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      2. 一本有魔法的書(shū)作文

        時(shí)間:2024-01-28 16:27:39 書(shū) 我要投稿

        一本有魔法的書(shū)作文范例[15篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一本有魔法的書(shū)作文范例[15篇]

        一本有魔法的書(shū)作文1

          一天,我在放學(xué)回家的路上,一個(gè)盒子差點(diǎn)砸到我的頭上,盒子上面還有一張小紙條,紙條上面寫(xiě)著“這本書(shū)是一本有魔法的書(shū),它可以帶你去你想去的任何地方!蔽艺f(shuō):“我才不信呢!你以為我是傻子嗎?世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情!蔽疫沒(méi)有走兩步就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話,嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個(gè)人也沒(méi)有呀,我再看了看地上的書(shū)說(shuō):“是你在說(shuō)話嗎?”書(shū)說(shuō):“不是我是誰(shuí)啊。”我說(shuō):“你真的是一本有魔法的書(shū)?”書(shū)說(shuō):“我都告訴過(guò)你了。”我半信半疑的把這本書(shū)帶回了家。

          回到家后,吃完飯寫(xiě)完作業(yè),我又看見(jiàn)了那本書(shū),心想要不試試我就把書(shū)帶進(jìn)了我的.房間,關(guān)上了門(mén)。我就問(wèn)這本書(shū):“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢?”那本書(shū)說(shuō):“很簡(jiǎn)單,你用一支筆寫(xiě)出你想去的地方,在旁邊用紅色的筆畫(huà)出一個(gè)圓圈,再把這個(gè)圓圈涂成紅色,最后用手按下去就可以了!蔽艺f(shuō):“是不是像平時(shí)按門(mén)鈴一樣呢?”書(shū)說(shuō):“對(duì)的!

          我按照書(shū)剛才說(shuō)的方法去做,我真的來(lái)到了我很想來(lái)的動(dòng)物園,我玩了一會(huì)兒,就想回家了,可是我還不知道該怎么回去,我都差點(diǎn)兒急哭了,突然我想到了可以問(wèn)那本魔法書(shū)呀。我對(duì)書(shū)說(shuō):“那我要怎么回去呢?”書(shū)說(shuō):“同你來(lái)到這里的方法是一樣的,你在做一遍就可以回家了!

          第二天,我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書(shū)。

          你們是不是也想擁有一本這樣的書(shū)呢?

        一本有魔法的書(shū)作文2

          我和小伙伴在皖南一個(gè)古村落里游玩,發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)。好奇心驅(qū)動(dòng)著我打開(kāi)了那本書(shū),展現(xiàn)給我的居然是“無(wú)字天書(shū)”,上面只有一副畫(huà),正是我拿那本奇怪魔法書(shū)的'樣子。

          就這樣,我準(zhǔn)備將這書(shū)帶回家去。在路上,我看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上,嘴里:“哎喲!哎喲!”地喊著。我假裝沒(méi)看見(jiàn),可是那本魔法書(shū)卻亮起了紅光,好像是一種警告。我只好乖乖地扶老奶奶起來(lái),并把拐杖遞給了老奶奶。這時(shí),很有同情心的魔法書(shū)指示燈由紅變綠了,再漸漸變成純白色的原狀。當(dāng)我再打開(kāi)書(shū)翻了翻,發(fā)現(xiàn)那位老奶奶居然給了我一根棒棒糖,還微笑著說(shuō):“好孩子!為了回報(bào)你,給你一根棒棒糖吧!”我說(shuō)了聲:“謝謝!”拿著棒棒糖就跑開(kāi)了,心里嘀咕著,這到底是什么回事!

          快到家了,媽媽也不知道跑哪里去了,說(shuō)好帶我去湖邊玩呢!正在我不知所措的時(shí)候,魔法書(shū)飛到我身邊而且變得很大,我坐了上去。魔法書(shū)“嗖”的一聲飛起來(lái)了,我嚇得閉上眼睛,只聽(tīng)得耳邊的風(fēng)呼呼作響,一下子就飛到了已經(jīng)在湖邊等我的媽媽身邊了。我不相信地看看這本魔法書(shū),魔法書(shū)呀魔法書(shū),你究竟是書(shū)還是阿拉伯飛毯啦!

