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      2. 節(jié)水作文

        時(shí)間:2022-04-05 09:29:27 我要投稿

        【精華】節(jié)水作文集錦九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼墓(jié)水作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】節(jié)水作文集錦九篇

        節(jié)水作文 篇1

          大家都知道,水是我們生命的源泉,一旦沒(méi)有水,也將沒(méi)有生命。最近,我們家就過(guò)著節(jié)水生活。爸爸、媽媽和我,就是幾個(gè)節(jié)水員。

          一天清晨,我起床之后,便去洗手間刷牙洗臉。媽媽聽(tīng)到水聲后,急忙跑進(jìn)洗手間,還沒(méi)等我弄清是怎么回事,媽媽就把水龍頭關(guān)上了。我疑惑地看著媽媽問(wèn):“媽媽,我洗得好好的,你關(guān)水龍頭干嗎?”媽媽若有所思地說(shuō):“你不知道要節(jié)約用水嗎?水可是生命之源呀!你應(yīng)該用臉盆接著洗,這樣才會(huì)更節(jié)水,而且交的水費(fèi)也少!蔽衣(tīng)了,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午,我看見(jiàn)桌子上有個(gè)蘋果,拿起來(lái)就往嘴里放,誰(shuí)知這時(shí),一只強(qiáng)勁有力的大手抓住了我。我不耐煩地說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi),我要吃蘋果!”“還沒(méi)洗就吃?不肚子疼才怪呢!”我一聽(tīng)這嚴(yán)厲的聲音,抬頭一看,果然是爸爸!爸爸拿起蘋果,放在一個(gè)不銹鋼盆里,接了一點(diǎn)水,然后開(kāi)始洗了起來(lái)。我拿著洗干凈的蘋果,啊!黃紅相間的蘋果多像小姑娘的小臉蛋兒呀!

          吃完蘋果之后,我看見(jiàn)爸爸一下子把洗完蘋果的水倒在了拖把上,我急忙叫了起來(lái):“爸爸你干嗎?把那么臟的水倒在拖把上,這樣擦地會(huì)很不干凈的!”爸爸一副若無(wú)其事的樣子:“不要大驚小怪,我一定會(huì)把地板擦得又干凈又亮堂的!”我撓了撓頭,又搖了搖頭。

          爸爸經(jīng)過(guò)幾分鐘的勞動(dòng),終于把地板擦完了!昂昧裂!”我驚嘆道。

          晚上,媽媽做大米飯,洗完米后,媽媽剛要把洗米水倒了,我急忙伸手?jǐn)r住媽媽:“媽媽,淘米水里有很多營(yíng)養(yǎng),用淘米水澆花再合適不過(guò)了!眿寢屄(tīng)了,笑瞇瞇地?fù)崦业念^說(shuō):“你知道的可真不少,終于知道節(jié)約用水啦!”我聽(tīng)了自豪地笑了,說(shuō):“說(shuō)起花呀,我還有一招呢!”媽媽好奇地問(wèn):“什么呀?”我對(duì)她神秘一笑,說(shuō)道:“明天你就知道啦!”

          第二天,我把所有的花都搬到院子里來(lái),用早已準(zhǔn)備好的塑料袋把花套了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)了,都覺(jué)得很奇怪。我早已猜出了他們的心思,便裝模作樣地說(shuō):“陽(yáng)光照在花上,花里的水分就會(huì)蒸發(fā),變成水蒸氣,因?yàn)樗魵獬霾蝗,就在塑料袋頂上形成了小水珠,小水珠越變(cè)酱,就變成小水滴滴落下?lái),就等于澆花了。這樣既省了人力,又節(jié)約了水,不是兩全其美嗎?”爸爸媽媽聽(tīng)了,不停地夸贊我,把我夸得心里美滋滋的。

          節(jié)約用水,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)我們的生命之源——水!

        節(jié)水作文 篇2

          “抄水表!背淼陌⒁棠峭鹑酎S鶯出谷的聲音在門外響起。媽媽查看了水表,邊開(kāi)門邊報(bào)出。“十一方水!背淼陌⒁掏屏送蒲坨R微笑道!白鲲埖娜思颐總(gè)月是七八方水,咱們家不做飯還用了十一方水,看來(lái)以后我們得要節(jié)約用水啊。”我十分不解:“就節(jié)約那點(diǎn)兒水能節(jié)約多少錢!”媽媽嚴(yán)肅的告訴我:“不是節(jié)約錢的問(wèn)題,知道么,咱們國(guó)家人均淡水資源在世界名列第一百一十名,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,很多地區(qū)都嚴(yán)重缺水,我們要節(jié)約用水,爭(zhēng)做節(jié)水標(biāo)兵!”

