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      2. 書的魅力作文

        時(shí)間:2023-02-21 14:07:57 我要投稿

        書的魅力作文匯編15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的書的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書的魅力作文匯編15篇

        書的魅力作文1

          我愛讀書,讀書可以開闊眼界;可以讓人擁有更多的知識(shí);可以讓人變得更加有智慧。書讀的越多,得到的知識(shí)就越多,懂得的道理就越多,成長(zhǎng)的就越快,就如高爾基先生說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的.階梯”一樣。

          記得上幼兒園的時(shí)候,我很喜歡聽故事,每次都纏著媽媽講故事給我聽。上了一年級(jí)后,媽媽說(shuō)“你已經(jīng)開始認(rèn)字了,要自己讀書、看書了!泵看螊寢屪屛易x書、看書時(shí),我就覺得很煩,因?yàn)闆]時(shí)間玩了。后來(lái),媽媽就悄悄地在我的枕頭邊放了一本漫畫書,早上一睜開眼睛就看到了那本書,我很喜歡,拿起書津津有味地讀起來(lái)。過了幾天,媽媽在我的枕頭邊又放了一本《福爾摩斯探案集》,我就被一個(gè)一個(gè)的破案故事給吸引了,漸漸地入迷了,直到把書全部讀完。從此,我就喜歡上了讀書。現(xiàn)在我一有空就會(huì)自己找書來(lái)讀,我讀過很多精彩的書,這些書都讓我受益匪淺,例如《愛的教育》、《成語(yǔ)故事》、《會(huì)飛的教室》、《想高飛的貓》等等,《中國(guó)寓言故事》書中揭露了許多假丑惡,歌頌了許多真善美;《寶葫蘆的秘密》告訴我做什么事情都要靠自己;《犟龜》告訴我做過的決定不能改變,一定要堅(jiān)持到底;《假如給我三天光明》教育我們要抓住時(shí)間,珍惜時(shí)間……

          我愛讀書,讀書豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了知識(shí),還提高了我的理解能力,讓我更有自信好好學(xué)習(xí);我愛讀書,因?yàn),書是我的朋友,也是我的老師?/p>

        書的魅力作文2

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書的確是我們身邊不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

          我很喜歡讀書,聽媽媽說(shuō),我在兩三歲的時(shí)候,她便給我買了很多書,教我認(rèn)字和讀書。于是,這是我在同齡人當(dāng)中有了一些值得驕傲的事——識(shí)字多,看的.書也很多。

          雖然,看的書很多,但我只是囫圇吞棗,光能記住書中的大概意思。這可是我吃了大虧——無(wú)法提高寫作水平,之處在一條“水平線”上。媽媽看到后十分著急,于是找了個(gè)機(jī)會(huì)帶我去書店。我十分不解,便去問媽媽,媽媽卻說(shuō)要帶我領(lǐng)略其他人寫作的風(fēng)采。來(lái)到書店后,我立即被那些各式各樣的書所吸引,精挑細(xì)選了幾本作文書翻看。一頁(yè)、兩頁(yè)。我貪婪地讀著。天漸漸黑了,我卻一點(diǎn)也沒有察覺,還沉浸在書的海洋中。咦,我這次怎么看得這樣入迷?連天黑也沒有感覺到。原來(lái),他們的作文寫得都是真人真事,還都用到了好詞好句,怪不得讓人這么著迷!我找到了自身的不足,漸漸地,我愛上了寫作,而且越寫越好,幾篇作文在班中成了范文,還在網(wǎng)上發(fā)表了。

          難道這些不應(yīng)該歸功于書嗎?相信有了書的陪伴,我會(huì)更加博學(xué)、更加成熟,更加美麗!

