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      2. 向大家一本書作文

        時(shí)間:2023-06-13 11:22:15 我要投稿

        向大家推薦一本書作文12篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的向大家推薦一本書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        向大家推薦一本書作文12篇

        向大家推薦一本書作文1

          今天,我想推薦一本有趣的書—— 《成語小傳》。

          這本書的作者很有創(chuàng)造力。他為每個(gè)習(xí)語制作了一張小名片。是的,不僅人們有名片,還有習(xí)語。你對(duì)習(xí)語名片自我介紹的方式感到驚訝嗎?例如,“龔宇一山”的名片這樣介紹自己:喜歡我的人說我堅(jiān)持,不喜歡我的人說我不自量力。我和“京味墾殖”都覺得那些有堅(jiān)定信念、不怕困難的人才是真正的勇士!地址:第5頁。名片末尾的.地址實(shí)際上是這本書上這個(gè)成語故事的頁面。關(guān)于什么?這不是很有趣嗎?

          作者還為每個(gè)成語編了傳記,這也很有趣!例如,《百發(fā)百中》的傳記寫道:我是春秋時(shí)期楚國的大弓箭手楊·所創(chuàng)。他能在一百步之外射一片薄薄的柳葉,而且他能連續(xù)射一百次,一百次,太棒了!到目前為止,我不僅可以描述優(yōu)秀的射箭,各種槍法,劍術(shù),甚至與武術(shù)無關(guān)的東西,我可以派上用場!我還有一個(gè)孿生兄弟叫“楊百步走”,也是從楊的射箭故事中誕生的。

          每個(gè)成語不僅有名片和傳記,還有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語的名字就是這個(gè)故事中主要人物的名字。每個(gè)成語的真相通常隱藏在人物的話語中。例如,齊的君主在《掛羊頭,賣狗肉》,因?yàn)閷m外的女人總是喜歡穿男人的衣服,就像宮內(nèi)的女人一樣。這種現(xiàn)象已經(jīng)被反復(fù)禁止和爭論。晏子對(duì)宮鈴說:“為什么不先禁止宮內(nèi)女性穿男裝,這樣宮外自然就沒有人敢這么做了!薄耙簿褪钦f,首先要照顧好自己,樹立榜樣,這樣才能照顧好別人。

          每次我讀這本書,我都覺得自己穿越了古代,觀察古代人一直在做什么和思考什么.我總是喜歡讀它。

          每個(gè)成語都有生動(dòng)的生活。他們出生在不同的朝代。他們有自己的名字,自己的出身和個(gè)性.沉睡多年的成語伸展自己,跳出古書,急切地用傳記介紹自己。男孩和女孩們,過來和他們打招呼,交朋友,仔細(xì)聽成語講述他們的故事,并聽更多成語的妙語。

        向大家推薦一本書作文2

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我叫XⅩ,今天我來演講一下我向大家推薦的一書,演講不好多多體諒。

          書是人類進(jìn)步的階梯,每個(gè)人都要讀書,如果你沒有知識(shí)也就好比鳥兒沒有翅膀一這樣。我向大家推薦的書是——《恐怖的龍卷風(fēng)》。這本書出自于湖北長江出版集團(tuán)。這本書的作者是美國的瑪麗·波·奧斯本,他是美國著名的文學(xué)作家,迄今已作二十余年,作品上百本書,并獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),而且擔(dān)任過兩屆美國作家協(xié)會(huì)的主席。這本書的翻譯者是籃葆香早年畢業(yè)于京外國語大學(xué)英語系,曾任黃岡師范學(xué)院校長,教授。

          這個(gè)故事講述的是八歲的杰克和她七歲的妹妹安妮爬進(jìn)了一個(gè)樹屋,發(fā)現(xiàn)里面堆滿了書籍,聰明的杰克和安妮很?斓陌l(fā)現(xiàn)了那間樹屋里是有魔力的。它能把任何人帶到想去的地方,只要指著書中的圖片說想到哪兒去就能如愿以償了。一次超棒的時(shí)空探險(xiǎn)!就這樣拉開了帷幕。

