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行走在書的世界里小學(xué)600字作文（精選46篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的行走在書的世界里小學(xué)600字作文，歡迎閱讀與收藏。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 1
行走在書的世界里，書中的清香伴我漸行漸遠(yuǎn)。在書的世界里，我遇到了最美的自己。
散文·心緒寧靜在青春的煩亂躁動之時，是一片荷塘月色走進(jìn)了我的夏至，撫平我心中的煩躁。怎能說散文不是一把理平我心中“三千煩惱絲”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。讀讀余秋雨筆下“三分劍氣，七分目光”的李白，讀讀“明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的'夢”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，細(xì)細(xì)品味那字句之下埋藏的靜美。
詩歌·顧盼神飛上下五千年的中國歷史，而詩歌則是這歷史長河中不朽的明星。向往著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，欽佩著蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；感嘆著李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狂放不羈。由古至今，詩歌發(fā)生著改變，但是精神不變，根不變。古有“尚思為國戍輪臺”的報國之志，今有“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”的對國家的深沉的愛。古往今來，詩歌承載著不變的精神向前行進(jìn)。
我愿手捧一篇詩歌，在詩歌中獲得感悟，顧盼神飛。
小說·清香撲鼻小說深得我的喜愛，應(yīng)該是其散發(fā)的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文軒寫下的秸稈味，抑或是郭敬明筆下的散雪凜香，偶遇同好之人，共同分享閱讀心得，共樂之。這豈不是展現(xiàn)了香囊招人喜愛的功效？
我愿手捧一本小說，在其散發(fā)的清香的世界里漸行漸遠(yuǎn)。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@一句話是從著名作家高爾基爺爺?shù)目谥姓f出的。高爾基爺爺博學(xué)多才，才華橫溢，他這一生看過上千本書，或許正因?yàn)槿绱�，所以他才能說出這么蘊(yùn)涵哲理的話。但是為什么我不能也成為像他那樣博學(xué)多才的人呢？有人告訴我：你沒有他聰慧，辦不到的。也有人說：你太笨了，變不聰明的。我沒有把這些話放在心上，只是一個人在那兒默默地看書。
我慶幸自己來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)樵谶@里我不僅交了許多朋友，還交了另一位好朋友——書。她整天和我形影不離，我在哪兒，她就跟到哪兒，也正因?yàn)槿绱耍茵B(yǎng)成了愛好讀書的好習(xí)慣。每到夜晚，我都會從書柜里找出幾本書拿出來看，無論是在喧鬧的餐廳，還是在繁華的鬧市，我都能安安靜靜地看書。我認(rèn)為雖然我沒有高爾基的.聰明才智，但是在看書這方面我是不會輸?shù)模驗(yàn)槲蚁矚g我的“書友”，是她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
前幾個星期，我們學(xué)校舉辦了首屆“悅讀節(jié)，淘書樂”活動。這次活動是我一生都無法忘卻的，因?yàn)橥ㄟ^這次活動，我了解了什么才是真正的快樂，那就是讀書。讀書的樂趣在于吸取，許多寓言故事中都有著深刻的道理，這些道理都是在實(shí)際生活中可以用到的。我看書時從來都不會一目十行，而總是一點(diǎn)一點(diǎn)，一頁一頁地慢慢看，因?yàn)檫@樣才能將文章理解透徹。到目前為止，我想我讀的書也該有好幾百本了吧。在兒童小說作家中，我最喜獲看的還是張之路爺爺?shù)淖髌贰Ｒ驗(yàn)樗男≌f，每次都是一開始時沒什么，可是看到了中間的時候，你根本就不想、不舍得合起來。而且，每當(dāng)你看完一本小說后，你就會感覺到心靈好像剛從一個擁擠的大城市里突然來到一片廣闊的草原，讓你感到舒暢、愉快！
書，我想說一句，她會幫我們走向成功的未來！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 3
有人會說：“我與書、書與我，不都一樣嗎？”我認(rèn)為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的，兩個加數(shù)交換位置與不變�？墒牵砻嫔峡�，是這樣！只是簡單的兩個數(shù)交換了位置。但更深的的，它們的意義卻截然不同。
我與書，對有些學(xué)生也許是持有正確態(tài)度，而對有些學(xué)生來說，就是一個錯誤，是一個做表面現(xiàn)象的工具，一個利用的道具。
在學(xué)校，在家中，正確的態(tài)度讓我們學(xué)到知識、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯誤觀點(diǎn)一味的把書作為利用道具的人，只會用書本的.表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本，來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。
然而，書與我。
書是公平的，它把知識刻在自己的身上，然后復(fù)制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書，把人們當(dāng)成真摯的朋友，用平等的心態(tài)對待每一個人，而自私的人們，利用書本做了什么呢？
皮果夫說過：“書就是社會，一本好書就是一個好社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使之高尚。”我們在這個美好的社會做了些什么呢？當(dāng)然，有好好利用書這個好朋友的�？墒且灿欣盟鲆姴坏萌说氖碌娜�。用根本看不懂的書來裝飾自己的學(xué)問有多高。
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
一本好書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人忘我陶醉。
書，誠懇的對待我們，而我們卻無知回報利用誠懇對待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。
“書與我與我與書，難道不一樣嗎？”有人問。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們：“這是完全不一樣的兩種概念。”
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 4
我從開始識字起就喜歡讀書，一有時間我就如饑渴地讀起書，書中那巍巍的高山，波濤洶涌的海，栩栩如生的人物，驚心動魄扣人心弦的故事情節(jié)，會使我忘記自己，有時仿佛穿過時間的隧道，來到書中所寫的年代，跟主人公同喜同憂。
讀書使我獲得了豐富的知識，增長了許多生活中的常識。記得有一次，媽媽蒸上飯，讓我好好看著，她要出去一下。當(dāng)時我正津津有味地讀書，就心不在焉地答應(yīng)了一聲，媽媽見我答應(yīng)就放心地走了，“咦？奇怪，怎么有一股飯的焦味”，“呀！我才想起鍋里的飯，急忙跑進(jìn)廚房，見飯已經(jīng)燒糊了，這時我仿佛聽到了媽媽的嘮叨聲：“書呆子呀書呆子，整天就知道看閑書，一點(diǎn)兒正事都不干……”忽然我想起一本書中說焦飯中插入大蔥可使飯味還原，并味道鮮美。對，說干就干，你可別說，這招可真靈，不但飯的焦味沒了，而且有一特殊的香味。吃飯時媽媽還真夸我手藝好，她哪里知道是書幫助了我。
還有一次，我在家進(jìn)而看書時聽見鄰居王阿姨家小妹妹的哭聲，平時小妹妹總是笑瞇瞇的'，今天怎么哭了？我急忙出去看個究竟。原來，王阿姨有事出去了，把小妹妹自己留在家進(jìn)而，因沒人照看，她害怕得哭了起來�？墒俏以趺春逡埠宀蛔∷�，怎么辦呢？我又想起小時候我哭的時候爸爸就給我講故事，一聽故事我就不哭了。于是我也學(xué)著爸爸的樣子給小妹妹講起了白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小姑娘，還有那快樂王子的故事。講著講著，我看小妹妹不但不哭了，而且還聚精會神地聽著，看著小妹妹認(rèn)真聽我講故事的神情就別提心里有多高興了。
讀書不但給我增添了樂趣，而且學(xué)到了知識：讀書還給我打開了了解世界的大門。讀書真使我受益匪淺。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 5
我從小到都是一個鐵桿書迷。俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話一點(diǎn)也不假。
其實(shí)，讀書和我，早已成為一種習(xí)慣，一種需要。
書可以帶我們穿越時空，使我們通古曉今；書可以帶我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。
讀書使我們的眼睛變得明亮而深邃，會使我們的行為變得理智而富有創(chuàng)造性，會使一個粗暴的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強(qiáng)，可以讓一個目光短淺的人變得理想遠(yuǎn)大。
我愛讀書，我曾為小天使海蒂感動不已，也曾為小公主的命運(yùn)流淚。一套<<十萬個為什么>>使我懂得不少科學(xué)知識；一部<<中華上下五千年>>使我了解許多歷史。
從書中我認(rèn)識了世間的`善與惡，美與丑。通過讀書我從一個無知的女孩變成一個知識淵博的孩子，讀書也是一種索取知識的方法。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，書籍是眺望世界的窗口，書籍是一個時代的生命，書籍是智慧的源泉。如果世上沒有書籍就像生活沒了陽光，像鳥兒沒有了翅膀，思想無法傳播語言失去意義。
讀書貴在堅持，精在選擇，妙在融通，重在實(shí)用。讀書就像我的一日三餐，是生活中不可少的
總而言之，統(tǒng)而言之，是書陶冶了我的情操，是書伴我成長，是書豐富了我的課余生活，書讓我懂的了許多道理，是書讓我更加快樂．
每個人都有一個智慧門，書就是鑰匙，幫助我們打開智慧之門，我在書中找到了我的＂
長生果＂，找到了我的＂黃金屋＂，找到了我的＂燈塔＂．多讀書，讀好書，好讀書，書里的知識將讓我們終身受用不盡，讓生命因書香而精彩吧！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 6
真誠的朋友值得付出，真正的酒值得品嘗，真情寫成的書才是朋友，也就是酒，值得我們親密無間，細(xì)細(xì)品味。
我經(jīng)常一個人坐在那張簡單的書桌前，打開一盞明亮的燈，泡一杯香茶，貼上一本好書，讓茶香和書香陪伴我度過閑暇時光。我忘記了一切庸俗的東西，讓我的心插上美麗的翅膀，飛進(jìn)適合我心的書的世界，聞聞書里的墨香。
