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      2. 送水作文

        時(shí)間:2022-04-16 14:28:06 我要投稿

        送水作文(精選24篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的送水作文(精選24篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        送水作文(精選24篇)

          送水作文 篇1

          橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。

          橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮,在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?

          盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫(huà)了畫(huà)兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

          在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。

          不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。

          但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

          送水作文 篇2

          每天早晨天蒙蒙亮?xí)r候,只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的掃地聲,“沙沙”地響著……每天早上我都望著窗外,緩慢的行駛速度。一年365天,他們一天沒(méi)有停過(guò),不管下雪下雨,他們永遠(yuǎn)是無(wú)限奉獻(xiàn),從沒(méi)有抱怨。就算這樣,他們也是2000元的工資,他們心里一定想要多一點(diǎn),就這樣,他們默默付出,默默承受一切。

          一天,我對(duì)窗外望著,只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過(guò),一不小心,環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛(wèi)工人連忙說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起。年青人火氣很大,一邊說(shuō)著一邊把環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著,卻不能幫助她,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。

          火辣辣的下午到了,我媽給了我十元去買礦泉水。我買回后,只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正坐在凳子上,用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子,但是還是不夠降溫解暑。我望著她發(fā)干的嘴唇,又望了望那憔悴的面龐,我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著她的微笑,我知足了。我看著她的微笑,我知道我應(yīng)該回去了,默默地回去了。

          我想:要是有人天天給他們送水,工資多一點(diǎn)該多好。

          送水作文 篇3

          在寒冷的冬天,天氣出奇的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)從門(mén)縫、窗戶縫里無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái),凍得我直哆嗦。

          在下雪的一天,我打開(kāi)水龍頭,咦?怎么沒(méi)水了,媽媽覺(jué)得應(yīng)該是管子凍住了吧,水流不出來(lái)了。媽媽為了讓我洗漱,一步一滑地去問(wèn)鄰居討水。可是從一樓到頂層,沒(méi)有一個(gè)愿意給我們水,媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對(duì)面樓的一位老奶奶看不下去了,她小心翼翼的去了我們家,輕輕地敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)老奶奶提著水桶以為是來(lái)討水的,理都沒(méi)理還沒(méi)說(shuō)話,媽媽就把門(mén)給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道:“我不是來(lái)討水的,我給你們提了一桶水。”

          媽媽聽(tīng)到有水就連忙去開(kāi)門(mén),媽媽接過(guò)水后。連忙道謝,老奶奶就提著空水桶回去了。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶又提著一桶水,走一步就滑一步,老奶奶以水桶為支撐,沒(méi)有摔倒。慢吞吞地走到了門(mén)口,我在家里幫媽媽挑水,聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕輕的踢門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),眼前閃爍著銀光,老奶奶她頭上系著一條白頭巾,穿著一件樸素的毛衣,一條上面全是補(bǔ)丁的褲子,一雙老布鞋。我把水提了起來(lái),這水像有千斤重提也提不起來(lái)。

          天哪!這么重的水桶,老奶奶竟然能提起來(lái),真是厲害呀!老奶奶把水桶提了起來(lái),提到了衛(wèi)生間,媽媽走了過(guò)來(lái),不好意思地說(shuō):“真是不好意思,不僅用您的水,而且還讓您親自送了過(guò)來(lái)拿!蹦棠涛⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鄰居之間就應(yīng)該互相關(guān)照。

          說(shuō)完老奶奶就起身出了門(mén),老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但它一直留在我的心中,常常提醒著我要助人為樂(lè)。

          送水作文 篇4

          他是個(gè)剃著短發(fā)的爺爺,看上去精氣神十足,長(zhǎng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿皺紋,一雙炯炯有神的大眼睛,充滿著慈愛(ài),一條濕漉漉的毛巾,總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故,他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái),浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺,多年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn),任勞任怨,是全校師生最敬愛(ài)的一位長(zhǎng)輩。

          從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿天的日暮,我們總能在校園中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)身影:或是手提水桶,或是肩扛水桶,奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間,毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候,經(jīng)常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,同學(xué)們便會(huì)蜂擁而上,伸出稚嫩的雙手,接過(guò)沉重的水桶,同心協(xié)力地將它放在飲水機(jī)上,“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機(jī)里不斷地傳來(lái),好像一首唱給送水爺爺?shù)馁潛P(yáng)曲。

          有一次課間活動(dòng),他剛好扛著純凈水來(lái)到了我們班,他慢慢挪動(dòng)著腳步,汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力,疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們?cè)俅畏鋼矶希娂姞?zhēng)著幫助送水爺爺,他的臉上露出了欣慰的笑容:“孩子們,注意安全,爺爺自己來(lái)!”那聲音低沉又充滿慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水,負(fù)重在樓梯上爬上爬下,雖然工作辛苦,可是不但鍛煉了身體,而且找到了生活的價(jià)值。

          放置好水桶后,他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室,望著他那瘦弱的背影,喝著甘甜的礦泉水,飲水機(jī)中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音,他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……

          送水作文 篇5

          他總是在烈日或寒冬中不停地奔波,他總是在同學(xué)們最渴時(shí)帶來(lái)一絲甘甜,他總是用他那瘦小的肩膀承受著近40斤的小桶,他,就是我們學(xué)校的送水工。送水工伯伯的身板十分瘦小,可能由于工作的原因,他的皮膚十分黝黑,手背上一道道暴出的青筋清晰可見(jiàn),手心里一個(gè)個(gè)厚厚的老繭引人注目。你可別看送水工瘦弱,可他的臂力卻十分大。