          他們接受了樹屋的任務(wù),樹屋把她們帶到了一望無際的大草原,他們的任務(wù)本就艱難,再加上大草原上時(shí)不時(shí)刮起的恐怖龍卷風(fēng),前進(jìn)的步伐就更加艱難了。

          他們一共有三個(gè)任務(wù),第一件任務(wù)是,可以遵循的東西,第二件任務(wù)是,可以發(fā)送的物品,這兩件事情她們以經(jīng)完成了,她們還剩最后一件任務(wù),也是最難完成的?梢詫W(xué)習(xí)的物品,這是他們要完成的。杰克的理性冷靜喜歡看書,他將他看到的,遇到的',都記錄在一本書上,一個(gè)多么聰明可愛的孩子呀!安妮也是聰明可愛活潑,她喜愛幻想與冒險(xiǎn),這次的冒險(xiǎn)她非常的高興,個(gè)性截然不同的兄妹,她們?cè)诖蟛菰嫌龅搅她埦盹L(fēng),但是他們不畏艱難,勇敢面對(duì)恐怖的龍卷風(fēng),她們逃過了龍卷風(fēng)完成了任務(wù),就回到原來的樹屋里面,樹屋又把他們安全的送到了家里。

          兩個(gè)聰明的孩子不畏艱難,勇敢,大膽的性格,是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的到來,謝謝大家。

        向大家推薦一本書作文3

          無意間我看到了一本好書,為什么說它好呢?因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦,又貼近我們每個(gè)人的生活。

          這一本好書的書名就叫作(就是)《笨狼的學(xué)校生活》,我喜歡看這本書是因?yàn)檫@本書的主人公——笨狼,它既活潑又笨,經(jīng)常做很多傻事……

          笨狼的同學(xué),有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍,這些當(dāng)中,愛欺負(fù)主人公的就是棕小熊,它仗著力氣大,搞得大家都很怕它。

          有一次,棕小熊看笨狼不順眼,就拿起剪刀,趁笨狼不注意,拿起書包剪了一下,讓書包里所有東西都掉在路上,害得笨狼被它的爸爸媽媽罵,但是后來笨狼的'媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因,反而給笨狼買了新的學(xué)習(xí)用品,棕小熊知道了這件事,氣得火冒三丈,隨后便哇哇大哭,哭得全大樓都聽得到。

          讀了這本書,笨狼留給了我深刻的印象,我覺得又笨又可愛是給讀者最牢記的形象,我在想:“作者在寫這本書時(shí),肯定花費(fèi)了很多心思,他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人,盡管笨,只要他心地善良,還是很會(huì)受人歡迎的。”

          在生活中,我的家人也有像笨狼的這種人在生活著,她的名字叫作施茵茵,她是我的妹妹,他(她)整天笨笨的,經(jīng)常她的(就連)東西都被同學(xué)偷走了,反而(也)不(知道)生氣,還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里,只要叫她做一件事情,她就(也)會(huì)忘記了,有一次媽媽出門了,媽媽叮囑妹妹記得過四分鐘就要關(guān)煤氣。(但)過不了多久,妹妹早就忘記了,幸好我聞到燒焦味,急忙趕快去關(guān)煤氣,如果我不在(否則),妹妹可能就要倒霉了!但是妹妹也有可愛善良的一面,當(dāng)你不開心的時(shí)候,他(她)很會(huì)變著花樣逗到你笑出來為止,所以我們又你(稱)妹妹是我們的“開心果”。

          小朋友們,你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊,《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心?那還在等什么,心動(dòng)不如行動(dòng)。≮s快去買我推薦的這本書吧。

        向大家推薦一本書作文4

          最近,我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里其中幾篇,獲得了很多人生的感悟,于是便想向大家推薦這本書。

          這本書主要是通過一些事例來啟發(fā)、告誡讀者在人生與夢想目標(biāo)方面要有追求,要有高度。

          其中最令我印象深刻的是文中講述丘吉爾的演講,在這個(gè)“成功秘訣”講座上,丘吉爾只說了三句話:“成功的秘訣有三個(gè):第一是決不放棄;第二是決不,決不放棄;第三是決不,決不,決不能放棄!”當(dāng)然這僅僅是三句話,但他卻用簡短的文字詮釋了如何才能成功。

