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      2. 水的作文

        時(shí)間:2022-08-26 13:40:06 我要投稿

        精選水的作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的水的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選水的作文匯編6篇

        水的作文 篇1

          初遇水彩,還在三年級(jí)。

          那時(shí),我在繪畫(huà)班學(xué)素描,扛著畫(huà)板去找老師給我修改,看到老師在辦公室里用畫(huà)筆涂抹著一種透明的、不知名的顏料。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)走廊上貼著的那幾幅很好看的畫(huà),都是用這種顏料畫(huà)的!我屏住呼吸,看著纖細(xì)柔軟的筆尖在紙上暈開(kāi)一道又一道近乎完美的水痕,不由得眩暈了,恍惚感到某種難以言說(shuō)的魅力,像那細(xì)巧的筆尖,在我心中劃過(guò)一道又一道波紋,卻再也無(wú)法歸于平靜。

          老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,看我目光直直,不禁啞然失笑,拿了一張白紙,遞過(guò)畫(huà)筆,問(wèn)我想不想試試。

          從窗外傾瀉進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光慵懶地滑過(guò)光潔的筆桿,我接過(guò)它,輕柔而又狂熱地握著它,感覺(jué)全身都熱血沸騰了!老師在一旁指點(diǎn)了兩句,我便鄭重地、像舉行某種儀式般在紙上落下了我與它的第一筆——明媚的檸檬黃,像清淺的陽(yáng)光。我心中明鏡似的清楚,我入了迷。

          不用專門(mén)上課,也不用教輔書(shū)籍,我在莽莽撞撞闖進(jìn)這片世界后,便千方百計(jì)地熟悉它、融入它、駕馭它。

          我會(huì)為了畫(huà)出腦海中一抹如黃油般濃厚美麗的皺褶而廢掉幾張畫(huà)稿,也會(huì)為了畫(huà)出一束輕云淡霧似的秀發(fā)而努力瞪著眼睛,用一支極細(xì)的畫(huà)筆一筆筆地在紙上勾畫(huà),鼻尖幾乎貼上了紙面,我卻渾然不覺(jué)。

          我的生活好像完全離不開(kāi)水彩了。不畫(huà)的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)沉醉地凝視著天上的云彩。多狡猾,多令人捉摸不定的云彩!看上去是白色,卻糅合了紫色、灰色、黃色……有時(shí)我還會(huì)凝視在夕陽(yáng)的余暉中歸家的白鴿,翅膀還會(huì)折射出朦朧的粉紅和桔鉻黃。要是能用水彩畫(huà)出這一切,不知道會(huì)有多好看、多迷人呀!

          現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中。雖然對(duì)于水彩最初的那種狂熱勁兒慢慢在消淡,但我清晰地知道,我和它之間似乎是這樣一種相處模式:安詳?shù),熟稔的,卻又飽含深情的——好像一對(duì)老夫妻手牽手走過(guò)人生中的大起大落,最后在鮮花盛開(kāi)的自家小院里,恬然地相視一笑。

          水彩,正慢慢滲入我的血液,浸入我的骨髓,成為我身體的一部分。似乎缺了水彩,我其余的生活還是會(huì)像沒(méi)有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)亮——只是缺了月亮——但是生活卻又缺不了月亮。也像一只在明媚陽(yáng)光中出發(fā)的透明的小船,在海上歷盡顛簸,受盡狂風(fēng),最后終于在暮色中抵達(dá),她的透明依舊在熠熠閃光。

          我依然喜歡在窗邊攤開(kāi)一張白紙,半邊臉浸潤(rùn)在陽(yáng)光的親吻中,筆下悠悠地暈染出那個(gè)從當(dāng)初到現(xiàn)在,都深深令我著迷的世界——一個(gè)水彩的世界。

        水的作文 篇2

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!睂W(xué)習(xí)就像一片汪洋大海,然而我們就是逆水而行的小舟,不是進(jìn)就是退。只有努力,拼搏,才能到達(dá)勝利的彼岸。

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”任何一個(gè)有著輝煌成就的人,他們沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有著這么與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到哪去。

          記得我四年級(jí)下學(xué)期期中考試之前,我經(jīng);孟胛胰〉脙(yōu)異的成績(jī),老師夸我,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我。我就老說(shuō):“每天都要刻苦練習(xí),不要出去玩!笨梢灰(jiàn)我的好朋友來(lái)找我玩,我就想:哎!等一下再寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系,也耽誤不了多少時(shí)間;氐郊,好看的電視節(jié)目就要播放了,我就迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別老總看電視,一個(gè)星期就要半期考試了!蔽艺f(shuō):“十分鐘,就十分鐘!笨粗粗阃浟藭r(shí)間爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“半期考試準(zhǔn)備考多少分?”“兩科八十分以上!蔽艺f(shuō)道。爸爸吼了我一聲:“那還不去復(fù)習(xí)。”我氣沖沖的`走去樓上,還抱怨爸爸太嚴(yán)格了。