書籍帶我進(jìn)入文學(xué)的海洋。從小就很喜歡看童話。讀它們需要幾個小時，有時我會忘記吃飯。我如此癡迷于童話，是因?yàn)橥捴腥宋锏脑庥龊兔\(yùn)總是影響著我的內(nèi)心。《灰姑娘》, 《丑小鴨》, 《拇指姑娘》 .從這些故事中，我學(xué)到了很多做人的道理。經(jīng)常會想起這篇《丑小鴨》，因?yàn)槌笮▲嗛L得丑，姐妹伙伴主子都嫌棄欺負(fù)它，鴨媽媽甚至把它趕出家門。在流浪的`過程中，丑小鴨受到了鄙視和虐待。但是丑小鴨并沒有放棄追求。歷經(jīng)千辛萬苦，她終于變成了一只美麗的白天鵝飛走了……我也很喜歡看散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語言，飽滿的情感，深刻的道理，總是給我留下不可磨滅的印象。它不同于看電影和動畫片。雖然能讓你感受到藝術(shù)美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。
書籍把我?guī)У搅怂囆g(shù)的天堂，書籍開闊了我的視野，讓我逐漸意識到藝術(shù)的天堂是如此的廣闊和迷人。動人的音樂，美麗的畫面，多彩的舞蹈.不知道什么時候進(jìn)入了藝術(shù)的天堂，什么時候愛上了繪畫。所以我很愛看畫冊，從書中學(xué)到了很多關(guān)于繪畫的知識。我懂構(gòu)圖，懂技法，懂鑒賞。在書籍的指引下，我一步一步走向藝術(shù)天堂。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 7
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)６年級了，在這一千多個日子里，是書和我度過了怎么多的愉快的童年！ 說起書，我還不知道我和它有多少小故事，我就來說幾個吧。
記得我以前，我不知道為什么，特別喜歡看書，好像一離開書我就活不下去了。有一次，我正在看書，媽媽說要我吃飯了，我說等一下吧，媽媽答應(yīng)了我。時間好快啊，一會兒就過了１０分鐘，媽媽:“快吃拉！都冷了！”我實(shí)在是離不開書啊！所以就邊吃飯邊看書。過了１０分鐘，爸爸媽媽都吃好了飯，我只吃了幾小口，媽媽就開始生氣了：“吃飯歸吃飯，看書歸看書，你到底要看書還是吃飯�。俊蔽夷卣f：我還是先看書吧，這篇快看完了。”我說完了話，媽媽真的生氣了，收起飯碗就走了。我看完書才覺得餓了，我沒有覺得剛才吃過飯了，就說：“媽媽，怎么還不吃飯��？”后過可想而知，我被媽媽罵了一頓，還教育我吃飯不許看書。
還有一次，是我11歲的.時候，我仍然還是那么愛看書。晚上9點(diǎn)鐘了，我像平常那樣去睡覺了，那是那天不知道為什么，怎么睡也睡不著，后來我就想到了看書，就捧起一本大書，在明亮的燈光仙津津有味地看了起來。我不知不覺地看著......后來我聽見媽媽來了,就覺得不太對勁了,連忙把書放到一邊，關(guān)好電燈，但是已經(jīng)來不及了，因?yàn)閶寢屧缫缘搅宋业姆块g......我只好乖乖地聽罵了，不過媽媽那天沒有罵我，媽媽說：“你看書是好事，但是也要注意時間的啊，你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點(diǎn)了。”
哎，就是現(xiàn)在我也解不開和書的關(guān)系了。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 8
或許在我第一遍看這本《那個黑色的下午》時，還沒有意識到，它是有魔力的。
它讓我悲傷、高興、激動、興奮……我愛不釋手，一遍遍捧在手心里閱讀，各種各樣的感覺越來越真實(shí)，直到最后，終于身臨其境。我很開心，因?yàn)槲以缇吐犝f過，如果把書讀得很熟，就能真正體會到書中描寫的情境了�？墒�，這真實(shí)得有些不太自然。我伸手一摸，就能摸到地震后的廢墟；我定睛一看，竟能看見被震得倒塌下來的房屋；我用耳朵聽聽，還能聽到大人的求救聲、孩子的哭泣聲；我用鼻子聞聞，能聞到書中櫻桃溝的櫻桃被地震震下來爛掉后腐爛的味道。
我的脊背一陣陣發(fā)涼，這，到底是怎么回事？我難不成被書吸到了書中所描寫的那個地方？不過我既然在這里，就不能見死不救！我在廢墟上隨便找了一個杯子，跑到一個小水坑里舀了一些干凈的水，依次喂到那些呼救的人嘴里。見他們很餓，我又找到了一個大瓶子，去找那些還沒爛的櫻桃給他們吃……漸漸地，他們臉上恢復(fù)了血色，而我卻累垮了。
這時，仿佛是上天傳來了一個聲音：“小姑娘，你做得很好，這些遇到危險的'人們堅持到獲救應(yīng)該沒問題了。放心吧，我會繼續(xù)照顧他們的。如果你想回家，就念‘卡里波咕嚕嘟。善有善報，惡有惡報。如果你下次想去這本書或其他書里的情境，就把咒語倒過來念。再見！”
很快，我回到了家。我真高興能救助那么多人，使他們脫離災(zāi)難。這一次，我真正領(lǐng)悟到了看書的真諦。此后，我還去過其他的書里，去看看那本書中描繪的地方，也看看有沒有我能幫忙的地方。后來，在生活中，我也變得更加樂于助人了。
點(diǎn)評：小作者選材獨(dú)特，開頭不落俗套，想象非常豐富，讓讀者不知不覺進(jìn)入她所描寫的情境中，文筆自然流暢，一氣呵成！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 9
書，簡簡單單一個字，卻帶給了我無窮的樂趣，告訴了我許多知識。
書帶給了我無窮的樂趣。自小，我就愛看書，常常被書中的+喜怒哀樂所打動，對善惡分明的一個個人物為之動容�？吹健栋籽┕鳌分械男禄屎髿馑懒耍以谛闹邪蛋岛炔�，看到賣火柴的小女孩死了，我心里唱著一首悲歌。書給我的.童年添上了豐富的色彩，讓小小的我體會到了人間的酸甜苦辣。
書告訴了我許多做人的道理。一個個性格鮮明的人物出現(xiàn)在書中，在書中他們往往善有善報，惡有惡報，它使我知道了什么是好人，什么是壞人，我們要做什么樣的人，要干什么樣的事。看了《洋蔥頭歷陷記》，我知道了做人就要像洋蔥頭那樣勇敢正直。讀過《東施效顰》后，我知道了我們不能像東施那樣盲目追求。
書，也使我的寫作能力有了提高，正應(yīng)了那句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
正因?yàn)闀暮锰幒芏�，我是越來越喜歡書了。書就像是一個巨大的磁場，賽過百慕大三角，把我牢牢地吸在了谷底，久久陷在書堆里，而不能自拔。
我這只小書蟲孜孜不倦地啃著書，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：家里的書庫已經(jīng)被我啃完了！于是我開始買新書，可是家里并沒有那么多錢供我讀書。接著，我又和同學(xué)換書看，但是書還是不夠我啃呀！可是又該怎么辦呢？書就像我的命根，一日無書，百日荒蕪，沒書怎么行呢？在這個時候，我又在茫茫大海之中找到了一塊落腳之地―圖書館。我在圖書館辦了借書證，開始了我的借書生涯。
書就是我的良師益友，它給予了我許多在別處得不到的有價值的東西。書可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我立志，要讀遍天下的書，再寫出千古流芳的書！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 10
我是宇宙英俊、瀟灑、帥氣的鑫哥，今年12歲，是一個風(fēng)度翩翩的少年。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透似如珍珠的眼睛，瓜子似的臉面，讓人一看就分外喜歡。嘴巴一笑就像一個神魔具有特別的魅力，身材健壯，非常引人注目。
很多人都說我是一個練武的好苗子，對我來說這也不算是優(yōu)點(diǎn)吧！對我而言，我的優(yōu)點(diǎn)是——是一個小書迷吧，而我的缺點(diǎn)是每次一看書把什么都忘了，連媽媽交代的.任務(wù)也忘得一干二凈，什么也不記得只管著看書。我是一個愛看書卻很懶的人，不管做什么事情都毛手毛腳，這樣媽媽就會讓我不要干，我就只管看書去了。在我心中書就像我的寶貝，我不會讓它受傷，我會把它當(dāng)成朋友一樣對待。
記得有一次老媽讓我去永康圖書館買一本關(guān)于菜譜的書，我一聽興奮得如出籠的小鳥哼著歌終于有機(jī)會去圖書館了，剛走到圖書館，我就氣喘如牛，但是我還是迫不及待的想看書，我像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了圖書館，剛進(jìn)圖書館，琳瑯滿目的書讓我目不暇接，我如同發(fā)現(xiàn)新大陸似的。圖書映入眼前，我像一只饑餓的狼，直奔過去，頓時讓我手忙腳亂，目不轉(zhuǎn)睛的看著書眼睛如被磁鐵吸住了一般，不一會兒我沉浸在了書的海洋，在知識的海洋中遨游。
一個小時過去了，二個小時過去了……媽媽來找我才把我從書的世界給拉回來，媽媽瞇了一下眼，我瞬間從書中清醒了，媽媽手指輕輕彈了一下我，笑瞇瞇地說：“你個小書迷，又忘記了我的任務(wù)，真拿你沒辦法，我紅著臉，低下了頭，不好意思地笑了笑。
看，這就是我，一個愛看書的我，一個與書為友的我，這樣的我，你喜歡嗎？
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 11
親愛的同學(xué)們：
你們好!
對于大家來講，生命就是大家的所有。沒了生命，大家會如何?然而，生命不是萬能的，它也有著我們的需要，就像大家需要它一樣。
幾千年的文化，造就了現(xiàn)在的大家，而大家的思想中卻忽視了一個永恒的漏洞，那便是——環(huán)保!人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個個奇跡，卻無情的.抹去了一片片綠洲……我不禁疑問：到底是人類造就了世界，還是世界收獲了人類?
是大地給了大家生命!是世界讓大家擁有這樣輝煌的今天!但現(xiàn)在，大家的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，而這部分都是大家人類我們的“杰作”。肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓大家的地球媽媽上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的媽媽，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了大家，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大伙可曾記得大家的長江?長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著大家的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但假如目前細(xì)看它，會發(fā)現(xiàn)江面上多了很多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有些已經(jīng)舊的不可以再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有些則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ��？梢姶蠹覍Α碍h(huán)�！倍帜吧似饋�。
滾滾江水已經(jīng)沒了以前的宏偉壯觀了，又有哪個可以保證長江不會變成2、條“黃河”呢?像如此的例子還有許很多多，總有一天，人類也將為我們的做法付出代價!
雖然地球已經(jīng)沒了以前的光輝，但我堅信，只須大家行動起來，所有都會有所挽救!
