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      2. 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文

        時(shí)間:2024-12-03 12:49:24 歐敏 我要投稿

        讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文(精選51篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文(精選51篇)

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 1

          今天上學(xué)的時(shí)候,媽媽在路上對(duì)我說了一句話,叫做讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。她說這句話意思很深,需要我自己慢慢領(lǐng)悟。

          我想了一小會(huì)兒,便對(duì)媽媽說“這意思是不是說,讀萬(wàn)卷書學(xué)到的只是教科書上基本的東西,是做一個(gè)人,必須要學(xué)會(huì)的。而行萬(wàn)里路可以學(xué)到更多的東西,因?yàn)楹芏鄸|西是教科書上沒有的,只有踏遍了天南地北,認(rèn)識(shí)更廣闊,而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中,又能學(xué)到教科書上沒有的',也就是更多的東西對(duì)嗎?”

          媽媽覺得很奇怪,問我“你不應(yīng)該覺得這句話是錯(cuò)誤的嗎?教科書上有很多知識(shí),而大好河山一點(diǎn)兒知識(shí)都沒有,你是怎么學(xué)到更多知識(shí)的?”我笑著回答道“教科書上的知識(shí)是有限的,而我們?cè)谏钪械闹R(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,比較科書廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說過,病人不可能按教科書生病,而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn),和廣闊的見識(shí)了!”

          我說了很多,可就算我領(lǐng)悟了這么多,媽媽還是說我只懂一些皮毛,沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好!”

          怎么樣,你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎?

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 2

          暑假讀書正當(dāng)時(shí)。一年當(dāng)中最盼望的暑假來了,終于有大把的時(shí)間可以閱讀,可是我也喜歡旅游,想到處看看不一樣的風(fēng)景,要是出遠(yuǎn)門是不是就沒法讀書了呀!媽媽說:“讀書與旅游并不沖突啊,有句話叫‘讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路’,我們完全可以帶著書去旅行啊!”“哦?那真是太好了!”我歡呼雀躍。

          媽媽和我定下了暑假里要去北京和廈門,我們選擇自由行,因?yàn)檫@樣可以自行安排時(shí)間和行程。出發(fā)前,媽媽幫我選了幾本有關(guān)北京和廈門風(fēng)景的散文書,讓我可以選擇先看書再看景點(diǎn),或者先看景點(diǎn)再看書,這個(gè)過程中,我會(huì)時(shí)不時(shí)有恍然大悟、豁然開朗的感受。

          以前出去旅游,我總是走馬觀花,這次在閱讀中旅行,我有了更深的感悟。比如當(dāng)我徜徉在北京頤和園的美景中時(shí),曾經(jīng)讀過的作家筆下的《頤和園》,用移步換景手法描寫的萬(wàn)壽山、昆明湖那些優(yōu)美的語(yǔ)句立即浮現(xiàn)在我的腦海中。如果不讀書,美景在眼前也只能是蒼白的`,無法體會(huì)到文字散發(fā)出的美。其實(shí)游覽大自然美麗的景色又何嘗不是另一種閱讀的方式呢!

          每到一座城市,媽媽會(huì)帶我去當(dāng)?shù)氐膱D書館和特色書店感受閱讀的休閑快樂,真是令我眼界大開。還有,旅途中在高鐵上捧著一本書靜靜地讀,既能解除旅途的疲乏,又為旅途增添了一絲快樂,原來讀書與旅行真的不沖突啊!

          在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)、在旅行中增長(zhǎng)見識(shí),在讀書與旅行的互動(dòng)中享受到無限快樂,真是美極了!讓我們用讀書和旅行充實(shí)我們多姿多彩的生活吧!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 3

          作為一名學(xué)生,不僅需要讀書,還要多走多看,增長(zhǎng)見聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

          去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊,映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,仿佛是勤勞的農(nóng)民們?cè)谔镆袄镤伾狭艘粚雍窈竦木G地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長(zhǎng)得可真旺盛!”媽媽聽了,笑著對(duì)我說:“孩子,你可真是城里長(zhǎng)大的孩子,這可不是什么韭菜,這是糧食農(nóng)作物小麥的.幼苗——麥苗!蔽业哪槨班А钡丶t了起來,心想:會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對(duì)農(nóng)村生活不了解,錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢?他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢?我不由地?fù)?dān)心起來。

          作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),而是要將書本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去,以便更好地理解和運(yùn)用,從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能,這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書本上的知識(shí),要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起,才能學(xué)“活”知識(shí)。

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是古人留給我們的古訓(xùn),這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用,真正的做到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 4

          走在玉皇山的石階上仰望頭頂,深吸一口氣,空氣十分清新!樹木連成一片綠色的海洋,山上林木蔥綠,像是天宮里的神仙潑下的顏料染成的?粗啦粍偈盏木吧,我跟著班級(jí)的隊(duì)伍爬向山頂。

          大約在山腰處,有一處景點(diǎn)——櫻花地,整片地都種上櫻花,春天櫻花盛開的時(shí)候,會(huì)非常漂亮,還會(huì)遇見一場(chǎng)"櫻花雨"。想到這,我已經(jīng)想到來年美好的畫面了。