          這周五,我們的飲水機(jī)壞了,剛上完體育課的我們口渴難耐。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái),“嗒嗒嗒……”這真是“未見(jiàn)其人,先聞其聲”,運(yùn)水工邁著沉重的步伐抬著水桶,向我們班級(jí)走來(lái)。

          忽然,一個(gè)頭從門(mén)外伸進(jìn)來(lái),眼睛四周觀望,雖然天氣很冷,但他前額卻布滿了密密麻麻的汗珠,這些汗珠在空氣中冒著熱氣,只見(jiàn)他揪住衣服的衣角胡亂地在臉上一抹,這些汗珠便在他布滿灰塵的臉上留下了一道道污漬!皫煾担覀兊娘嬎畽C(jī)壞了,幫忙修一下!”張老師直言!昂谩!边\(yùn)水工點(diǎn)了點(diǎn)頭露出那淡淡的微笑。說(shuō)完,運(yùn)水工用一只手拿起了水桶,走到飲水機(jī)前,放下水桶,朝著飲水機(jī)左看看右看看,又從他的口袋里拿出了一把螺絲刀,不一會(huì)就修好了。只見(jiàn)他大口大口地喘著粗氣,豆大的汗珠從額頭、發(fā)際、臉頰,紛紛滾下。他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著。接著,運(yùn)水工先把水桶上的塑料包裝袋撕扯開(kāi),再把水桶一提,猛地一甩,對(duì)準(zhǔn)飲水口輕輕放下,那動(dòng)作真是一氣呵成。“修好了。”運(yùn)水工和藹可親地朝我們說(shuō)。我們也滿懷感激之情齊聲喊道:“謝謝師傅,辛苦了!”

          望著他離去的背影,喝著他辛苦送來(lái)的甘甜的純凈水,那飲水機(jī)發(fā)出的“咕嘟咕嘟”的聲音,如同一首響亮的贊歌。

          感謝您,送水工,感謝您對(duì)工作的一絲不茍;感謝您,送水工,感謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);親愛(ài)的送水工,您在平凡的工作中體現(xiàn)出的不平凡的價(jià)值讓我們深深敬佩。

          送水作文 篇6

          當(dāng)別人遇到困難時(shí),許多人會(huì)視而不見(jiàn),有的卻在一旁指點(diǎn),可是我發(fā)現(xiàn)了一位“與眾不同”的人。

          6月17日,有一群小朋友在河邊玩耍嬉戲,其中有一個(gè)小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中掙扎、呼救。這時(shí)一些好心人用布扎成繩子,想把孩子拉上來(lái),可是繩子斷了,小男孩又掉入水中。

          這時(shí)一位身穿藍(lán)色衣服的人沖了上來(lái),迅速翻過(guò)護(hù)欄,一手抓住護(hù)欄,同時(shí)把另一只手伸向小男孩?墒撬c小男孩隔得太遠(yuǎn)了,眼看小男孩越沉越深,眼看水就要沒(méi)過(guò)他的頭頂。他顧不上那么多,抓著繩子滑到水面,他深知:如果繩子在這時(shí)斷開(kāi),自己也會(huì)掉入水中,和小男孩的命運(yùn)一樣……可他卻仍然義無(wú)反顧,把小男孩拉了過(guò)來(lái)。隨著壓力不斷增大,那看似結(jié)實(shí)的繩子變得不堪重負(fù),隨時(shí)可能會(huì)斷開(kāi)。可他卻依然堅(jiān)持,并用手把男孩拉到腿上,想把他給頂?shù)桨渡希伤麉s在之前耗費(fèi)了許多力氣,但他咬牙堅(jiān)持,直到男孩獲救了。

          當(dāng)他把孩子放到岸邊后,便飛身騎上一輛三輪車,我看到,車上裝了一桶桶純凈水。原來(lái)那是一位送水工。他迅速的騎著,很快消失在茫茫人海中……

          這位送水工雖然做著極其普通的工作,但是他卻做了令所有人敬佩的事,這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的!

          送水作文 篇7

          那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的暑假,我興奮地跑進(jìn)書(shū)店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書(shū)籍了。雖然那天下著大雨,可是我讀書(shū)的興致絲毫沒(méi)有消退。我到書(shū)店后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無(wú)虛席了,有許多小孩子和大人也和我一樣,通過(guò)讀書(shū)來(lái)度過(guò)自己的休閑時(shí)光。

          我挑了一本漫畫(huà)書(shū)后,就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)店里的人們大多數(shù)都在悠閑地看著書(shū),可還是有大忙人,那就是擦地女工。不知怎么的,只要有人從她身邊經(jīng)過(guò),她就會(huì)很緊張地盯著這個(gè)人,青筋突兀的雙手緊緊拽著拖把。我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí),她就如臨大敵一般地看著我。我只好急匆匆地走過(guò)她身邊,又草草選了一本小說(shuō)后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因?yàn)橄掠旰笕藗冃系奈鬯湍帱c(diǎn)濺到白色地板上就成了一個(gè)個(gè)黑色的鞋印,而書(shū)店門(mén)邊剛好放著一個(gè)用來(lái)吸水的小毯子,只是沒(méi)有人(包括我自己)愿意在上面蹭幾下。

