當打開世界地圖或是面對地球儀時,呈現(xiàn)在你們面前的大部分面積是鮮艷的藍色。從太空中看地球,你們居住的地球是一個橢圓形的、極為秀麗的蔚藍色球體,那就是因我我們家族的存在喲!水是地球表面數(shù)量最多的天然物質,我的家族覆蓋了地球71%的表面。很多人甚至夸獎我們說:地球應該叫“水球”更為合適。

          我們水家族的兄弟姐妹們一直視地球為我們的家園,億萬年來,我們家族以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的形式存在于地球的角角落落,我們也為地球貢獻著我們的力量。比如,我的家族可以調(diào)節(jié)地球氣候。我是一切生物必不可少的物質,生命的形成離不開水。在地球的不同地方,我們水家族是決定植被群落和生產(chǎn)力的關鍵因素之一。對于人類而言,不論是生活或生產(chǎn)活動都離不開水這一寶貴的自然資源。水既是人體的重要組成,又是人體新陳代謝的介質。人體的水的含量占體重的三分之二,為維持人的生活,每天每人至少需要2-3升水。工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田灌溉和城市生活等都需要消耗大量的水。

          很多人覺得我的家族到處都是,水資源是取之不盡用之不竭的,那么你們可就錯了。我們家族雖然總量很大,但是還有淡水和海水之分,并且淡水的分布不均。很多人認為地球上水資源豐富,無休止的使用和污染,導致我們家族中的淡水資源越來越少。而人口數(shù)量的增加,經(jīng)濟快速發(fā)展,對水的需求量不斷增加,水資源形勢將更加嚴峻。當今世界,每3人中就有1人無法獲得安全飲用水。而在新冠病毒蔓延全球的今天,世界上幾乎有30億人無法通過洗手來預防。

          最近我很委屈,因為很多人不重視自身安全,擅自到許多危險的河流、湖泊進行游泳和其他涉水活動,結果出現(xiàn)了溺水慘劇。

          很多人說我們家族無情,將我們稱作“洪水猛獸”。其實,我們很無辜。

          很多人覺得野外水域很有意境,很有趣。但是這里的水域的未知因素多,游泳者往往對所在水域情況并不了解,有些水域看似平靜,但水下經(jīng)常會有漩渦、暗流,容易發(fā)生意外。許多水域還有苔蘚、水草等植物,容易出現(xiàn)滑倒、植物纏繞等突發(fā)事件。野外人員稀少,一旦出現(xiàn)體力不支等意外情況,很難在第一時間被施救。由于野外水質污染也比較多,游泳難免會喝水,對身體難免害處,有過敏體質的'人也不適宜到這樣的水域游泳。

          我們水家族在地球上存在了很久,我們也見證了地球上生命的起源、人類文明的發(fā)展。我們一直努力為地球做貢獻,不愿意我們家族給你們帶來傷害。今天,我代表我們水家族,鄭重對你們提出以下幾條建議:

          一、要牢記老師和家長的安全囑托,不要到河流、池塘洗澡。

          二、要遠離危險水域,不要下水摸魚、撈物、玩耍。

          三、要提高安全意識,不要私自或結伴下水。

          四、要學習掌握自防自救安全常識,不要忽視安全受傷。

          五、如果你們要學習游泳和進行游泳鍛煉,請兒童在家長的陪同下到正規(guī)的游泳館。我們水家族在游泳館里的溫度最適合你們?nèi)祟惻c我們親密接觸了。那里定期進行消毒、換水,游泳池里有游泳教練和救生員,他們可以讓你們科學游泳,并且最大程度保障你們的安全。

          地球是你們的家園,也是我們的家園。能夠給地球上的萬物帶來幫助,是我們水家族最大的心愿,希望咱們和睦相處,守護好美麗的地球,攜手創(chuàng)造地球美好的未來。

        水的作文 篇2

          我一回到家,就迫不及待地問媽媽:“為什么那條河那里會路阻呢?”媽媽笑了笑,說:“因為那里要‘五水共治’!薄啊逅仓巍鞘裁囱?”我說!澳悴恢绬?不知道就去網(wǎng)上查!眿寢尣荒蜔┑恼f。

          看了這些資料后,我又想到一個關鍵問題:那些工人們是怎樣“五水共治”的呢?一想到這個問題,我就跑去問媽媽:“那些工人們是怎樣‘五水共治’的呢?”媽媽現(xiàn)在有空,就給我解釋道:“在以前都是靠人力來治理的。那時科技不好,每當要治理河水,挖淤泥的時候,家家戶戶都是拿一把鏟子,或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學校挺近,所以有些家長送完孩子以后,就一起幫忙挖,F(xiàn)在科技發(fā)達了,人們治理的時候,就用高壓水槍來把淤泥打稀,再用導管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺大機器里,用這臺機器來過濾掉淤泥,把干凈的水放回河里,把淤泥拿來種田!

          由于好奇心,我又打開了百度。一看,讓我長了不少知識呢:一般填方后,壓路機都會來回壓上七八次;開來挖土機把淤泥挖出來,再進行人工加水;又或者……

          所以,我向世人們呼吁:請愛護環(huán)境,別讓我們的大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己,拯救大地就是拯救未來!請你們愛護環(huán)境,愛護水資源,讓我們的`大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧!

