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      2. 紙杯傳水作文

        時(shí)間:2022-11-12 10:35:00 我要投稿

        紙杯傳水作文(通用8篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的紙杯傳水作文,歡迎閱讀與收藏。

        紙杯傳水作文(通用8篇)

        紙杯傳水作文1

          “嘿——”今天的課上,你猜,又會(huì)有什么快樂(lè)新奇的游戲活動(dòng)呢?

          看著老師手指一點(diǎn),電腦大屏上出現(xiàn)了“銜紙杯傳水”。我們都在想,這一定很有趣。

          游戲開(kāi)始了,黃寶瑩姐姐是我們小組的組長(zhǎng),她給我們安排了傳水順序。第一個(gè)傳水手是利健玲,只見(jiàn)她嘴巴咬緊紙杯,側(cè)著身子,歪著腦袋,將水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)丘羿樊的紙杯里。丘羿樊斜著頭,小心翼翼地蹲下接水。

          下一站是要傳給我了。我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下!起先,我看著同伴歪頭歪腦的難受樣子,覺(jué)得傳水一定會(huì)很困難。但是,為了小組的榮譽(yù),我要拼了。

          我盡力克制住心里的緊張,對(duì)自己說(shuō)了聲:“加油!”我也歪著脖子,將腦袋斜著,盡量讓紙杯與紙杯零距離接觸,貼近再貼近,只差一點(diǎn)兒了,我終于接住了水,并且毫“水”無(wú)損。我學(xué)著同學(xué)的樣子,順利地把水送到了下一個(gè)同學(xué)的紙杯里。

          我們小組取得了最后的勝利,這次“銜紙杯傳水”的游戲暗藏了知識(shí)的寶盒,克服緊張,想方設(shè)法打開(kāi)它,還啟迪我們:“團(tuán)結(jié),讓你擁有強(qiáng)大的力量!”

        紙杯傳水作文2

          今天在金筆課堂上,老師說(shuō):“大家來(lái)放松一下,做個(gè)小游戲,好不好。俊苯淌依镆黄瑲g騰,同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):“好!”有的同學(xué)都高興地蹦起來(lái)了。

          老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則,比賽分男生組,女生組,每組四人,進(jìn)行比賽。我非常有幸被選中成為女生組的一員。我們倆組分別走到比賽場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。老師一聲令下,激烈的比賽開(kāi)始了。

          我們組負(fù)責(zé)舀水的同學(xué),迅速地將一杯水倒進(jìn)了第二個(gè)同學(xué)的杯子里,由于太著急,倒了那位同學(xué)一臉的水,但那位同學(xué)連聲都沒(méi)吭一聲,臉都顧不上擦,直接轉(zhuǎn)身,向我的杯子里面倒去,我立刻低下頭,他將杯子里面的水緩緩地倒進(jìn)我的杯子,可是有一大部分都灑了出來(lái),我心疼不已。

          我想得抓緊時(shí)間,不能停下來(lái)。剛接過(guò)水,我就轉(zhuǎn)身想第四個(gè)同學(xué)的杯子里倒去。這時(shí)第四個(gè)同學(xué)已經(jīng)低著頭在等我了。我一歪頭,迅速地將水倒進(jìn)他的杯子。他趕緊倒入盆子中,水就這樣的在我們之間井然有序的傳遞著。

          老師說(shuō):“停!”我們才停下來(lái),看看對(duì)方的情況,不看不知道,一看嚇一跳,他們男生個(gè)個(gè)成了落湯雞,全身弄得都是水。簡(jiǎn)直狼狽及了。再看看他們盆里只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們贏得了比賽。真高興!