          女工臉上豆大的汗珠滴落下來(lái),她一直都沒(méi)有休息。我忽然有種特殊的感覺(jué):每一雙進(jìn)出的腳都充滿了罪惡,因?yàn)樗鼈兪窃诓粩噗`踏著別人辛苦的勞動(dòng)成果。

          然而,在一個(gè)普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕:一個(gè)高個(gè)子男人的頭剛伸進(jìn)書(shū)店里,看了一眼,雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭,然后又跑到樓下去了。后來(lái)跑上來(lái)的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫,腳下是一雙被藍(lán)色鞋套裹著的鞋,看上去快要穿破了,而他提著一桶水送到飲水機(jī)旁就走了。我的目光跟隨送水工,突然覺(jué)得手中的小說(shuō)沒(méi)有了趣味,旁邊的漫畫(huà)書(shū)也了無(wú)樂(lè)趣,就決定換一本。然后,當(dāng)我經(jīng)過(guò)拖地女工身旁,突然發(fā)現(xiàn)她的眼里好像有淚光閃動(dòng)……

          這一幕,讓我想到了修養(yǎng)和禮貌。我想,修養(yǎng)和禮貌不是比別人多讀幾本書(shū)、多寫(xiě)幾個(gè)字就會(huì)擁有的,而是需要一顆為他人著想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          送水作文 篇8

          花開(kāi)花落間,他最憨厚的微笑在扁擔(dān)間滑過(guò)……——謹(jǐn)以此文贈(zèng)給我校的送水工伯伯

          “哈,這人長(zhǎng)的真逗!”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報(bào)到的第一天,我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏,但一句句諷刺人的話語(yǔ)帶著冬末的寒冷掠過(guò)我的臉頰。

          我使勁將頭往外探,尋找屬于我的那一方空氣,也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉(zhuǎn)彎處,“人肉味”才稀薄了點(diǎn)。我挺挺背,吁了吁氣。接著,陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊!巴郏裁次栋,好臭!”不知哪個(gè)高音喇叭那么一喊,大家好像聽(tīng)到統(tǒng)一口令似的急忙捂住自己的鼻子,以免汗臭“騷擾”!笆沁@老頭,這老頭身上的氣味!”一個(gè)黑衣白衫的小個(gè)子男生叫道。同學(xué)們齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向一邊,接著,我認(rèn)識(shí)了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛(ài)的送水工伯伯。雖然這場(chǎng)面并不令人歡喜,還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微,他的面頰發(fā)紅,盡管努力掩飾著,卻始終掩飾不掉那份無(wú)奈。“他要生氣了!”在我耳畔隱約傳來(lái)一句很低沉的話。我也是這樣認(rèn)為,他會(huì)大發(fā)雷霆的。

          然而,他沉默著。

          接著,他用左手拭了拭額頭上的汗,右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔(dān)往衣服底下擱。他的身子,很高,且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠,他在試圖讓樓道更寬敞些?但他更明白,他的努力并不會(huì)擠出太大的空間,也不會(huì)讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發(fā)”,他卻仍然嘗試著,帶著那份執(zhí)著。最后他停了下來(lái),身子貼著墻壁站著,嘴角微微揚(yáng)起,留給我們一個(gè)憨厚的微笑。是內(nèi)疚,是道歉,是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔(dān)像只斷了翅膀的老鷹,示意讓我們先上去。我只覺(jué)得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……

          接下來(lái)的日子,在校園里,我常遇到他,依舊是那身汗臭,依舊是那根扁擔(dān)……

          送水作文 篇9

          每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷,我也不例外,要數(shù)我最難忘的經(jīng)歷,也就是那次送水了。

          那時(shí)正屬炎炎夏日,我打算出門(mén)買根冰棍解解酷暑帶來(lái)的熱氣。剛下樓梯,就遇上了送水給客戶的吳伯伯,看樣子,他已疲憊不堪,送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來(lái),想與他打個(gè)招呼。

          話已到嘴邊,還沒(méi)說(shuō)出口,只聽(tīng)得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒(méi)留神,便把腳給扭傷了。我?guī)退阉胺诺揭贿,送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳,想試著站起來(lái),剛起身,便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息,可他卻發(fā)愁了:這戶人家正急著要水喝呢,現(xiàn)在我這樣子沒(méi)法送水,該怎么辦好呢?看著吳伯伯著急的樣子,我忍著冰淇淋對(duì)我的誘惑,自告奮勇,讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽(tīng),連說(shuō)不行,怎么能讓一個(gè)小孩來(lái)送水呢,原來(lái)吳伯伯怕我體力不行,累著了我。我拿著水桶,扛起身,吳伯伯,你看,沒(méi)事,這下放心讓我去送水吧。

          最后,吳伯伯斗不過(guò)我,只好讓我送水給這戶人家,我一聽(tīng)這戶人家的住址,有點(diǎn)犯難了,我不認(rèn)識(shí)路!沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說(shuō)只要沿著這條路一直走下去,就有一個(gè)同心街,旁邊有個(gè)小區(qū),進(jìn)去找到501室就行了。我一直走,而熱辣辣的太陽(yáng)卻一直望著我,似乎在像我打招呼,我可受不了它這番待遇,只好在一個(gè)路口旁,停下來(lái)了。休息有十多分鐘后,繼續(xù)上路了。走了半個(gè)鐘頭多了,終于來(lái)到同心街,還沒(méi)停下來(lái)歇會(huì)兒,我就想離弦的箭,直沖到501室。到達(dá)目的地,我不停地喘著氣。好很多了,我又深呼吸一口氣,“叩、叩”兩身,我?guī)е孕诺奈⑿,向這戶人家說(shuō)明情況,這戶人家一聽(tīng),熱情地接待了我,時(shí)間也差不多了,我該走了。在回家的路上,我不停地想著:送水的過(guò)程雖苦,可在其中也有不少樂(lè)趣。