          廁所的水管總是沒(méi)日沒(méi)夜的“滴答滴答”,水龍頭那里生了銹,所以要使很大的力氣才能將水龍頭關(guān)緊。我原來(lái)常常用完水之后就隨手象征性的擰上,任由水流“滴滴嗒嗒”。開(kāi)始比賽了,我也得有行動(dòng)呀!我端來(lái)一個(gè)藍(lán)色的盆子,接在水管下面。剛開(kāi)始只有盆底邊沿上幾滴水珠滾動(dòng)著,等第二天一大早,已經(jīng)接了滿滿一盆,甚至快要溢出來(lái)了。 媽媽原先洗菜、淘米、洗衣服的水總是順手倒掉了,現(xiàn)在媽媽為了爭(zhēng)做節(jié)水標(biāo)兵,將這些看似微不足道的水利用起來(lái)。洗菜的水雖然十分渾濁還飄著幾片細(xì)碎的菜葉子但可以用作澆花。淘米的水可以用來(lái)沖洗碗筷,不僅節(jié)約水而且還能有效去除碗筷上的油漬。洗衣服的水可以用來(lái)清洗拖把、沖馬桶,一舉兩得、一箭雙雕! 爸爸也受我和媽媽的'感染,加入我們的行列里來(lái)。我那個(gè)用盆子接水辦法雖然將本要流失的水節(jié)約了下來(lái),但是整夜整夜“滴答滴答”也實(shí)在影響睡眠。爸爸出手了,他買來(lái)了新管子,拿著管鉗熟練的將舊管子擰下來(lái),然后再把新管子接上去,水龍頭就修好了,再也不聞滴答聲了。 一個(gè)月后,抄水表阿姨的敲門聲再次響起,這個(gè)月只用了五方水。

          最終,我和爸爸一致推舉媽媽當(dāng)節(jié)水標(biāo)兵,鼓勵(lì)媽媽在這次節(jié)水行動(dòng)中出色的表現(xiàn)。媽媽光榮的發(fā)表獲獎(jiǎng)感言:“中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家,我們這里或許可以任由水管‘滴滴嗒嗒’、可以將洗菜淘米之類的水隨手倒掉、可以打水仗、冬天將放涼的水毫不吝惜的咕嘟咕嘟倒掉……但是在干旱缺水的地區(qū),每一滴水都是最珍貴最珍貴的。節(jié)約用水,人人有責(zé)!”

        節(jié)水作文 篇3

          星期三下午,我去上廁所,上完廁所后我就去洗手。洗了手,我關(guān)上水龍頭就走!巴瑢W(xué),請(qǐng)等一等!”突然,身后傳來(lái)急促的呼喊聲。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是位大姐姐。我奇怪地問(wèn):“大姐姐,有事嗎?”“你跟我來(lái)!”大姐姐一把拉住我,帶著我往水龍頭邊走。走近了我才發(fā)現(xiàn)剛才因?yàn)槲姨绷耍堫^沒(méi)有關(guān)緊,正往下滴水呢!我滿不在乎地說(shuō):“不就是水龍頭沒(méi)關(guān)緊,滴了幾點(diǎn)水嗎?有什么了不起的!”大姐姐嚴(yán)肅地說(shuō):“小弟弟,你可知道水資源是很寶貴的。你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施,才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水,而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源,這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源!蔽覈樍艘淮筇ι焓职阉堫^關(guān)緊,對(duì)大姐姐說(shuō):“大姐姐,我以后再也不浪費(fèi)水了!”

