關于水的作文(熱門)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關于水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于水的作文1
水，是生命之源，沒有水，人類不能生存，萬物不能生長，地球也不會變得這么絢麗多彩。所以，節(jié)約用水必須從我做起，從小做起，這也是每個人義不容辭的責任。
如今，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象已經(jīng)越來越多，比如說，一些工廠排放指標沒有達到標準就把污水排到河里，把河水弄的`混濁，還散發(fā)出一股股難聞的氣味。還有一些小學生們開了水龍頭，到最后卻不關起來，造成了水無節(jié)制的流失。有時我想：讓他們?nèi)ジ珊档牡胤饺ド顜滋�，看看他們還浪費嗎?
水既然是生命之源，那我們?nèi)艘踩f萬不可缺少水，我曾經(jīng)在一篇資料上看到，人身上有六成水，那里有水，那里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體一但缺水，后果是很嚴重的，缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視;缺水15%，往往甚于饑餓。沒有食物，人可以活較長時間，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。 看來水是多么的重要啊!
如果我們擰緊一點水龍頭的話，我們就能節(jié)約萬滴水，所以，我請大家一起來節(jié)約用水，來保護我們的水資源。如果再不保護水資源，沙漠將會離我們越來越近，到時候，你們再保護水就來不及了。同學們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園，別讓眼淚成為世界上最后一滴水。
關于水的作文2
水是生命之源，如果沒有水，人類就會從地球上消失。那么大家了解水嗎？
在地球上水資源是有限的。我們從地圖上看到的藍色中，只有很少的淡水資源。我們知道地球表面有70%被水覆蓋。但是，在這些水中有97。5%的水為咸水，不可以被直接飲用，而可以被直接飲用的水僅占2。5%。在這極少的淡水資源中，還有70%的淡水在格陵蘭的冰層之中。也就是只有不到1%的淡水資源可以被人類直接利用。讀到這，大家是不是下意時的看了一下自己身邊的水？是的，淡水資源還在減少。
在這個地球上有許多嚴重缺水的干旱的國家。其中有的地區(qū)年均用水量或許只有82立方米。在干旱地區(qū)，水是至高無尚的，是美好的。在非洲每戶人家的`日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之間更是雪上加霜，發(fā)生了十分嚴重的旱災。據(jù)統(tǒng)計，一共有20萬人喪生。雖然對我們來說水微不足道，可是對于他們來說，水，就是生命。
一個沒有擰緊來水龍頭一秒鐘滴一滴水，這看起來微不足道，可是一天吶？一年吶？如果把這好幾百噸的水運到干旱地區(qū)，運到災區(qū)，能救多少人呢？我們無止境的浪費水時就沒有想到水資源是有限的嗎？如果說有10000種方法浪費水，那么就會有10000種方法節(jié)約水。比如用淘米水洗菜，用洗臉水擦地......為什么我們非要選擇浪費，而不是節(jié)約用水呢？
水是人類的母親，是大自然的恩賜。人類無時無刻離不開水。讓我們節(jié)約每一滴水吧！
關于水的作文3
水有魔力嗎？這怎么可能呢？今天，老師就讓我們真切地領悟到了水為什么有魔力呀！
老師準備了一個放滿水的杯子，故作神秘地問：“在這杯水中再放入一枚回形針，水會不會溢出來呢？”一聽到這個問題，我們七嘴八舍地議論著。有的說會溢出來，因為這杯子里的水已經(jīng)很滿了，水面都與杯口相平了，感覺再加一滴水就會溢出來了，更何況是一枚回形針呢！也有人認為水并不會溢出來，因為回形針會浮在水面上，應該沒什么影響。
到底會不會溢出來呢？見證奇跡的'時刻到了。同學們十分興奮，又期盼一下子就把整個身子從座位上探出來，伸長脖子，聚精會神地盯著杯子。老師緩慢地拿起回形針，對準杯口后輕輕地放下，回形針很快沉在水底，而水只是輕輕拌動了一上，紋絲不動真的沒有溢出，會不會是放太少呢？讓我們輪著放。終于輪到我了，我小心翼翼地將回形針放進水里，還是沒有溢出，都18枚了，怎么還不溢？難道水真的有魔力？再繼續(xù)放，31、32……一直到44枚，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)水面鼓起來了，像包了一層保護模似的。但照樣不溢出來，我們的疑惑越來越大了，這到底是怎么回事？
原來剛開始，已經(jīng)將杯子裝滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到杯口上了，所以水面變得那么鼓：水是由很多很多看不見的水分子組成，水分子之間有相互作用的力，這種力叫張力，這避免了水的溢出。
科學真奇妙呀！
關于水的作文4
我是一個水龍頭，靜靜地在整齊的貨柜上等待著，等待著被人購買。
有一只胖眫的小手握住了我。他把我?guī)Щ亓思�。我躺在他的手里，環(huán)視著我的新家。一只大手又拿住了我，把我安在洗手盆上。我想：這洗手間也太大了吧？可以當臥室了。正想著，那胖眫的小手再次握住了我，往旁邊一扭，一種奇妙的感覺由然而生，一股清清的液體穿過我的身體，流了出來。胖胖的小手走了，那液體依然流著。
“你叫什么名字？”我開口問那液體�！八�，我叫水！”液體輕輕說道。我們很快成了無話不談的好朋友。我們一起聊男孩，一起聊心底的`小秘密。水知道很多東西，去過很多地方，我很羨慕她。
一天，水生病了，她很虛弱。她從我的身體流過，很細，很細。“水流怎么這么��？”
一個粗粗的男聲抱怨道。他把我拆開，使勁敲了敲水管，水流又大起來，他把我裝回去。“我好累……”水說，“每天我不停地流著，一刻也沒停過，我是不是要死了？”
“不，不會的，你不會死的！”我安慰她。
這一天，我們倆都沒怎么說話。
可是，水說的是真的。她越流越少，越流越少……有一天，無論那男人怎么敲，水都沒留出來。水死了。我哭了，男人把我扔了。我找了個安靜的地方，給水立了塊碑。每天都在她前面哭泣……
我發(fā)現(xiàn)，我腦海中竟浮現(xiàn)了未來的地球：人類的哭聲、喊聲響成一片。他們嘴里一直呼喚著同一個名字——水……
是的，如果我們再不加節(jié)制地浪費水，水資源終究有一天會枯竭，地球就會變得滿目瘡痍……
關于水的作文5
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業(yè)。我每到一處，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經(jīng)過人們的改造，我被裝進自來水管里，于是，我又有了一個新的世界，主人們用我燒開水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降，匯成涓涓細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機，才郁郁蔥蔥。