          魔法書(shū)的功能還有許多許多,需要我慢慢地去發(fā)現(xiàn)……

          我在不斷地探索著魔法書(shū)的無(wú)窮本領(lǐng)時(shí),真想讓魔法書(shū)永遠(yuǎn)與我相伴不要離開(kāi)我,這樣就能幫助我實(shí)現(xiàn)更多更多的愿望了。

        一本有魔法的書(shū)作文3

          在我的夢(mèng)里,有一本有魔法的書(shū),這本有魔法的書(shū),只要我朗讀出書(shū)中的段落,那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。

          比如說(shuō),如果我朗讀出這本魔法書(shū)中關(guān)于春天的段落,那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地,一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái),在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝,慢慢開(kāi)出了嫩芽,早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵,重新開(kāi)出了花苞,小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái),就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友,也開(kāi)始換上了春裝,在大地上咯咯笑著,有的還追著自己的爸爸媽媽,放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

          如果我朗讀出這本魔法書(shū)里關(guān)于游樂(lè)場(chǎng)的段落,那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂(lè)場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下,一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著,時(shí)而嚇得大聲尖叫,時(shí)而又被逗得哈哈大笑,我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我,也出現(xiàn)在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里,開(kāi)心地玩耍著,爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩,更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

          這本魔法書(shū)里有各種各樣的段落,除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè)的段落,也有一些驚險(xiǎn)恐怖的'段落,每當(dāng)我朗讀到時(shí),這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷,而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后,我又會(huì)重新回到坐在書(shū)房里捧著這本魔法書(shū)的我!比如這本魔法書(shū)里有一個(gè)段落是描寫(xiě)火山爆發(fā)的,我朗讀完了之后,我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里,雖然我距離火山甚遠(yuǎn),但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐,隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后,我又安安靜靜坐在了書(shū)房里,手里還捧著這本魔法書(shū),只是因?yàn)轶@嚇,而出了一身麻麻汗。

        一本有魔法的書(shū)作文4

          一天,老鼠擁有了一本書(shū)。打開(kāi)了書(shū),見(jiàn)到了“奶酪”兩個(gè)字,老鼠叫道:“吱吱,奶酪我的最愛(ài)!”突然,書(shū)中變出了奶酪,那奶酪又香又甜!爸ㄖㄖ,好吃!太好吃了!原來(lái)這是一本有魔法的書(shū),我要什么就有什么了!”小老鼠可開(kāi)心啦!

          第二天,老鼠醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的窩沒(méi)了,就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它才想起自己有一本有魔法的`書(shū),急忙拿出來(lái),“吱吱,我......想要屋子。”小老鼠一邊哭一邊叫。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了屋子里了,他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書(shū)拿了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他想:為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢?想著又翻起了書(shū):不行,豬太懶了,狗也不好,他叫起來(lái)吵死了,雞也不好,每天早晨天還沒(méi)亮就叫,對(duì)了,貓挺好的,我要一只聽(tīng)話的貓,可以讓我騎在她背上玩的貓!就這樣,老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。

          第三天,老鼠對(duì)貓說(shuō):“你在家里看家,我出去玩玩。”走到了門(mén)口,小老鼠想飛上天空,就在書(shū)上找到了“飛”字,“我要飛!”瞬間,小老鼠坐在了書(shū)上,書(shū)帶著他騰空而起。突然,對(duì)面飛來(lái)一只老鷹,他嚇得連忙往書(shū)里逃,變成了一張書(shū)簽。老鷹飛走了。唉!上天太危險(xiǎn)了,還是回家吧,還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來(lái),轉(zhuǎn)眼間,回到了家。

        一本有魔法的書(shū)作文5

          李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

          一天放學(xué)的路上,李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷,呆呆地看著……心里想:“完了!又是七分,要被爸媽罵了!”他就這么心事重重走著,忽然摔了一跤,“哎呦,誰(shuí)拌了我一下!”小強(qiáng)生氣地低下頭,發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地?fù)炱饋?lái)左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),就帶回了家。

          回到家,李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間,迫不及待地取出書(shū),剛剛看到封面,那本書(shū)就說(shuō)了聲:“你好!”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳,“你……你是什么東西?”那本書(shū)很有禮貌地回答:“我是魔法書(shū),特意來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的!”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的,李小強(qiáng)喜出望外,興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數(shù)學(xué)題:“魔法書(shū),二十乘以三十一這道題怎么做?”魔法書(shū)立刻說(shuō)到:“太簡(jiǎn)單了!得數(shù)是六百二十”說(shuō)著,書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開(kāi)心地說(shuō):“太神奇了,以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來(lái)哦!”從那一天起,李小強(qiáng)沒(méi)有再看一眼課本,只看魔法書(shū)不學(xué)習(xí)了,但分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。