          半期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)下來(lái)了,可意想不到的是:我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然一落千丈——六十八分,天哪!我的心已經(jīng)石化了,真想不到這是我的成績(jī),回家肯定又要被挨罵了。一到家,我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看,當(dāng)時(shí)爸爸特失望,說(shuō):“最高分多少分?”“九十三分”我說(shuō)!霸趺床豢季攀帜?”“太難了”“那別人為什么會(huì)考的那么高呢?”我沉默了,兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來(lái),我哭過(guò)后,爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!失敗過(guò)一次別怕,“失敗乃成功之母”只要你肯努力,補(bǔ)足你的缺點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的話,期終考試我進(jìn)步確實(shí)很大,居然取得了第二名的好成績(jī),我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個(gè)好消息告訴爸爸,爸爸很高興,但他也嚴(yán)肅地說(shuō)了一句:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的,你不能只取得了這點(diǎn)成績(jī)就驕傲,你這搜小舟要不斷前行,到達(dá)勝利的彼岸!”

          人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難是走向成功的鋪路石,如果你在困難面前退卻了,而你后面的人卻選擇了迎難而上,那他就會(huì)超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己,把自己變得更強(qiáng)大。

          之所以我喜歡“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”這句名言,是因?yàn)樗屛艺业搅诵碌姆较颉?/p>

        水的作文 篇3

          遠(yuǎn)處的天空,濃霧漸漸轉(zhuǎn)淡,如裊裊炊煙,似薄薄青紗。碧藍(lán)明凈的小河在鳥(niǎo)兒的鳴叫聲中醒來(lái)了。

          透過(guò)蟬翼般的薄紗,婀娜多姿的楊柳抹上了一層淡淡的綠。我們常常光著腳丫,卷起褲腿,一蹦一跳地走在鵝卵石鋪成的小路上,走到盡頭,清澈的小河便映入了眼簾。我們幾個(gè)孩兒便坐在河邊的石頭上,把腳泡在水里,啊!這是多么愜意!

          回想當(dāng)初,人們路過(guò)這兒,瞧瞧水上浮起的小魚(yú),總是不加停留地快速走過(guò)。小魚(yú)小蝦翻起了魚(yú)肚白,在水面上飄來(lái)飄去,似乎在警告人們:“此處不宜久留,快快走開(kāi),別再靠近!贝藭r(shí)的河水已分辨不出是什么色彩了,只有一些小鴨不嫌水臟,仍然悠然自得地游來(lái)游去。岸邊那青青的小草,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的污染都喪氣地垂下了腦袋,整片草地彌漫著死一般的沉寂,五彩斑斕的小花,只剩下?lián)u曳的細(xì)莖,茍延殘喘著。

          不過(guò),自從開(kāi)展了“五水共治”專項(xiàng)整治活動(dòng)后,如今的小河已經(jīng)改容易貌。春天,小河解凍了,清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡快地流淌著,像在彈奏著一首首美妙的樂(lè)曲;夏天,陽(yáng)光灑在了河面上,閃動(dòng)著粼粼的水光,就好似眨動(dòng)著的明亮眼波,在凝視著山野的秀色;秋天,樹(shù)葉凋零,小河也靜悄悄地流淌著,頗像一位恬靜雅致的姑娘;冬天,河面鋪上了一層冰片,白水共長(zhǎng)天一色,已分不清哪兒是天,哪兒是水了。

          太陽(yáng)升高了,我們“撲通”、“ 撲通”地躍入水中,像歡騰的魚(yú)兒般鉆進(jìn)小河深處。

        水的作文 篇4

          離營(yíng)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,也許是美國(guó)老師們想讓我們永生難忘這次夏令營(yíng)吧?反正,今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)水中游戲。

          點(diǎn)數(shù)完畢,我們被分成兩隊(duì),并由帶隊(duì)老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則:兩隊(duì)的人各站一列,相對(duì)應(yīng)的每人各拿一個(gè)灌滿了水的氣球,互相投擲,只要一方接一個(gè)球就要后退一步才能扔給對(duì)方,最后看誰(shuí)能堅(jiān)持到最遠(yuǎn),誰(shuí)就贏了。

          游戲開(kāi)始了!我的搭檔是一位名叫張純的朋友,先由張純?nèi),我輕松地接住,往后退一步,隨即就將氣球扔了出去,張純險(xiǎn)些沒(méi)接著,我剛舒了一口氣,想不到她好象要拿我出氣似的,用力拋過(guò)來(lái),恐怕她當(dāng)扔炸彈呢!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“啪”地一聲正中我腦門(mén),,想不到球小水倒挺多,我全身上下濕漉漉一片,張純既然還哈哈大笑……。

          游戲雖然結(jié)束了,那些美國(guó)老師還瘋狂著呢!其中最瘋狂的要數(shù)三班的老師伊莉莎白了,她拿著一條又粗又大的水管,對(duì)準(zhǔn)我們猛射,哎呀,我從頭到腳沒(méi)有一處是干的,伊莉莎白又拿了一個(gè)大桶,用水管灌了大半桶水,“嘩”地一聲潑在二班的老師身上,我也不小心被連累了。

          哇,我們班的小老師安娜(她和我一樣只有歲)手里拿著一把小水槍,在人群中狂射,幾乎每個(gè)人都被她射中了,我當(dāng)然也不會(huì)是“漏網(wǎng)之魚(yú)”,我可不服氣,見(jiàn)有水管沒(méi)人用,便打開(kāi)水龍頭對(duì)準(zhǔn)了安娜,安娜也不示弱,可畢竟是水管的威力大,安娜也滿身是水了,可我也沒(méi)占什么便宜,頭發(fā)都濕了,早知道我就帶個(gè)泳帽咯!