        書的魅力作文3

          讀小學(xué)了,媽媽跟我買大量的課外書,我就在這些書中遨游,認(rèn)識(shí)了航天英雄楊利偉。他在舉世關(guān)注的目光中,一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行,讓全世界記住他的名字——楊利偉,讓我感到中國(guó)人的自豪;認(rèn)識(shí)了發(fā)明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)

          這些書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)、明白很多道理,它們成了我的精神財(cái)富,激勵(lì)我愛國(guó)、愛家,愛護(hù)環(huán)境,陶冶我的情感,使我小小年紀(jì)就知道奮發(fā)向上,特別是《導(dǎo)彈之父》這本書,讓我受益無(wú)窮。書中我認(rèn)識(shí)了偉大的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺。錢爺爺在上交大時(shí)就廢寢忘食地讀書,將買來(lái)的和借來(lái)的書籍讀了個(gè)遍。終于在xxxx年6月,完成了《高速氣動(dòng)力學(xué)問題的研究》等四篇博士論文,取得了航空和數(shù)學(xué)的博士學(xué)位。感到中國(guó)無(wú)比驕傲和自豪!

          錢爺爺?shù)?故事激發(fā)我對(duì)祖國(guó)熱愛;對(duì)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱愛。讓我從小立下遠(yuǎn)大志向,要刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!我的這些感受都是我讀書得來(lái)的,所以書是我的好朋友

        書的魅力作文4

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀!只有讀書才能獲得收獲,只有讀書才能進(jìn)步。

          小時(shí)候,書就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,那時(shí)的我迷戀上了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》這兩本書。隨著年齡的增長(zhǎng),我的視野漸漸開闊起來(lái)。到小學(xué)四年級(jí),我又迷戀上了《水滸傳》等名著。但當(dāng)我伸手向媽媽要書錢時(shí),媽媽卻一口拒絕了,還說(shuō):“快期中考試了,你還有心思看閑書,還不快復(fù)習(xí)!蔽沂疙,可這并沒有動(dòng)搖我對(duì)書籍的熱愛。于是,我跟媽媽商量,我要給媽媽“打工”,如:洗碗3元、拖地3元、擦桌子2元……媽媽竟然同意了,我欣喜若狂,像打了雞血渾身充滿力量。

          很快,我便掙了許多錢。我用它們買了我喜愛已久的'《水滸傳》。閱讀時(shí),我和主人公共歡樂,共悲傷。如果好人打壞人,我會(huì)高興地手舞足蹈。如果好人被壞人打敗了,我還會(huì)很傷心。

          一本你喜歡的書,也就是一處你想去就去的故地。一本你喜歡的書,也是一位良師益友。我們要多看書,多愛書。

        書的魅力作文5

          周日的中午,媽媽做好了一桌香噴噴的午餐。爸爸聞到了飯菜的香味,來(lái)到了餐桌前,忍不住想夾塊紅燒肉來(lái)吃。

          媽媽攔住了,說(shuō):“趕緊去把我們小明叫出來(lái)吃飯”。爸爸走進(jìn)小明的房間,看見小明在全神貫注地看書。爸爸叫:“寶貝吃飯了,媽媽給你做了你最喜歡的'紅燒肉哦”。小明像沒聽見似的,沒有任何反應(yīng),還是沉浸在書中。爸爸生氣了,聲音提高一度,再催叫:“趕緊吃飯去,吃完再看也行”。小明只好戀戀不舍的放下書,很不情愿地往餐廳走去。爸爸忽然好奇,小明到底看的什么書這么入迷呢?爸爸拿去小明剛剛看的書,看了一下。

          這時(shí),小明來(lái)到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。媽媽問她:“你爸爸呢?怎么還不來(lái)吃飯”?話音剛剛落下,小明就說(shuō):“我這就去叫他”。

          小明發(fā)現(xiàn)爸爸在看他剛剛看的書,就也坐下來(lái)和爸爸一起看起來(lái)了。不知不覺二十分鐘過去了,媽媽氣沖沖地進(jìn)來(lái)了,獅子吼一樣大叫:“你們還吃不吃飯?”爸爸和小明戀戀不舍放下書,跟著媽媽出去了。這時(shí)飯菜早就涼透了,小明和爸爸吃著涼涼的飯菜不禁地暗暗發(fā)笑。