        紙杯傳水作文3

          學(xué)校像是一個(gè)大家庭,同學(xué)們就像是家庭成員。為了學(xué)習(xí)我們進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體游戲,這個(gè)游戲需要大家的配合。

          游戲規(guī)則是:分兩組同時(shí)進(jìn)行比賽,每組優(yōu)先選出三個(gè)人,第一個(gè)人銜著裝滿(mǎn)水的紙杯,傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后哪一組剩下的水最多,且同時(shí)用時(shí)最短,這一組的同學(xué)就獲勝了。勝利的組員每人獲得三分獎(jiǎng)勵(lì)。

          游戲開(kāi)始了,老師選了三位女生:徐婧琪、王爍媛和李梓萌;又選出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐銳颯。男女生同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),首先看男生這邊,崔焰開(kāi)始就把頭仰的高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子里,郭洪傲也快速地把水倒進(jìn)了徐銳颯的杯子里。反觀女生這邊的戰(zhàn)況,三位女生一直都是慢吞吞,這邊男生已經(jīng)完成游戲了,但是女生還在兩個(gè)人倒來(lái)倒去的。時(shí)間到,游戲結(jié)束了,現(xiàn)在肯定是男生用時(shí)最短,男生在時(shí)間上其實(shí)已經(jīng)贏了,但還是要比一下哪組水剩的多,老師拿來(lái)一比較,哈哈!是男生贏了,同時(shí)他們也獲得了三分的獎(jiǎng)勵(lì)。

          這個(gè)游戲結(jié)束了,從這個(gè)游戲我知道了,團(tuán)結(jié)力量大,人與人之間要相互配合,這場(chǎng)游戲真開(kāi)心。

        紙杯傳水作文4

          “再近些,再近些,蹲下來(lái),慢一點(diǎn)!”教室里怎么傳來(lái)這么大的笑聲呢?原來(lái)是我們?cè)谕驺暭埍瓊魉挠螒颉?/p>

          上課了,老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們都帶了一次性紙杯嗎?今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲—銜紙杯傳水”老師又宣布了游戲規(guī)則:男女生各選八人,嘴巴銜著紙杯傳水,不能用手碰杯子,最后哪個(gè)組的杯子里的水最多,哪組就獲勝。時(shí)間在四分鐘內(nèi)。

          比賽開(kāi)始了,第一個(gè)人把水倒在第二個(gè)人的杯子,就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳水。輪到我了,我蹲下身子,抬起頭來(lái),接著水。啊!水越來(lái)越重了,為了我們組能獲勝,我還是堅(jiān)持住了。水倒完后,我慢慢地轉(zhuǎn)身,蹲下一點(diǎn),慢慢地低頭,小心翼翼地倒進(jìn)后面隊(duì)員的杯子里,就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去。雖然倒水的過(guò)程中有許多困難,但我們還是克服了。最終我們勝利了。

          雖然這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲,但是它使我明白了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有什么事是做不到的。

        紙杯傳水作文5

          “哈哈!”如果來(lái)到我們班,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲。原來(lái)我們班在玩“銜紙杯傳水”游戲呢。

          規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要用嘴把杯中水傳到別人杯子里就行了,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很不容易呢!

          “開(kāi)始!”我的心“撲通、撲通”地跳著,!輪到我了,左秦靜小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身,我馬上半蹲著,左秦靜d踮起腳,“小心!”有人說(shuō)。左秦靜慢慢地倒下去,可能是因?yàn)樗o張了,她把一半的水倒我衣服里了,我心想,左秦靜,你倒哪都行,為什么一定要倒我衣服里呢?我哭喪著臉,左秦靜在倒完之后,看看我的濕衣服也笑了。我極其小心地接著水,用嘴銜著杯子的底部,十分害怕。心想:為什么有這么多水呀?我想用手在旁邊護(hù)著,生怕水掉下來(lái),又不敢去碰杯子,因?yàn)橛檬峙霰拥脑?huà),我們隊(duì)就輸了。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,顫抖著,正要把水倒進(jìn)下一個(gè)人杯子里,可不知怎么了,水有一些流到了地上,我緊張極了,哎呀!千萬(wàn)別讓它再流走了,我慢慢地把水倒入別人杯里后才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,噢,終于成功了!