          可以說(shuō),那是我最難忘的經(jīng)歷。

          送水作文 篇10

          隨著氣溫逐漸升高,在馬路上人們?cè)皆缴伲级阍诩依锎抵照{(diào),舒舒服服地躺在長(zhǎng)椅上休息。但也就在這種如此炎熱的天氣下,我們的環(huán)衛(wèi)工人和交警叔叔還在自己的崗位上工作,不怕炎熱,堅(jiān)持為人民服務(wù)。

          就在前幾天,我約了幾個(gè)同一起去城西菜場(chǎng)附近的一個(gè)垃圾處理站,給這個(gè)點(diǎn)位倒垃圾環(huán)衛(wèi)工人們送水,感謝他們,為我們清除了又臟又難聞的垃圾。

          在垃圾站門(mén)口,我看到了許多環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)進(jìn)出出,我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一個(gè)健步?jīng)_上去把水送給環(huán)衛(wèi)工人,過(guò)了會(huì)兒,我再拿起一瓶水,向另一位環(huán)衛(wèi)工人送去,由于我們速度太快,也不看他們手中有沒(méi)有,直接遞上去,導(dǎo)致有一些環(huán)衛(wèi)工人有了三四瓶水。

          隨后,我們又到了交警大隊(duì),在這里等待出勤后又回隊(duì)的交警叔叔。

          過(guò)了沒(méi)多久,有許多交警陸陸續(xù)續(xù)地趕回了,我們井然有序,送水。

          在大熱天這般辛苦工作的人還有很多,讓我們更多的人幫助他們。

          送水作文 篇11

          青檸學(xué)院的早晨向來(lái)是以這種方式開(kāi)始的,初夏的早晨陽(yáng)光微涼,梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤(rùn)下微微綻放。等到太陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的樹(shù)葉,便會(huì)迎來(lái)一位特殊的客人。

          送水的人年齡不大,大概四五十歲,個(gè)子不高,很瘦?偸秦䞍E著背,人送外號(hào)“水叔”,不過(guò)外號(hào)是學(xué)生們?nèi)〉,但他并不生氣。他認(rèn)為這樣更顯親切,所以很樂(lè)意的答應(yīng)。平日里也愛(ài)掛著笑容!

          各行各業(yè)的高手也無(wú)處不在,他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達(dá)樓梯口,再分層送達(dá)教室。因?yàn)槊繉訕堑篮荛L(zhǎng),所以水叔先把水放到,在利用他是圓柱形狀并用力一推,水桶就滾動(dòng)起來(lái)!水叔也會(huì)根據(jù)送達(dá)的教室外樓道長(zhǎng)度不同,從而控制推動(dòng)力度。到達(dá)教室,水叔麻利的裝水,并讓學(xué)生簽字,記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句,拿上幾個(gè)空水桶,佝僂著背離開(kāi)了!這樣的情景每天都會(huì)上演,這樣的日子于是就日復(fù)一日,年復(fù)一年……不過(guò)也也要走的那一天!

          教室不變,人卻再變!水叔上了年紀(jì),已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續(xù)前行!不過(guò),水叔在離開(kāi)時(shí)送了最后一次水,走完送水的每一個(gè)過(guò)程,走過(guò)每一個(gè)教室,讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄,為他職業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后,告別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及與他親密無(wú)比的同學(xué)。

          直到畢業(yè)多年,曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過(guò)往,看似普通,實(shí)則深沉,并生出無(wú)數(shù)感想。也許唯有珍藏!

          又是一年中的初夏,微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道,迅速蔓延到樓道,又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人,就這樣,送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上!于是又日復(fù)一日,年復(fù)一年……

          送水作文 篇12

          “快去,快去,去叫送水阿姨!沒(méi)水了!”每每聽(tīng)到這句話,我便想起了在烈日炎炎的時(shí)刻給我們送水的阿姨。

          “鈴鈴鈴……”上課了,同學(xué)們似潮水般涌進(jìn)了教室,因?yàn)檫@節(jié)是能令我們盡情玩耍的一節(jié)課,所以每個(gè)同學(xué)的臉都像盛開(kāi)的花朵。腳步聲越來(lái)越近,體育老師來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們等一下去下面,不能在別的教室旁邊左看右看!痹捯魟偮,我們迅速跑到了操場(chǎng)上開(kāi)始在自己的天地盡情玩耍,不知過(guò)了多久,我們各個(gè)都汗流浹背,我原來(lái)的手不怎么熱,現(xiàn)在我的臉紅通通的,全身的血液在循環(huán)加劇。

          痛快的40分鐘過(guò)去了,我們?nèi)淌冶既,都拿著瓶子?zhēng)先恐后地朝飲水機(jī)裝水,可是飲水機(jī)的“肚子”早就空空的了,隨后我們的班長(zhǎng)就跟送水阿姨說(shuō):“阿姨,我們六(13)班沒(méi)水了,麻煩您快點(diǎn)到我們班送水,了!送水阿姨說(shuō):“好、好、好!