        書的魅力作文6

          古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人在書的影響下,一定會(huì)變得聰明伶俐。

          的確,書有很多作用。書可以讓我們大開眼界;書可以讓我們獲取知識(shí);書還可以讓我們認(rèn)清這個(gè)世界的真善美。

          人們常說(shuō):“老師是學(xué)生的一個(gè)最應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!笨稍谖铱磥(lái),書比老師更勝一籌。老師只是在我們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)路人,你倒了順便扶你一把。而書中有很多奧秘,等著你獨(dú)自一人去破解。

          書,像是一條載著我們?nèi)チ私庵R(shí)的一條船,而我們可以在船上無(wú)憂無(wú)慮地收獲知識(shí)。

          在我眼里,書是很珍貴的,莎士比亞說(shuō)過:“書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品。”是呀!莎士比亞可以稱得上知識(shí)淵博了,而他是在書的影響下才變得如此聰明。

          每當(dāng)看完一本書,我會(huì)為書中的人物大哭或開懷大笑,無(wú)論如何,我也控制不住對(duì)書的感情。

          如果說(shuō)知識(shí)是一扇門的話,那么書就是打開這扇門最好不過的鑰匙了。

          我愛書!因?yàn)闀虝?huì)了我知識(shí);因?yàn)闀屛耀@得了快樂;因?yàn)闀虝?huì)了。我如何面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)?偠灾,書一定會(huì)讓我們癡迷于其中而不能自拔,不過我希望所有像我這樣愛書的小朋友都能夠用心去領(lǐng)悟書賜予我們的東西。

        書的魅力作文7

          書是知識(shí)的源泉,是打開智慧大門的金鑰匙,是屹立在大海上的燈塔。書,讓我收獲了知識(shí),精神世界變得更加豐富,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一點(diǎn)也沒錯(cuò),人人都要讀書,只有讀書,才能獲得知識(shí)和智慧。

          我就是一個(gè)愛讀書的人,但誰(shuí)知老爸老媽管得太嚴(yán),連本課外書都不讓我讀。

          就拿一件事情來(lái)說(shuō)吧,上次班里流行起了一本書,我求求這個(gè),哄哄那個(gè),求同學(xué)們能把書借給我看看,可誰(shuí)知他們一個(gè)個(gè)都像“鐵公雞”。無(wú)可奈何,放學(xué)之后,我只好急匆匆地跑到圖書館去借。在一排花花綠綠的書堆里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到那本書。我又從頭來(lái)再找一遍,果然找到了。我急不可耐地跑回了家,津津有味地看了起來(lái)。

          蘇軾說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可房無(wú)竹!蔽覅s說(shuō):“寧可聽無(wú)歌,不可閱無(wú)書!痹S多人以為,讀書是辛苦的,是無(wú)味的。我卻認(rèn)為書是甜的,是有趣的。我喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,猶如張志和喜歡桃花流水中的“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,猶如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花。

          我喜歡書那淡淡的'香氣,喜歡書教我做人的道理,喜歡書洋洋灑灑的文字。你煩惱時(shí),書能洗滌你的心靈;無(wú)聊時(shí),書給你樂趣;成長(zhǎng)中,書給你智慧。你是否感受到書這種無(wú)窮無(wú)盡的魅力呢?