          哈哈,這次游戲真好玩。

        紙杯傳水作文6

          老師先宣布游戲規(guī)則:首先同學(xué)們分成兩組,第一人銜著裝水的紙杯,把水倒入下一人的紙杯內(nèi)。依次傳遞,最后一人將紙杯里的水倒入一個(gè)小容器里。五分鐘內(nèi),哪組容器里的水最多就獲勝。

          游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們組先,第一個(gè)同學(xué)把水倒入自己的水杯里。將水傳給下一位同學(xué),只見(jiàn)她蹲著馬步,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。看著她漫不經(jīng)心的樣子,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,但是轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)游戲還真是急不得呢!心急吃不了熱豆腐,快了水就會(huì)灑出來(lái)。呀!就要到我了,她咬著杯子的最頂角,小心翼翼地把杯子里的水直接倒在我頭上了。呀!好涼,我被淋成了“落湯雞”。逗得大伙哈哈大笑……我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),第二杯水又傳到我這里了。我小心翼翼地半蹲著銜著杯子,抬起頭,等著同學(xué)把水倒進(jìn)來(lái)。之后我又順利地傳給了下一位同學(xué),就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)地往下傳,這一次同學(xué)們配合得非常好……眼看時(shí)間快到了,我們組的水才裝了一半,我心急如焚。我在想我們組要輸了嗎?空氣中彌漫著緊張的氣氛,快點(diǎn)呀!“加油!加油”!老師一聲令下“時(shí)間到!”哇!我們組贏了,隊(duì)友們歡呼雀躍起來(lái)。

        紙杯傳水作文7

          沙沙沙,沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來(lái)是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的'游戲呢!

          老師先給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開(kāi)始了,我站在隊(duì)伍中的第四個(gè),望著前面的隊(duì)員,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了,我的心里既緊張又激動(dòng),我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,從前面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音,那就是警告我要蹲下來(lái)的鈴聲了,只見(jiàn)前面的人伸長(zhǎng)脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對(duì)準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里,水順利地流進(jìn)了我的杯中,那時(shí)我的心里很得意,但我知道我還有一個(gè)任務(wù),那就是要輕松自如的把水倒進(jìn)最后一個(gè)人的杯子里。

          我按照前面剛剛那個(gè)人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個(gè)人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。

          我們的啦啦隊(duì)員們可熱情了,場(chǎng)面也是熱鬧非凡,你瞧!有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無(wú)聲地凝眉思考著自己待會(huì)上場(chǎng)之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)大顯身手

          游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。

          這節(jié)課我們玩得開(kāi)心,而且還懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!

        紙杯傳水作文8

          “小心!別把水灑了!”

          “快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”

          “呀!水灑了!”

          教室里非常熱鬧,你猜他們?cè)谕媸裁?哈哈!猜對(duì)了,他們?cè)谕婕埍瓊魉挠螒颉?/p>

          “開(kāi)始!”只見(jiàn)主持人一聲令下,紙杯傳水的游戲正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是淘氣鬼曾曾?此沂帜弥毡,兩只眼睛死死地盯著他的隊(duì)友——花花,當(dāng)花花把水倒給曾曾時(shí),只見(jiàn)他低著頭看著那水杯,可能在想:我等一會(huì)兒是像他們一樣跑過(guò)去呢?還是慢慢地走過(guò)去?嗯,跑過(guò)去的話(huà),水太容易灑出來(lái),還是慢慢走過(guò)去吧!果然如我所料,他一步一步小心地走著,就像一只蝸牛一樣。過(guò)了一會(huì)兒,有人忍不住地說(shuō):“慢慢地走是不錯(cuò),不過(guò)還是得注意一下速度!苯K于,曾曾到達(dá)了終點(diǎn),露出了喜悅的笑容。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是我,當(dāng)我接過(guò)水杯時(shí):紙杯呀紙杯,你一定要保護(hù)好水,讓我們順利贏得比賽,勝負(fù)就靠你了!我想著,一邊小心翼翼地走一邊保護(hù)好水,讓它一滴都不露。到達(dá)終點(diǎn)后,我看著那勝利在望的水,有了點(diǎn)自責(zé),早知道就走快一點(diǎn)了。

          這次的比賽最終我們隊(duì)贏了,看著這一個(gè)個(gè)開(kāi)心的隊(duì)員,我不時(shí)有些自豪,但不能驕傲,下一次我們會(huì)做得更好。

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