          想成功就不能放:想成功就不能放棄,放棄就一定不會(huì)成功;只要堅(jiān)持到底,你的夢想就一定能成真!每當(dāng)我不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活中遇到了困難,就快要懦弱退縮的時(shí)候就會(huì)想起我曾經(jīng)讀的這本書,那些讓人倍加信心的話語就會(huì)讓我一直堅(jiān)持下去,最終憑借自己的勇氣和智慧圓滿做完這件事。

          在人生的征途中,懶惰總是會(huì)一直侵蝕著你,讓你奮進(jìn)的`腳步停滯不前,讓你滿懷希望的事業(yè)半途而廢。就在初一時(shí)候,兩次大考連續(xù)退了一百多名,成績單上的分?jǐn)?shù)更是讓我目瞪口呆,那一段時(shí)間我感覺自己快頹廢了,漸漸也沒了自信,導(dǎo)致成績?nèi)缤话懵涞搅说凸。就?dāng)我快要絕望時(shí)讓我想起書中的一句話:要是你再堅(jiān)持一刻,熬過難關(guān),也許你就嘗到了奮斗的樂趣,分享到了成功的喜悅。這句話鼓舞了我,讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,如同黑夜中一直指引我方向的那顆最閃亮星星!

          《哈佛凌晨四點(diǎn)半》匯集了很多成功人士對(duì)于目標(biāo)與夢想的追求與思考,當(dāng)你每天夜里在窗臺(tái)前奮斗的時(shí)候給予你走向成功的墊腳石,在你因困難而退縮的時(shí)候讓你戰(zhàn)勝自己! 勤奮如果不是抱有遠(yuǎn)大的目標(biāo)就很難持之以恒,人生只是短暫的一瞬,生命的弓弦應(yīng)緊繃不松,燈火闌珊,便是成功的彼岸!

        向大家推薦一本書作文5

          看到這個(gè)標(biāo)題,腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)還小,很多字都不認(rèn)識(shí),便擱在了書架上。

          后來上二年級(jí),聽說了曹文軒,才回憶起這本被遺忘的小書。當(dāng)時(shí)的我,為葵花來到青銅家而喜悅,為嘎魚這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕,印象最深的是“三月蝗”,那遮天蔽日的蝗蟲吃掉了稻草,也吃掉了青銅家最后的希望。

          為青銅的命運(yùn)揪心,為葵花的未來擔(dān)憂。青銅與葵花,這對(duì)完全沒有血緣關(guān)系的“兄妹”,同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問:明明非親非故,為何青銅對(duì)葵花如此上心?為她制作螢火蟲燈,千方百計(jì)挖蘆根給她解饞,甚至把唯一的讀書機(jī)會(huì)都讓給了她。

          五年級(jí)再讀這本書,才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當(dāng)我看到葵花離開,青銅卻并沒有什么舉動(dòng)時(shí),卻突然覺得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀!“他沒有哭,也沒有鬧,只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹爬到草垛上,然后盯著輪船消失的地方,風(fēng)雨無阻!倍(dāng)他出現(xiàn)幻覺看到葵花時(shí),這個(gè)啞巴竟然說出了話!

          “當(dāng)時(shí)陽光如瀉,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又圓又大,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲:葵花!”

          那一刻,我像書中說的那樣“淚水泉涌而出”。

          年齡的'不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對(duì)葵花毫無保留的守護(hù)。他太愛葵花了。這份愛,誠摯而熱烈,超越血緣,超越苦難,像金色的火焰,足以驅(qū)散一切的陰寒。

          我向你推薦這本書,是因?yàn)槲蚁M阋材茉谇嚆~與葵花的世界里,收獲溫柔與感動(dòng),堅(jiān)韌與美好。

        向大家推薦一本書作文6

          阿斯圖里亞期在《玉米人》里曾說過:“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑夜,迎來光明。”只有堅(jiān)持才能勝利?墒窃谖覀兠鎸(duì)困難時(shí)又是怎么樣做的呢?當(dāng)我閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,不禁對(duì)魯濱遜產(chǎn)生敬佩之情。