        書的魅力作文8

          書的魅力真大,它改變了我,從年少無(wú)知的我還變成了知識(shí)淵博的我。

          記得七歲那年,我正坐在地板上玩我最心愛的芭比娃娃,玩著玩著覺得玩膩了,不想玩了,便玩起了我的小汽車,一不小心就打翻了杯子里的水,還把杯子給打碎了,我正要撿起來(lái)的時(shí)候,媽媽走過來(lái),就說(shuō):你個(gè)小淘氣呀!一點(diǎn)也不斯文,看看別人家的孩子整天在家看書,你的性格可真像一個(gè)男孩子。

          到了過生日的那天,媽媽送我一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很不開心,我想要機(jī)器人?勺詈筮是無(wú)奈的看起書來(lái),不知不覺我喜歡上了看書。一個(gè)星期以后,我知道了許多新的知識(shí),有:為什么人有高有矮,還不是因?yàn)槠车脑,還有遺傳的`關(guān)系,父母長(zhǎng)的高,孩子就長(zhǎng)得高。我再也不是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了,而是一個(gè)整天在家認(rèn)真讀書的女孩。

          時(shí)間過得真快呀,我已經(jīng)八歲了,又長(zhǎng)一歲,也變得文雅了。八歲生氣的時(shí)候,媽媽又給我買了一本書是童話故事書,這次我很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡讀書了!陡窳滞挕分械囊粋(gè)故事丑小鴨,讓我知道了遇到挫折不要放棄,早晚會(huì)成功,俗話說(shuō)風(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹。《皇帝的新裝》讓我知道了不要被虛榮蒙蔽了雙眼,要踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,生日那天我的生日禮物還是書籍,《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讓我知道了要不斷探索才能發(fā)現(xiàn)知識(shí),還讓我知道了什么是勇敢。書的魅力真大呀,他可以改變一個(gè)人。

        書的魅力作文9

          在很小的時(shí)候,我坐在搖籃里,聽著姥姥給我講故事,在很久以前,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚,老和尚給小和尚講故事,故事說(shuō)山里有個(gè)廟,廟里有個(gè)老和尚……那時(shí)我就對(duì)中華漢字的博大精深有了深深的感悟。

          后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),在拼音的輔助下,我可以閱讀童話啦!我常常被書迷倒,那時(shí)我拿到了一本十分厚的書,大概從側(cè)面看有3/4cm,名字叫1001夜,我估計(jì)很多小朋友也看過這本書,那時(shí)它是我的最愛。

          現(xiàn)在我去掉了拼音的輔助,也不再看畫多字少的`,而是看只有文字的,我讀過兩本十分感人的書,一本名叫導(dǎo)盲犬迪克,一本叫少年與山貓,雪豹悲歌,有時(shí)看著就哭了,太感人了,書里說(shuō)說(shuō)的動(dòng)物知識(shí),使我對(duì)許多動(dòng)物有了進(jìn)一步的了解。

          看書或許有些像上臺(tái)階,每一個(gè)臺(tái)階就說(shuō)明我學(xué)了更多的知識(shí),更了解中國(guó)的漢字,上完一層樓梯可能覺得腿有點(diǎn)酸,就像是書看時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛有些累,可是身體得到了鍛煉,換成看書就是學(xué)到了很多的知識(shí),等你上了足夠的臺(tái)階,站得足夠高,看到的也就更遠(yuǎn)!

        書的魅力作文10

          “ 不許看書了,快睡覺!倍呌謧鱽(lái)了媽媽的一陣催促。唉!又要睡覺了,又要和書說(shuō)再見了。我多么希望能再多看一會(huì)兒書呀!我常常這樣想.

