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        時間:2023-11-01 13:56:11 我要投稿

        水的作文6篇【集合】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的水的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        水的作文6篇【集合】

        水的作文 篇1

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。淚水之后,是一抹幸福的微笑,從此堅強快樂,還是漸漸沖淡希望,從此脆弱孤僻?淚水是真誠的喜悅,還是痛苦的辛酸?你的淚究竟值不值得付出?一切權(quán)利,都來自于自己。

          ——題記

          世界,你好

          當(dāng)眼角溢出一滴細(xì)小而又晶瑩的淚花時,所有人都等待著一聲啼哭?奁暣碇粋生命的到來。雖然那時的生命是那樣的.小,那樣的軟,力量是那樣的微不足道,但是也會讓家人感到無比喜悅。頓時,每個人的眼中淚水充盈,恬靜的微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出,順延至嘴角,在臉上劃過一道美麗的弧線。

          陽光總在風(fēng)雨后

          蒼天不會辜負(fù)任何一個人的努力。童年的夢幻中,每個孩子都會找到屬于自己的夢,并且努力追趕著夢。當(dāng)夢距離自己很近時,每個人都會做出最后的努力:勇敢跨過終點線。到達了夢的終點,每個人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠遠回首自已努力的場景,快樂和著以往凝聚在心底的辛酸,一起留下無暇的淚水。

          生死離別之際

          當(dāng)自己最重要的人咽下最后一口氣時,或許心一點也不痛,因為已經(jīng)死了;或許心很痛,感覺快活不下去了。之后,淚如泉涌,你會拒絕所有人帶來的“節(jié)哀順變”,只是默默留下痛心的淚水。

          三件事,三種淚。不論淚水是為何事落下的,都包含了滴滴盈亮的真誠。

        水的作文 篇2

          “藍藍的天空,清清的湖水……”這是一首歌中唱道的美景,曾經(jīng)我的家鄉(xiāng)也有這樣的美麗。

          說起我的家鄉(xiāng),那是一個小村落,位于一個小縣城的西北角。記憶中的老家,天藍水清,民風(fēng)樸素。清晨遠山煙霧迷蒙,宛如仙境一般。隨著公雞的第一聲打鳴,寧靜的小山村逐漸熱鬧了起來。小溪邊有女人在打水,過不了多久,炊煙升起,飯菜飄香。此時,田間地頭男人們正在熱火朝天的耕種。朝陽破曉,上學(xué)的孩童已在小溪洗漱完畢,正津津有味地享用早餐,男人們也正走在返家的田埂上。煙霧散盡,青山綠水,還 原了自然的本真。

          那時的我還 是個流著鼻涕的小淘氣,一般起的比大人晚,但小孩兒也有小孩兒的樂趣,并非無所事事。吃過早飯,只要是天晴,幾個小伙伴就會約好了一起去抓泥鰍。工具簡單地不能再簡單,一個簸箕;方法也是最原始的,一頭放簸箕,另一頭派個小伙伴脫了鞋,慢慢地往簸箕那頭趕;ú涣硕嚅L時間,能抓不少泥鰍。有時我們也去釣魚,魚鉤是縫衣針火烤后用老虎鉗壓彎做成的,用蚯蚓做餌,能釣上不少石斑魚。我們小時候這算的上是改善生活了。

          我想這一切都是大自然的饋贈,我們不能忘本。

          時光總是在不經(jīng)意間流逝,我們長大了。因為父母工作的'原因,我也跟隨到父母所在的城市上學(xué)。偶爾回鄉(xiāng),感覺人們的生活條件好了好多,村里修了水泥路,很多人家都有了轎車。但早起的我在也看不到煙霧迷蒙的仙景,遠望灰蒙蒙的,空中還 飄散著一股難聞的味道,我爺爺說村里開了不少工廠,現(xiàn)在他也不下地了,莊稼地種不了了,不是他這個莊稼漢老了干不動了,而是地被工廠排放的污水污染了……

          好想回到從前,回到小時候,重溫記憶中的美好時光。我想如果我們再不重視環(huán)境問題,可能我們在也見不到夢想中的家鄉(xiāng)了。很多次夢中,我又見到了藍藍的天空,清清的湖水。我歡快地奔向家的懷抱,我想我的夢想是真實的,夢想會照進現(xiàn)實。

        水的作文 篇3

          我曾經(jīng)站在美國太平洋西海岸的沙灘上,看著太平洋的大浪向沙灘上撲來。我曾經(jīng)坐在千島湖的小船上,看到千島湖的水是那樣平靜,那樣碧綠。我曾經(jīng)還看見了黃河的水,那水波澎湃,那可真是太壯觀了!見了這么多的水,每次我都會在心里默默地與家鄉(xiāng)蘇州的水作比較。

          家鄉(xiāng)的水沒有太平洋的大浪,不像千島湖的水那么平靜,更不像黃河的水那樣波濤澎湃,但家鄉(xiāng)的水總與我們的城市交相輝映。

          古城的水是古老的。在無數(shù)的晨霧中、煙雨中。經(jīng)過了這么長時間,它依然還在“小橋流水”著?茨前讐谕咔耙粚φ陂e聊的老夫妻,沿河林立的商鋪,船頭靜坐的老頭,都向我們講述著這水的古往今來。

          如果說古城的水是歷史悠久的昨天,那金雞湖的`水則是經(jīng)濟騰飛的今天了。金雞湖旁邊那高聳入云的“東方之門”早已成為家鄉(xiāng)的地標(biāo),而金雞湖總是與它交相輝映。晚上,那李公堤猶如一條彩帶,在金雞湖中央點綴著。

          人人都道:江南魚米香。說到家鄉(xiāng)的水,怎能不提到陽澄湖和太湖呢?在這兩大湖旁邊,是那連綿數(shù)里的稻田。在每年的九月、十月,螃蟹在湖里呆不住了。它們引誘著全國各地的吃貨們來到這里。家鄉(xiāng)的水,是吃的天堂!