          書中說到有一位叫魯濱遜的英國人,他喜歡探險(xiǎn)與航海。有一次,航海中遇到大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀,始終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律地安排著自己的生活。終于,在他在島上生活的`第28年,克服了困難,回到了自己的祖國。

          魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢想。我仿佛看到這樣一個(gè)人———他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡了庸庸碌碌的生活,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。重重的不幸和困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)他更具有挑戰(zhàn)性。

          我不禁感慨,我們這些人不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年的,恐怕只有魯濱遜了。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種迎難而上的精神嗎?我覺得我有這種精神,記得有一次,我在做一道語文聯(lián)想題時(shí),我不會(huì),我想放棄,可是,當(dāng)我想到魯濱遜我并沒有,而是繼續(xù),不一會(huì)兒我想到了答案。

          我們要向魯濱遜一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,要有迎難而上的精神,你的人生掌握在你自己手上,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)?吹竭@兒,你們是不是也很想看看《魯濱遜漂流記》這本書呢?快去買一本吧!

        向大家推薦一本書作文7

          你敢相信地球人和外星人打仗竟然輸了嗎?你敢相信外星人占領(lǐng)地球嗎你想見識(shí)一下外星人無比強(qiáng)大的武器嗎?你想見識(shí)一下星際戰(zhàn)艦和星際移民嗎?如果你想知道就來看看這本書吧。

          這本書就是大名鼎鼎的《三體》,作者是中國著名科幻小說作家劉慈,同樣《流浪》地球也是他的作品。

          我來給你講講令我印象最深刻的片段吧。三體人的艦隊(duì)已經(jīng)快到地球了,三體人派出了他們的第一個(gè)武器——水滴,之所以被稱為水滴是因?yàn)樗谋砻媸值墓饣,科學(xué)家用顯微鏡放大1000萬倍去觀察它表面的分子結(jié)構(gòu)依然光滑無比,5個(gè)小時(shí)了它就浮在那里一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)科學(xué)家以為這只是三體文明為向地球示好而送的禮物時(shí),突然一位貫穿《三體》前兩部的科學(xué)家丁儀大喊:“傻孩子們,快——跑——啊——!”等其它科學(xué)家也醒悟過來,為時(shí)已晚,水滴突然啟動(dòng),它尾部的光圈越來越大,超高的溫度立刻氣化了身邊的所有科學(xué)家,它以第三宇宙速度(17公里/秒)向科學(xué)家身后的人類聯(lián)合艦隊(duì)飛去,此時(shí)人類的艦隊(duì)成矩形排列,水滴以超快的速度從聯(lián)合艦隊(duì)的戰(zhàn)艦艦體中央穿過,緊接著是一連串的爆炸聲。第一排的10艘戰(zhàn)艦在一瞬間全部報(bào)廢。接著是第二排,第三排,第四排。第五排艦隊(duì)的總艦長看到前排的戰(zhàn)艦像被串糖葫蘆一樣被水滴穿過紛紛爆炸,下令立即轉(zhuǎn)彎全速退,但為時(shí)己晚,人類的全部家當(dāng)——50艘星際戰(zhàn)艦就在一分鐘之內(nèi)被一顆水滴狀的東西全部毀掉,而像這樣的水滴在太陽系外還有6顆!

          這是我見過寫得最精彩的片段,他把外星人的強(qiáng)大和地球人的`無知展現(xiàn)的淋漓盡致,看的人酣暢淋漓。這也對(duì)應(yīng)了書里科學(xué)家丁儀的一句話:你的無畏源于無知!