          我是一個(gè)十足的書迷,一天不看書就渾身不自在,好像覺得這一天不對(duì)勁,少了些什么事沒有做。但是看書不一定會(huì)給我一直帶來(lái)好事,反而還有一些小麻煩。比如,暑假里的一天下午,媽媽出去有事,吩咐我在家里面先做作業(yè),做完了作業(yè)才可以做自己喜歡的事。我答應(yīng)了一聲,媽媽就出去了。媽媽走后,家里就剩我一個(gè)人了,我心花怒放,于是即沒有馬上開始寫作業(yè),也沒有看電視,而是立即看書。沒辦法呀,誰(shuí)讓我是書迷呢!我讀者讀著,覺得自己就像是到了書里面一樣,我在書中無(wú)憂無(wú)慮的玩兒游戲,不受約束地做自己想做的'……就在這時(shí),一聲開門聲把我從書的里面給拉了回來(lái),我這時(shí)才想起來(lái)作業(yè)還沒有做完!我惶恐地看著媽媽,但媽媽的變現(xiàn)卻讓我感到非常地意外。媽媽看著我的表情就知道了一切,她笑著走過來(lái),摸著我的頭說(shuō):“書呆子,又是作業(yè)忘寫了吧!!下次記住,千萬(wàn)不要為了看書而耽誤了學(xué)習(xí)呀!”我似懂非懂地看著慈祥的媽媽,這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了媽媽那溫柔的聲音:“快點(diǎn)去寫作業(yè)吧!”我立即馬上放下我心愛的書,去寫作業(yè)了。

          朋友們,書是有魅力的,書也是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友,書更是一位知識(shí)豐富的老師,同學(xué)們,讓我們和書教個(gè)朋友吧 七年級(jí) 大同一中329班薛棟蓬 語(yǔ)文老師古楠

        書的魅力作文11

          書是我們生活中不可缺少的東西,要是少了它,就像身體里少了一種營(yíng)養(yǎng)。很多人不喜歡看書。但是你看著看著就感覺到了它有著巨大的魅力感。

          一二年級(jí)的時(shí)候我還不喜歡看書,每當(dāng)接過一本書來(lái)就隨便翻翻,然后扔到了一邊,跑去玩了。媽媽總是勸我好好看書,長(zhǎng)知識(shí),不過我就是不聽,總想著玩。

          當(dāng)別人的作文都上去了,寫作能力也都上去了,我開始著急了。媽媽開始讓我閱讀大量的書籍,什么好看的書,帶有知識(shí)的,都給了我買了下來(lái)。從哪開始,我就開始雙手捧起書,坐在木椅子上,目不轉(zhuǎn)睛的看起書來(lái)。

          慢慢的,慢慢的。我感受到了書的魅力,和別人在一起交流的也能用上書中的一些知識(shí)。在那個(gè)時(shí)候,我感覺非常高興,非常興奮,終于能和別人聊起天來(lái)了。

          我慢慢地喜歡上了書,現(xiàn)在我的書都有兩大柜子。什么類型的`書都有,科普的、動(dòng)畫的、動(dòng)漫的、科幻的等很多很多?铸垥茏屛伊私飧嗟目铸埡蛶装倌昵暗臇|西;天文地理能讓我知道太陽(yáng)系、地球的奧秘;科幻能讓我想象出更多的好玩有趣的東西;動(dòng)漫能讓我感受到畫人的逼真。

          我喜歡書,書有魅力,書是我的好朋友。

        書的魅力作文12

          我非常喜歡看書,漫畫書、卡通書、寓言故事和童話書,這些書都曾經(jīng)讓我百看不厭,而眼前的這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎比這些書都來(lái)得更有趣。

          書中有四個(gè)主人公——兩只可愛的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們所要追求的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)存量豐富的.奶酪倉(cāng)庫(kù),于是,他們就在四周住了下來(lái),開始了他們的幸福生活。有一天,奶酪突然不見了,這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們做出了不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即穿上了掛在脖子上的鞋子,開始出去尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。而兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并找到了更好的奶酪。而哼哼卻仍郁郁寡歡……

          “奶酪”自然是個(gè)比喻,它代表著我們生命中的任何最想要的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸;蚪】档。

          生活在這樣一個(gè)時(shí)代,人們常常能感到自己的奶酪在變化,而真正的解決方法就是刪去那些美好的記憶,去尋找另一份“奶酪”。

          《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是“把鞋子掛在脖子上”,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