          有一天上午,李小強(qiáng)還在上課,魔法書(shū)似乎明白了些什么,就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎?我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是讓他像這樣不勞而獲,該給他點(diǎn)兒懲罰了!”從那天開(kāi)始,魔法書(shū)再也不直接給他答案了。

          之后,魔法書(shū)變成了一位嚴(yán)厲的`朋友,每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí),讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下,李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終成為了一名好學(xué)生。

          李小強(qiáng)明白了,學(xué)習(xí)要靠努力,幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是魔法書(shū)最神奇的魔法!

        一本有魔法的書(shū)作文6

          有一天晚上,我睡覺(jué)睡不著。

          突然,書(shū)架上閃了一道光,我跳下床,一看,原來(lái)是一本書(shū),我打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了,書(shū)也不見(jiàn)了。

          只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚(yú),有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫,還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚(yú)……我仔細(xì)一看,原來(lái)我到了海洋館,正納悶,怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)?確切地說(shuō),連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí),出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊,它巨大的身軀撞向了玻璃,砰的一聲巨響,玻璃變成了碎渣,把我嚇得拔腿就往外跑……

          跑著跑著,我突然覺(jué)得身上濕了,原來(lái)我掉進(jìn)了海里,發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了,難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)?這時(shí),一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前,誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn),一頭35米長(zhǎng)的`藍(lán)鯨游了出來(lái),一口就把這些磷蝦吞了下去,我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。

          剎那間,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音,原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái),它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐?我為了保護(hù)藍(lán)鯨,攔住了虎鯨們的去路,誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我,還越來(lái)越兇,我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了,我急得滿頭大汗,趕快逃跑,我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑,突然閃起了金光,原來(lái)是海王來(lái)了,他把三叉戟送給了我,我拿著它把虎鯨們趕跑了。

          就在這時(shí),燈亮了,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上,手里拿著一本書(shū),難道這是做夢(mèng)嗎?但是,我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦?

        一本有魔法的書(shū)作文7

          從前,有一本有魔法的書(shū)。

          傳說(shuō),這本書(shū)可以讓生活美好,可以變出你想要的東西,包括一座房子。

          有一天,這本有神奇魔法的書(shū)覺(jué)得很悶,所以就想可以到哪里玩呢?哎呀!對(duì)了,自己不是有魔法嗎?于是,它開(kāi)始念咒語(yǔ)。你猜它要變什么?“沙羅沙羅!游樂(lè)場(chǎng)!”它念道。

          哇!真的是一座游樂(lè)場(chǎng)!

          “我要請(qǐng)小鳥(niǎo)、狐貍、小松鼠、小狗、小貓、小獅子、小老虎……來(lái)一起玩,如果你也想玩的話,也可以來(lái)喲,這里是不需要付費(fèi)的喲!”

          “哇!這游樂(lè)場(chǎng)太……太氣派了吧”!小獅子目瞪口呆地說(shuō)。

          “真的!”小貓說(shuō)。

          話音剛落,他們就飛速地跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。

          它們有的玩過(guò)山車,有的.玩碰碰車,有的玩海盜船、有的玩淘氣堡……

          它們玩的正高興呢,突然“咚咚,轟隆隆……”地震了,魔法書(shū)再次念起咒語(yǔ),竭盡全力先把大家變到安全區(qū),自己卻永遠(yuǎn)地留在了那里。

          地震終于停了,大家心里終于不害怕了。

          “真的謝謝你,魔法書(shū)!”小狗朝著那片地震的地方說(shuō)。

          “對(duì),魔法書(shū)救了我們!毙∝堈f(shuō)。

          “太感謝魔法書(shū)了!”小獅子說(shuō)。

          “沒(méi)有魔法書(shū)我們?cè)缇蜎](méi)命了!”小老虎說(shuō)。

          ……

          大家朝著那片廢墟深深地低頭鞠了一躬,久久地不不離開(kāi),因?yàn)槟Х〞?shū)永遠(yuǎn)的被埋在了那片廢墟里了。

        一本有魔法的書(shū)作文8

          假如我有一本有魔法的書(shū),我可以用它來(lái)干很多事情,下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。

         。ㄒ唬

          這本有魔法的書(shū),可當(dāng)一個(gè)老師,教我知識(shí),當(dāng)你翻到第五頁(yè),只要點(diǎn)擊書(shū)上的插圖(教師功能),它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師,只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識(shí),比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》,只要跟它說(shuō):我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課,它就自動(dòng)可以給你講課了,是不是很神奇呢?

