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【精華】水的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的水的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
今天早晨,我和媽媽去長河公園晨練。
我來到湖邊,湖的周圍都結(jié)冰了,只有中間沒結(jié)冰。這時,我看到冰上有一只麻雀,在冰上玩“滑冰”。我發(fā)現(xiàn)麻雀走走停停的,但是,想停的時候卻沒有停下來,這是怎么回事?原來,由于冰滑的緣故,麻雀想停也停不下來了。過了一會兒,麻雀還在玩“滑冰”的游戲,只聽“嘰嘰喳喳”一聲,麻雀差點掉進水里,它被嚇壞了。平靜的湖面被拍出一陣陣的水波。
我無意中發(fā)現(xiàn),湖里有許多大大小小的冰塊兒,我控制不住想玩兒冰的心了。我興奮地跑過去,撿了一塊冰上來,對媽媽說:“我想把冰塊帶回家去!薄暗郊揖投蓟!眿寢屨f。我也知道冰塊會化,但是實在舍不得扔掉。我把冰捧在手里走了幾步,好冷!我實在受不了了,想了個主意:把冰踢著走了。我又發(fā)現(xiàn),用同樣的力氣踢,冰怎么越踢越遠呢?原來,冰塊本來是不規(guī)則的.,阻力大。慢慢的,尖被地面磨平了,光滑了,阻力小了。
水的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了。但是,今天還要上張良作文館。唉!實在太慘了。
因為今天是六一兒童節(jié),所以老師要為我們表演一個魔術(shù)。他還自稱以前是一個魔術(shù)師。在場的所有同學都不相信張老師會變魔術(shù)。
”我先要找一個助手!睆埨蠋熣f。這時,班里的男同學紛紛舉起手來。“我要找一個女助手,而不是男助手,而且要高一點,不能太矮。那我就選王鍶涵吧!個子高一點!
開始魔術(shù),張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子,在王鍶涵的杯子里倒入一點水,并且讓她喝掉。這時,張老師說:“好,這一次的魔術(shù)就變好了!比嗪逄么笮。
“好,安靜。這不是真正的魔術(shù)!睆埨蠋熈ⅠR讓全班安靜下來。
真正的魔術(shù)現(xiàn)在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水,把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上,把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的`閑話時間,可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。
終于,開始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候,張老師把水杯里的水喝掉了,并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上,結(jié)果,張老師頭上滴上了幾滴。
而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久,張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來,結(jié)果一滴水都沒有。
誰知道這個魔術(shù)的原理?誰能告訴我呢!
水的作文 篇3
“白云回望合,青靄入看無。”王維在《終南山》內(nèi)如此說道!耙坏罋堦栦佀,半江瑟瑟半江紅”。白居易在《暮江吟》這樣寫。古往今來多少詩人去感慨這水與云的景象,它們包含這多少詩人對人生的感慨與期望。
陰云過后,天地間剩下了一灘水和一朵白云。兩物隔空相望。
水說:“白云,我多希望我是你,你是那么自由,能在這一望無際的天空中自由翱翔,無憂無慮,不必與我一樣擔心自己什么時候變渾濁,你能夠站在高處看這個世界,以不一樣的角度去看,而我只能在這地面看到一個有限又微小的世界,我無法看到在草原自由奔跑的羊群,我無法聆聽街道上那優(yōu)美的琴聲,我猶如那井底之蛙永遠局限在這微小的世界之中!我羨慕你的自由!”水用充滿羨慕的眼神望向白云,望向那涂滿自由色彩的天空。
而同時云亦用同樣的眼神看著水。
云回答到:“可你知道嗎,我又何嘗不羨慕你呢?我多么希望我是像你一樣的一灘水,可以在風的吹拂下享受。風的到來對我來說是噩夢,你能夠享受風,而我卻只能夠逃跑,因為風只會讓我四分五裂。當我體積越來越大時,如果遇上濕氣,我只能化作雨滴簌簌落下,從而我的生命就此結(jié)束。我不能像你們那樣可以一起歡笑打鬧。我,只是一具空白的尸體而已。一個沒有靈魂的白色軀殼。在你們看來,我是自由的,可是這樣的‘自由’并不是我想要的。就猶如風中的蒲公英,隨風飄搖,看似自由,但誰又知道它是否想要這樣,而不是無奈之選。”
云羨慕水,水羨慕云。它們都看到對方生命中的好處,卻沒有看到自己生命中的好。它們都在羨慕別人,卻不去體會自己生命中的美好,不知在它羨慕別人的同時,別人也在羨慕自己。
我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢?我們?nèi)司拖裨坪退,在互相羨慕,抱怨自我生命中的不美好?墒,誰的生命又是完美的'呢?任何事物都具有兩面性,我們不能只看到其不好的一面就全盤否定它,亦不能只看到其好的一面就認為該事物全盤皆好。沒有什么事物是完美得毫無瑕疵的,亦沒有什么事物是糟糕得毫無優(yōu)點。
人生的美好與否在于我們自己怎么樣去看待它,它的美好與否大都在于我們對待人生的態(tài)度。當我們以“行到水窮處,坐看云起時!钡膽B(tài)度去體會和享受我們的生命。會發(fā)現(xiàn)生命處處充滿美好!