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 12
窗外，天像一張瓦藍(lán)的紙。幾片薄薄的去，像怕被陽光曬化了似的，急急地飄走了。
窗內(nèi)，教室里，同學(xué)們正在做課前準(zhǔn)備，我也不例外�？匆幌抡n表，下一節(jié)是英語課，我趕緊從抽屜里拿出了英語作業(yè)本，又把剛發(fā)下來的英語抄寫本放在左上角。啊呀，我的英語課本呢？書包里竟然沒有！抽屜里竟然沒有！整理箱里也沒有！我的.心有點(diǎn)急了，難道昨天復(fù)習(xí)完忘記放進(jìn)去了？還是有可能呢？不！這是最差的結(jié)果！會不會在同桌那里？我著急地請同桌尋找，可是兩桌幫我找了一遍，也不見英語書的蹤影。我慌了！我怎么把英語書給忘帶了呢？老師會不會罵我呀？隨著一聲鈴聲，老師出現(xiàn)在課桌前，我的心一陣狂跳。老師讓我們把書翻到第14頁，我只好拿出《英語作業(yè)本》偽裝起來，盡量把頭低下，盡量不亂動，盡量不引起老師的注意，我希望老師忽視我的存在。
就這樣，我熬過了半節(jié)課。我看著前面的鐘，以為計謀將要得逞時，沈老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕走了過來。她離我越近，我的心跳得越厲害。她看了我一眼，我立刻臉紅了。沈老師發(fā)現(xiàn)我英語書忘帶，就嚴(yán)肅地望著我，嚴(yán)厲地說：“怎么沒拿英語書？趕緊拿一張白紙，把筆記都記上，回家記到書上。記住，下不為例�！蔽衣犃松蚶蠋煹脑�，趕緊從草稿本上撕下一張白紙，把筆記記在紙上……我的臉燙燙的，把沈老師的話記在了心上。
放學(xué)后，一走到書房，我就發(fā)現(xiàn)我的英語書好端端地放在桌子上。我翻開它，把筆記都記了上去，這才把心放了下來。
我想：下次我再也不會忘帶英語書了。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 13
書是一架長長的天梯，幫助我攀登知識的巔峰；書是一縷金燦燦的陽光，照亮我的求知之路；書是一位位良師益友，陪伴我、體會人世的真諦。
小時候，我看了《格林童話》、《安徒生童話》和《芭比的故事》。我認(rèn)識了美麗、純潔的白雪公主；我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢；我最喜歡能歌善舞的`芭比。上學(xué)后，我開始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認(rèn)識了哈利·波特，敬佩他的勇敢；又認(rèn)識了西游記里的孫悟空，敬佩他智勇雙全；我最喜歡本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，最討厭陰險狡詐的伏地魔和好吃懶做的豬八戒。
現(xiàn)在，我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》，我認(rèn)識了調(diào)皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩，我敬佩馬小跳的聰明好學(xué)，希望自己和他一樣數(shù)學(xué)厲害。
一本書就是一個世界，看書就是跟著作者走進(jìn)書中描繪的世界。一天閉上了眼睛，回想新書《伽利略》當(dāng)我睜開眼睛時，床不見了，發(fā)現(xiàn)我穿越回了伽利略生活的時代。真是日有所思，夜有所夢�。∥铱匆娰だ宰x了很多的書，我就過去跟他一起讀書，一起學(xué)習(xí)。突然，我發(fā)現(xiàn)了圖書角的旁邊有一條縫隙，里面藏有一個“時空隧道”我走了進(jìn)去，回到了現(xiàn)實(shí)世界，模模糊糊地聽見媽媽在叫我起床。
書永遠(yuǎn)是我的良師益友，讀書可以使人進(jìn)步。通過讀書，我的作文水平提高了很多；通過讀書，我知道了古代的許多故事；通過讀書，我認(rèn)識了很多名人和名言……讀書是一件多么有趣的事情，正如古詩云：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 14
還記得我們讀過多少書？還記得那一本本陪著我們度過一個個無聊的夜晚的書嗎？讀萬卷書，行萬里路。書是人類進(jìn)步的階梯……讀書自古以來，一直深受歡迎。不管是老人還是孩子都是書迷。不管你只身何處都會看到人手一書。作為學(xué)生的我也是一個徹頭徹尾的書迷。我愛看的書并不是什么名著也不是什么了不起的名書。但它絕對是一本好書。它記載著一些在我們生活中發(fā)生的感人故事。它就是故事會。這是一本還不錯的書，。它講述的故事總會讓我有所感悟，有所啟迪。它有時也會讓我哈哈大笑。一句話有它我的生活更有趣。
這本書的開頭是一些小笑話，看到這些笑話總會讓沉悶的我哈哈大笑。我之今還記得那樣一段笑話：取經(jīng)路上，殺出兩個美猴王，上下天庭地府，無人能辨真假。觀音建議：不如讓兩猴選擇最愛的水果，眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮，六耳選了桃子……此時背景音樂響起：有石猴，有石猴，寧愿選擇榴蓮不放手……這個笑話很多人聽過，但我至今還覺得好笑。其次，就是一些故事。這些故事給人許多感動和啟迪。這些故事總會闡述一些從生活中感悟的道理，要用心讀才能有所體會。這些道理我們也能體會得到，所以看這些故事總會讓我們產(chǎn)生共呤。我還愛看一千零一夜。這是關(guān)于皇帝的.故事。一個為了自己也為了他人的女人，為了讓皇帝不要?dú)⑺v了一千零一個故事。最后皇帝終沒有殺她。我還愛看……我愛的書還有許多。例如朝花夕拾、海底兩萬里、海的女兒……這些書都該我?guī)砹丝鞓贰?/p>
看的書多人也會更有知識，更有學(xué)問。書也是陶冶情操的寶物。說了這么多書的好處，我發(fā)現(xiàn)我更加喜愛書了。你呢？相信也會愛上書。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 15
千余年前，秦王大殿……
你在這沉悶、壓抑，連空氣都快發(fā)霉抑或發(fā)酵的大殿中住了很久，目睹了太多殺戮攻爭，唇槍舌劍的場面。
終于今日，有了些許的歡笑。
秦王一臉的莊嚴(yán)未能遮掩心中的喜悅。今日，他廢除了王侯分封制，實(shí)行郡縣制，終于將天下握于自己手中。
酒過三巡，仆射周青臣這個平素只會拍馬的侯臣不失本性地說了多出平時一倍的好話，稱贊秦王一舉鞏固王朝的偉大。
你有些惡心，但很快止住了，你早已習(xí)慣了。
你的不成器的仆人，博士淳于越卻自恃通今博古，說了許多廢話，以頹敗消亡的周朝來論證分封制不應(yīng)廢除。
非但腳有外八字，人的眉毛也能。就像秦王現(xiàn)在的樣子。
若是有嘴，你早就大笑出來。
丞相李斯，這個偽君子，不失時機(jī)地利用了秦王的怒氣，一舉將你陷害。
那一天，陰沉昏暗，風(fēng)雨如晦。
你立于刑場之上，卻不低頭。
你向那蒼穹怒斥，向那烏云哭訴，向那秦王怒眼圓睜。
終究無濟(jì)于事。
秦王親手對你處以火刑。
然而他卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：地上沒有灰燼!
只見幾百只，幾千只，不，幾萬只火鳥飛了出來!
熊熊的火光照亮了天空。連上帝的眼也被灼痛，流下了眼淚。
是痛苦的.淚，還是悲傷的淚？
但那卻是實(shí)實(shí)在在的甘霖。
一只只火鳥們又回歸了原形的你，你因禍得福，逃離了秦的大殿，重歸于人間。
《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《莊子》《韓非子》們獲得了自由，得到了新生!
后人把這一事件叫做“焚書”。
我卻寧愿喚它“鳳凰涅槃”。
“除非人類消亡，否則書不會比人類先走一步�！睌�(shù)百年后，一位西方哲人如是說。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 16
她，是我最要好，最忠誠的朋友。但你們可曾知道，我們初次見面時，我卻是恨透了她。
第一次，“相親”
“快!沖啊，怎么這么慢啊，這死車，我看怕是壞的吧!哦，十米!八米!六米……耶!我勝利嘍!”正當(dāng)我沉浸在游戲時，不由的擴(kuò)大了分貝。這不，招來了“警察”媽媽，“你怎么一天到晚就知道玩電腦?快去看書!”“我再玩一會兒吧，求你了媽媽!”我苦苦哀求道，“不行，你再不去，以后不準(zhǔn)你上網(wǎng)了!”媽媽堅決道，就這樣，我十分不情愿的被趕進(jìn)了書房。哼!死書，我討厭死你了，你該死!
第二次，“約會”
“哎，真是無聊透頂了，老媽又強(qiáng)制我不準(zhǔn)開電腦，不準(zhǔn)看電視……啊，我要怎么活啊!”我心里抱怨道。哎，只有看書了!看什么呢?嗯，對了，就看【童年】吧……(過了n久)“哎!這阿廖沙的命運(yùn)怎么那么悲慘啊，看來我比他好多了，我要學(xué)習(xí)阿廖沙在那么艱難困苦，令人窒息的環(huán)境下都沒有被打垮或變壞，反而成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、善良的人……”我感慨道。
第三次，“思念”
很久沒有看書了，我的心里竟有一種莫名其妙的空虛，越發(fā)的.想見見我的書們，品味她的意蘊(yùn)，聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣，撫摸她那細(xì)膩的臉龐……
第四次，我與她接下不解之緣
不知為什么，我越來越愛看書了，是她在我落寞的時候告訴我“失敗乃成功之母”，在我沉浸在快樂中的時候告訴我“山外有山，人外有人”，她，是我最知心的朋友，她曾在我身邊提醒我：“困難就像刀子，抓住刀柄就可以為我們所用，而抓住刀刃則會刺破手指�！惫膭钗遥骸靶Φ阶詈蟮男Φ米詈�!”