         。ǘ

          這本有魔法的書(shū),還可以幫你打掃家務(wù),只要你翻到第十頁(yè),點(diǎn)擊書(shū)上的插圖(打掃家務(wù)功能),它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把,幫你打掃家務(wù),你可能會(huì)說(shuō),他又不是人,怎么打掃呀?我這就來(lái)告訴你,它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人,幫你干活,當(dāng)家務(wù)打掃完了,它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去,順便幫機(jī)器人充電。

         。ㄈ

          這本有魔法的`書(shū),還有娛樂(lè)功能,只需翻到第二十頁(yè),點(diǎn)擊書(shū)上的插圖(娛樂(lè)功能),然后只需對(duì)它說(shuō),“我想聽(tīng)音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等,它就能為你服務(wù)你所需要的,消除你的無(wú)聊,讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪:放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢?原來(lái)書(shū)的后面有個(gè)播放孔,就像音箱的一樣,從那里可以發(fā)出聲音,這樣子你就能聽(tīng)到音樂(lè)和故事啦!

          怎么樣?這本有魔法的書(shū)是不是很神奇呢?我相信,在那個(gè)奇妙的世界里,一定也有一本這樣多功能的書(shū),而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

        一本有魔法的書(shū)作文9

          明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng),可是她卻撿到了一本“不聽(tīng)話”的魔法書(shū)!

          這一天,明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè),被老師狠狠地給批評(píng)了。放學(xué)后,她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上,心情糟糕透了!一路上,媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前,她忐忑不安,心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

          突然,她看見(jiàn)地上有一本名為《魔法》的書(shū),好奇地?fù)炝似饋?lái),試探性的翻開(kāi)了第一頁(yè),哇!我撿到寶了,這竟然是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎?明明心里美滋滋的,之前的不愉快也一掃而光,別提有多開(kāi)心了!她急著想要嘗試一下,連忙拿出筆在書(shū)上寫(xiě):“我想要一瓶酸奶”一落筆,兩眼就直勾勾的盯著它,滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)?墒,面前什么也沒(méi)有出現(xiàn),她就像一只泄了氣的皮球,一下子就焉了!心里一個(gè)勁的嘀咕著:“這是什么破魔法書(shū),唬小孩的`吧!”就在她打算丟掉這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)上又顯示出一行字:“字跡潦草,無(wú)法識(shí)別!痹瓉(lái)明明不好好學(xué)習(xí),字也寫(xiě)得差,連魔法書(shū)都識(shí)別不了。

          不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)明明一個(gè)人傻愣的站在路邊,非常的危險(xiǎn)!就緊緊地跟了上來(lái),明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)先是一怔,一點(diǎn)也不相信,可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情,繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的功夫就在魔法書(shū)上寫(xiě)了同樣的話:我想要一瓶酸奶!“啾”的一聲,樂(lè)樂(lè)面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶!

          原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)啊!不是它不聽(tīng)明明的話!而是:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫助她!

        一本有魔法的書(shū)作文10

          有一個(gè)美麗善良的小女孩,名字叫亮亮?刹恢獮槭裁,她每天都愁眉苦臉的,怎么也高興不起來(lái)。

          原來(lái),亮亮一直在看媽媽給她買(mǎi)的一本書(shū),名字叫《一本有魔法的書(shū)》。自從她看過(guò)這本書(shū)以后,她就想讓書(shū)里的故事成為現(xiàn)實(shí),天天想它,天天看它,天天為它而開(kāi)心不起來(lái),亮亮也一天天消瘦下去,眼睛里也不再閃著光,變得暗淡而沒(méi)有光澤。天上的一位仙子知道了,很可憐她,因?yàn)樗懒亮潦且晃簧朴谒伎嫉男∨ⅲ妥屢晃恍√焓箮ьI(lǐng)所有的漢字小伙伴們藏進(jìn)亮亮沉迷的`那本書(shū)——《一本有魔法的書(shū)》。

