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      2. 我與書(shū)作文

        時(shí)間:2024-02-17 18:10:36 書(shū) 我要投稿

        [熱門(mén)]我與書(shū)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我與書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [熱門(mén)]我與書(shū)作文

        我與書(shū)作文1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺(jué),而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

          “兒子,兒子”!快下來(lái)吃飯了,媽媽溫柔的說(shuō)。我說(shuō):“來(lái)了來(lái)了!钡切袆(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣!皟鹤印鹤印。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō):“知道了,馬上來(lái)!蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭(shū),朝飯桌走去。

          到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū),又津津有味地讀起來(lái),還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的'海洋拉了回來(lái),媽媽又說(shuō):“去把垃圾倒了!蔽倚睦镉幸话賯(gè)不愿意,但還是聽(tīng)從媽媽的話,倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室,把門(mén)一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書(shū)呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

          不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書(shū)中的秘境,走出不來(lái)了呢。

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我快樂(lè),書(shū)給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。

        我與書(shū)作文2

          杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谖已壑,讀書(shū)根本就沒(méi)意思,但那一件事卻改變了我對(duì)書(shū)的看法……

          有一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)了四大名著讓我讀,可讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難,我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō):“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思?《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱為‘戰(zhàn)神’!甭(tīng)了媽媽的.話,我便有點(diǎn)興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。

          吃完飯,我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀,一開(kāi)始沒(méi)什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣(mài)草鞋來(lái)維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了,《三國(guó)演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書(shū)可真有意思呀!

          我愛(ài)讀書(shū),想得到更多的知識(shí),你有沒(méi)有這樣的事,我們一起來(lái)分享一下吧!

        我與書(shū)作文3

          小時(shí)候我不喜歡看書(shū),可媽還是不停的:從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)給我。我的書(shū)櫥堆滿了書(shū),但都躲在那里睡覺(jué)。有一天,媽媽看我沒(méi)事,便故意說(shuō):“小捷你在家,奶奶上街買(mǎi)東西,你一個(gè)人溜在家里看門(mén)!蔽冶阏f(shuō):“得我一起去吧,媽媽說(shuō):“好,不過(guò)有個(gè)條件,你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完!蔽乙宦(tīng)想不去了。

          我想,一個(gè)人在家沒(méi)意思,我硬著頭皮答應(yīng)了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)?粗粗,我被吸引住了,開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么,越看越有味,你去上街,我要在家看書(shū),就上街去了,打那比劃,碰到了不認(rèn)識(shí)的'字,就翻翻字典,或著就跳過(guò)去。有一天晚上,我在看一本法國(guó)童話故事,故事真精彩,好看極了,該睡覺(jué)了,奶奶關(guān)了燈,我找好了手電筒來(lái)看書(shū),躲在被子里看,看著,看著,我睡下去了,也記不得關(guān)手電筒,等早上就被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她就罵了我一頓,我說(shuō):“這有什么錯(cuò)啊!睆倪@以后我更加喜歡看書(shū)了,到目前為止,書(shū)櫥里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話》,都看完了。

          我的作文水平越來(lái)越高了,作文也受到老師的表?yè)P(yáng)呢?書(shū)的魅力真大!

        我與書(shū)作文4

          高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是我們一生所需,擁有許多書(shū)籍能讓你終身收益。

          書(shū),是我們一生的伙伴。歲月荏苒,時(shí)光如梭,無(wú)論多要好的伙伴,別離之日終將會(huì)降臨在身旁,而書(shū)則不會(huì)。一本好書(shū),無(wú)論在何時(shí)何處,你都能沉浸在書(shū)的海洋中,與它一起暢游。當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí),你的伙伴可能無(wú)法及時(shí)安慰你,給予你好心情,但書(shū)可以。只要在憂愁時(shí)品一段美文,所有的煩惱便會(huì)立刻煙消云散。

          書(shū),是我們?nèi)松凶钫滟F的老師。人生漫漫,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有許多,老師只能有限地將課本上的`知識(shí)傳授于你心中,而書(shū)能傳授你更多。讀一部科普書(shū)籍,你能從中學(xué)到有趣的科學(xué)小知識(shí);讀一篇散文,你能從中感受到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句;讀一本兒童文學(xué),你能從充滿童真的世界里學(xué)到為人處事的真理在學(xué)校里,老師在傳授知識(shí)的時(shí)候可能會(huì)過(guò)于刻板,讓你不情不愿,但書(shū)卻不會(huì),它會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí),帶給你一個(gè)美好的書(shū)中世界。