          宇宙就一個(gè)黑暗森林,每個(gè)文明都是帶槍的獵人。在發(fā)現(xiàn)別的文明后,為了使他不成為自己的競爭對(duì)手,他只有一個(gè)選擇——開槍滅之!三體會(huì)把地球消滅嗎?難道會(huì)有別的外星文明會(huì)加入這紛爭?這后面的一切就等待你自己去發(fā)現(xiàn)啦。

        向大家推薦一本書作文8

          大家好,今天我要向大家推薦一本書。名叫《駱駝祥子》。

          這本書是中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家——老舍寫的書中描寫了一個(gè)北京人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)。

          主人公祥子是一個(gè)自信、堅(jiān)忍、爭強(qiáng)好勝如駱駝一般的人。他最大的夢想是有一輛屬于自己的車,可是天有不測風(fēng)云,第一次連人帶車被憲兵抓去了,只牽回三匹駱駝,第二次好不容易攢好的錢又被孫偵探敲詐去了;第三次娶了虎妞買了車卻因虎妞難產(chǎn)又賣了車,再加上小福子的自殺。吹滅了最后一朵希望的火花,最后他變成了窮困潦倒,吃喝嫖賭,自暴自棄的行尸走肉。

          在一開始,我很佩服祥子那種追求上進(jìn)、十分堅(jiān)強(qiáng)的精神。然而,他沒有戰(zhàn)勝自己,沒有抵住壓力,沒有與黑暗的社會(huì)斗爭,最終還是被打敗了。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)極度黑暗,給祥子造成了巨大的心理壓力;是因?yàn)樯鐣?huì)種種不良因素打擊自己,逼著祥子走向生命的邊緣,自尋死路。

          雖然這是一本虛構(gòu)的小說,但他反映了人生命的`軟弱,以及在黑暗社會(huì)中個(gè)人力量的渺小,還有象祥子這樣思想落后,沒有反抗意識(shí),只知道埋頭苦干的被壓迫階級(jí)最終結(jié)果,只有死亡。現(xiàn)在的我們可以在追求的過程中慢慢改變,同命運(yùn)抗?fàn)。明天?huì)怎么樣?我們都不會(huì)知道,但我們可以把握今天的每一分、每一秒,相信自己的實(shí)力,爭取做到最好。

          在我們生活中,有許多和祥子相反的性格的人。如貝多芬,他在遭受失戀失聰?shù)纫幌盗写煺矍闆r下創(chuàng)作了很多交響曲,被尊稱為“樂圣”。

          這本書告訴我們?nèi)耸呛苋菀资プ约海允松姆较,漸漸墮落、衰敗,厭世,最后走向深淵。但同時(shí),這本書也告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中要培養(yǎng)我們正確的人生觀和價(jià)值觀以及堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,我希望大家來讀一讀。

        向大家推薦一本書作文9

          今天給大家推薦一本有趣的書《成語小傳》。

          這本書的作者很有創(chuàng)意。他給每個(gè)成語一張小名片。是的,不僅人有名片,成語也有。你對(duì)習(xí)語的名片如何自我介紹感到驚訝嗎?比如龔宇一山的名片是這樣自我介紹的:喜歡我的人說我執(zhí)著,不喜歡我的人說我不自量力,我和經(jīng)緯都認(rèn)為有堅(jiān)定信念不怕困難的人才是真正的勇士!地址:第5頁。名片末尾的地址,其實(shí)就是這本書里這個(gè)成語故事的'那一頁。……怎樣?是不是很有意思?

          作者還編了每個(gè)成語的傳記,也很有意思!舉個(gè)例子,他們每個(gè)人的傳記都是這樣寫的:我是春秋時(shí)期楚國的神槍手楊創(chuàng)造的。他能一百步外拍出細(xì)細(xì)的柳葉,而且是一百拍,中間一百拍,太神奇了!到現(xiàn)在,我不僅能形容高超的箭術(shù),各種槍法,劍術(shù),甚至與武術(shù)無關(guān)的東西。我還有一個(gè)孿生兄弟叫百步川陽,也是根據(jù)姬友射箭的典故而生的。

          除了名片和傳記,每個(gè)成語也有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語的名字都是這個(gè)故事主角的名字,每個(gè)成語的真實(shí)性一般都隱藏在人物的話語中,比如《掛羊頭,賣狗肉》年的齊國君主齊。因?yàn)閷m外的女人總像宮內(nèi)的女人一樣喜歡穿男裝,這種現(xiàn)象屢禁不止,煩不勝煩。晏子對(duì)宮鈴說,為什么不先禁止宮內(nèi)婦女穿男裝,這樣宮外就沒有人敢穿男裝了?也就是說,先管好自己,以身作則,這樣才能管好別人。