          自從小天使它們躲進(jìn)那本書(shū)以后,書(shū)就真的變得很神奇,每天都會(huì)按照亮亮的心情來(lái)變換故事。比如,亮亮不開(kāi)心,它們就變成安慰她的小故事;亮亮興高采烈,它們就變成歡樂(lè)的小故事;亮亮因?yàn)槭顷幪,不能出去玩了而難過(guò),它們就會(huì)變成安慰和能讓她想象著歡樂(lè)場(chǎng)面的小故事……不但如此,每個(gè)漢字小伙伴的性格也有著千差萬(wàn)別。小伙伴“跳”,每天都蹦蹦跳跳地,而小伙伴“睡”,每天都打著呼嚕;小伙伴“說(shuō)”、“話”和“聊”,每天都嘰嘰喳喳地聊著天,而小伙伴“靜”,則每天都安安靜靜的;小伙伴“傷”,身上到處都是傷疤,可從沒(méi)安穩(wěn)過(guò),而小伙伴“安”,則干什么事都小心翼翼地,從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個(gè)漢字小伙伴的性格,不再那么難過(guò)了。

          有一天,亮亮回家的時(shí)候興致很高。原來(lái),原來(lái)她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏,不亦樂(lè)乎!小天使讓漢字小伙伴們組成一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事,讓她繼續(xù)沉迷于捉迷藏的趣味中……

          漸漸地,亮亮看了這本書(shū)變得開(kāi)朗起來(lái)了。別人見(jiàn)了她,都覺(jué)得很驚奇。因?yàn)檫@個(gè)秘密,只有亮亮自己知道。

        一本有魔法的書(shū)作文11

          有一次,我去書(shū)店看書(shū),突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚我。我循著聲音來(lái)到了書(shū)架前面,抽出了第二個(gè)書(shū)架最下面那層中的一本書(shū)。我心想:這本書(shū)好神奇啊,不知道會(huì)不會(huì)有魔法。不過(guò),如果這本書(shū)沒(méi)有魔法,我就把它當(dāng)成故事書(shū)看吧。然后,我拿著這本書(shū)到前臺(tái)結(jié)賬了。

          在回家的路上,我捧著那本書(shū),輕聲問(wèn)道:“你真的是一本有魔法的書(shū)嗎?”“是啊,你可以把想要的東西寫(xiě)在書(shū)上,我立馬就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。不過(guò),你要認(rèn)真寫(xiě)字,如果你的字寫(xiě)得歪歪扭扭,我就無(wú)法幫你實(shí)現(xiàn)了!蔽掖蟪砸惑@,心想:會(huì)不會(huì)是假的?于是,我拿起筆,試著寫(xiě)了一行字:我想要一杯優(yōu)酸乳。結(jié)果,書(shū)上馬上出現(xiàn)了一杯優(yōu)酸乳。我開(kāi)心極了,拿起優(yōu)酸乳大口大口地喝了起來(lái)。

          回家后,我看到空蕩蕩的房間,心想:別的`小女孩都有很多布娃娃,就我沒(méi)有,不如讓魔法書(shū)幫我變一個(gè)布娃娃出來(lái)吧,以后我就不會(huì)太孤單了。于是,我拿起筆,在書(shū)上一筆一劃地寫(xiě)下:我要一個(gè)60厘米高的布娃娃。這時(shí),一道金光從魔法書(shū)上閃過(guò),我的床上立馬出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的布娃娃,比動(dòng)畫(huà)片里的還美呢!我高興得又蹦又跳。

          我抱著布娃娃,心想:一個(gè)布娃娃也太少了,不如多變幾個(gè)出來(lái),我還可以用它們做游戲呢。于是,我又拿起筆,在紙上唰唰寫(xiě)下一行字:我想要9個(gè)布娃娃。不過(guò),魔法書(shū)卻一動(dòng)不動(dòng)。我很好奇,這時(shí),魔法書(shū)開(kāi)口說(shuō)道:“一次只能變出一個(gè)哦,不能太貪心了!”我恍然大悟。

          “叮鈴鈴……”我一下醒來(lái)了,原來(lái)一切都是夢(mèng)啊!