這就是我和她相遇、相識、相知的故事�，F(xiàn)在，我們是最好的朋友，她會一直伴我到永遠(yuǎn)。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 17
人生中最寶貴的是什么？有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書。
書伴我成長，在嬰孩時期我就會坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化，從童話書到寓言故事，從科普書到歷史書。從中我認(rèn)識的善良美麗的白雪公主，為人類造福的普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……
書是我的老師，我讀過許多書，這些書都會給我許多知識和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會忍耐，學(xué)會戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會迎接燦爛的成功，我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。
我常�？磿吹桨V迷的程度。有一次，媽媽叫我關(guān)上書去午睡，可是這一章我還沒看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書，鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來�！斑青辍泵慨�(dāng)我聽到門鎖開的聲音時，立馬把書藏在枕頭下，裝作熟睡的`樣子。
當(dāng)然，這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關(guān)于家的故事，我就對此進(jìn)行的仿寫：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂項(xiàng)目，或一兩棵樹，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。
書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許多道理。我讀書，我快樂！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 18
我有一個好朋友---書。它長相普通，四四方方，有時候比字典胖，有時候和幾張紙一樣瘦。說起它的性格呀，那就只能用變化莫測來形容了：一會兒令人激動振奮，一會兒又悲痛欲絕，一會兒令人驚訝不已，一會兒又興高采烈。
小時候，我住外婆家。媽媽周末回來時，總會帶回來幾本幼兒畫報。白天，我無聊的時候，會翻翻這些花花綠綠的圖畫，猜猜這些畫上的東西到底是什么？就是這樣，我和書打起了招呼：“你好！你是誰？”“你好！我是書。”
讀幼兒園的時候，我來到了寧波。家里有一個大書柜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書。每天晚上，媽媽都會從書架里抽出一本，給我讀里面的.故事，從白雪公主到美人魚，從南極到北極，從古代到現(xiàn)代，各種各樣的故事深深地吸引了我�？上�，媽媽常常讀到一半的時候，我就睡著了。于是，白天我就打開那本書，根據(jù)五顏六色的圖畫來猜后面的內(nèi)容。就這樣，我和書開始了接觸：“書，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等�！�
上小學(xué)，我開始認(rèn)字了。媽媽帶我去了江東區(qū)圖書館。一走進(jìn)大門，滿眼都是一排排書架，擺放著成千上萬本書，好像進(jìn)入了書的海洋。我一會兒拿起《冰雪奇緣》，一會兒又捧著《山海經(jīng)》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛上了書，還在心里有了一個小小夢想：我要讀遍江東區(qū)圖書館的所有書。
晚上，我戀戀不舍地離開了圖書館�；氐郊遥疫M(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中，書對我說：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 19
歲月蹉跎，留下了每個人對書誠懇的悔悟；光陰荏苒，讓每個人對書產(chǎn)生了深深的依戀。
寄托于書，仿佛柔軟的海綿，吸取著你身心隱匿的痛楚；像和煦的春光，撫慰冬季余年悲愴后的舒暢。
書是知己，永不叛逆。衷心的虔誠，博得生命的信賴�；ㄇ霸孪�，和你共享對酒當(dāng)歌時的閑適；秉燭夜游，和你共賞曇花一現(xiàn)時的妖艷；大敵當(dāng)前，和你共擔(dān)迫在眉睫時的無奈……
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！薄宄旱男∠�，源遠(yuǎn)流長。在沒有邊際的'端頭連接著人與人生的姻緣，化作理想的里程碑。
納川的大海，源于潺援的小溪；人生的意義，需要理想的支撐。沒有書，就沒有理想；沒有理想就沒有真實(shí)的人生。
半畝的方塘，映襯著天光云影的徘徊�？此骑L(fēng)平浪靜，孰不知兇神惡煞猙獰的潛伏。書如一面平鏡，讓人鑒以照之平安行去……
書亦如夢，圓全著殘缺的人生。轉(zhuǎn)眼間，卻變成了烈日下六瓣的飛雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虛構(gòu)的世界。
書中馥郁的芬芳，溫暖著每個人心房中凝固的“殷紅”，待它擴(kuò)散到各個被遺落。孤寂的角落時，撥撒了所有心曠神怡的溫馨。
書中肺腑感人的言語，來自西施娓娓動聽的歌韻，攀比百靈鳥委婉的歌喉，打動著鐵石心腸的機(jī)械；留戀忘返的內(nèi)容，譜寫著昭君沉魚落雁的容顏，傾倒梁山泊上的英雄豪杰。
歷史滄桑，生命輪回，包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，蘊(yùn)涵著流傳千古的佳話……最終，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斕書的世界。
難以言表的情感，在心頭蕩漾著層層的漣漪，讓人倍感無書猶如誤失輕顰淺笑貂禪的苦痛與懊悔。
書與生命如膠似漆的情愛，融會著山誓海盟的誓言。我愛書，就是愛自己的生命。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 20
今天我看了一幅漫畫，是德國著名漫畫大師埃.奧.卜勞恩的杰作。主要講了一個和藹幽默的光頭爸爸和一個長著刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的`圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“啊！好香！”他舔著舌頭說道。“咦，我們家的那個‘小刺猬’呢？他平時吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁��！怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧�！彼~著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢！爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲！”兒子無動于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開——飯——了！”“哦！”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯！”他就地趴下津津有味地看起來。
兒子來到餐桌前，“吃飯?? 彼?咝說亟兇擰Ｄ缸恿餃俗?潞螅?蟮扔業(yè)紉裁患?職只乩矗??傭黽?耍?擔(dān)骸罷飧齷蛋職鄭?趺椿共煥闖苑�？”妈妈咒摳小搭}??澳閎タ純礎(chǔ)！倍?蛹?磺樵傅乩吹椒考洌?職終?窀綻醋約耗茄??才吭詰厴峽詞榱耍?然共煌５匕詼?牛?桓庇迫壞難?�。�?喲展?ィ?桶職忠黃鸝雌鵠礎(chǔ)
瞧，多有趣的圣誕書��！如此吸引這對父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 21
在未來的寶雞，搭建了一個寶雞書社。書社旁有一個臺子，那是書社老板用來推銷圖書的。
“買書了，買書了！”書社老板在臨時搭建的臺子上用擴(kuò)音器喊道：“這里有各種各樣的書，升降式、波音機(jī)式、折疊式、超能式……保證有你喜歡的�？靵碣徺I啊，錯過了可就沒有機(jī)會了�！�
這樣的廣告詞自然吸引了許多人，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺下，你一言，我一語地爭論著。老板見顧客差不多滿了，便開始進(jìn)行介紹：
“敬愛的顧客朋友們，大家好！歡迎你們來參觀本公司新研制的高科技產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型，現(xiàn)在有我想您一一介紹。”說完，老板便拿出一個銀行卡大小的東西說：“顧客朋友們，現(xiàn)在在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一——折疊書，這種電子書可以隨意折疊，變大后比電腦還大。只要你按一下書上方的紅色按鈕，電子折疊書就變大了。里面的`內(nèi)容要刪除按一下藍(lán)色按鈕，要新加就按黃按鈕。要變小則按一下綠鍵。這種書適合于外出旅游的人�！�
臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，書社老板又開始介紹了。
頓時臺下鴉雀無聲。老板又拿來了一個類似游戲機(jī)的書。他說：“女士們，先生們，這是本公司的防水防摔防壓的三防超能書。它的用法很簡單。圓鍵用來開、關(guān)機(jī)和確定任務(wù)。上下鍵用來找任務(wù)。左右鍵用來翻頁。”接著，老板做了一系列實(shí)驗(yàn)，什么用火燒、用榔頭砸、從高處往下扔，可超能書卻安然無恙。大家都瞪大了眼睛，老板說：“今天就介紹到這里，希望大家明天繼續(xù)捧場。要買書的顧客請到書社的購書處。”
就這樣，大家都跑到書社買書。轉(zhuǎn)眼間，幾百多本書只剩下了二、三本。唉呀，老板，給我留上幾本。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 22
書籍像一團(tuán)火，燃燒生命的斗志；書籍像一股泉，滋養(yǎng)生命的內(nèi)涵；書籍像一陣風(fēng)，吹響生命的號角。對我來說，書就像我的益友。成長不可無書。
小時候，我最喜歡的一本書就是《上下五千年》了。里面有很多人物，其中，讓我最難忘的就是《聞雞起舞》的故事了。每天天邊還掛著殘月，東方還沒有發(fā)白，祖狄聽到雞叫聲就起來練劍，最終成為了有名的將軍。祖狄道故事告訴我們，做人要勤奮刻苦。
隨著年齡的增長，我的閱讀量更大了�！洞斑叺男《苟埂纷屛颐靼琢俗鋈艘獦酚^，不要放棄；《丁丁歷險記》教會了我只有堅持不懈，才能成功；《西游記》讓我明白了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”的'道理。
一日不可無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時間讀書。仔細(xì)想來，馬上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？
書既是我的益友，又是我的良師。在我的學(xué)習(xí)生活中，書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我從小練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)都要在琴凳上端坐好幾個小時，有時候手練的又酸又疼，堅持不住的時候就想放棄了。當(dāng)我讀了《貝多芬》這本書后，我才知道貝多芬每次練琴的時候，都要在旁邊放一盆冰水，當(dāng)手練的疼痛時，就把手放在冰水里鎮(zhèn)痛，再接著練。從這本書中，我明白了堅持不懈的道理。
我們要好讀書，讀好書。讀講真理的書，讀傳知識的書，讀陶冶靈性的書，讀賞心悅目的書。當(dāng)我們把書作為終生伴侶的時候，就會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 23
書是人類進(jìn)步的階梯，書也是全世界的營養(yǎng)品，書更是人生中最大的財富之一。書的魅力使我從一個調(diào)皮蛋變成了一個小書迷。
記得小的時候，我一點(diǎn)也不懂事。剛放學(xué)，我就放下書包，立刻和那幾個小伙伴出去玩了。我們像幾只小瘋虎，一玩便到了天黑，作業(yè)也沒有做，結(jié)果被老師狠狠地罵了一頓。有一天，我去上幼兒園。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師的.桌子上有一本小人書。我翻開第一頁，便被這本書的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦，這里面的美麗的圖畫和優(yōu)美的文字引得我浮想聯(lián)翩，連老師走進(jìn)教室了我都不知道。直到老師叫了我一聲，我才從書的海洋中醒來。我一看到老師，心中十分害怕，沒想到老師竟笑咪咪地對我說：“斌斌，沒想到你也這么喜歡看書，加油努力！”老師的這句話讓我對書充滿了信心。
直到三年級，我看的書范圍大了。什么童話書、科技書等等。在學(xué)校里，一到下課，我的手中一定捧著一本書，在那專心致志地看呢。放學(xué)回到家，我做好作業(yè)，便到樓上看書去了。一看就是廢寢忘食，媽媽怎么叫我去吃飯，我都不肯。還有到了晚上，我至少看到九點(diǎn)半才肯入睡，睡夢中還想著書中優(yōu)美的情景呢！
四五年級，我已經(jīng)看上了中外名著。《三國演義》讓我看上幾遍也不感到厭倦；《愛的教育》又讓我淚雨如珠�？戳诉@些名著，我仿佛沉浸在了書的海洋，連我也想當(dāng)一名作家，為全世界的人們寫出一本感人肺腑，催人淚下的書。
讀了這么多書，是我悟出了一點(diǎn)道理：生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 24
我，愿當(dāng)一個小“書蟲”，人們說我“破壞”書，我笑著說：“你們看書是為了消磨時光，而我看書，是為了獲取知識和智慧。我可真愿意當(dāng)這樣的‘害蟲’呀……
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，連根針掉在地上都可以聽見。“唉—好可惜哦！”一陣嘆息聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的媽媽聽見了，她放輕了腳步，悄悄地來到我的'房間里，看見我躲在被窩里，手里緊緊攥著書，正看得津津有味，身臨其境，正為綠屋的安妮所遭遇的感到不幸呢！誰知，媽媽大吼一聲：“金—紫—薇！”那聲音可使天崩地裂，地動山搖，頓時，我呆若木雞，不知該如何是好，。媽媽把我的書給奪了過去，瞪眼說：“你不想活了！明天要上課的，快點(diǎn)睡！”我被驚的一身冷汗，就趕緊睡覺了。
還有一次，向同學(xué)借了一本書來看，天哪—她把我給迷住了！《小公主》連書名都這么好聽！更別說……
想都有點(diǎn)流口水了,我如饑似渴地看了一下午,直到晚上,媽媽叫我吃飯,我正沉浸在《小公主》的夢幻中。媽媽一連喊了三次，我都只是說“馬上”。可哪次有“馬上”去呢？媽媽被惹火了，沖進(jìn)房來，說：“吃飯了，這本書有這么好看嘛，再看我撕了它，快，有你最愛吃的雞翅！”我還是若無其事地說：“馬上！”媽媽再也忍不住好媽媽的形象了，說：“你是不是討打呀！”我這才不情愿的合上書，閉了閉眼，咽了口唾沫，似乎所有的都被我消化了。
媽媽在耳邊嘮叨不停，我卻安然地手里抓著雞翅，回想著書中的內(nèi)容….