水的作文 篇4
媽媽告訴我,錢塘江是我們的“母親河”,它曾經(jīng)是那么的澈澄,有氣勢磅礴的潮水,有在江上開過的漁船,有大大小小的魚兒;它曾經(jīng)是那么的美麗,如一位披著青衣的少女,伴著鳥兒翩翩起舞;它曾經(jīng)是那么的無私無畏,養(yǎng)育了我們千千萬萬的同胞。而我也出生在錢塘江畔,喝著錢塘江的水長大,為此感到驕傲。
時間一天一天地過去,錢塘江分分秒秒恪守著“母親”的那份熱情,呵護著我們長大,也讓我們的生活越來越美好,越來越富足?墒窃谝粋陽光燦爛的早晨,當人們在明快的鳥叫聲中慢慢地醒來時,意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢塘江,給它染上了五顏六色的面紗,發(fā)出陣陣惡臭;人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流,給錢塘江點綴成了漂浮的樂園,到處臟亂無比;一艘艘船只駛過留下的尾氣,給錢塘江的血液注入了熔漿,搞的烏煙瘴氣;附近的居民時不時地燃放煙花,排放了大量的'二氧化硫等廢棄物,使湛藍的江面變得灰蒙蒙……從此,我們的“母親河”錢塘江失去了往日的美麗,越來越灰溜溜,越來越憔悴了,變得滿身瘡痍,讓生靈難以呼吸,難以生存……
當看著母親河流淚時,作為兒女的我們應共同牽起手來,去保護,愛護,呵護它,就像它曾經(jīng)那么愛我們一樣。你,我,他心中播下一粒“碧水藍天、夢圓錢塘”的種子,積極爭當治水的宣傳者,使“五水共治”行動家喻戶曉;積極爭當治水的實踐者,不向河道排放污水,不亂扔垃圾、傾倒雜物,不貪圖方便,隨意排放污水、廢棄物;積極爭當治水的監(jiān)督者,制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為……隨著時間的推移,錢塘江散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的露珠,蔓延出碧藍的海天,錢塘浪潮也變得溫順了,錢塘江邊也變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚了,恢復了原來的模樣,一切生靈又和以前一樣開開心心地生活在錢塘江,又是那么地富有生氣!
我在錢塘江畔長大,我愛這氣勢磅礴的潮水,更愛這又寬又長的錢塘江,它總會帶給我一次又一次的驚喜,一次又一次的震撼。我想,你們肯定也跟我一樣,愛著我們的“母親”錢塘江,那就讓我們時刻牢記兒女的使命,成為守護錢塘江的精靈,讓我們的母親河輝煌燦爛下去,成為我們共圓“碧水夢”的搖籃。
水的作文 篇5
夜深了。
木蘭的房間還亮著微弱的燈光,織布的“唧唧”聲略帶凄涼,夾著木蘭的嘆息,在寒冷的夜色里游蕩… 昨夜見的軍中的文告初中,可汗正在大規(guī)模的征兵,征兵的名冊很多,每一卷都有木蘭父親的名字。木蘭為此很是擔憂,畢竟父親年老了。終于,木蘭做出了一個大膽的決定,代父從軍。 于是,帶著滿心的不舍和前方的未知,木蘭開始前往戰(zhàn)場的征途。
傍晚歇息在黃河邊,月明風清。木蘭坐在堤岸上,耳邊仿佛聽到了爹娘的呼喚,一陣風吹過,“颯颯--”亢長無比,停后才發(fā)覺爹娘的呼喚聲只是幻覺。“愿風把我的思念和平安報告給爹娘…”木蘭想。明天還要上路呢,木蘭進了帳篷,月光灑在她身上,如此神圣的光…
木蘭,這個似水柔情的女子,為了年邁的父親,為了國家,她拋下本該屬于她的柔情,女扮男裝,馳聘沙場。
大漠孤煙直,長河落日圓。到了戰(zhàn)場,木蘭看到這悲壯的景象,手中的`刀握得更緊了。
在軍營生活中,因木蘭巧扮男裝,沒有任何一個人實出他是女子。木蘭的心何曾不想恢復女兒身,但只有等到自己為國家立下豐功偉績,才得以返鄉(xiāng)。
沙場上,漫天飛舞著黃沙,夕陽的光輝照在每個戰(zhàn)士的臉上,那一張張視死歸、堅定信念的臉上。一片寂靜。大鼓擂起,俞發(fā)有力。隨之,一聲黃河怒吼,兩條人流相撞,戰(zhàn)士騎在馬上,揮舞刀,奮勇拼搏。木蘭身披厚重盔甲,穿梭在混亂的人馬群中,不時有刀光和血濺在她身上。此時從她眼中看到的,已不再是女子的柔情.
轉(zhuǎn)眼已到了寒冬。這天夜里,木蘭離開軍營,來到一條凍結(jié)了的小溪邊。北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照射著木蘭身上的鎧甲。望著冰凍得停止流動的河流,木蘭的眼角有些濕潤!盎蛟S我已不再是那個溫柔似水的花木蘭了,寒冷凍結(jié)了我,我成了剛強的男子…”
木蘭細聲絮語,沒有人聽得到。
將軍百戰(zhàn)死,戰(zhàn)士十年歸。這年早春,多年戰(zhàn)場生活終于告別了,該到回家的時候了。木蘭放棄了高官、財物,騎上快馬,踏上了回家的路。
一路,春光為她鋪路,心里載滿回家的喜悅…
路過一條溪邊,是那年冬天的小溪。冬冰已融化了一些,剩下一些晶瑩剔透的冰塊,漂浮在水上。多么美!春與冬的過渡,冰與水的過渡。木蘭笑了,才領(lǐng)悟:冰,是睡著的水。當冰水共存時才是最美的。
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