        一本有魔法的書(shū)作文12

          哎呀,怎么又是這個(gè)詞兒?我走在放學(xué)回家的路上,廣告牌上又出現(xiàn)了“魔鬼”二字。我一看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然,“啪”的一聲,我被什么東西絆住了腳,咦?這是——

          啊!是一本書(shū)!我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū),卻發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有!霸趺磿(huì)這樣?這本書(shū)好奇怪呀!”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了,連忙從書(shū)包里拿出筆,在上面隨手寫(xiě)了幾個(gè)字。沒(méi)想到,一道金光忽然閃過(guò),那些字瞬間就消失不見(jiàn)了。我更加好奇了,急忙又寫(xiě)下一行字:你是誰(shuí)?你能告訴我嗎?這時(shí),紙上出現(xiàn)了兩個(gè)字:不行。我失望極了,正打算合上書(shū)本。忽然,書(shū)上又閃現(xiàn)出一道金光,“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現(xiàn)了。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我就被書(shū)本給吸了進(jìn)去。

          “咝咝!”我睜開(kāi)眼睛一看,啊,我竟然來(lái)到了一個(gè)洞里,前方還有一條蟒蛇!它張牙舞爪地朝身邊的人群沖了過(guò)去?蓱z的人們沒(méi)能逃脫蛇口,全都被吞進(jìn)腹中了。“呼!”一個(gè)小女孩突然撥開(kāi)人群,毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見(jiàn)她手持利劍,目光如炬,在眾人的驚嘆聲中縱身一躍,用劍刺中了蟒蛇的上顎?赡菞l蟒蛇也不是好惹的,血盆大口一閉,毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間,她從半空墜落下來(lái),“咚”的`一聲倒在地上,不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的叫喊聲,可大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只是一擁而上,用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。

          這時(shí),又是一道金光閃過(guò),我滿頭大汗地回到了人行道上,不停地喘著粗氣。忽然,書(shū)上閃過(guò)一道白光,一行亮閃閃的字出現(xiàn)了:是不是很神奇呢?是啊,這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷!我抱著這本書(shū),急忙跑回了家,想看看它還有什么魔法。

        一本有魔法的書(shū)作文13

          書(shū),是人類的好朋友,會(huì)幫助我們長(zhǎng)知識(shí),有一種會(huì)魔法的書(shū)讓我們好奇地?fù)屩础?/p>

          我有會(huì)魔法的書(shū),我就會(huì)跳著看,翻到哪面,哪面都會(huì)有一個(gè)像真的似的立體圖片或真實(shí)樣子,如果要用水,會(huì)魔法的書(shū)真灑出漂亮的水花;如果是用太陽(yáng),太陽(yáng)的光會(huì)馬上照出來(lái)……

          我翻的時(shí)候翻到了幾個(gè)比較有意思的魔法,有從魔法書(shū)里跳出一樣的我,就連動(dòng)作、表情都完全相似,等我要翻其它面了,一樣的我就馬上跳回書(shū)里;有會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,我的夢(mèng)想就是去日本吃壽司,房間里突然變成了日本壽司店,有很多人在買(mǎi)壽司;有讓人不管幾年級(jí)的課都可以考一百分的魔法,過(guò)了一會(huì)兒,天上掉下來(lái)很多張?jiān)嚲,?huì)魔法的書(shū)對(duì)我說(shuō):“你快把這些試卷全做完!”并在我手上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我過(guò)了好久好久好久好久好——久才把這些試卷做完,會(huì)魔法的書(shū)又說(shuō):“把試卷有序地放在我的封面上!睍(huì)魔法的書(shū)立刻用封面上的掃描器檢查了一遍我的試卷,我一張張地看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)每一張都是一百分,我特別開(kāi)心。

          其中最有意思的.卻不知被誰(shuí)撕掉了,上面只有一句話,你得親自體驗(yàn)才知道魔法的快樂(lè)。在我剛讀完時(shí),魔法書(shū)就把我傳送到了一片花海中,我心想怎么回事?忽然一只龍貓飛了過(guò)來(lái),把我?guī)У搅艘粋(gè)甜品小鎮(zhèn),那里有個(gè)大大的會(huì)飛的布丁,讓我咬了幾口。龍貓又把我?guī)У搅饲煽肆Τ靥粒锩嬗幸粭l船,我坐上了船,船上有一根很大的吸管,我吸了一大口香香的巧克力,船就飛快地開(kāi)走了,把我?guī)Щ亓巳祟愂澜纭?/p>