嘿嘿，我就愿做這樣一只愛“吃”書的小書蟲。天很大，地很大，可書中卻有著更大的天地，書，伴我快樂成長，是我文明的長生果！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 25
學(xué)校博弈苑里有一副極大的棋盤，方寸小棋盤，啟迪大智慧。在這富有充分智慧的棋盤周圍閱讀，難道不是一件非常富有情調(diào)的事嗎？
在秋天，紅紅的楓葉輕松優(yōu)雅地掛在枝梢。如果是在雨前看到，那就更美了。秋風(fēng)颯颯，楓葉上有剔透的露珠滾動，使得那楓葉更加柔嫩了。如果是誤入了一張照片上，就仿佛可以看見露水之下被放大的楓葉，是那樣的飽滿。在那兒，還有竹林，雖然只有那么一片，但是足以表示出這風(fēng)格了。高大，筆直，剛直，又很頑強(qiáng)，不屈服，這就是竹子的精神。渾身流露著剛毅的性格。在這既有火紅的楓林，又有挺拔的竹子，在里靜靜地看書，也是很清靜了。如果用心去感受那就會達(dá)到一個多么高的境界，心里寧靜而致遠(yuǎn)，也許，有人來打攪都不會察覺，因?yàn)橐呀?jīng)陶醉在這幽靜之中了。在這優(yōu)美的環(huán)境里下一盤棋，更是一番趣味。如果在這幽靜的時候也許棋藝會更高一籌，之后打敗對手。下棋過程中必定會思索，思索時大腦正在極力地運(yùn)行，之后會越來越快那么，那些竹子的.清香會使人變得神清氣爽，這樣就可以正常發(fā)揮了。如果在這兒考試，那也是一個不錯的主意，這樣就可以使人放輕松，不再緊張了。我就是喜歡這個地方。在這里，做任何事都會變得非常美好，非常順利�？纯凑礉M灰塵的楓葉在一場大雨后變得更加窈窕，再看看這一片小竹林，一片綠色景象，使人心曠神怡。有了這一塊神奇又神圣的地方，我們的學(xué)校將會更加美好而圣潔。有了這一塊幽靜又清香的地方，勞累的同學(xué)就不會再有惆悵的表情。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 26
書既可以是朋友也可以是敵人。顫微微捧在手里，迫不及待去讀的書是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼無奈去讀的書是敵人。讀后神清氣爽，心曠神怡的書是朋友；讀后心焦氣躁，坐臥不安的書是敵人。而我既愿意和書交朋友，又樂意向他挑戰(zhàn)。
窗外細(xì)雨蒙蒙，我會沏一杯濃茶，拿一本小說，靠在椅子上細(xì)細(xì)地品讀。不希求能夠大徹大悟，不渴望能夠洞察世事，我只希望自己能夠讀懂作者的心，理解書的靈魂。當(dāng)小說的情節(jié)隱入幽緩的溪流，緩緩前行時，我會品一口香茗，輕輕地翻著書頁，看那精妙的對白；當(dāng)小說的情節(jié)步入高潮，火山一樣爆發(fā)時，我會一目十行，不斷地翻著書頁，看那峰巒迭起的高潮。這時的書無疑是陪伴我消磨寂寞的伴侶，是與我心靈對話的最親密無間的至交。
然而，書并不總是這般和善。
夜，漸漸深了，而我卻還不能睡去，擺在我面前的是一本又一本的書。我心煩意亂地翻著書，手中的筆不停地比劃著�？v使書中的內(nèi)容再怎樣枯燥，我也不會就這樣放棄，我不會不求甚解。當(dāng)一道道難題被攻克，當(dāng)一道道難關(guān)被擊破，煩亂的心也逐漸平靜下來，這時我會伸一伸懶腰，然后再繼續(xù)投入到烽火連天的“戰(zhàn)斗”之中。這時的書與我無疑是正在抓對撕殺的`死敵，是不得不交鋒拼殺的對頭。
《活在過去》的男主人公湯姆說：“他是我最好的朋友，也是我最強(qiáng)的敵人�！蔽蚁�，這正是我與書的關(guān)系。在親密的交往中，我培養(yǎng)了高雅的情操，收獲了豐富的閱歷；在激烈的對抗中，我積累了實(shí)用的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，掌握了克敵制勝的方法。在這亦敵亦友的關(guān)系下，我一天一天長大了，懂得了更多，明白了更多，而書也在這亦敵亦友的關(guān)系下成立我生活中難以割舍的一部分。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 27
書，帶給我們知識，使其成為生活中必不可缺的一物。
《東周列國志》帶給我歷史知識。這本書有藍(lán)色的封面，翻開封面就可以看見那微微泛黃的書頁。有些粗糙，摸上去會發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字，我覺得我仿佛進(jìn)入了書中的世界，時而感覺自己看見了齊恒公寬宏大量，讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相，時而又感覺自己看見了重耳不怕困難，周游列國，最終回到晉國做了晉文公，時而感覺自己置身于萬馬奔騰的戰(zhàn)場上，時而感覺自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的世界中，不禁覺得意猶未盡。
《當(dāng)季美文》讓我體會到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書有藍(lán)色的封面和有些泛黃的書頁，書中的文字不僅讓我感受到四季的更替，還讓我感受到節(jié)氣的輪換。
《古詩75首》讓我體會到中華文化的.底蘊(yùn)，也讓我累積了許多古詩，一次，我和爸爸去公園劃船。這時，幾只白鷺拍著它們那寬大的翅膀從湖面上飛過。我就說：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。還有一次，我看見大人在貼春聯(lián)。我又說：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
《論語》教我做人的道理，比如說知之為知之，不知為不知，是知也，教我們的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有這種態(tài)度才是明智的，又比如說學(xué)而時習(xí)之，不易樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，不是很有樂趣嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很高興嗎？別人不知道自己也不怨恨，不是君子嗎？
我和書是形影不離的好朋友，書陪伴我成長，我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 28
六生活是一本書，但是卻沒有任何字跡，每當(dāng)你遇到一件又一件的事，懂得一個又一個的道理，都會被寫進(jìn)這本書，最后成了一本價值不有文字的一本書，生活這一本書也讓我讀懂了人生。
在正午，碧空如流的晴空上，是一片連綿不斷的青山綠樹，各種不知名的野花在叢林間爭相盛開，綻放著如云霞般燦爛的色彩。在那青山綠樹的下方，是一片綠油油的草地，那上面有一群又一群的人，而我在草坪上瘋狂吸吮著草的芳香，在這時，隱約中聽到一絲哭泣聲……
沿著聲音走去，看到一個小男孩在地上嚎啕大哭，我當(dāng)時被太陽曬得頭暈，踉踉蹌蹌地走去詢問：“小朋友，你怎么啦?”，小男孩慚愧地低下頭，臉漲得通紅：“哥哥，我認(rèn)為貓狗可愛，不會對人造成威助，結(jié)果我反而成了受害者�！闭f完，疼痛的淚水一直從小男孩的眼角蹭蹭地流著。
我想了又想：我之前也是這么想的，看來生物本就是共生共存的。想了后連忙對小男孩進(jìn)行教育：“小弟弟，我們的世界是富饒美麗的，但是如果沒有與這些生物共生共存的話，這個世界將不復(fù)存在。這里的每一山河都與生物息息相關(guān)，如果沒有這些生物，就沒有這片神奇的地了�！毙∧泻⒋藭r十分慚愧，臉紅的'跟關(guān)公似的，流著淚水說：“我知道了，我要保護(hù)更多的生動，讓我們都做到與生物共生共存，一起融合在這點(diǎn)神奇的土地”此時，那個小男孩露出洋溢的笑容。
我此時此刻，感覺自己成熟了：人與生物大自然的關(guān)系，應(yīng)該是保護(hù)與關(guān)心，對它們的關(guān)心，就是人與它們的合諧以及融合。欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞生物的直接價值、間接價值、潛在價值。人們將世界比為母親，我們在母親的懷抱中與它們共生共存，這才是真正的和諧與融合。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 29
大家都有自己喜歡看的書籍，我當(dāng)然也不例外。從認(rèn)字開始，媽媽給我買了好多類型的書本，目前，我最喜歡的是一套立體的樂樂趣科普翻翻書。這一套書有八個系列，現(xiàn)在我給大家介紹其中之一的《揭秘名建筑》！
《 揭秘名建筑》這本書，顧名思義是描寫了世界上最著名的十五個典型的建筑杰作：有埃及金字塔，巴黎圣母院，凡爾賽宮，姬路城等等。真是五花八門，千姿百態(tài)。其中，最讓我感興趣的是倫敦塔和悉尼歌劇院。
倫敦塔坐落在英國泰晤士河畔，是一組復(fù)雜的建筑塔群，它被厚厚的城墻保護(hù)著。其中之一的白塔又27米高，共有5層。最初塔中只有一個禮拜堂，一個大宴會廳和幾間臥室。曾經(jīng)有人傳塔里有鬼魂在游蕩呢。不過不用擔(dān)心，只是謠傳而已啊！倫敦塔里保存著無數(shù)的皇室珍寶，不知道和北京的'故宮比起來，誰更勝一籌！
澳大利亞的悉尼歌劇院是個有著1000多個房間的復(fù)雜建筑群。里面配有音樂廳，排練室，餐廳，商店，每年都會有超過200萬人來這里欣賞音樂和歌劇。歌劇院于1957年完成設(shè)計，在16年之后的1973年才正式竣工。歌劇院的主音樂廳可以容納2500多人，拱形屋頂由巨大的混凝土支欄撐著，屋頂下面吊著木質(zhì)天花板。這種結(jié)構(gòu)能使演奏達(dá)到非常好的音響效果。在音樂廳里有著全世界最大的機(jī)械連桿管風(fēng)琴，里面有5個鍵盤以及一萬多個風(fēng)管，如果演奏起來，一定非常的美妙和震撼人心！歌劇院后面的拱形玻璃窗俯瞰著海面，游客在里面還可以欣賞外面美麗的景色！
看了我對兩個著名建筑的介紹，大家是不是想再多了解一點(diǎn)其他的建筑了呢？那就去《揭秘名建筑》這本書里一探究竟吧！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 30
漂流書就像流浪人一樣無所歸宿，但唯一不同的是，流浪人是一個廢人，對社會對人類是一點(diǎn)用場都沒有的，而漂流書則不是一本廢書，它是一本對一切事物都有好處的書。
首先我就很喜歡漂流書，漂流書能給我?guī)碓S多好處，讓我豐富了知識，又讓我開拓了視野，讓我知道長城內(nèi)外的民間故事，從古至今的歷史故事，還有緊張刺激的探索故事。一本書就是一個美妙的世界，你打開一本書，那你就是這個書中世界的主宰，也就是這個原因使我愛上了看書，可家里經(jīng)濟(jì)條件有限，不能讓我經(jīng)常買書，所以，只要平時一有空，我就會泡在圖書館里，現(xiàn)在可好，學(xué)校里建起了漂流書架，我只需走十步路就能拿到一本稱心如意的書�？蓻]過幾天，漂流書架上的書真的.是少得可憐，有的干脆就是一個空架了擺在那邊，一開始以為別人和我一樣愛看書，可是過了幾天，這幾本漂流書并沒有回到書架上，我才知道，有些人把漂流書帶回家了。把漂流書帶回家，這我非常反對，漂流書上不是寫了嗎：“我是‘漂流書’，我不屬于任何人。歡迎您來閱讀我，也希望您幫助我繼續(xù)漂流。”為什么還要帶回家呢？漂流書是屬于大家的��！在這里我建議每人發(fā)一張卡，你拿走一本書，就在放那本書的位置擺上你的卡，你還書時再把卡拿走；或把書架弄成一個一個的小柜了子，分年級放書，然后再從班里選一個誠實(shí)的同學(xué)管這個柜子的鑰匙，要看書了，把借書卡給那個同學(xué)，由那個同學(xué)打開柜子，你再選書，如果這本書被你弄破了，那就要掏腰包賠了�。ㄗⅲ阂陨蠋c(diǎn)都要借書卡才能借書哦！）這樣漂流書既不會損壞也不會丟失啦！
漂流書能帶給我們快樂，帶給我們老師所不教的知識，這么好的一位老師，你怎么忍心去傷害它呢？
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 31
書這個字，我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過了，不過，現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書，像你知道未來的書是怎樣的呢？這時我想大家的腦子里已經(jīng)有了個大大的問號吧！要是你們知道未來的書是怎樣的，我想你們對書的態(tài)度會有翻天覆地的變化，就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧！