          說(shuō)完,同學(xué)們呆呆地拿著空瓶子,坐在自己的座位上,在等水的同時(shí),我感到天不像剛才那樣藍(lán)了,太陽(yáng)也不像剛才那樣燦爛了,小草不像剛剛那樣碧綠了。當(dāng)時(shí)我想,哎,沒(méi)想到平時(shí)送水阿姨那么不起眼,現(xiàn)在是那么的重要。盼星星,盼月亮,送水阿姨終于來(lái)了,我們一下子活躍起來(lái)了,只見(jiàn)送水阿姨肩上背著一挑扁擔(dān),慢慢地走,每一步都顯得那么沉重,氣喘如牛,同學(xué)們都趕忙說(shuō):“送水阿姨,你!”

          送水阿姨的著裝十分樸素,說(shuō)著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話:“不用!彪S后,同學(xué)們都趕緊排隊(duì)喝水。此時(shí)此刻我覺(jué)得送水阿姨那不算高大的身影一下子變得高大起來(lái)。

          送水作文 篇13

          轉(zhuǎn)眼間,冬天快到了,每到冬天,我便會(huì)想起那件令我感受的事。

          那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天,天冷極了,下著大雪,從天上紛紛飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng),涼颼颼的,吹在臉上像刀割一樣痛。

          我剛起床,準(zhǔn)備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭,發(fā)現(xiàn)怎么也接不了水。

          于是我焦急地問(wèn):“媽,怎么回事?水龍頭里沒(méi)有水,我還要刷牙和洗臉呢。”

          媽媽回答說(shuō):“天太冷啦,水管被凍住啦,要不今天先不刷牙洗臉了吧?”

          “不,我不要!背臭[聲打破了早晨的寧?kù)o。

          一會(huì)兒,一陣急促的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊,我連忙打開(kāi)門(mén),一看是住在隔壁的王婆婆,王婆婆笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你要的水到了,不夠的話,我家還有呢。”原來(lái),王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話,她急忙麻利地下了床,拎著一個(gè)盛滿水的鐵桶,趕著送往我們家。

          我呆呆地站在那兒,沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶,看著那滿桶的水,看著王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光,像雨后的彩虹,婆婆送給我的水里浸滿了濃濃的愛(ài),我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情!

          送水作文 篇14

          教師節(jié)的早晨,同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來(lái)了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝賀和對(duì)老師的感激之情。

          他們來(lái)到了五年級(jí)教研室,推開(kāi)門(mén)一看,張老師和李老師正在為今天的課做最后的.準(zhǔn)備。方紅用清脆的嗓音對(duì)老師們說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),喝一杯我們給您沏的茶吧!闭f(shuō)著,她把茶葉放進(jìn)了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶,往杯子里倒入熱騰騰的水,然后他把茶水送給張老師。

          這時(shí),張明把她的賀卡拿了出來(lái),賀卡上是分紅色底,紅色的花,她把賀卡送給李老師和張老師,說(shuō):“老師,我送給你一個(gè)賀卡,這是我自己做的,它表達(dá)了我對(duì)老師的敬意!”李老師說(shuō):“謝謝!”張明說(shuō):“您教會(huì)我們這么多的知識(shí),應(yīng)該說(shuō)謝謝的是我們!”老師看著杯中冒出的熱氣,看著凝結(jié)著同學(xué)們深情厚意的賀卡,心里感到十分溫暖。

          教室里洋溢著一片暖融融的師生情。

          送水作文 篇15

          在我們身邊,有這個(gè)一個(gè)群體,他們很不起眼,人們不會(huì)注意到,但他們?cè)谀貫槌鞘凶鲐暙I(xiàn),這些人就是—清潔工。今天,為了體驗(yàn)清潔工的辛苦,我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。

          我們來(lái)到小區(qū)的路上,前邊果然出現(xiàn)了一位清潔工,這位清潔工看到我們朝他走來(lái),好像有些不知所措。近看這位清潔工,戴著白色的帽子,穿著藍(lán)色已經(jīng)破開(kāi)的工作服,皮膚黝黑,眼角布滿了皺紋,手上也長(zhǎng)出了老繭,顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。

          我們說(shuō)明了來(lái)意,同學(xué)們開(kāi)始采訪清潔工。開(kāi)始提問(wèn)了,大家都七嘴八舌的提問(wèn)起來(lái),“大爺,您今年高壽?”“ 76歲了。”“每天工作多少小時(shí)?”“7個(gè)半小時(shí),從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn),再?gòu)南挛?點(diǎn)到5點(diǎn)半”?粗蠹姨岢龅眠@么熱烈,我提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了,您會(huì)怎么想?”“我雖然很心酸,但我只能把它撿起來(lái),做我應(yīng)該做的,把這個(gè)城市弄得更美好。”多么樸實(shí)的話語(yǔ)!

          夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛將試行準(zhǔn)備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前,真誠(chéng)的說(shuō):“爺爺,您辛苦了,我送上一瓶水,表達(dá)我對(duì)您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤(rùn)您的心!闭f(shuō)完,我深鞠一躬,清潔工爺爺熱淚盈眶。

          活動(dòng)結(jié)束了,回來(lái)路上我暗想:清潔工不僅是城市的美容師,還是我們心靈的美容師。

          送水作文 篇16

          炎炎夏日,我的舌頭快起火了,爸爸媽媽又不在,水也喝光了,情急之下,我只得打電話買水了。

          送水工人說(shuō):“五分鐘之后,一定送來(lái)!”我等呀等,五分鐘就象五年,我等呀等,但是二十分鐘過(guò)去了,水還沒(méi)送來(lái)。我又不耐煩地?fù)芰藗(gè)電話,送水工人答道:“實(shí)在對(duì)不起,您是一百八十五號(hào),現(xiàn)在我才送到一百三十六號(hào)!”“什么!”我恨不得把電話給砸了,“那您快點(diǎn)!”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。

          又過(guò)了十五分鐘,那盼望已久的門(mén)鈴聲終于響起來(lái)了,我三步并作兩步向門(mén)口撲去,只見(jiàn)門(mén)口站了一個(gè)“黑人”,背上背了一桶水,正“呼呼”地喘氣,那藍(lán)色的工作服被汗水浸透了。他問(wèn)我:“我?guī)湍惆阉诺斤嬎畽C(jī)上,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他放好了水,正要再去送水,我看不下去了,拿了一個(gè)大甜瓜塞給了他,他楞了楞,鞠了個(gè)躬,走了。我看著那藍(lán)色的背影,心里涌起一股暖流。

          送水叔叔,謝謝您,您為了幫我們解渴,自己卻要和那火辣辣的太陽(yáng)作斗爭(zhēng),比誰(shuí)都辛苦!

          送水作文 篇17

          記得我剛剛搬到妙耳山的那年冬天,天氣出奇的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,從門(mén)縫。窗縫里鉆進(jìn)屋里,把人凍得夠戧。

          一個(gè)雪天的清早,當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí),呀!怎么沒(méi)水了?原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了,四樓以上的住戶都斷了水。因?yàn)槲覀兏従佣疾皇煜,媽媽只好拎著水桶,一步一滑地到?duì)面公用水龍頭去提水。

          這一切被三樓得一位老奶奶看在眼里。那天中午,門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的敲門(mén)聲,我以為是同樓的小朋友,跑去把門(mén)拉開(kāi),啊!眼前的情景頓時(shí)使我愣住了:只見(jiàn)三樓的那位老奶奶佝僂著腰,雙手端著一盆水正在門(mén)口。一邊說(shuō)著“雪中送炭”嗎??jī)婶W已斑白的老奶奶,用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著我,親切的說(shuō):“你們?cè)趺床粊?lái)我家拎水呢?到外面打水,多累啊!下雪天地滑,小心別摔著啊!”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆,連聲道謝!老奶奶卻沖我們笑了笑,又搖了搖手,一邊說(shuō)著:“上我家來(lái)打水。 币贿叿鲋鴺翘蓊澪∥〉叵聵侨チ,這是一位多么熱心助人的好奶奶啊!后來(lái),我才知道這位奶奶姓周。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是它一直留在我的記憶中,常常感動(dòng)著我,時(shí)時(shí)教育著我。

          送水作文 篇18

          4月10日,爸爸、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn):云南陸良縣大莫古的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)德格小學(xué)。上車的時(shí)候,我很激動(dòng),想著要為人民服務(wù)了!

          沿途我看見(jiàn)了一大片一大片荒涼的紅土地,只有少量的果樹(shù)還在大旱下艱難地生存著。我想,這天不流淚,這里的人肯定活不下去,我要是天,一定會(huì)多下幾場(chǎng)暴雨,讓小草發(fā)出嫩芽,讓農(nóng)民伯伯有水喝,讓大地充滿生機(jī);要是我有輛超大型卡車,一定把它裝滿水,開(kāi)著它把水送給災(zāi)區(qū)。

          到了德格小學(xué),學(xué)生們?cè)缫言诹胰昭籽紫屡懦闪藘申?duì)。我想,他們真像支受訓(xùn)的軍隊(duì),烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,還不喝水,在這種情況下還一動(dòng)不動(dòng),真是“精兵”啊!我們“汽車之家”的隊(duì)友也排成了兩排,把卡車上的水一箱一箱的傳下去,并整齊地堆起來(lái),然后我們城市人就把愛(ài)心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上,當(dāng)他們拿到水時(shí)大聲的喊到“汽車之家的隊(duì)友們,謝謝你們啦,謝謝你們啦!”這時(shí)我心里想,可能有些學(xué)生在心里流下了淚水,這也許就是他們感激我們而報(bào)答的無(wú)價(jià)之禮。

          我們送完水到了大莫古水庫(kù),我們驚奇的發(fā)現(xiàn),水庫(kù)干了,庫(kù)底的干泥已被無(wú)情的太陽(yáng)照出了巨大的裂痕,像土林一樣,只是縮小了。

          通過(guò)這次送水,我感受到了這里人的堅(jiān)強(qiáng),為了家人,一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去;我還感受到了干旱的嚴(yán)重性,不僅僅葉子曬蔫了,土地也曬出了一條條的巨縫,災(zāi)無(wú)情,可我們?nèi)擞星,我們一定要手拉手共度難關(guān)。

          送水作文 篇19

          一瓶檸檬水算不上珍貴的禮物,但是檸檬水是什么時(shí)候送的,是什么人送的?意義就不一般了。

          惡補(bǔ)二十五天的課,終于在今天結(jié)束了,一想到今天補(bǔ)完就解放了,卻沒(méi)有了那種興奮的感覺(jué),一時(shí)間竟然留戀起那里的老師和同學(xué)。當(dāng)時(shí)最想逃離的地方,現(xiàn)在卻成為我最舍不得的地方。