          書(shū),是一切知識(shí)、情感的匯聚之處,有了書(shū),就是擁有了一切的精神財(cái)富。無(wú)論何時(shí),我們都要對(duì)書(shū)保持一種喜愛(ài)的態(tài)度。

        我與書(shū)作文5

          在那淺褐色的書(shū)桌上,臺(tái)燈映照著幾本書(shū),我的手便不由自主的伸向書(shū),把作業(yè)撇在一旁,與書(shū)開(kāi)始旅行。

          翻開(kāi)書(shū),來(lái)到了一個(gè)氤氳著青草香的地方,山巒此起彼伏,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有汽車(chē)的喧囂,這是哪兒?一問(wèn)書(shū),才知道這是美國(guó),我不敢相信美國(guó)還有這種地方,在天底下一碧千里,而并不茫茫。我飛到最高的一座山上,這時(shí)風(fēng)吹了起來(lái),瞬間,草地似乎被一把大剪刀剪了似的`,又跳起了舞來(lái)。我感受著風(fēng)吹草動(dòng),向這樣的美國(guó)真美。就這樣,我與書(shū)不知不覺(jué)飛到了美國(guó)城區(qū),城區(qū)里到處都是高樓大廈,到處都是忙的不可開(kāi)交的人們。我又到了港口,我望著那堆成山的貨物在不斷向外運(yùn)輸,又有國(guó)外的貨物在不斷進(jìn)入。我看著這個(gè)場(chǎng)景,不禁感嘆,美國(guó)可真是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),中國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)一定要打贏啊!書(shū),這時(shí)又給我拓展了新知識(shí):美國(guó)是由一部分英國(guó)人建立的國(guó)家,于是我立刻又飛向英國(guó),由遠(yuǎn)及近的腳步打破了我與書(shū)的旅行,我只好把書(shū)扔在一旁,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

          書(shū)帶給我知識(shí),書(shū)帶給我進(jìn)步,書(shū)帶給我快樂(lè),多與書(shū)旅行,就會(huì)使自己睿智。

        我與書(shū)作文6

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

          我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。

          古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……

          這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。

          書(shū)中優(yōu)美的`句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!

          能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

          讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

        我與書(shū)作文7

          黎明,晨霧微笑著陪我讀書(shū);夜晚,星星眨著眼睛伴我夜讀,所以,我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

          讀書(shū),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、豐富人生……書(shū)像一個(gè)充滿智慧的老師,不斷啟迪我;又像一個(gè)真誠(chéng)的朋友,與我面對(duì)面交談:一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們知道了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);一本《上下五千年》讓我知道了人類(lèi)悠久的歷史;一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書(shū)中,白雪公主與我相見(jiàn),海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的'百花園中飛來(lái)飛去。

          如果有人問(wèn)我你什么帶給你快樂(lè)?或許你會(huì)說(shuō)勞動(dòng)帶給了你快樂(lè);玩耍帶給了你快樂(lè),幫助別人帶給了你快樂(lè)……若那個(gè)人是問(wèn)我的話,我會(huì)對(duì)他說(shuō)“書(shū)”帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!

          每當(dāng)我有空,我都會(huì)把頭直插進(jìn)書(shū)本,貪婪地讀著。就像夏日捧著大西瓜,大口大口地吃著,吃得津津有味!

          書(shū)是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,更是通向成功彼岸的橋梁。讓我們一起去遨游書(shū)的海洋,探索書(shū)的奧秘,享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!

        我與書(shū)作文8

          書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。這是英國(guó)莎士比亞的名言。我小的時(shí)候并不喜歡看書(shū),也不知道看書(shū)的意義,但自從我讀懂莎士比亞的這句話后,我便開(kāi)始看書(shū),并且像磁鐵般的被書(shū)深深地吸引了。

          《老人與!肥俏矣∠笞钌羁痰臅(shū),書(shū)中的情節(jié)一波三折,我常被這一波三折的情節(jié)吸引,心情也隨著書(shū)而變化。當(dāng)我讀到書(shū)中老人在與鯊魚(yú)殊死不拼搏時(shí)的`情景,我的心情萬(wàn)分緊張,非常為老人擔(dān)心,生怕他戰(zhàn)勝不了這個(gè)敵人。沒(méi)想到,一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的點(diǎn),我才戀戀不舍的合上書(shū)去吃飯。

          由于我整天被書(shū)吸引,所以我很快就把這本書(shū)看完了。當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí),感覺(jué)手里暖暖的;叵肫疬@本書(shū)的情節(jié)時(shí),我悟出了一個(gè)道理:面對(duì)再大的困難,只要勇于面對(duì),積極向上,你就會(huì)戰(zhàn)勝它。