          這真是一本可以帶來(lái)快樂(lè)的魔法書(shū),還幫助我們實(shí)現(xiàn)了愿望。

        一本有魔法的書(shū)作文14

          周日的上午,我在臥室里看著一本我最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。忽然間,我發(fā)現(xiàn)一行字在書(shū)的封面上慢慢浮現(xiàn)出來(lái)哈利波特的神奇日記。我興奮地打開(kāi)這本書(shū)的正文,上面寫(xiě)滿了我看不懂的英文。?怎么回事,上面怎么都是英文?我看不懂。⊥蝗婚g,我想到了一個(gè)好辦法,于是我在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了:你會(huì)說(shuō)中文嗎?書(shū)上又泛現(xiàn)出了一行字:是的,主人。然后我們就一直在用中文說(shuō)話。

          我在書(shū)上小心翼翼的寫(xiě)上:你能帶我去一趟魔法世界嗎?書(shū)上再次泛出了五個(gè)字:當(dāng)然可以啦。就在這時(shí),書(shū)上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,我被黑洞吸了進(jìn)去,就像是時(shí)空穿越。

          我被吸到了另一個(gè)世界里,剛來(lái)到這個(gè)世界就被狠狠的'摔在了地上,這時(shí)我看到了我的偶像,哈利波特。我激動(dòng)地?fù)淞诉^(guò)去,只不過(guò)哈利波特敏捷的躲過(guò)了我的擁抱,我又摔了個(gè)大馬趴。哈利波特說(shuō)道:別太激動(dòng),作為見(jiàn)面禮,我打算送一根魔杖給你,這可是在你來(lái)之前就定制好了的!我興奮地接過(guò)魔杖,高興的甩了起來(lái)。走吧,我?guī)闳タ纯次业膶W(xué)校吧。好啊,我們走吧!這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:想要走?先過(guò)了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說(shuō)道。

          就在這時(shí),那個(gè)人的魔杖發(fā)出了一道光線,不好,他正在攻擊我們!我揮舞著魔杖,大喊道:土人現(xiàn)身。一個(gè)土人從地下冒出來(lái)了。我又喊道:暴龍拳。土人又一個(gè)拳頭把那人打飛了。

          謝謝你,哈利波特說(shuō)道。拜拜,哈利波特?fù)]動(dòng)了下魔杖,我又穿越回來(lái)了。

          這是個(gè)夢(mèng)嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)槟д冗在我手里呢!

        一本有魔法的書(shū)作文15

          圖書(shū)館里的書(shū)可真多呀,我找來(lái)找去都沒(méi)有找到我喜歡的書(shū)!斑@是什么?”我說(shuō)到。原來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)暗格,里面有一本灰土土的書(shū)。我吹走了上面的'灰塵,上面寫(xiě)著四個(gè)字“哈利波特”。

          我非常想看這本書(shū),可是這本書(shū)上了鎖,我根本沒(méi)法看這本書(shū),“咦?”我差點(diǎn)忘了我的鑰匙項(xiàng)鏈兒,我試了試,正好是一對(duì)。我打開(kāi)了這本書(shū),“這個(gè)彩色的圈是什么?”我邊摸邊說(shuō),“哎呀!”我大聲叫到。我被吸了進(jìn)去……

          我的記憶在我的身邊劃過(guò),我來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界,我穿著奇怪的衣服變成了一個(gè)戴著眼鏡的男孩兒,鑰匙變成了魔法棒,我才知道我變成了哈利波特。那不出我的意料,我一定要學(xué)習(xí)魔法打敗伏地魔,于是我念起了咒語(yǔ),揮起了魔杖。

          我學(xué)習(xí)了一個(gè)月,一年。終于,我學(xué)會(huì)了魔法。

          這天,真是冤家路窄,我碰上了伏地魔,我們開(kāi)始了決斗,我搶先說(shuō):“除你法杖!”他說(shuō):“鎖喉咒!”幸虧我一閃,躲過(guò)了這條咒語(yǔ)。然后我又說(shuō)道:“通通石化!”結(jié)果伏地魔被我石化在原地!接著我又說(shuō):“鎖候咒!”結(jié)果他就被我封在了日記本里。

          決斗結(jié)束了,我打敗了伏地魔。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,記憶又從我身邊劃過(guò),我知道我要離開(kāi)了,我手寫(xiě)了一封信留了下來(lái)。這時(shí)一只小白兔跳到我懷里,于是它和我一起離開(kāi)了。

          這真是一本有魔法的書(shū),在書(shū)里我竟然可以變成我喜歡的人物,去做我想做的事,太神奇了吧!我央求媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū),后來(lái)呀,我就經(jīng)常偷偷地到書(shū)里玩兒。

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