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      2. 書給人的好處作文

        時(shí)間:2024-07-13 10:24:40 我要投稿
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        書給人的好處作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的書給人的好處作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        書給人的好處作文

        書給人的好處作文1

          書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個(gè)有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達(dá)禮”“飽經(jīng)詩(shī)書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯,成功的指路燈,治愚的神藥。

          書,是神圣的,因?yàn)樗o人們以人類所渴求的`豐富知識(shí),待人處事的明智,禮儀之舉的指導(dǎo)。而讀書,便是吸取書中知識(shí)唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識(shí)比如礦工取寶,鉆工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細(xì)細(xì)品味一本書之后,找出其中各種適合的、有益于自己的知識(shí),存入腦海之內(nèi),再精雕細(xì)琢,千錘百煉,把“雜質(zhì)”去掉,再細(xì)心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一個(gè)階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場(chǎng)。以后,還要像礦工、鉆工最后檢查產(chǎn)品質(zhì)量一樣。不時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),加深印象,那么才能長(zhǎng)久不忘。

          讀書,不是一時(shí)興起,更不是為了考試或升學(xué)才硬著頭皮去啃上幾口!白x書,應(yīng)是終生承諾!睈垡蛩固、牛頓、馬克思……每一位有過(guò)輝煌的、出色的成就,或者成功過(guò)的人,如果不苦讀詩(shī)書,他們會(huì)成功嗎?

          所謂“書冊(cè)無(wú)頂,學(xué)海無(wú)涯!敝挥谐种院,不斷努力,只有下苦功夫,才能學(xué)到真正的學(xué)問(wèn),得到真正的成功!

        書給人的好處作文2

          幾年前,老家的堂哥送我一只八哥鳥,八哥鳥不但可愛,而且聰明。它有一雙透明發(fā)亮的眼睛,像兩顆黑寶石鑲在小腦袋的兩邊。它全身的羽毛都是黑的`,摸上去滑滑的,嘴巴和腳是黃色的,頭上有一撮白毛,我親昵地叫它”白腦袋“。

          一天晚上,我和往常一樣去看它,突然,我發(fā)現(xiàn)它的頭不見,連忙大叫起來(lái),叫聲把它驚醒,只見它的頭從翅膀下伸出來(lái),我這才明白它是把頭縮進(jìn)羽毛里睡大覺喱!

          一天中午放學(xué)回家,剛進(jìn)門就聽到有人叫我,我以為是媽媽,應(yīng)了一聲,可是沒(méi)人反應(yīng),我就更奇怪了:到底是誰(shuí)叫我呢?這時(shí),我又聽到”奕航“——”奕航“的叫聲,順著聲音走到陽(yáng)臺(tái)才恍然大悟,原來(lái)是”白腦袋“叫我。從那過(guò)了不久”白腦袋“又學(xué)會(huì)叫”爸爸“、”媽媽“了。

          還有一次,我起床后便去看它,發(fā)現(xiàn)籠子是空空的,原來(lái)它用嘴巴把籠門打開飛走了,我連忙發(fā)動(dòng)全家去周圍找,可是一無(wú)所獲,正當(dāng)”搜尋計(jì)劃“快要取消時(shí),它就像變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在我的眼前,我喜出望外,吹著口哨并伸出手,它好像聽懂似的,便飛到我的手上,我小心翼翼抓住它,然后關(guān)在籠子里,生怕它再次逃跑。

          后來(lái)由于要搬家,只好無(wú)奈地把它送給外公寄養(yǎng)?刹艣](méi)過(guò)多久,就有不幸的消息傳來(lái),”白腦袋“再次逃跑了,我當(dāng)時(shí)心里非常難過(guò)。但靜下心來(lái)想想,它回到了大自然,那才是它真正的家,我應(yīng)該為它高興才是。

        書給人的好處作文3

          以前,我并不知道讀書有什么好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識(shí)后,我才真正地領(lǐng)悟到了讀書的好處。

          我的作文總寫不好,后來(lái)我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎(jiǎng)呢!那時(shí),我深深地感受到讀書的好處。

          讀書同樣也會(huì)給人帶來(lái)知識(shí),只要我一翻開科普書,它會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的'海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè),等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來(lái)考爸爸媽媽,有時(shí)還問(wèn)得他們張口結(jié)舌呢!有時(shí)在學(xué)校,我也把這些知識(shí)講給小伙伴們聽,她們聽了都很佩服我,并且還伸出大拇指稱贊我。那時(shí),我再一次感受到讀書的好處。

          讀書也會(huì)讓人知道許多成語(yǔ)。我周末有時(shí)也會(huì)拿出一些成語(yǔ)書來(lái)翻看,很多成語(yǔ)在我的腦子里印下了深深的記號(hào),有時(shí)區(qū)老師讓我們說(shuō)出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語(yǔ)時(shí),我很多都記得。說(shuō)完時(shí)第一感覺就是:讀書給我的好處真大。

          瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時(shí)間讀書吧!

        書給人的好處作文4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)的話。沒(méi)錯(cuò),書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書起著非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。

          在我兩三歲的時(shí)候,媽媽就開始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來(lái),媽媽給我買了許多故事書,可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的機(jī)會(huì),我和書成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書柜上,幾本書掉了下來(lái)。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥!我翻開書看了起來(lái),看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí),我鄭重地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書,不用你天天晚上給我講故事了!

          也就是從那時(shí)起,我開始用大量的`時(shí)間來(lái)看書。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過(guò)一個(gè)書店,便不由自主走進(jìn)去看起書來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí),媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說(shuō):“對(duì)不起,我讓書給迷住了!

          后來(lái),我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子,沒(méi)想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表,就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫作的火焰。于是,我的寫作水平飛快提高,稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表,這些都是多讀書給我?guī)?lái)的好處。

          書是人類精神的食糧,我們要多讀書、讀好書,這樣才能收獲更多的果實(shí),享受知識(shí)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

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