          當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí),我萬(wàn)分著急,十分煩悶。當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我想起了《老人與!愤@本書(shū)告訴我的道理,要勇于面對(duì)生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題,半小時(shí)后終于算出了這道題的答案,是《老人與!愤@本書(shū)鼓勵(lì)了我。

          果然就像莎士比亞的話那樣:書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)你在黑暗中迷路了的時(shí)候,書(shū)會(huì)幫你找到回家的路,所以要多讀書(shū),書(shū)中的道理會(huì)幫助你一次又一次。

        我與書(shū)作文9

          我的童年非常討厭書(shū),就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。

          我喜歡玩,討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注,有一次,我左顧右盼的,準(zhǔn)備逃出去玩,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里,無(wú)聊的發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書(shū)看起來(lái),不一會(huì)兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人,在皎潔明亮下作詩(shī),我幻想著幻想著,不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間,從此我就愛(ài)上了看書(shū)。

          現(xiàn)在,《西游記》、《三國(guó)演義》等書(shū),讓我如癡如醉。《童話故事》和《古典小說(shuō)》也讓我如癡如醉。

          常?磿(shū),使我的到了報(bào)償,我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,知識(shí)慢慢看書(shū)的.過(guò)程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋。”

          還有一次,參加學(xué)校組織的作文比賽,我分外激動(dòng)的參加了,平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準(zhǔn)備大顯身手,奮筆疾書(shū),最終獲得了一等獎(jiǎng)。

          一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,漸漸的我對(duì)書(shū)就像對(duì)待我老友一樣,念念不忘。

        我與書(shū)作文10

          讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù),可以提高一個(gè)人的文化修養(yǎng),可以讓人放下快節(jié)奏的生活,細(xì)細(xì)品味文字的美麗。

          我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),一旦掉進(jìn)書(shū)的海洋里,可就回不來(lái)了。一天不讀書(shū)就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次,我上廁所時(shí)順手拿了一本書(shū),在衛(wèi)生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō),名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書(shū)名就很有意思,時(shí)間怎么會(huì)皺折呢?我跟著主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭(zhēng)。遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險(xiǎn)時(shí),我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè),好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái),推門(mén)而入,見(jiàn)我正看得入了迷,就損我:“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了?蓪(xiě)著寫(xiě)著我又控制不住了,捧起書(shū)本,又穿越進(jìn)了書(shū)里。正在這時(shí),老媽又推開(kāi)了我的房門(mén),我急忙把書(shū)藏好攤開(kāi)作業(yè)本,裝出一副認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫(xiě)作業(yè)吧,萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦?

          讀書(shū)使人知識(shí)淵博,使人品德高尚,讀書(shū)的好處像天上的繁星,地上的沙,大海的水,多得數(shù)不過(guò)來(lái)…….

        我與書(shū)作文11

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年來(lái)說(shuō),它的功夫更是不言而喻。

          有一次,我和爸爸在廣州的一家商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),名叫《小公主》,我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書(shū),倒是看過(guò)《小王子》。我對(duì)《小公主》這本書(shū)的題目很感興趣,于是,我就請(qǐng)爸爸幫我把這一本書(shū)買(mǎi)回家,回到家后,我就立刻把書(shū)拿出來(lái)看!缎」鳌愤@本書(shū)主要介紹了一個(gè)有錢(qián)人的女兒長(zhǎng)得很漂亮,她的爸爸也很愛(ài)她,因?yàn)樗职譀](méi)時(shí)間管她,就把她送到了一所學(xué)校,女孩的老師是個(gè)很壞的女老師,她看著女孩家有錢(qián),就變著方的巴結(jié)她,給她住好房子,讓人照顧她。之后不久就是小女孩的`生日,在她生日那天傳來(lái)了她爸爸的死訊,那個(gè)女老師立馬變了樣,讓她住破房子,讓她干活。

          我讀完這個(gè)故事明白了,有的人會(huì)因?yàn)槟愕纳硎,而改變?duì)你的態(tài)度,不包括哪些真心對(duì)你好的人。

          書(shū)是多么的美好。書(shū)使我的童年里多了一道彩虹;書(shū)使我的成績(jī)不斷提高;書(shū)使我不再虛度年華;書(shū)使我明白許多道理,學(xué)會(huì)很多知識(shí)。書(shū),我要一生與你相伴!