但是，當人們還不能掌握我們的規(guī)律，自由地駕馭我們的時候，我們便會橫行霸道，肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產(chǎn)受到了嚴重損害，望著這滿目慘狀，我多么羞愧�。】僧敃r，我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的"廬山真面目"，用科學的力量來駕馭我，利用我。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，"三廢"越來越多，大量廢水涌進了我們的`大家族，我們的成份越來越復雜了……本來，我們的軀體清潔美麗，現(xiàn)在變得越來越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結局：一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁"人類啊人類，不要再污染我們了！"
我愿意做人類最忠實的朋友！
關于水的作文6
北院的葡萄熟了，但沒有人采摘，于是都掉在了地上，爛了。
撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長，現(xiàn)在都有一人多高了，甚是難看。
坐在老屋里空氣里滿是一股發(fā)了霉的味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。
還記得以前老人還在時，整個院子里充滿了歡聲笑語，每到逢年過節(jié)的時候，全家人不管多忙，都會回到這里，和老人一起過年。老人是整個村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個人坐在院門口，靜靜的曬著太陽，臉上掛著慈祥的微笑。有時老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。
后來老人摔倒了，爺爺把她接到了城里，每天媽媽給她洗腳時，我都會看到那雙經(jīng)歷了滄桑，布滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎么會這么小呢？”老人只淡淡地說了句：“那時我們裹足，是我母親裹的。”然后慢慢閉上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。
雖然我們仔細呵護著老人，但老人已經(jīng)漸漸不行了，她年紀太大了，那年已經(jīng)92歲了。
一個星期日的下午，老人回到了鄉(xiāng)下，回到了那個她最愛的`地方，第二天，她便在老屋里永遠的沉睡了。
在老人的葬禮上，我盯著那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這里渡過千年，我很怕她孤獨，怕她也會害怕，想著想著臉濕潤了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點一個接一個，漸漸連成了一片。
現(xiàn)在老屋依舊，只是院門口沒有了那個慈祥的身影。
葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土里還散發(fā)著葡萄的香氣。
關于水的作文7
課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開的歡送會。
記得小白老師剛來的時候，大家都很高興，她長得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時候，我們就在下面說個沒完沒了，當小白老師下來講臺的時候，有人還在那竊竊私語，當小白老師再一次走上講臺的時候，我們說得越來越厲害，當下課鈴打響的時候，小白老師滿臉失望走出教室。
經(jīng)過四個月的.相處，我們和小白老師的感情越來越深，每節(jié)課下了課我們都會找小白老師玩，而且上課也不說話了。
有一天我們得知小白老師要走了，要給她開一個歡送會，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。
就在歡送會開始的時候，老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費給我們買了六本書，小白老師說：“你們要好好學習”，以后我還會回來看你們，說著說著小白老師的眼淚掉了下來，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……
輪到同學們一一送禮物了，趙燦陽哭得最難過，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說：“你要回來看我們啊”，小白老師說：“我一定會回來看你們的”。
一一送完禮物后，我們在校園和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們怎么也笑不出來，我的眼淚又一次奪眶而出……
關于水的作文8
那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。
時間一分一秒地過去，已經(jīng)五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡著時，我猛一拍頭腦，看了看還要復習的書，說：“不行，我還有許多書沒復習，如果在這里倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進行了奮斗。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮斗的眼淚。
第二天，我們考過試后，當老師發(fā)試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地說：“我語文考試考了98分�！蔽蚁渤鐾�，頓時全班同學的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚，如同蜂蜜一樣的.甜，這是我奮斗結果的眼淚。
過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發(fā)試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當老師報到我名字時，他的眉毛就像利劍一樣，說：“68分�！蔽业男乃榱耍裉炜隙ㄒ涣R了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。