          回到教室,我想:我們小朋友節(jié)約用水的意識(shí)還不很強(qiáng),我忙寫下很多節(jié)水的標(biāo)語(yǔ):如“節(jié)約用水,保護(hù)水資源”;“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起;”把她們貼在了則所里,水龍頭邊。我要呼吁我們?nèi)w同學(xué)都成為節(jié)水小衛(wèi)士。

        節(jié)水作文 篇4

          隨著地球各類資源逐漸減少枯竭,“低碳環(huán)!边@個(gè)詞已經(jīng)成了當(dāng)代的熱門流行語(yǔ)。節(jié)水也成為社會(huì)的共識(shí),但我覺(jué)得節(jié)水其實(shí)有時(shí)并不復(fù)雜,也不用轟轟烈烈,只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,比如盡可能重復(fù)使用,減少浪費(fèi),這些都是環(huán)保的表現(xiàn),我家也有一些節(jié)水的小例子。

          小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)星期六,天氣晴朗,老爸說(shuō)“今天天氣好,太陽(yáng)能有熱水你去洗個(gè)澡”。我正在看動(dòng)畫片就很不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了,我這就去!蔽乙噪x弦的箭一般的速度,沖向二樓,打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始放熱水。大概用了十分鐘就洗好了,我大聲地說(shuō)“爸爸,我OK了!”當(dāng)我正準(zhǔn)備把浴缸中中的水放掉時(shí),背后傳來(lái)了一聲“別——放——水——啊!”。原來(lái)是老爸,他急匆匆跑了上來(lái),對(duì)我說(shuō):“洗好澡的水留著還可以洗衣服呢!”我說(shuō):“哦,那我來(lái)洗幾件衣服。”我拿了幾條臟衣服洗了洗,我想這樣總可以放掉了吧,這時(shí)老媽剛好從外邊回來(lái),見(jiàn)我準(zhǔn)備放水,又飛奔過(guò)來(lái)說(shuō):“小翰,洗好衣服的水還能拖地!”我想:“啊,水原來(lái)還不能這樣放掉”。我趕緊拿了個(gè)拖把,在浴缸了攪了攪,把樓上樓下的房間都拖得干干凈凈。然后,我想這些水其實(shí)還可以用來(lái)沖馬桶呀!就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“水是不是還可以留著沖馬桶啊”,爸爸媽媽贊賞地看著我說(shuō)“對(duì)!”從此,我也慢慢養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。

          我想,節(jié)水并不需要豪言壯語(yǔ),只要我們每個(gè)人在生活中做個(gè)有心人,使用時(shí)減少不必要的浪費(fèi),在日積月累中就可以節(jié)約很多水。讓我們從身邊做起,從生活中點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)節(jié)水的環(huán)保公民。

        節(jié)水作文 篇5

          中國(guó)是一個(gè)資源豐富,但人口眾多的國(guó)家,近幾十年來(lái),中國(guó)發(fā)展迅速,人們的物質(zhì)生活上去了,可人與自然的矛盾卻越來(lái)越突出了。

          記得小學(xué)時(shí)上過(guò)一篇關(guān)于缺水的課文,現(xiàn)在已記不清它的課題是什么了但那里的人們得到水時(shí)的那一段歡躍的文字,至今記憶猶新。

          當(dāng)然,我們這些生在福中的孩子們沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種生活,但我們不要忘記資源不是用之不竭,取之不盡的。

          上學(xué)期,物理老師給我們看了一些來(lái)自非洲人的照片,照片上的他們皮膚黝黑,身體瘦小。他們其中有的因缺水沒(méi)有辦法洗頭,便用馬尿代替水沖洗;有的因饑餓無(wú)法生存,便餓死街頭;看到這些,同學(xué)們心中充滿了憐憫,但他們知道嗎?如果我們?cè)俨还?jié)約也會(huì)成為那樣。

          這讓我想起了那一次去自助餐的經(jīng)歷。

          過(guò)年那幾天,弟弟說(shuō)要去吃烤肉,老媽也本著讓我們放松放松的想法同意了。當(dāng)我們正吃得開(kāi)心時(shí),旁桌的客人和員工吵了起來(lái),原因是因?yàn)槟俏豢腿俗郎嫌泻芏嗖藳](méi)有吃完,員工便提醒他這是要被罰錢的,那人不屑的說(shuō):“老子又不差那幾個(gè)錢。”聽(tīng)到了這我想說(shuō)一句:你差的是素質(zhì)。也許這些飯菜對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,可你知道世界上有多少人渴望吃到這些嗎?如果世界上人人都像你這樣,地球資源還剩多少呢?