          上午我們正在上英語(yǔ)課,突然有老師把我們班的幾個(gè)“壯漢”叫走了。老師說(shuō)那就講會(huì)練習(xí)冊(cè)吧,有一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊(cè)扔在地上了,說(shuō)我沒(méi)帶,然后老師說(shuō)那就發(fā)卷子吧,他把老師的卷子搶走了,放在那陽(yáng)臺(tái)上說(shuō),你也沒(méi)帶。老師就說(shuō)你趕緊拿來(lái)吧,別一會(huì)兒讓風(fēng)吹跑了。

          就在說(shuō)話的功夫,我們班的幾個(gè)人回來(lái)了,看見(jiàn)他們一人手里拿著一兜蜜雪冰城,我們還不知道是什么意思,到后來(lái)我才知道原來(lái)這是陶老師買給我們的檸檬水,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)書(shū)包里還帶了一瓶泉陽(yáng)泉,感覺(jué)夠喝的啦,所以我就沒(méi)打開(kāi)。

          回到家后,我準(zhǔn)備和媽媽分享,但媽媽不喝,于是打開(kāi)喝了一口,發(fā)現(xiàn)這個(gè)檸檬水竟然不酸還非常甜,終于知道為什么有那么多人喜歡喝蜜雪冰城了。

          今天的檸檬水可真好!

          送水作文 篇20

          記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天,天氣出奇的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái),把人凍的夠嗆。

          一個(gè)雪天的清晨,當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí),呀!怎么沒(méi)有水了?原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了,四樓以上的住戶都斷了水,因?yàn)槲覀兏従佣疾皇煜,媽媽只好拎著水桶一步一滑地到?duì)面公用水龍頭去提水。

          這一切被三樓的老奶奶看在眼里,那天中午門(mén)外突然傳來(lái)陣陣的踢門(mén)聲,我以為是同樓的小朋友,便跑去開(kāi)門(mén),呀!眼前的情景頓時(shí)使我愣住了,只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著腰雙手端著一盆水站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎??jī)婶W已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著我,親切的說(shuō):“你們?cè)趺床粊?lái)我家拎水呢?到外面打水多累呀!下雪天地滑,小心別摔著呀!”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,趕快過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆,連聲道謝!老奶奶沖著我們笑了笑,又搖了要手,一邊說(shuō)著:“上我家來(lái)打水呀!”一邊扶著樓梯顫巍巍的下樓去了,這是一位多么熱心助人的好奶奶呀!

          這件平凡的小事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是它一直留在我的記憶中,常常感動(dòng)著我,時(shí)時(shí)教育著我。

          送水作文 篇21

          當(dāng)天邊泛起魚(yú)肚白,第一縷陽(yáng)光照射在地上的時(shí)候,他們忙碌的身影就隨處可見(jiàn)。當(dāng)太陽(yáng)公公下山,月亮奶奶出來(lái)的時(shí)候,他們?nèi)匀唤柚鼥V的月色在工作,他們就是城市美容師——清潔工。為了體驗(yàn)清潔工的艱辛,我們?cè)诠蠋煹膸ьI(lǐng)下,找到了一位清潔工爺爺進(jìn)行采訪。

          我仔細(xì)打量了一下這位清潔工,只見(jiàn)他那瘦長(zhǎng)的臉上布滿了皺紋,眼角深深地凹陷下去,他穿著藍(lán)色制服,褲子上有許多補(bǔ)丁,讓人一看就知道他是一位樸素的人。

          老爺爺看到我們的到來(lái),深感意外,有些不知所措,我走上去握了握老爺爺?shù)氖郑押玫卣f(shuō)道:“我們是來(lái)采訪一下您的,請(qǐng)您配合一下!崩蠣敔旑D時(shí)放松了下來(lái),我的話一出口,同學(xué)們就圍住老爺爺七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái):“老爺爺,您今年高壽?”“老爺爺您覺(jué)得累嗎?”“老爺爺……”“老爺爺……”老爺爺一一做了回答:“我呀,今年70歲啦,每天要工作7個(gè)小時(shí),雖然覺(jué)得累,但也很值得……”

          為了表示我對(duì)老爺爺?shù)木匆,我鄭重地宣讀了《給清潔工的一封信》。我鼓起勇氣大步邁到清潔工面前,恭恭敬敬地把水遞了上去,然后深深地鞠了個(gè)躬,把自己想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái),我親眼看見(jiàn),老爺爺眼睛里充滿了淚水,在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們紛紛地獻(xiàn)上了一瓶瓶水,還有人為清潔工爺爺擦了擦淚水。

          “你丟的少,我掃的好”同學(xué)們讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

          送水作文 篇22

          每當(dāng)炎熱的酷暑,人們?cè)诩抑邢硎芸照{(diào)吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)時(shí),可是有一些人還在大馬路上工作著,他們就是城市的美容師——清潔工。

          我們今天的學(xué)習(xí)活動(dòng)是采訪清潔工并為他們送上一杯水。在老師的帶領(lǐng)下,我們尋找到一位正在工作著的清潔工。他身材并不魁梧高大,穿著一件洗得干凈的藍(lán)色工作服,手拿一把七八斤重的大掃帚,正十分有力的清掃著地面,在烈日下豆大的汗珠順著那黑黑的臉上直流而下。