        書的魅力作文13

          “又一本!“經(jīng)過一周的努力,這本“書中巨無(wú)霸”—足足有一本字典厚的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望著書架上面那一本本看好的書,我心里滿滿的成就感?吹竭@兒,你會(huì)不會(huì)問我,是什么讓我這么“讀而不倦,寫而不厭”呢?我會(huì)回答你,嘿,真的是知識(shí)的力量哦。因?yàn)樽x書使人有了感悟,明白了道理。同時(shí),還會(huì)長(zhǎng)眼界,增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書,讓自我融入書中的`境界,深入的體會(huì)書中人物的內(nèi)心世界與情感。時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)把看書認(rèn)為是一件很美妙的事,而在看書的時(shí)候我會(huì)放松自我,把自己清零,細(xì)心體會(huì)。只有這樣,才能細(xì)細(xì)的讀完一本書。

          我喜歡看書,因?yàn)樗鼈兪刮颐靼琢撕芏嗟牡览。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個(gè)可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。

          俗話說(shuō)得好:“一本好書,受益一生!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起享受這讀書的美好時(shí)光,做一個(gè)快樂的讀書人吧。

        書的魅力作文14

          “書”幫我戰(zhàn)勝了懶惰,戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中的困難,戰(zhàn)勝了自私自利,尤其在困難之中戰(zhàn)勝了自己!

          那是暑假中的一天,我和爸爸去滑草,一不小心把腿磕破了,頓時(shí),豆大的汗珠掉了下來(lái)。我痛苦極了,動(dòng)也動(dòng)不了,走也走不動(dòng)。呆在家里,扒在窗戶前望著樓下伙伴們賽跑、跳繩,我既羨慕又嫉妒。從那時(shí)起,我變了,昔日能言善辯的小姑娘變得不言不語(yǔ)了,快樂的笑聲消失了,代替它的只是嘆氣。

          一天下午,爸爸從書柜里找出一本書,對(duì)我說(shuō):“看看吧,也許對(duì)你會(huì)有幫助!”我接過來(lái),又看起了這位“老朋友”。書中“中國(guó)保爾”—張海迪阿姨對(duì)我的影響最大。張海迪阿姨從胸部以下全部失去知覺,然而她卻以非凡的毅力接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。她自己捶打僵硬的腿,從鏡子里看書。為了給病人扎針,

          她把肋骨壓在輪椅扶手上去支撐身體的重量,最后竟把肋骨壓斷了。張海迪的事跡深深地吸引了我,教育了我。我明白了,路不是鮮花鋪成的.,而是困難堆成的,生活不是等你去享受,而是讓你去拼搏。積在心里的苦澀一下子都不見了,我又變了,變回了原來(lái)的我,一個(gè)可愛活潑、愛說(shuō)愛笑的小女孩。

          我開始練習(xí)走路了。起初,腳剛著地,就鉆心地疼痛。但想到張海迪阿姨時(shí),我的疼痛似乎減少了,勇氣增加了。在這本書的鼓舞下,我咬牙我的航標(biāo),它告訴我,在人生的道路上,命運(yùn)的小船若是碰在礁石上,不要就此下沉,要揚(yáng)起自強(qiáng)不息的風(fēng)帆。

        書的魅力作文15

          在每時(shí)每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁花的品種一樣多。人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識(shí);有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的`人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。

          在每一家書店里,都會(huì)圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說(shuō)吧,它有三四層呢!每天都會(huì)擠滿人;第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的,都在仔細(xì)挑選合適的書,有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來(lái);二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑,孩子來(lái)看書,家長(zhǎng)來(lái)陪著,喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等,孩子看書入迷了便席地而坐,家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽不見了,“望子成龍,望女成鳳”嗎,孩子買一本家長(zhǎng)就給買一套還有各種的試卷等;三四層大多數(shù)是中老年人,來(lái)買政史等書,觀看介紹具有中國(guó)特色的書……現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí),寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。讀書,一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑;讀書,會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面?傊,我們就要像冰心說(shuō)的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。

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