        我與書(shū)作文12

          說(shuō)起讀書(shū),我的話可多了,用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書(shū),也因讀書(shū)鬧過(guò)笑話,所以我還被同學(xué)們戲稱為“書(shū)呆子”。

          我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn),走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上,我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看,突然聽(tīng)到“咚”的一聲,原來(lái)是我看書(shū)入了迷,一不小心撞到樹(shù)上了,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑,連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的頭,站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕,繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí),褲子掉了下來(lái)的`情節(jié)時(shí),我正要大笑一場(chǎng),沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了?原來(lái)是我一不小心腳踏空了,結(jié)果與上一次剛好相反,我跌了個(gè)“五體投地”,你說(shuō)好笑不好笑?

          正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽蚁M梢詮臅(shū)中吸取知識(shí),拓寬我的視野,陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來(lái)勉勵(lì)自己:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!”

        我與書(shū)作文13

          我有一位知識(shí)淵博的導(dǎo)師,引導(dǎo)著我不斷前進(jìn)——書(shū)

          在我孩童時(shí)代,書(shū)就成了我生命中不可缺少的一部分。我的第一本讀物是《想象作文》我一打開(kāi)它,就被他深深的吸引住了,它使我失魂落魄,對(duì)它愛(ài)不釋手,沒(méi)擔(dān)憂課余的時(shí)間,就會(huì)捧起它閱讀起來(lái),它讓我來(lái)到了一個(gè)書(shū)的王國(guó),在那里,可以到月球散步,可以到火星旅游,還可以到20xx年遨游,它不受各種范圍限制,他的無(wú)邊無(wú)際和隨心所欲,深深的吸引著我,他把我?guī)У搅艘粋(gè)未知的世界,在那兒,可以不受任何定律,因此,我常常在書(shū)的王國(guó)流連忘返。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,許多書(shū)我看過(guò)后就有點(diǎn)兒厭倦了,唯獨(dú)那幾本《想象作文》我百讀不厭,對(duì)他仍然廢寢忘食。《五個(gè)精靈的`故事》使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性!栋⒎蔡岬拿H》使我明白了:做人不能太高傲自大,要學(xué)會(huì)謙虛;讀想象作文就好像在山洞里探險(xiǎn),如果你不勇往直前,那你永遠(yuǎn)不知道前方有什么。

          我愛(ài)你!書(shū)本,謝謝你給予我無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí)

        我與書(shū)作文14

          今年我已經(jīng)八歲了,可是和書(shū)交朋友卻超過(guò)六年了。

          在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店,我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書(shū)不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園,每個(gè)周末都要去書(shū)店看書(shū),剛開(kāi)始,我喜歡看一幅幅圖畫(huà)組成的故事書(shū),到后來(lái)一些有拼音和圖畫(huà)的故事書(shū)吸引了我。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。

          我愛(ài)看書(shū),已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步,媽媽說(shuō)老看書(shū)不好,叫我多出去活動(dòng),可出門(mén)沒(méi)幾分鐘,又覺(jué)得還是看書(shū)好。別的`小朋友喜歡逛食品店,我卻喜歡逛書(shū)店,每到一個(gè)書(shū)店,我就象被磁鐵吸住了,一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開(kāi)。

          現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”,看書(shū)讓我的生活不在寂寞,讓我的知識(shí)豐富多采,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),媽媽說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思,但我知道了讀書(shū)是一件有意義的事。

        我與書(shū)作文15

          書(shū),大家都喜歡,書(shū)雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛,但是,里面裝載了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

          關(guān)于書(shū),我還有段有趣的`故事呢!

          三年級(jí)時(shí),經(jīng)崔笑宇推薦,我迷上了《老鼠記者》,每次去書(shū)店,我都會(huì)找出那本書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)。

          有一次,媽媽帶我去東營(yíng)新華書(shū)店去看書(shū),我到了那兒,眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無(wú)名木乃伊》,喲,它在這里,我欣喜若狂,馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。

          不一會(huì)兒,我的書(shū)看完了,也該走了。

          在走向車(chē)站的路上,我看見(jiàn)了賣(mài)小老鼠的小攤,我大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∧憧唇芰_尼莫·斯蒂頓!”

          小攤主說(shuō):“這孩子,怎么了?”

          聽(tīng)了攤主的話,我不好意思地笑了笑。

          在131路車(chē)上,我往窗外看見(jiàn)外面有一個(gè)騎摩托車(chē)的女人,我大喊:“菲·斯蒂頓!”全車(chē)的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

          “唉!”那次我由于沉迷在書(shū)的情節(jié)里不能自拔,連連出丑,真尷尬!

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