一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。
眼淚的滋味……
關于水的作文9
我欣賞水，欣賞水的清澈，水的溫柔，也欣賞水的咆哮，水的瘋狂。
我喜歡去山里，因為那里有小溪。水，也許很常見，我們吃的，喝的，穿的，用的都離不開它。溪里的水不像我們平時用的自來水，一打開水龍頭，就飛快地跳躍出來，眼，就沒有了蹤跡。溪流里的水石清澈的，像一個旅行者，緩緩地行走在這山間，偶而又像一個乳臭未干的小毛孩，蹦蹦跳跳地跑著，一不小心，被一塊頑石絆倒，濺出來的水花在空中打了幾個滾有跌落下去，驚起了一圈圈的漣漪。
我愛把手放進溪水里，感受水從我的指間流過，涼涼的.，很是舒服�？粗~蝦，在我的手邊游走，我覺得十分有趣。
與其說，我欣賞水的清澈，溫柔，倒不如說我更欣賞水的咆哮和瘋狂。
大海里的水是于總不同的。海水拍擊著海岸，發(fā)出“啪啪”的聲音，一個浪頭涌上來的“嘩嘩”聲，與溪流的“汩汩”聲是決然不同的。海的豪放讓我欣喜若狂，當漲潮時，那天，水合一，勢不可擋的氣勢，當海嘯來臨時，那一種吞噬一切的瘋狂，讓我敬佩不已。
海鳥在海上空捕食，俯沖入海濺起了浪花，出水時，嘴里還有一條魚，也許是因為這不速之客打亂了海的平靜，海水不停地翻滾著，仿佛在發(fā)泄著什么，忽然，從海底的深處響起了一種聲音，這似乎就是大海在生氣吧。
我欣賞水，欣賞清澈，溫柔的水，但是我對瘋狂，咆哮的水也是情有獨鐘。
關于水的作文10
今天晚上和我一起吃晚飯的人不多，只有兩個人而已，其他人在這個時候都有自己的事情，這也就意味著要幫助他們打水了！
我們?nèi)齻�人在五點多的時候就準備去吃飯，這時候其他人都不去，所以我們就準備順便拿幾個水壺，在這個時候也沒有準備全部拿，我們在樓道里頭開玩笑說全部拿上，可是由于李建星在這個時候突然發(fā)現(xiàn)自己沒有拿飯卡，所以就返回去找東西了，可是沒有想到的是他回來的時候把剩下的'兩個也拿上了，七個水壺三個人還是可以的，但是沒有想到的是在這個時候李建星就說他準備待會去一趟超市，這就意味著這些水壺全部依靠我們兩個人了！看來，我和高志龍兩個人今天晚上需要十分辛苦一下。
我們?nèi)齻�人吃完晚飯后就同時離開飯?zhí)茫墒沁@里由于李建星離開，所有的東西全部都被我們兩個人拿去打水了。
在這個時候我還遇見了一個同學，他看見我拿的四個水壺還有一些驚訝，不過我還沒有見過很多次有人拿四個水壺的。在打水的時候就有一些困難，我們兩個人的戰(zhàn)線就很長，四五個水龍頭被我們占了，看著都是一種霸氣。
可是回去的時候就有一些后悔了，我實在是有一些心有余而力不足，而且剛剛還是體育課，這就使得我現(xiàn)在的雙腿還有一些軟，看來我還是需要鍛煉。我回去以后就告訴其他人，你們看著辦，明天下午知道怎么辦了？
關于水的作文11
五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經(jīng)歷可是又漫長又艱辛。
就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個同學：“你能畫一幅嗎？”她輕輕松松的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄云外去了。老師對我說：“這個不應該這樣畫，哎�！蔽冶焕蠋熡柫艘活D后，心里不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那么簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家，之后和爸爸說了我想放棄的決定，爸爸語重心長地說：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯�！蔽衣犃税职值�.鼓勵以后，就又開始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那么好，就是因為他們不放棄，堅持到底。
爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝著成功的方向努力。終于，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。
堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。
關于水的作文12
水，是個名詞。英語老師說：“水是個不可數(shù)名詞�！弊匀焕蠋熣f：“水是由氫元素和氧元素組成的�！闭Z文老師說：“水是生命的源泉�！庇纱丝芍�，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時，它也為我們帶來不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的.孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂，同時也見證了生命的消失。
某一村，一個無知的小孩，由于一時的貪玩，到河邊去玩水。先來到河邊，看見水中一物體好看，一時好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無情”。還有長紗市花花中學4名初二學生放學后，相約來到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當時羊撿先下水試了試，沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個字。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
走過春夏秋冬，安全永駐心中。安全是一個永恒的話題。安全天天講，天天講安全，我們?nèi)巳硕家龅街v安全。
關于水的作文13
春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們?nèi)ヱ雎犓麄兊穆曇簦惺芩麄兊臍庀�，銘記他們的存在�?/p>
經(jīng)過幾次教訓，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因為一出門，我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發(fā)啊，良久，就好像點燃了大雨的導火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的'雨解脫了，這無數(shù)的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數(shù)的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎?