未來的書功能可大了，外形像手機(jī)一樣，跟紙那么厚，卻比紙要硬得多，比鐵還要硬，怎樣都是毫發(fā)無損。就這個小小的機(jī)器，就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是，這里面什么書都有，比得上十個大圖館。你們看多么的精妙絕倫。
這本書能打電話，而且能在全球通話，這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧！這本書還有一個優(yōu)點(diǎn)，就是通話時能看到對方在干什么，能看到對方的'臉，這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn)，兩人也能天天見面了。
這本書還能上網(wǎng)、聽歌，就給了人們更多娛樂時間了，在搭車時，也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂趣了，要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)，那你就錯了，這個機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能，如果有人沉迷于此，就會自動關(guān)機(jī)，并且給你設(shè)定時間，如每星期只能打五小時，這樣，父母就不用擔(dān)心了，更何況這還能查資料，有助于孩子學(xué)習(xí)。
書，當(dāng)然以看為主了，這個機(jī)器里有十多個大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的科目的書，上學(xué)時，就不用背著重重的書包了，讓人更加輕松，也可以旅游時帶著它，會更加的方便。
如果真的有這樣的書，那么大家肯定能空出更多的時間去做別的事，這會讓人類的生活變得方便，希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來，那肯定會轟動全世界的。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 32
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋�有書的家，姑姑賣書，媽媽愛看書，所以我從小就擁有了書，那時我還不識字，所以只能讓媽媽讀給我聽，一本故事書我要讓媽媽給我讀，給一本故事書讀三四遍才肯罷休，漸漸的我也會講故事了，老師知道后就我一本故事書讓我給同學(xué)們講，當(dāng)老師很驚奇我認(rèn)識這么多字時，卻發(fā)現(xiàn)我把書拿反了，原因媽媽給我講故事的`同時，我也把故事也記了下來，可以說是倒背如流了。
在一年級時，我已經(jīng)識字了，所以我就自己看書，到了四年級《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯賓遜漂流記》……，這樣的書就已經(jīng)閱覽了一遍了，雖然是不求甚解，囫圇吞棗，但我對主要內(nèi)容已略知一二。
有一次，媽媽要出門，我正在看書，媽媽說： “等一下把電磁爐關(guān)掉�！蔽一卮穑骸� 知道了 �！眿寢尦鋈チ耍晌恼轮芯拖裾T餌，輕易就把我引進(jìn)了圈套，已經(jīng)不能自拔，水燒開了我都不知道，媽媽會來后就問我：“把電源關(guān)了嗎?”我這時支支吾吾的說：“沒……有…… �！眿寢屨f：“電也要錢的�！蔽艺f：“媽媽不要生氣，李白小時候跑出學(xué)堂玩，看見一給老婆婆鐵杵在石頭上磨。李白問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆回答：“我在磨針�！崩畎渍f:“鐵杵怎么磨成針呢?”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白想到：“學(xué)習(xí)不也是這樣一個道理嗎？”于是他便跑回學(xué)堂，最后成了唐代的大詩人。我長大后說不定是個科學(xué)教授呢! “你這個調(diào)皮鬼，以后不能再這樣了。
書不僅是人生必不可少的東西，也是我的心靈之窗，透過這扇窗我學(xué)習(xí)到了許多知識。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 33
書，乃人類進(jìn)步一大階梯也。我也十分愛看書。每次讀書，我都會細(xì)細(xì)咀嚼它的味道。我看的書有好多呢!像什么《海底兩萬里》、《哈利波特》、《長襪子皮皮》、《水滸傳》等。下面就讓我來為大家介紹一下我的讀書經(jīng)歷吧！
一天晚上，我正在遨游題海，碰到了一塊“礁石”，于是，我便與它“搏斗”了起來。我越來越著急，因?yàn)闀苌系哪潜尽栋做L》似乎在向我招手呢！突然，爸爸的話打斷了我的思路：“兒子，我們有事出去，你在家里做作業(yè)吧！”“哦�！蔽翌^也沒抬一下。當(dāng)這句話在我腦子里轉(zhuǎn)了個彎，正想出去時，被我的另一個思路打斷了：出去？那不正是我看書的好機(jī)會嗎？反正就看一會兒，在他們回來之前做好就行了。我不禁沾沾自喜�！皡��！奔依锏拈T被關(guān)上了。我跑到書架前，拿出《白鯨》，對它說：“書啊書，你說你怎么就那么好看呢？我真是愛死你了�！闭f完，我就迫不及待地打開書，讀了起來。故事講述的是一位船長帶領(lǐng)船員勇斗白鯨莫比的故事。我看得如癡如醉，一會兒仿佛與他們一齊參戰(zhàn)，一會兒又為他們的`處境而擔(dān)心，不時地發(fā)出一些“啊”“呀”的聲音。我激動得手舞足蹈，大聲叫好。
過了一會，我正看到它們在與莫比戰(zhàn)斗時，一陣聲音打斷了我：“好看嗎？”“好看�！蔽掖鸬�。但又轉(zhuǎn)念一想：不對啊，怎么會有人，難道......我把頭轉(zhuǎn)過去，果然是爸媽，再看看表，什么，已經(jīng)10點(diǎn)了！爸媽不由分說，給我了一頓“狂風(fēng)驟雨”。哎，沒辦法，誰叫我那么愛看書呢？
書啊書，你說你怎么就那么好看呢？好了，最后就用一句我改編的話來結(jié)束這篇文章吧：我驕傲，我自豪，我奮發(fā)，我開拓，你是我只是來源之一，我愛你啊，書！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 34
書，能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，探索其中的奧妙；書，能夠帶領(lǐng)我們飛躍時空，回到遠(yuǎn)古時代，它可以使我們跨入未來世界，在理想世界中暢游；書，像一位不開口的老師，指引我前進(jìn)的方向，無時無刻地傳授給我知識。
你會覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。有一次，活動老師問我們知道我國有哪些發(fā)明，剛才還亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無聲，只有一兩個人舉手，我絞盡腦汁地想，百思不得其解，我突然想起了原來看過的一個發(fā)明故事，寫的是指南針，真是“柳暗花明又一村”��！它是根據(jù)樹輪和天上的北斗七星而制造出來的，我勇敢的'站了起來，侃侃而談，精彩的回答博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。這掌聲還是歸根于我的朋友——書。書，還能教我如何做人。
我記得還發(fā)生過這樣一件事：媽媽洗了幾個桃，讓我和表妹分著吃，家里人從小就教育我讓著妹妹，所以我從心里很記恨妹妹，今天我也不例外，我先搶了一個最大的，不管三七二十一抱頭就吃了起來，過后，我想起了《孔融讓梨》的故事，主人公孔融才四歲，就知道把大的讓給弟弟，小的留給自己，從小學(xué)會謙讓，而我呢？卻非常自私，只顧自己，不想想別人的感受，于是，從此以后，每一次吃東西，我都把好的留給別人。
是我的好朋友——書，教會了我做人要謙讓的道理。住宅里沒有書，就像沒有窗戶的房間。身邊沒有書，就像沒有靈魂的軀體。生活沒有書，就像沒有葉子的花朵。智慧沒有書，就像沒有翅膀的小鳥�？梢�，書對于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾瑢τ跁�，情意濃濃，是任何東西不可比擬，不可取代的。愛書吧，它是知識的源泉！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 35
書，我并不知它從何時產(chǎn)生，總之要比我古老許多。隨著因特網(wǎng)的流行，紙上的文字的某些缺點(diǎn)，已使他們的身價頗有些下降，這其中自然也包括書。但我認(rèn)為書作為一種文明的象征，承載著無數(shù)的內(nèi)涵，是無法被取代的。因?yàn)闀菍?shí)在的。
因?yàn)樗鼘?shí)在，占有空間，所以，有時比較不方便。正由于書實(shí)在，它才給人一種真實(shí)感，一種親切感。相信喜愛文學(xué)的人都喜歡捧著一本書而不是一臺電腦去讀。書帶給人的那種精神上的享受仍舊遠(yuǎn)大于電子書籍，那種翻書，觸摸書的感覺，不是點(diǎn)機(jī)鼠標(biāo)或者鍵盤所能取代的。
讀書其實(shí)是一種很大的樂趣。有了時間坐下來，擺上一本愛書，泡上一壺茶，然后將自己置身于書中的黃金屋，那真是再好不過了；倘若又是晚上，夜深人靜的，外面還下著雨，在微黃的燈光下，一個書人，一壺?zé)岵瑁槐竞脮�，伴著窗外�?xì)雨的沙沙聲，還有靜靜的翻書聲，那感覺，那氣氛，那意境，那叫個爽�。∠雭矶剂钊伺d奮。
藏書亦不可謂是另一種樂趣。確實(shí)電子書籍占用空間小，小的都看不見，但正是由于書的.實(shí)在，那種真實(shí)，才平添了藏書的樂趣。同集郵一樣，有時為了一本書，一個書人是要耗費(fèi)許多力氣的。上網(wǎng)找書自然比這方便許多，那種快捷方便使書缺少了一種神秘感，那種可望不可及的感覺。當(dāng)你真正找到心儀已久的書以后，捧在手里，那種喜悅、興奮與欣慰，也不是那快捷方便所能帶來的。
網(wǎng)絡(luò)在很多方面確實(shí)比書優(yōu)越，但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡單，不真實(shí)，所以，我更喜歡書，因?yàn)樗菍?shí)在的。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 36
小時候，我對爸爸這個名詞的概念還不是很清晰，只知道爸爸是跟我每天生活在一起的人。
然而我慢慢長大時，看見同學(xué)們玩著新卡片、玩具，而我只能一字一句的背“人之初，性本善”時，這觀念便漸漸清晰了。我上五年級時，爸爸便不再允許我看通俗類的小說了，他說這些書看了也沒什么用，買來做什么�？煽粗鴦e的同學(xué)只要成績好，父母就獎勵手機(jī)啦、書啦之類的東西，還能有共同的興趣聊天，我便有些疑惑：爸爸這樣真的是對我好嗎？
但我還是繼續(xù)按照爸爸說的做。在暑假，我看《古文觀止》，每看一篇還要做注釋；我背《論語》；抑或是看各種各樣的教科類書籍。有事，我不禁從心底里抱怨爸爸：為什么要我苦讀書呢？然而每次這樣他都會跟我說：“這樣對你有好處！”
但現(xiàn)在，我以前做的事現(xiàn)在像魔咒般的一件又一件地跳了出來：暑假背三字經(jīng)；做批注；寫讀書筆記，這些是真的對我有好處！但那時我的想法讓我能偷懶則偷懶，如今我再想起來，的確我沒認(rèn)真做多少。每次爸爸教導(dǎo)我時，他該花了多少的心血��！小時候家里條件不好，我的要求爸爸卻是能滿足則滿足。是啊，爺爺是一位農(nóng)民，爸爸小時候沒人來督促他這些，但當(dāng)他懂事了以后，他就要避免我像他小時候那樣，長大再后悔，所以，小時候打下扎實(shí)的基本功是很重要的.��！
今天我去補(bǔ)習(xí)時，語文老師看到我讀的《中國革命簡史》，便問我，我就說爸爸讓我多了解歷史，不讓我讀通俗類小說。她就說：“是呀，你的父母是十分明智的。”這是我才恍然大悟，我的爸爸多有先見之明！他一直愛著我，所以才讓我讀、寫全面發(fā)展。
感謝我有這樣一位爸爸！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 37
古往今來，愛書贊書勸人讀書者甚眾，使我也深深地和書打上了交道，可直至今日，書的種種妙處諸如“黃金屋”、“顏如玉”之類卻始終不得見，仔細(xì)思量，倒是搜羅了幾恨。既曰為恨，難免溢于言表。
其一恨:恨它極快地消耗掉我袋中為數(shù)不多的鈔票，且常常是傾囊而盡，甚至逼我屢簽債單，羞于見人。我亦曾與之對抗，卻徒增夜不成寐錐心刺股般不得書之痛。雖然它們偶爾憐我人微力弱，余下一二文供我果 腹，但小惠小恩豈能將我收買?恨矣!