          家鄉(xiāng)的水,讓我們見證了歷史悠久的昨天,也會帶著我們走向明天。

          我愛它!

        水的作文 篇4

          人的一生中流過許許多多的淚水。失敗時,會流下傷心的淚水;受傷時,會流下痛苦的淚水;開心時,會流下快樂的淚水;成功時,會流下喜悅的淚水~可我最難忘的是被別人誤會時所流下的淚水。

          人們常說:男兒有淚不輕彈。拿到未必。我就流下過委屈的眼淚。

          記得有一次,同學(xué)們拿了 元錢來買書。到了第二節(jié)課時,我聽到有人說:“誰偷了我的錢?”我走近一看,哦,是尹佩。她正著急地翻著她的書包。我關(guān)切的問:“尹佩,你丟了多少錢?”“ 元!薄鞍。 元”。我頓時呆住了。我不知道該怎么去安慰她。這時我聽到肖國興說:“尹佩,是歐陽熠偷了你的.錢.”我一聽,氣得七竅生煙。我對肖國新說:“你這么說我,你有證據(jù)嗎?拿出來呀!”他說:“你上節(jié)課看了尹佩的錢!蔽艺f:“看別人的錢不是不可以,這也不能說我偷了錢呀!”我們倆吵得不可開交。這時老師來了。她問了問情況就開始調(diào)查了。在她的調(diào)查下,真相大白了,原來,錢是肖國興偷的。我怒氣沖沖的對他說:“你為什么賊喊捉賊?冤枉我!蔽覛獾昧飨铝藴I水。

          我終于知道,被人冤枉的滋味很不好。

        水的作文 篇5

          大自然是人類的老師,人類根據(jù)大自然的生物發(fā)明了許多有用的工具,比如根據(jù)鳥發(fā)明了飛機,根據(jù)魚發(fā)明了潛水艇,根據(jù)蜘蛛發(fā)明了人造纖維。

          留心觀察大自然會有意外的發(fā)現(xiàn)。于是,星期六下午,我來到小區(qū)里觀察動植物。這時,我發(fā)現(xiàn)池塘里有許多只小昆蟲,我本以為它們一會兒就應(yīng)該沉下去了吧?山酉聛戆l(fā)生的事情讓我改變了這個想法。它們一個都沒有沉下去,都安然無恙的浮在水面上并且還隨意的在水面上跳躍著。我的心里此時有了許多疑問“這些昆蟲是什么呢?叫什么名字呢?它們?yōu)槭裁纯梢赃@樣漂浮在水面上呢?”我?guī)е@些疑問回了家然后查了資料,原來這種小昆蟲的名字叫做水黽,它們之所以能在水面上行走和跳躍,是因為水的表面有一層帶有彈性的薄膜。水黽的重量又很輕,幾乎微乎其微的重量不會弄破水面的薄膜。看到水黽,我就會想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

          于是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發(fā)明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的`鞋子,這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走,不會沉到水底。假如你不小心掉進了一條水很深的小河,這雙鞋就會使你自動浮起來,這時你就會像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上,是因為這雙鞋把你的體重分散身體各部分去了,到達水面時的重力很小,所以便會浮在水面上。

          大自然還有很多動植物給的啟示都還沒有被我們發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!

        水的作文 篇6

          我流過多種淚水,有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動的淚水。

          我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了,在這漫長的三年中,我快樂過,悲傷過,厭倦過。

          記得剛學(xué)習(xí)的時候,我興致很高。認(rèn)為自己要學(xué)會一種樂器,將會有一技之長。于是練習(xí)很用功,經(jīng)常受到老師的表揚,心里也很滿足?蓪W(xué)了一段時間后,我的熱情減少了,練習(xí)的曲子難度也大了,常常出錯,檢查作業(yè)時還受到老師的批評。每當(dāng)老師讓我重練時,我難過好幾天。在學(xué)了一年的情況下,我開始厭倦了,失去了學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思,也不好聽,沒有優(yōu)美動聽的樂曲就不想練。殊不知,音階是基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)練扎實了,后面的曲子才能迎刃而解。就這樣,我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了,可后來再想想,媽媽為我付出那么多,不僅是學(xué)費,還有時間、精力。我怎么能半途而廢呢?

          在老師和媽媽的鼓勵下,我硬堅持到了第二年。這時候,曲子比以前好聽了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí),遇到難點,就主動打電話請教老師。然后一遍一遍的練習(xí),直到練會為止。每次練習(xí)完畢,我的大拇指關(guān)節(jié)總會發(fā)紅,疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的'練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時,我終于可以上臺表演了。當(dāng)那美妙、動聽的音樂回響在表演大廳時,我感到無比的高興和自豪。俗話說,臺上三分鐘,臺下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后,想想這三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨萬千,流下了激動的淚水!

          

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