第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個個殘余的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。
是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇!
關于水的作文14
生活在鄉(xiāng)村里的人們，可能早已看慣了大自然的山山水水，并不覺得稀奇。但生活在喧囂的塵世里的我們，仍對那大自然懷著一顆好奇的心，想感受那大自然的山山水水，聽聽大自然的音響世界多么特別。大自然的春天最為動人。正如朱熹的《春日》：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
“當綠色原野上有蝴蝶翩翩，如兒時的你，當沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢境般流動�！边@是我對大自然的感嘆。也是在我了解大自然后的感嘆。
當你看見青山綠水，當你聞見花香滿天，當你聽見小鳥歌唱，當你仰望滿天繁星的.時候，你也會知道大自然創(chuàng)造出這令人驚嘆的杰作多么神奇！
春天，這個多么美的季節(jié)：迎春花，牡丹，丁香花，杜鵑花，櫻花，桃花都開了。它們?yōu)檫@美麗的大自然又多添一筆彩色，沒有人可以說這不是大自然媽媽為我們創(chuàng)造的另一個驚喜。
我愛春天的櫻花，實在太迷人了。他用那發(fā)電的眼睛，讓我陶醉。看啊，那些櫻花：有的是淺粉紅色的，像一個個害羞的小姑娘；有的是一樹的白色，就像是病怏怏的“林黛玉”，骨子里又泛著柔美。這櫻花樹千姿百態(tài)，她細長的枝干，在風中搖搖擺擺，為我們表演著一支又一支優(yōu)雅的舞蹈，而這舞蹈并不差于專業(yè)舞蹈演員。
你瞧，湖面上波光粼粼，就像一面明鏡，捧起小花小草的英姿。他把落葉變成了小船，變成了螞蟻救命的救生圈。櫻花落下的花瓣，停留在水面上，為湖面錦上添花，隨著流水一起飄去，飄到遠方……
而那陡峭的峻山，經(jīng)過人們的栽培，有光禿禿變成了郁郁蔥蔥。我站在山頂上，真正體會到了“會當臨絕頂，一覽眾山小”！
我愛大自然，我愛大自然里的山山水水！
關于水的作文15
水是生命之源，沒有水，一切都無從談起，水太重要了。同時，地球上的水資源又是如此的缺乏，如果把地球上的水畫成比例圖，那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細的線，不經(jīng)指點根本看不出來�？墒�，當今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏，更意識不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談談對節(jié)約用水的幾點看法。
節(jié)約用水其實并不需要多大功夫就能做到。當自己洗臉時，順手把水倒到衛(wèi)生間的一個桶里，并不需要急于倒入馬桶中，等需要時再沖。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一個小型蓄水器，讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次懷筷子、牙簽、紙杯等，制造這些東西都需要水，而卻又難以回收再利用……我說的這些，大家不妨做一做。
我感覺政府還要加強對那些污染水的工廠的管理，加大管理力度，不給那些不法分子可乘之機。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關于水的回收再利用和水的凈化的研究項目。對于那些已經(jīng)開始的項目，政府要派更多的'科技人員參加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，這些科研項目一定會取得重大成果，為全人類造福。
我還要呼吁社會多舉辦一些喜聞樂見的關于節(jié)水的活動，大家也一定要參與進來�？梢耘e辦一場節(jié)水知識競賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識圖片展覽等一些活動。這樣，在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性，同時也讓節(jié)約得到了普及和推廣。
最后，我要大聲疾呼：如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話，那就節(jié)約用水吧！這不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代呀！
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