其二恨:恨它如“鴉片”般毒害我軀體。每每它一到來，必然霸氣地改我日常行為準(zhǔn)則。若遇一性格溫柔、體貼人意者倒還罷了。不幸的.是，書性如人性，有溫婉待人者也有濫施暴虐者。此種書若到，必然是兇殘殘、狠巴巴地扣我飯食，奪我睡眠。與之交戰(zhàn)正酣，渾不覺自身變故。待到戰(zhàn)事完結(jié)，它固然已服帖了些，檢點(diǎn)自身卻也是“傷痕累累”—頭疼欲裂、雙目充血、饑腸轆轆，苦不堪言。恨矣!
其三恨，恨它“誤”我前途。種種身強(qiáng)力大之書，必然是為損我學(xué)業(yè)而來。它將山之偉水之柔風(fēng)之逸雪之潔甚或一蟲一鳥一花一葉一言一笑娓娓道來，無不攻我人性之弱處，直引得我魂游體外，神不受拘，興奮得忘乎所以;或喜或泣，或靜獻(xiàn)如癡或舉動如狂，將學(xué)業(yè)早拋之腦后。待回到現(xiàn)實(shí)，才猛然悟到貴如金的分分秒秒已然被它掠去無數(shù)，不由得痛心疾首。恨矣!
身為書，它謀我財害我命誤我前程，不恨何為?然心中恨意雖濃，卻已無力再加口誅筆伐，姑且作罷。
恨來恨去，甚感悲哀，連區(qū)區(qū)一書尚且不能駕馭，豈不悲哉哀哉?然突又喜，喜人間尚有可恨之書，使我時光無以虛度。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 38
又到了下午茶時間了，手指在書的扉頁滑動，選好，抽出。輕靠背椅，抿一口牛奶，愜意的看書。我對讀書的熱愛可不只是癡迷，還有“癡迷”之意。
從兒時的小人書，到厚厚的名著，都是我的.好朋友，我與它們還有一個小故事。
記得一個盛夏，天氣極熱，不得不開空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間，取出手電筒，躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒錯，我要竊讀。輕輕地翻開書，專心致志地讀了起來。我簡直就像落入陷阱的小羔羊。一頁，兩頁，一分，兩分……時間隨著頁數(shù)在流逝，天已經(jīng)很黑了，媽媽也應(yīng)該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲！一步，兩步三步……越來越近，越來越近了，我以迅雷不及掩耳之勢藏好了書，心劇烈地跳動起來。媽媽的手似乎正搭在門把上，正準(zhǔn)備推門而入。我緊張到汗毛豎起，雙腳微微顫抖著�！爸ā边祝瑹魶]亮，門也沒開。我在心里打問號，一旁廁所的門呼地關(guān)上。哦，原來媽媽要去廁所啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
確定無誤之后，我又拿出書津津樂道地看起來。每次都覺得，跟書在一起的時光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，書已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘，已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書，放好手電筒，溜回床上睡覺了。不一會便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書是故友，與你談天說地；書是鑰匙，為你打開大門；書是一盞燈，為你指引道路。書還是很多很多……我愛書，是因?yàn)樗芙o我們知識，給我們?nèi)松缆返姆较颍彩撬喔瘸隽艘淮瞬�，或許你我就是下一代。
書已看完，牛奶也已經(jīng)見底。放好一切，細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香，書的清香，蕩得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 39
記得第一次見到它時，我還什么都不懂，我把它當(dāng)玩具，使勁地撕扯，撕得滿地紙屑。后來，我發(fā)現(xiàn)它很神奇，只要把它拿在手上，媽媽嘴里就會冒出一個個好聽的故事。慢慢地，我開始認(rèn)字了，它又變成阿里巴巴的寶庫，里面有數(shù)不清的寶貝等著我！從那以后，我的生活中就再也離不開它——書籍！
一年級的時候，我看了《昆蟲記》，里面講了一只蟬的成長歷程。我對蟬的“大變身”著了迷，拉著爸爸去找蟬的.幼蟲。我們打著手電筒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾個晚上，雖然只看到幾個蛻掉的殼，我還是開心得又蹦又跳！我第一次體會到，再平凡的東西也有它的神奇世界。
上學(xué)期，我們班流行《神寵傳說》。那段時間，我們每天談?wù)摃锏闹鹘恰暗夏�。它長得超級可愛，還是它的主人“洛奇”的好幫手。每次洛奇遇到危險，迪莫總會不顧一切地幫助洛奇。這套書現(xiàn)在已經(jīng)沒那么火了，但迪莫的勇敢、忠誠深深印在我的腦海中，它是我心目中最萌最可愛的寵物。
今年暑假，我認(rèn)識了一位特別的朋友，他叫圣地亞哥，是一個古巴老漁夫。他運(yùn)氣不太好，曾經(jīng)連續(xù)八十四天沒捕到魚，最后好不容易捕到一條大魚，在海上拖了三天才被他殺死。在回程的路上他的船遭到了鯊魚的襲擊，盡管他拼盡全力和鯊魚搏斗，那條魚還是被啃得只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。你們一定以為我在編故事吧？不，圣地亞哥是《老人與�！返闹魅斯�，他是個真正的英雄。
你看，有書相伴，我從來不會孤單。書，是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也帶給我力量和勇氣。有了書，生活真美好！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 40
讀一本好書，就是和書的作者進(jìn)行一種心靈對話：失敗時，她像慈母，鼓勵著你前進(jìn)；高興時，她像朋友，和你一起歡笑；成功時，他像嚴(yán)父，警告你不要自滿……
我小時候不愛讀書，只喜歡和同學(xué)玩游戲。有一次，爸爸給我買了一套精裝故事書。我在爸爸的威逼利誘下，不情愿地拿出書來讀。只看了一會兒，我就陷入了故事情節(jié)中�？吹健堵糜握摺窌r，我不禁為故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。這時，爸爸走過來，嚴(yán)肅地對我說：“旅游者好笑嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸接著說：“如果你不好好看書，也會落得和旅游者一個下場�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我對“精神食糧”的喜愛便一發(fā)不可收拾。
記得當(dāng)我八歲生日時，爸爸給了我一本心儀已久的《海底兩萬里》。我看了一會，便和“林肯號”去追不那個巨大而神秘的“怪物”去了。這時，爸爸叫我吃飯，我只好把書放下，慢吞吞地走進(jìn)廚房，扒了幾口飯，心里還想著故事情節(jié)，怎么辦呢？我機(jī)靈一動，有了，裝睡！我又裝模作樣地吃了幾口飯，打了個懶懶的哈欠，說：“我困了，去睡覺，你們吃吧！”便快步?jīng)_進(jìn)臥室，拿起書放在枕邊，蓋上被子，心想：哈！哈！這下你們可沒辦法了吧！便美滋滋地拿起書，津津有味地看起來。不好！他們吃完飯了。趕快放下書，閉上眼睛裝睡。果不其然，媽媽“例行”檢查來了，他看了我一眼，便說：“寶貝，人睡覺時睫毛不會動哦，交代一下，枕邊的書是怎么回事？”唉！還是不和大人智斗的'好。不過，為了我喜歡的書，挨批也是值得的。
我喜歡書，因?yàn)樗侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。閱讀它，仿佛人類豐碩的成果擺在我面前，仿佛我在和一位位名家傾心交談，使人不由得像春風(fēng)拂面一般溫暖。請問，有誰不喜歡書呢？
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 41
是誰讓我的生活多姿多彩，五彩繽紛？是誰讓我擁有了無窮的知識？是誰讓我如此快樂的成長?那就是我最好的朋友，書！
有一次，我手里拿著我心愛的書《荒草與陽光》，我側(cè)耳傾聽，媽媽叫道：“女兒，過來幫一下我！”我慢悠悠地站了起來，走著走著我“碰”的一下，撞到 了墻壁上，書被拋到九霄云外去了，我根本沒有感覺到痛。而我的第一個反應(yīng)就是趕緊去撿書。可是，我一拿起書馬上就沉浸在了書的海洋中。我又若無其事地坐回 沙發(fā)上，津津有味地看起書來，我媽媽終于忍不住了，怒氣沖天地走了出來，把我訓(xùn)了一頓。
還有一次，我閱讀了《母愛遍布天下》這本書。里面有許多好詞好句，使我寫的作文越來越有進(jìn)步。在作文班，老師讓我參加了全國小桔燈杯，而我也榮幸的獲得了一等獎，那時候別提我有多高興，比吃了蜂蜜還甜。都是因?yàn)槲姨袅艘槐径嗪迷~多好句的書。從那時起，我就像貪婪的餓狼似的開始瘋狂的.閱讀。這樣我的好朋友就會越來越多，我的知識會越來越淵博，在我寫的作文中好詞好句也會越來越多。
還記得，有一次語文課我閑著無聊，手里捧起課外書，如癡如醉地看了起來。突然有一個高大的身影籠罩著我的視線，我慢慢的抬起頭來，原來是老師走了過來。她對我說：“這一次我就放過你，因?yàn)槟憧吹臅梢詭椭銓懞米魑�，可是就沒有下一次了哦！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是人類的營養(yǎng)，我讀書時也會說：“讀書就是一串百味的糖，酸、甜、苦、辣……”
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 42
一個男孩子正使勁地拔著兩本書，可書卻紋絲不動……