          國(guó)家提倡“光盤”行動(dòng),難道就是為了讓你這樣嗎?

          節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,不是你隨便說(shuō)說(shuō)的,它需要你拿出實(shí)際行動(dòng)。

          隨著時(shí)代的發(fā)展,無(wú)線網(wǎng)慢慢普及起來(lái)。我身處的這個(gè)小區(qū),幾乎家家戶戶都安有它,因此,小區(qū)每次停電時(shí),耳邊響起的最多的聲音便是:怎么電還沒(méi)來(lái),我還要用網(wǎng)呢!由此可見(jiàn)電給人帶來(lái)的方便數(shù)不勝數(shù),因此節(jié)約為好。

          如果人人都可以找到三節(jié),世界將會(huì)變的更美好。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,為三節(jié)貢出自己的一份力量吧!

        節(jié)水作文 篇6

          水是生命甘露,是地球母親流淌的血脈,然而水資源卻在漸漸減少,有的被合理的利用,有的被無(wú)知的人白白浪費(fèi),生活離不開(kāi)水,如果真的有一天地球上沒(méi)有了水,人們又會(huì)怎樣?

          從宇宙上看地球,地球就好像一顆被水圍繞的大星球,但是我們可以用的水好比一個(gè)大水缸,只有一勺水可以使用,F(xiàn)在我國(guó)已有6000多萬(wàn)人處在旱災(zāi)缺水的狀態(tài),每當(dāng)我看見(jiàn)電視上那些因?yàn)闆](méi)水吃而拿著桶,挑著擔(dān)去幾公里以外的地方挑水吃的人,我的心里很難受,所以我想在這里給博友們提幾個(gè)建議,希望大家和我一樣節(jié)約用水,支援旱災(zāi)區(qū)(發(fā)自內(nèi)心的建議)。

          1、我們用來(lái)做飯?zhí)悦椎乃梢詽不ㄍ系亍?/p>

          2、刷牙洗臉的水可以用來(lái)沖便池。(刷牙洗臉的水要用水盆接著哦)

          3、洗衣服的時(shí)候把衣服放在水盆里洗可以節(jié)約一些水(親身體驗(yàn)過(guò)),洗過(guò)的水也可以用來(lái)沖便池。

          4、刷牙洗臉不用水的時(shí)候要記得把水龍頭關(guān)上,能節(jié)約的就節(jié)約。

          5、少玩水槍之類的玩具,因?yàn)槲覀冊(cè)谕娴臅r(shí)候也是在浪費(fèi)水資源。

          6、用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候,盡量集中洗衣,減少洗衣次數(shù),這樣也可以節(jié)約用水。

          以上的這幾條只是節(jié)約用水的小建議,更多的還需要我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn),讓我們一起惜水、愛(ài)水、節(jié)水吧!

        節(jié)水作文 篇7

          夏日的炎熱一天天地臨近,媽媽將空調(diào)室內(nèi)、室外機(jī)一一清理干凈,封塵多月的機(jī)罩也拿下來(lái)清洗,唯一變化的是,她將排外的管子挪到家里,并添置了一個(gè)大桶,空調(diào)冷凝水飄進(jìn)自家屋。

          開(kāi)啟空調(diào)后,給家人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。一到天亮,大桶的水也滿了,這時(shí)水可派上用場(chǎng),保持房間濕度,媽媽用其拖地澆花,水資源得以循環(huán)利用。樓下就不會(huì)有雨打篷窗,滴答作響,擾人清夢(mèng),地面也不會(huì)長(zhǎng)出綠苔,影響人們出行?照{(diào)冷凝水得以循環(huán)利用,節(jié)約用水,一舉多得。

          媽媽的行動(dòng),讓愛(ài)畫畫女兒受到啟發(fā),用粉筆在廚房門上寫著:請(qǐng)節(jié)約用水。又在衛(wèi)生間的水龍頭旁邊的墻壁上貼上三幅漫畫。第一幅漫畫:水龍頭里的水嘩嘩流著,作為背景的河流浪花飛濺,一個(gè)小男孩兒笑容滿面。第二幅漫畫:水龍頭里流出一股細(xì)流,作為背景的河流水面極低,一個(gè)小男孩兒一臉驚詫。第三幅漫畫:水龍頭上沒(méi)有一滴水,作為背景的河流完全干涸,一個(gè)小男孩兒流出苦澀的眼淚。這組漫畫卻代表女兒的一顆心。

