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      2. 紫甘藍(lán)水變色實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2021-10-26 16:12:14 我要投稿

        紫甘藍(lán)水變色實(shí)驗(yàn)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的紫甘藍(lán)水變色實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        紫甘藍(lán)水變色實(shí)驗(yàn)作文

          你相信紫甘藍(lán)會(huì)變身嗎?今天,黃老師就讓我們見(jiàn)證了一次。

          上課了,我剛走到座位上坐下。發(fā)現(xiàn)老師面前的桌上有幾杯不明液體:一杯紫色液體,一杯白色粉末,一杯透明液體,還有一個(gè)大大的檸檬。今天要干什么?這是準(zhǔn)備榨汁喝嗎?為什么會(huì)有這么一些東西?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像泡泡一樣,在我的.腦袋里盤旋,想的我腦袋都疼了。黃老師拿起紫色液體,問(wèn)大家:“這是什么?”大家的回答五花八門,有人說(shuō)是葡萄汁;有人說(shuō)是紅酒;有人說(shuō)是藍(lán)莓汁……黃老師沒(méi)有回答我們,而是拿起一個(gè)檸檬,把它切開(kāi),頓時(shí),一股濃烈的酸味充滿整間教室,我不禁皺了皺眉頭。黃老師為了驗(yàn)證這個(gè)檸檬是真的,還讓我們?nèi)ヂ勔宦。幾個(gè)膽子大的同學(xué),還用舌頭去舔,酸得瞇起了眼睛。接著,黃老師把檸檬放在杯口上面,用力地?cái)D壓著檸檬,汁水一滴一滴地流入杯口,我瞪大雙眼,生怕錯(cuò)過(guò)了什么,過(guò)了一會(huì)兒。我有點(diǎn)失望,因?yàn)楸永锏淖仙后w一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有?墒堑任易屑(xì)一看,發(fā)現(xiàn)每次汁水滴過(guò)的地方,都會(huì)有淡淡的胭脂紅。老師把滴過(guò)汁水的紫色液體晃來(lái)晃去,晃得我腦袋都昏了。突然,杯子里的液體大變身,變成了紅色!同學(xué)的眼睛驚得都快掉下來(lái)了,嘴巴大的能放下一個(gè)饅頭。

          這時(shí),黃老師不動(dòng)神色,拿起一杯白色粉末說(shuō):“這是什么?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,有人說(shuō)是面粉;有人說(shuō)是洗衣粉……黃老師慢悠悠地拿起紫色液體,然后用手指捏了一點(diǎn)白色粉末放進(jìn)杯子里,粉末在杯底累積起來(lái),我發(fā)現(xiàn)杯子里似乎有一點(diǎn)藍(lán)色,黃老師照樣搖了搖。天吶!杯子里的顏色竟然變成了深藍(lán)色!同學(xué)們把脖子伸得老長(zhǎng),像長(zhǎng)頸鹿一樣。黃老師最后拿起透明液體,瞇起眼睛,不懷好意地說(shuō)道:“這個(gè)又是什么呢?”鄧新禹想都沒(méi)想,脫口而出:“是水!”黃老師走到他面前,眼睛死死地盯著他說(shuō):“是水嗎?”鄧新禹被問(wèn)得有些疑惑了,坐在座位上慢慢思考著,沒(méi)有回答。后面的同學(xué)吸取了教訓(xùn),說(shuō)是白酒,酒精等等。黃老師把它倒進(jìn)裝有紫色液體的杯子里,晃了晃?墒撬孟癫](méi)有變身,我心想:前面的都變身了,就這個(gè)沒(méi)有,這應(yīng)該不可能。可能還需要一點(diǎn)時(shí)間。等黃老師把所有的透明液體都倒進(jìn)去了?墒撬孟襁只是顏色變淡了,就沒(méi)有什么別的變化了。這時(shí),老師才告訴我們答案:原來(lái),那紫色液體是紫甘藍(lán)汁。因?yàn)樽细仕{(lán)里面有一種紫色物質(zhì),當(dāng)它遇到堿,會(huì)變成胭脂紅;當(dāng)它遇到堿就會(huì)變成藍(lán)色或綠色。因?yàn)樗侵行晕镔|(zhì),所以它只是把紫甘藍(lán)變淡了,并不會(huì)發(fā)生太大變化。原來(lái),這就是紫甘藍(lán)的秘密!我和同學(xué)們都恍然大悟。

          這次實(shí)驗(yàn)告訴我,任何事情都不能輕易下結(jié)論。

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