這是怎么回事呢？告訴你，我們班在做一個拔書的游戲。陸老師一手拿著一本書，將它們放在桌上，交錯地翻，讓兩本書穿插在一起，合為一體。老師問我們：“你們有本事拔開這兩本書嗎？”我心想：“這么小的兩本書，我怎么可能拔不開呢？”
老師先叫了一個男孩子上來，他個子很高，很胖，看上去很壯實(shí)，他的臉上洋溢著自信的笑容，我心里想：“他那么壯，力氣肯定很大，怎么會拔不開呢？”開始拔了，他一手抓著一邊，肚子一挺，運(yùn)足氣力，用盡吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，瞪圓眼睛，“吃吃”地喘著氣。但是，書本像是被“502”膠水粘住了一樣，依然紋絲不動。他嘆了口氣，眉毛皺成“川”字形，愁眉苦臉的'回到了座位上。
輪到我了，我十分自信：“他真沒用，真是白長了一身肉，現(xiàn)在讓我來大顯身手吧！”我信心滿滿地走上去，雙手緊緊地捏在書兩邊，都快捏出汗了，我深吸一口氣，雙手使勁往外拉，用盡了全身力氣，我大喊一聲“呀！”可書本還是沒有分開。我有些后悔自己的自大，但還是沒有放棄，我運(yùn)足氣力，臉都憋紅了，牙齒都快被咬碎了，但還是拉不開來。我頓時有些生氣：“我偏不信這個邪！”我又試了幾次，但還是不行。我絕望了：唉，我怎么連二本書也拉不開。
這時又有幾個人試了，不管高矮，不管胖瘦，通通都失敗了。全班沒有一個人拔開，我心想：“怎么可能？這不是普通的紙嗎又沒有用膠水粘，怎么會這樣呢？”
這時陸老師告訴我們：“紙的表面并不光滑，會產(chǎn)生摩擦力，那么多張紙，產(chǎn)生的摩擦力也很多，所以我們的力氣比摩擦力少，才拔不出來�！甭犃死蠋煹脑�，我們都明白了原理。這堂課真是受益匪淺��！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 43
書是我的朋友，從小伴我成長，記得我上幼兒園的時候，我看的是圖畫書，現(xiàn)在我上小學(xué)看的是教科書，有時也看看作文。書伴我成長。
書有時給我?guī)碡S富的知識，當(dāng)我有不懂的'問題時，我就會看看書，書上有解題的方法和思路，讓我明白了明白了更多知識，有所長進(jìn)。
上課時，老師講到重點(diǎn)知識，我可以抄在書上，書中的好詞好句，可以讓我們在今后寫作文中，運(yùn)用到這些，當(dāng)我回家寫完作業(yè)的時候，我會偷偷的看一會漫畫書，他可以讓我放松心情，開懷大笑。當(dāng)我和媽媽吵架時，我總會回到房間里，看爸爸給我買的《同桌冤家》，總能使我的心情變得舒暢，又快樂起來。
又一次，月考了，我還以為這次我會拿到一個優(yōu)異的成績，就沒有復(fù)習(xí)，看書。沒想到，過了兩天，試卷發(fā)下來了，考得這么差，回去又要聽媽媽念經(jīng)了。當(dāng)我再次打開課本時，發(fā)現(xiàn)這些題的解題方法書上都有詳細(xì)的解釋。書帶給我了許多知識，那天晚上，我又讀了許多篇課文，都快會背了。又過了一星期，又要進(jìn)行考試了，，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我心里一直在想:“題會不會很難，萬一又考不好怎么辦�。俊蔽倚睦锓浅Ｖ�，當(dāng)我看了試卷以后，才知道這些題我能應(yīng)付，因?yàn)檫@些題我?guī)滋烨白x了好幾遍，于是我飛快地在紙上算著，時間一分一秒的過去了。過后，試卷發(fā)下來了，我的了一個很高的分?jǐn)?shù)，功勞都在于書本。
我要好好感謝這本書，至少是在我遇到困難時，是這本書給予了我知識，給予了我智慧，那時我激動得不知道用什么言語來形容了，書永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
我永遠(yuǎn)都不會忘記那一次考試是書帶給我的知識，是書把他的智慧全部傳授給了我，我以后一定會好好讀書，無論他是什么書，我都會銘記在自己心中。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 44
“怎么辦呀！我好想要這本書呀！”“可媽媽沒有帶錢呀！”“��！那可不妙呀！回家拿錢來不及了，完了，它會被賣光的。”“那么只有下次再來買嘍，下次一定買，一定！”媽媽說�！澳呛冒桑刹荒芩s哦！”我失望地和媽媽離開了書店。沒想到，這一離開，我跟這本書在一年后才有緣得以相見。
可以說，那天我見到這本書時，開心、興奮、激動的心情無法用語言來表達(dá)。因?yàn)樵诤髞淼倪@一年中，我把周邊所有的書店都找遍了，可它都毫無蹤影，直到那天，才終于見到了一年前從我眼前溜走的它。它就是《魯濱遜漂流記》。要問我為什么那么想要這本書，那是因?yàn)槲铱戳送≌f改編的電視劇后，就被深深迷住了。
我買走了這本書，緊緊地捂住，生怕又被別人搶走。我可不想再一次失去它。
回到家后，我開始慶幸這本書沒有遭遇到什么“不幸”，它依然精美絕倫。我懷著激動的心情興奮地讀著它，看得津津有味。不知不覺中，兩個小時過去了，后面的內(nèi)容也只能囫圇吞棗了，那當(dāng)然是為了我明天能夠精力充沛地投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中去。
第二天下午一放學(xué)，我就趕快回到家，迫不及待地沖進(jìn)書房。��？怎么回事？一地的碎紙片！仔細(xì)一看，啊呀呀！我的書！是我昨天才買到的那本書！
我氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥起我家的狗狗。我指著狗狗氣憤地大叫道：“你小子，家里沒人看著你你就那么狂，怕是要上天啦！看看你都干了什么好事？”訓(xùn)斥夠了之后，我想方設(shè)法地粘補(bǔ)起了我的.書，并加上了個保護(hù)套。
之后，我變得格外愛書，我給它們都包上了最好的書皮。我也變得格外愛看書，它們精彩的內(nèi)容吸引著我，畢竟，“書中自有黃金屋”嘛。
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 45
在我沒有與你相遇之前，我不諳世事，生活淡然無味，像一具空殼，茫然于世。
從我見你的第一眼見起，就被你豐富的學(xué)識、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引，眼睛一刻也不忍離開。每天我都躲在角落里偷偷的欣賞你，你的一舉一動、一顰一簇都牽動著我。你笑，我偷著樂；你憂愁，我的心也跟著顫動，
我好像戀上你了。
自從遇見了你，心靈與之碰撞，我的思想漸漸有了深度，也深深地戀上了你。我們一起在安徒生的童話世界里馳騁，觸碰列夫·托爾斯泰孤獨(dú)而悲寂的靈魂，也與魯迅一起吶喊、彷徨。我們互相鼓勵、互相依靠，傾吐著彼此的心聲。有你的陪伴，我的心靈不再孤寂，我的生活也綻放出炫彩。
自古以來樂與悲就是一對孿生兄妹，與你共處，有時我們會爭吵得面紅耳赤，甚至也曾幼稚地發(fā)誓老死不相往來。最后禁受不住對你的依戀，想著你的好，總也妥協(xié)。我們一次次和好，關(guān)系也一步步親密。
當(dāng)我想要不勞而獲的`時候，你會俯下身子，輕輕地在我耳畔說：“一分耕耘，一分收獲。你若想不勞而獲，你就是那守株待兔之人�！眱删湓捑妥屛倚呒t了耳根，埋下頭繼續(xù)努力，你則會在我身邊耐心陪伴到深夜。
當(dāng)我打瞌睡想要偷懶的時候，你會輕輕地拍一下我的腦袋說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！毕胂胍彩牵萆弦槐Х�，強(qiáng)打精神，接著奮斗。
我們廝守，我們對話。我在廝守中成長，在對話中聰慧。擁有你，我變得更加明智，視野更加開闊。今生，我愿與你長相廝守、白頭偕老。
有人問我你是誰？
你是過去、現(xiàn)在以至于將來都會一直一直陪伴在我身邊的、人類思想精華所凝結(jié)而成的書籍。我愛你，將用我畢生的精力，全心全意地愛你！
行走在書的世界里小學(xué)600字作文 46
今天我看了一冊漫畫，是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個和藹幽默的光頭爸爸和一個長著刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣故事。今天我所講的`故事題目叫“有趣的圣誕書”。
中午開飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著香味來到餐桌前，“��！好香！”他舔著舌頭說道。“咦，我們家的那個‘小刺猬’呢？他平時吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最愛吃的油炸蝦仁��！怎么還不見人呢？”媽媽奇怪地問道。爸爸說：“我去瞧一瞧�！彼~著大步來到兒子房間，只見‘小刺猬’正趴在地板上專心致致地看書呢！
爸爸輕輕地拍了兒子說道：“開飯了，今天有你最愛吃的東西喲！”兒子無動于衷，眼睛仍然盯著書本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開——飯——了！”“哦！”兒子回過神來，站起身來，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書本上的內(nèi)容，“嘿，還真不錯！”他就地趴下津津有味地看起來。
兒子來到餐桌前，“吃飯 彼咝說亟兇擰Ｄ缸恿餃俗潞螅蟮扔業(yè)紉裁患職只乩矗傭黽耍擔(dān)骸罷飧齷a爸爸，怎么還不來吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看�！眱鹤訕O不情愿地來到房間，爸爸正像剛來自己那樣，也趴在地上看書呢，腿還不停地擺動著，一副悠然的樣子。兒子湊過去，和爸爸一起看起來。
瞧，多有趣的圣誕書�。∪绱宋@對父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
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