        水的作文 篇3

          青春的道路上,我們用汗水播種著成功的種子。走到盡頭,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn)你的身后是一片花的海洋,而迎接你的則是成功。

          堅持

          6歲,第一次在書法班接觸到了書法,濃濃的墨香,粗糙的書法紙,細長的毛筆。這便是我對書法的第一印象,剛開始認為這是再簡單不過的東西,但是時間長了以后,發(fā)現(xiàn)越發(fā)越困難,于是我利用在家的時間,便開始了練習,而長時間的練習,汗珠從額頭緩緩滑落,滴到紙上,綻放開來,猶如一朵美麗的花。汗水播種下了我的第一顆種子——堅持。

          勤奮

          六年級,進入到了緊張而又困難的學習生活中,成績的一次次打擊,使我無法再放縱下去,我選擇了勤奮學習,我翻找出之前的試卷,一遍又一遍的歸納,總結,復習。周六周日,同學在外不斷的呼喊,我選擇了繼續(xù)奮斗,外面?zhèn)鱽淼囊魂囮嚨男β暎凶屛倚膭舆^,更有讓我走過一兩步,但每次走到門口,我卻選擇了返回。終于功夫不負有心人,一次次的汗流頰背成功的換來了優(yōu)異的成績。汗水播種下了我的'第二顆種子——勤奮。

          堅毅

          上了初中,即將迎來人生中的第一次軍訓,心中充滿了喜悅與緊張。我能不能堅持?我會不會放棄?一切都還沒有答案。軍訓那幾天,驕陽似火,我們站在田徑場上,頂著烈日,毅然選擇堅持,汗水沾濕了一件又一件的衣裳,但我們一次也沒有退縮。田徑場上留下了我們響亮的口號,我們就像堅毅的戰(zhàn)士,永不退縮!汗水播種下了我的第三顆種子——堅毅。

          堅持,勤奮,堅毅只是我用汗水播種下的千千萬萬顆種子中的一小部分。種下的種子,揮灑的汗水,將化為成功。汗水是我青春里不可或缺的一部分。

        水的作文 篇4

          記得我10歲那年,發(fā)生了一件使我委屈萬分的事,我至今還記憶猶新……

          這天,大伯從上;貋恚o我們姐妹三個各買了一套衣服,我拿到的是一條漂亮的裙子,我高興極了。晚上,我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑,一邊在夸我的裙子怎么怎么好看,我得意得都小鹿菲菲了,可就在這時,妹妹手一揮,把桌子上的一碗醬油全倒在了我的'新裙子上,我下了一大跳,連忙站起來抖裙子,眼看著這條裙子是再也穿不了了,我有點難過。我看了看妹妹,從她那眼神中,我看不出一點點歉意的神色,反而好象在對我說:“哈,活該!誰叫你搶了我的風頭!”我一下子怒氣沖天,大聲叫道:“你干什么,真是個討厭鬼!”媽媽插道:“哎哎哎,不就一條裙子嗎?干嘛那么兇,別把妹妹嚇著了,真是的!”“她是故意的!”我反駁道!霸趺磿兀棵妹眠@么小,還什么都不懂呢,你這么大個姐姐,一點都沒有姐姐的樣子,氣量怎么這么小呢?”我說不過媽媽,只好向妹妹開炮,我罵了她幾句,她便假惺惺地哭了,媽媽急忙勸妹妹,這回,她瞪大了眼睛,又更嚴厲地罵我:“旦旦,你越來越不象話了,滾到房間里去!”我委屈地跑進房間,把門重重地一關;“乓”。我一頭蒙在床上,淚水一下子涌出,流進了厚厚的棉被里去。

          我傷心地哭著,就希望媽媽能來敲門,可是等了好半天,一點聲響都沒有,我悲痛欲絕,什么都不顧,只覺得自己現(xiàn)在好孤獨……

        水的作文 篇5

          漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學方別的時間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節(jié)課下,班上的同學忙里忙外的'幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當我們坐正時,班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了,尾隨的是幾個學習委員抱著一些零食進來了,老師在黑板上寫著畢業(yè)會。原來是畢業(yè)會啊。“今天這節(jié)課,大家放開的吃,這是幾午來攢的班費。”老師,邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看,我們特別高興。

          大家一起都有在爭好吃的,“雖然同學們要分別了,但我們還記得同學們!甭犃肆诉話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來。是啊,雖然分別了,但只要記得對方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學的,出了校門才知道。

        水的作文 篇6

          每天中午,媽媽都是騎著摩托車帶我回家,那條黑色的河,是我們的必經(jīng)之路。今天,我們和往常一樣,正準備回家吃午飯,路過那條河時,卻發(fā)現(xiàn)路堵了。

          晚上,我一寫完作業(yè),就打開了電腦。我一看,嘿,資料還真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的`確是五個要非常重視的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質;所以,才會出現(xiàn)“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發(fā)展的關鍵之策……

          我意猶未盡說:“還有呢?”媽媽說“我也不知道了,你自己去網(wǎng)頁上查查吧!

          我在想,那些工人在治理河水的時候,會不會埋怨呢?可是,他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個樣子,有許多的因素在我們?nèi)祟惿砩。每當我們在往河里人垃圾的時候,我們又何曾想過會是這樣的后果呢?很多人會這樣子想:我們只扔了一點點垃圾,怎么會把河水變成現(xiàn)在這個樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪設想。河是母親之河,水是生命之水,如果這兩者都被污染了,我們?nèi)祟惗茧y以生存下去。有一句話,明明白白的講述了這個道理:“任何降臨在大地身上的事,終究會降臨在大地的孩子身上!

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