          往后媽媽要求我們一家:用洗菜水、掏米水澆樹(shù)、澆花;用刷鍋水、洗臉?biāo)疀_便池,廢水全都進(jìn)行二次利用。后來(lái)又來(lái)次節(jié)水革命,把家里的坐便器換成了節(jié)水型抽水馬桶,家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到3噸,樹(shù)立起全家齊節(jié)水的好風(fēng)尚。

          家人的節(jié)水行為詮釋了水是生命之源的真正含義,讓人與自然同生共榮。不要讓地球上的最后一滴水是人類的眼淚。

        節(jié)水作文 篇8

          水是生命之源,是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源?茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。

          上有天堂,下有蘇杭,因?yàn)樘K州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山,一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn),更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來(lái),太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。

          記得老師小時(shí)候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的,可現(xiàn)在,我們所喝的水雖然也來(lái)自太湖,可是卻經(jīng)過(guò)了許多道工序的處理。這是因?yàn)槲覀冑囈陨娴奶呀?jīng)被污染了。超負(fù)荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過(guò)渡開(kāi)發(fā),在人們感受到眼前的利益的同時(shí),也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年,大規(guī)模的無(wú)錫藍(lán)藻爆發(fā),已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護(hù)太湖水,我們東山實(shí)小的全體師生積極行動(dòng)起來(lái),在3月10日進(jìn)行了“認(rèn)捐花白鰱,潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們保護(hù)太湖水,潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續(xù)下去。

          3月份的“世界水日”和“中國(guó)水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。 是啊,同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無(wú)睹,習(xí)以為常!不知同學(xué)們有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)缺水的日子的生活,那是多么的不方便:工廠停工,飯店停業(yè),家中無(wú)法做飯菜,無(wú)法沖洗衛(wèi)生間,人們的正常生活、工作不再正常。如果,我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄,那么,總有一天,即使是生活在太湖邊,我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。作為一名小學(xué)生我們不但要護(hù)水,更應(yīng)主動(dòng)做到節(jié)水:

          一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起,每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。二、積極向家長(zhǎng)宣講節(jié)約用水的知識(shí),讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。如:洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地,漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來(lái)沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。

          也許,你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境,只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水,我們相信:清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,生命之水將長(zhǎng)流不息。

        節(jié)水作文 篇9

          有一天,我在衛(wèi)生間洗澡,水“嘩嘩”地流著,還一邊哼歌,悠閑自得。正當(dāng)我洗得起勁時(shí),這時(shí)耳邊響起媽媽的嘮叨聲:“江南,洗得快一點(diǎn),水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)。你別太浪費(fèi)水了,不然地球上的最后一滴水將是自己的眼淚。我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō):”洗點(diǎn)澡也不讓人洗舒服,真小氣。媽媽的話像一陣風(fēng)似的,在我耳邊吹過(guò),仍然洗自己的。

          洗著洗著,我想到了去年夏天我們小區(qū)大面積停水的事情,那時(shí)我們家沒(méi)有備水,洗臉、刷牙都成了問(wèn)題,帶來(lái)許多麻煩,媽媽沒(méi)辦法,于是只能一天2次到門衛(wèi)去拎水了,那時(shí),門衛(wèi)都排起了長(zhǎng)隊(duì),有些居民沒(méi)辦法了,只好去賣水部買水,唉!它雖然只停了三天,但卻讓我難忘。想到這里,我的臉不由自主地紅了,明白了媽媽的嘮叨聲是那么重要,于是我把水調(diào)到最小,并趕快洗好。

          從此以后我慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約用水,我 還 發(fā)現(xiàn)我們一家每天都節(jié)約用水,每次刷牙洗臉的水去沖馬桶;淘米水、洗衣水去澆花;洗手時(shí)都開(kāi)最小的,以免濺到外面去。有一次,我把洗臉?biāo)o倒了,浪費(fèi)了一盆水。一個(gè)月下來(lái),我家用水費(fèi)少了很多,這其中我的功勞還不小,媽媽看我節(jié)約用水,也常常贊揚(yáng)我。

          現(xiàn)在我明白了:水是我們的生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。

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