          短暫而又快樂(lè)的上午過(guò)去了,你感到開(kāi)心嗎?啊湫!不好,感冒了!

        水的作文 篇5

          “呯”地一聲巨響,一場(chǎng)慘烈的車禍就這樣發(fā)生了。

          我眼睜睜看著老人應(yīng)聲倒地,自行車飛出去好幾米。菠菜,豆腐撒了一地,黃瓜骨碌碌滾到一邊。黑色的小轎車一個(gè)趔趄,“腳步”戛然而止。可一切為時(shí)已晚,老爺爺?shù)淖孕熊嚀屜纫徊,沖上了機(jī)動(dòng)車道,確實(shí)是違反交通規(guī)則,咎由自取。老爺爺艱難地爬起來(lái),雙臂撐住地面,臉色煞白,用無(wú)助、空洞的眼神望著路人。鮮紅的血沿著臂膀往下滴落,臉上劃了一大道口子,看得我觸目驚心,不覺(jué)滲出一身雞皮疙瘩。

          司機(jī)第一時(shí)間飛奔下車,冷靜地查看傷勢(shì),隨即撥打急救電話。路人也從驚魂未定中緩過(guò)神來(lái),紛紛停下匆忙的腳步,關(guān)切地圍了上去。

          受傷的老爺爺似乎大腦一片空白,傷口似乎還處于麻木狀態(tài),他驚慌地望著一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,嘴巴微張,木訥地呆坐著,血流不止。

          有人奔跑著沖進(jìn)人群,手里握著大團(tuán)紙巾,幫助止血。有人拉起老爺爺滿是血跡的手臂,試圖將他輕輕背起,全然不顧血濺濕名貴的衣服。急救車還未到,焦急的人們齊心協(xié)力,將老爺爺小心扶起,背上肩膀,司機(jī)大叔毫不猶豫地將車門(mén)推開(kāi),將老爺爺按入后座。啥時(shí)間,車坐墊上就染了一層血污。幾位熱心的陌生人也尾隨上車,圍觀的群眾自動(dòng)讓開(kāi)一條路,一切仿佛有位無(wú)形的指揮家指揮似的,秩序井然。我似乎看到老爺爺驚慌失措的表情漸漸轉(zhuǎn)為平靜,臉色也由白轉(zhuǎn)紅潤(rùn),一滴渾濁的淚沿著血跡悄然滑落。對(duì)他而言,這些陌生的面孔都是兒子,都是女兒。

          車往醫(yī)院方向飛馳,眾人久久佇立,心中默默祈禱。

          我的眼中不知什么時(shí)候也噙滿淚水,這淚水中滿是感動(dòng)和欣慰。一場(chǎng)飛來(lái)橫禍被愛(ài)融化,溫暖流淌在每個(gè)人的心中,讓我看到了人性最美、最善良的一面。常看到新聞網(wǎng)絡(luò)上車禍肇事逃逸,眾人袖手旁觀,傷者惡意碰瓷這樣的負(fù)面新聞,讓人感慨人性的冷漠?山裉爝@群陌生人用心底的愛(ài)和善良鋪出一路陽(yáng)光,讓世界一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來(lái)。

        水的作文 篇6

          “五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)十分重視的問(wèn)題,為何我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題?還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里,造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì)。所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

          水是我們生命的源泉,水文化讓我們懂得愛(ài)水,珍惜水,節(jié)約水的重要性!

          每次我伸手在河里嬉水,我媽媽就嚇唬我:“這些公共水很臟的,你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌,而且還會(huì)生病呢!”說(shuō)著,便把我的手從水中拿出水面。看來(lái),大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性,生怕水里會(huì)有什么不良物體。的確,我老家那一邊就有一條小河,河上有許多浮萍浮在水面上,還有一些已經(jīng)在水中腐爛的一截截木樁,水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為何會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店,飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進(jìn)了這條小河中,才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……

          我還記得我10歲時(shí)在電視上看過(guò)一則新聞。說(shuō)是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中,早上一起床,居民就被眼前的這一幕驚呆了,向居委會(huì)投訴了,最后,人們花了好大的力氣才把它給解決……

          都是因?yàn)檫@些事情,積少成多,日積月累,日復(fù)一日,年復(fù)一年,才會(huì)有人開(kāi)始想保護(hù)水資源;才會(huì)有人開(kāi)始要想把水資源恢復(fù)原來(lái)模樣;我才會(huì)寫(xiě)下這篇文章。

          我的辦法很簡(jiǎn)單:只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了,不再亂丟垃圾了,不再排放不良物體了,與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng),我相信,紹興水鄉(xiāng),一定會(huì)變得更加美麗!

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