          趁著他短暫休息的時(shí)間,我們開(kāi)始了今天的采訪。得知那個(gè)清潔工姓紀(jì),今年已經(jīng)70歲了,滄桑的臉上刻滿了歲月留下的皺紋,一頭白發(fā)中勉強(qiáng)能看到幾根黑發(fā),眼睛深深地陷在眼窩里。不知是誰(shuí)先起的頭,同學(xué)們開(kāi)始連珠炮似得提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)紀(jì)爺爺,您一天工作多少個(gè)小時(shí)?”“您一個(gè)月的工資是多少?”“有額外的錢嗎?”“當(dāng)別人隨便扔垃圾時(shí),您心里是怎么想的?”等我們問(wèn)完了所有的問(wèn)題,紀(jì)爺爺笑了笑說(shuō):“我一個(gè)月的工資是1000元,沒(méi)有額外的錢;一天工作12個(gè)小時(shí);當(dāng)別人隨地扔垃圾時(shí),我只有默默地清理垃圾!辈稍L中,李祥瑞同學(xué)看紀(jì)爺爺掃得那么輕松,便拿起大掃帚試了試,可是不一會(huì)兒便大汗淋淋,我看他那么吃力的樣子,可以想象出紀(jì)爺爺是多么的辛苦!在這三伏天里,一動(dòng)不動(dòng)都熱得出汗,更何況紀(jì)爺爺還要在烈日下?lián)]動(dòng)著沉重的大掃帚為大家掃出一片潔凈的路面,讓大家享受美好的環(huán)境。我看著紀(jì)爺爺干渴的嘴,我連忙拿出早已準(zhǔn)備好的純凈水,擰開(kāi)蓋送到紀(jì)爺爺?shù)氖掷铮尲o(jì)爺爺馬上喝水。看著紀(jì)爺爺開(kāi)心地喝水,我頓時(shí)感覺(jué)到陣陣涼爽……

          活動(dòng)結(jié)束了,但那一幕幕都印在我的腦海里,這個(gè)活動(dòng)讓我知道了清潔工的艱辛,我們尊重清潔工,更要尊重清潔工的勞動(dòng),我號(hào)召大家:要少丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自己做起。

          送水作文 篇23

          快樂(lè)的事情有很多,我都想把他寫(xiě)出來(lái),也想把他說(shuō)出來(lái),讓大家來(lái)分享。媽媽說(shuō)過(guò)一份快樂(lè)告訴給了別人就會(huì)變成好多好多的快樂(lè),所以呢?我想把我的這份快樂(lè)告訴給蒲公英,用他那神奇的力量把我的快樂(lè)散播給更多的人……

          星期五下午,爸爸下班回家就說(shuō):“兒子,明天和爸爸去給農(nóng)民伯伯送水去!”,“好呀,好呀”我立即跳了起來(lái)!

          第二天一大早,爸爸就把我叫醒,匆匆忙忙地吃過(guò)早餐,就和爸爸、消防隊(duì)的叔叔、還有許多我不認(rèn)識(shí)的人一起開(kāi)著消防車出發(fā)了。一路上,我聽(tīng)到叔叔們說(shuō)今年比較干旱,許多農(nóng)民伯伯沒(méi)有水喝!

          很快,我們的車子來(lái)到一個(gè)寨子前停了下來(lái),一位消防隊(duì)的叔叔喊著“水來(lái)了,水來(lái)了!”。我立即看見(jiàn)寨子里的人們拿著桶、盆,丁丁咚咚地走了出來(lái),有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來(lái)到路邊,排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。

          消防隊(duì)的叔叔打開(kāi)水閥,把車?yán)锏乃胚M(jìn)一只只桶里!皟鹤樱爝^(guò)來(lái)呀,把那只桶遞過(guò)來(lái)!”我趕緊跑過(guò)去幫爸爸把水桶移動(dòng)了一下,遞給了爸爸。我望著爸爸和叔叔們忙得滿頭大汗,我也忙著給他們遞水桶、拿管子……不一會(huì)兒,我的衣袖和鞋子被水給弄濕了,頭也冒出了汗水

          “累不累呀,寶貝”,“不累,爸爸,為什么農(nóng)民伯伯會(huì)沒(méi)水喝呢?”“因?yàn)楦珊,好久沒(méi)下雨了呀!保鞍职,那么我們祈禱天空快下雨吧,好不好?”“好,寶貝,用你快樂(lè)的心去感動(dòng)他,他一快樂(lè)就會(huì)下雨了的。”我站立著雙手合十,向老天默默地請(qǐng)求快快下雨!有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)我在求雨,他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。

          送水作文 篇24

          記得那年冬天,天氣出奇的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái),把人凍得夠嗆。

          一個(gè)雪天的清早,當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí),呀!怎么沒(méi)水了?原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了,四樓以上的住戶都斷了水。因?yàn)槲覀兏従佣疾皇煜,媽媽只拎著水桶,一步一滑地到?duì)面公用水龍頭去提水。

          這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午,門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的踢門(mén)聲,我以為是同樓的小朋友,便跑去把門(mén)拉開(kāi)。!眼前的情景頓時(shí)使我愣住了。只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著腰,雙手端著一盆水正站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎?雙鬢已斑白的奶奶,用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望這著我,親切地說(shuō):“怎么不到我家拎水呢?到外面打水,多累。∠卵┨斓鼗,小心別摔著啊!”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆,連聲道謝!老奶奶卻沖著我們笑了笑,又搖了搖手,一邊說(shuō)著:“上我家來(lái)打水。 币贿叿鲋鴺翘蓊澪∥〉叵聵侨チ,這是一位多么熱心助人的好奶奶。『髞(lái),我才知道這位奶奶姓周。

          這件平凡的小事,雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是它一直留在我的記憶中,常常感動(dòng)著我,常常教育著我。

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