          每次看這本書,就像是去過古代,看著古代人在做什么,想著什么總能讓我樂在其中。

          每個(gè)成語都有鮮活的生命。他們出生在不同的朝代,有自己的名字和出身。沉睡多年的成語,從古書里伸跳出來,迫不及待地用自己的傳記自我介紹。同學(xué)們,過來跟他們打個(gè)招呼,交個(gè)朋友,認(rèn)真聽成語講故事,多聽成語。

        向大家推薦一本書作文10

          世界上,不可能有十全十美的人。但是,每個(gè)人都有追求完美的資格。有的時(shí)候,你的不完美是與生俱來的。但是,只要勇敢樂觀地面對(duì),一切都能迎刃而解。今天我為大家推介一本書——《聽見顏色的女孩》。這本書就很好的詮釋了上面的道理。

          書中的主人公美樂笛,一個(gè)患了腦癱的小女孩。她無法說話,甚至連吃飯都很困難。但是美樂笛有著驚人的記憶力?梢哉f過目不忘!美樂笛是全校最聰明的孩子,她有想法,也有喜怒哀樂?上,她無法言語,只能用尖叫來抒發(fā)自己的感受。

          直到有一天,美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種專門針對(duì)殘疾人的電腦,可以讓自己發(fā)出聲音——“心聲”電腦。只要向電腦輸入你想說的話,電腦就能替你說出來。美樂笛還憑借著自己的聰慧,幸運(yùn)地被選上了“天才小子”的'競賽組,獲得了地區(qū)級(jí)的冠軍。然而,人們還是擺脫不了對(duì)殘疾人士的偏見。就當(dāng)美樂笛一家興沖沖地來到機(jī)場,卻得知:美樂笛被拋棄了,同學(xué)和老師丟下了她去參加比賽。最終,她的同學(xué)們失敗了……

          美樂笛雖然患有腦癱,但是她用她的行動(dòng)說明了一個(gè)道理:是金子總會(huì)發(fā)光。我真的很替美樂笛憤怒:憑什么她的同學(xué)和老師瞧不起美樂笛!她不比在場任何一個(gè)人笨!她只是身體殘疾了,為什么要認(rèn)為她是個(gè)智障!看到她的同學(xué)比賽輸了之后,我很解氣!盎钤摚 闭l讓你們瞧不起人家?結(jié)果,你們輸了,真是罪有應(yīng)得!果然,沒了美樂笛,你們就是沒了閃光點(diǎn)!憑什么瞧不起殘疾人!他們可不比任何一個(gè)人差!不要仗著自己身體健康,就當(dāng)作自己胡作非為的資本!”我真想破口大罵他們一頓。

          我向大家推介這本書,它教會(huì)了我們一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要放棄,是金子總會(huì)發(fā)光!

        向大家推薦一本書作文11

          今天,我要向大家推薦一本有趣的書——《成語小傳》。

          這本書的作者非常有創(chuàng)意,他給每個(gè)成語都做了張小名片。是的,不僅僅是人有名片,成語也有哦,你們是不是很奇怪,成語們的名片會(huì)怎樣介紹自己呢?比如,“愚公移山”的名片是這么自我介紹的:喜歡我的人說我鍥而不舍,不喜歡我的人說我不自量力,我和“精衛(wèi)填!倍加X得,有堅(jiān)定的信念,又不怕困難的人,才是真勇士!地址:第5頁。名片末尾的地址其實(shí)就是這個(gè)成語故事在這本書的第幾頁。怎么樣?是不是很有意思呢?

