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      2. 我與書的不解之緣

        時(shí)間:2024-02-29 11:18:51 我要投稿

        我與書的不解之緣【薦】

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)我來說,這個(gè)比喻在恰當(dāng)不過了。正是書,帶領(lǐng)我走上學(xué)習(xí)的道路。

          我從小就喜歡書,那可以回憶道每天的晚安故事。媽媽當(dāng)時(shí)第一次給我讀故事書《月亮晚安》,我就聽得津津有味,想道:“故事中的人怎么能上天下地,好神奇啊!月亮碎了,真好玩!”自從那時(shí)候起,我便開始領(lǐng)悟到書中的世界,與現(xiàn)實(shí)世界截然不同,它們神奇、美好,這也成了我讀書的動(dòng)力。

          《月亮晚安》聽多了,我也不免感到厭煩。于是,我把“矛頭”轉(zhuǎn)向了注音讀物。我讀得奇快無比,好像把書吃掉似的。當(dāng)時(shí)我注重故事情節(jié),恨不得把書“吞”了,著重了解一下故事情節(jié)就好了。

          后來,我開始攻讀唱片小說,《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》,凡是我能拿起來看的,我都“斬盡殺絕”,無一幸免。過了幾天,還沒來得及笑話已經(jīng)度過的書呢,我又開始“攻打”四大名著,結(jié)果很快就“敗下陣”來。為了滿足我讀書的的欲望,我只好退回去,細(xì)細(xì)地品讀。后來,我一舉“占領(lǐng)”了《西游記》。

          后來,我讀書已經(jīng)到了癡迷的地步。有一次上數(shù)學(xué)課,我把課外書放在抽屜里,偷偷地看。每當(dāng)老師掃視教室時(shí),我總能及時(shí)地抬起頭來,一開始我還暗自慶幸,可是俗話說得好,“紙包不住火”,我最終還是被發(fā)現(xiàn)了,那次老師沒有說我,可是打那次以后,我在數(shù)學(xué)課上再也不看書了。

          還有一次,我盯住了后面圖書角的一本書,只等下課就取來看?墒,讓我抓狂的是,我慢了一步,它居然被另一個(gè)同學(xué)借走了!怎么辦呢?急的我腦仁都疼!后來,為了下次能搶到書,我直接一下課就在圖書角等著。功夫不費(fèi)有心人啊,那本書總算被我搶到手了!

          后來,我逐漸想去圖書館了。我經(jīng)常整書架整書架地瀏覽,借閱的次數(shù)雖然不多,但是每次借的都很多,好像我要把整個(gè)圖書館借一遍似的……回顧一下自己與書的故事,也真是多姿多彩。

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