          作者還給每個(gè)成語編了小傳,也是非常有趣的!比如“百發(fā)百中”的小傳是這樣寫的:我是春秋時(shí)期楚國的神射手養(yǎng)由基造出來的。他能在百步之外射中細(xì)細(xì)的柳葉,而且是射一百次,中一百次,可厲害了!到現(xiàn)在,我不僅能形容高超的箭術(shù),各種槍法劍法刀法,甚至跟武術(shù)無關(guān)的事情,我都能派上用場!我還有個(gè)孿生兄弟叫“百步穿楊”,也是從養(yǎng)由基射箭的典故里誕生的。

          每個(gè)成語除了有名片、小傳,還有非常生動(dòng)的故事。每個(gè)成語的名字就是這個(gè)故事的主角的名字,每個(gè)成語的道理一般都藏在人物說的話里,比如《掛羊頭,賣狗肉》里面齊國的'國君齊靈公,因?yàn)閷m外女子總喜歡仿效宮內(nèi)女子穿男裝,此現(xiàn)象一直屢禁不止而煩惱,晏子對(duì)靈公說:何不先禁止宮內(nèi)的女子穿男裝,這樣宮外自然就沒人敢這樣穿了。”也就是先管好自己,做出榜樣,這樣才能管好別人。

          每次看這本書,我就像是穿越到了古代,每時(shí)每刻都在一旁觀察著古人們?cè)谧鍪裁,在想什么……總讓我看得津津有味?/p>

          每一個(gè)成語都有鮮活的生命,它們誕生于不同的朝代,有著自己的名字,自己的來歷,自己的性格……沉睡多年的成語們伸了伸懶腰,從古籍里跳了出來,揣著小傳迫不及待地介紹自己呢。同學(xué)們,快來和它們打個(gè)招呼,交個(gè)朋友,聽成語們細(xì)細(xì)講述自己的故事,聆聽更多成語的奇言妙語。

        向大家推薦一本書作文12

          上周四,我正在書房里認(rèn)真的寫暑假作業(yè),這時(shí)媽媽的手機(jī)響了,原來是我的班主任季老師打來的電話,他說要送一本書給我看,讓我下樓拿一下,我欣喜若狂地跑下樓梯,看見季老師已經(jīng)冒著汗在一樓門口等我了,他把手中的書遞給我,然后和藹地囑咐我四天左右看完,還要拍照片發(fā)給他,并且要摘抄自己喜歡的句子。最后還說看完就交給下一位同學(xué),我記下了季老師的要求,然后我跟季老師說:我一定會(huì)認(rèn)真看完這本書的。

          老師給我的這本書的書名叫《41演講》,我迫不及待的翻了一下目錄這本書大約180頁左右,有24個(gè)主題,當(dāng)我閱讀完第一個(gè)主題時(shí),我認(rèn)識(shí)了夏天,他是一個(gè)與眾不同的人,平常我們更多的`是對(duì)食物過敏,對(duì)花粉過敏,可夏天他是對(duì)一些詞語過敏,比如對(duì)“一定”、“肯定”這樣的詞語,他就會(huì)很敏感,而他們班的李老師偏偏愛把“一定”當(dāng)做口頭禪,所以愛較真兒的夏天遇到總把“一定”當(dāng)作口頭禪的李老師那真像是火星撞向了地球。

          后來夏天為了向把“一定”當(dāng)做口頭禪的李老師證明自己就和同學(xué)孫浩和莉莉成立了熱情似火的《41演講社團(tuán)》,我非常喜歡孫浩和莉莉,她們的身上有許多優(yōu)良的品質(zhì),尤其是孫浩的演講,他的演講題目是我要替奶奶好好陪著爺爺。在演講中他說到:我想我的奶奶,我也珍惜我爺爺,他陪著我長大,我也要快樂的陪著他變老,這句話讓我深刻的體會(huì)到,孝順老人是我們每個(gè)小學(xué)生都要具備的寶貴品質(zhì)!41演講》這本書我嚴(yán)格按照了季老師的要求在四天內(nèi)看完了,書中的每一個(gè)主題都很精彩,都讓我學(xué)到了許多東西,其中讓我感受最深的是文中的每一個(gè)同學(xué)都在堅(jiān)持和努力地做著自己喜歡的事情,并且他們改變了李老師了,李老師也跟他們一起成長,可見全力以赴去做一件事,真的好偉大呀!

          最后我要感謝季老師的用心良苦,我會(huì)按照他的交代,明天把這本書遞到另一個(gè)同學(xué)的手中讓他也感受一下這本書的美好!

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