          半山腰有個(gè)石洞叫紫來洞,取自"紫氣東來"一詞,從外往里看陰森森、黑乎乎的`,還帶有一絲神秘。走進(jìn)去后剛才的害怕,消失的無影無蹤,里面洞中有洞,還特別涼爽,是夏天避暑勝地。洞里面有很多級(jí)臺(tái)階,走下去就是一塊寬敝的空地,洞上方還時(shí)不時(shí)滴出幾滴水,我攤開手接了一點(diǎn),這水真清。

          岀了紫來洞,我們走到洞旁的空地看八卦田全景,八卦田是南宋皇帝的一畝三分地。田地中間有一片圓形小樹林,旁邊圍著許多田地,望去五彩繽紛,聽說一年四季八卦田會(huì)呈現(xiàn)岀不同的景色。我們來到田間,里面種著許多莊稼,在資料里說只有九種,我進(jìn)去看到許多其它的,有小白菜、芹菜、紅蘿卜、甘蔗、卷心萊等等。在往那看,那稻谷葉子綠油油,果實(shí)顆顆飽滿,金黃金黃的,那蘿卜水靈靈,看著就想咬一口。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我們不僅要學(xué)好知識(shí),還要在有空的時(shí)候?qū)缛プ咦,大開眼界。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 5

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方,學(xué)到的知識(shí)都只是冰山一角。只有走過的路像學(xué)過的知識(shí),才會(huì)有廣闊的眼界。

          我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子,在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。

          今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程,猜想著活動(dòng),嘻嘻笑笑打成一片。

          有序地放完行李后,便是校長(zhǎng)老師們對(duì)我們的千叮萬(wàn)囑和真誠(chéng)的祝福。盧校長(zhǎng)認(rèn)真地說著本次游學(xué)的'目的與好處,并給予林校長(zhǎng)授旗。兩位校長(zhǎng)與同學(xué)站在臺(tái)上揮舞著旗,那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),威風(fēng)凜凜,好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。

          終于,我們正式開啟了山東之行!大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動(dòng)車站。一人一行李,就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。

          上了動(dòng)車吃過飯后。自主學(xué)習(xí)悄無聲息地開始了。有的同學(xué)翻著書體味孔子思想,有的同學(xué)叼著筆,眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題,還有的同學(xué)們看著臺(tái)兒莊大捷視頻了解山東臺(tái)兒莊地位的重要性。一路走來,車廂靜極了,只留下翻書的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車?苛艘粋(gè)又一個(gè)站臺(tái),我們翻閱了一篇又一篇文章,沿途的每個(gè)站臺(tái)都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我們就在這句話的指引下,乘著車路程越行越遠(yuǎn),讀著書知識(shí)越積越多。

          列車依舊在行駛,仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn),心中期待著未知的明天。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 6

          我覺得書,就像一眼清泉,嘗一口,就獲得了知識(shí)的甘甜。我覺得書,就是我人生的動(dòng)力,我就得書,就是黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。

          書,讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí);書,讓我知道對(duì)人要溫和;書,讓我知道做人要正直……

          自從我一歲時(shí)第一次接觸書,我就與書結(jié)下了不解之緣。從小人書到連環(huán)畫,從連環(huán)畫到故事書,再?gòu)墓适聲焦沤裰型獾男≌f:《紅樓夢(mèng)》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的.朋友,我的老師。

          從小人書起,我就愛看書了。我從小人書中知道了:人是媽媽生的,我們有手有腳,人一生病就不舒服……

          接著,小人書開始變得無趣了,我又開始看連環(huán)畫:《拇指姑娘》;《金斧頭》又讓我受益匪淺。

          故事書又是我的一片“綠洲”,因?yàn)楣适聲屛抑懒嗽撊绾螌懽魑。由于我看書,所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺得書,就是我的老師。

          探究完了“綠洲”,我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的一部部小說!都t樓夢(mèng)》中的情節(jié)使我既難過,又欣慰;《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……

          我覺得書,就是我的家,想回就回;我覺得書,就像我的朋友,想見就見;我覺得書,就像我的衣服,一直伴隨我的一生,21世紀(jì)的青年,要記。鹤x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 7

          古人云:“行萬(wàn)里路,勝過讀萬(wàn)卷書”。但在今天看來,只要條件許可,行萬(wàn)里路算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬(wàn)里呢,可是要讀萬(wàn)卷書就不那么容易了。

          在六歲時(shí),我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后,幸運(yùn)的進(jìn)入了書香彌漫的東

          方紅小學(xué),閑暇時(shí)手捧一本書,輕輕地讀,吮吸著書中知識(shí)的瓊漿,聞著書中的油墨清香,打開飄香的書頁(yè),似見一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩(shī)篇。

          當(dāng)我讀完一本書時(shí),我便真真正正的體會(huì)到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,也曾向往過王維的.“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”,又曾向往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,更曾向往過溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明!泵慨(dāng)我讀書時(shí),便有種心曠神怡的感覺,從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書的偉大,博大精深的文學(xué),使我的寫作水平越升越高,讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書時(shí),絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子里灌注新的知識(shí)。品書是讀書不可缺少的一部分,要品得深、品得真。

          古人雖說:“行萬(wàn)里路,勝過讀萬(wàn)卷書”,但對(duì)今天而言,應(yīng)該改成‘讀萬(wàn)卷書,勝過行萬(wàn)里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測(cè)風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋,以書為鏡可知真我!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 8

          我喜歡書,就如陶淵明喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的菊花;就如張志和喜歡在桃花流水中“清箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”;就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香,喜歡書洋洋灑灑的文字,喜歡書教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書香中,陶冶、熏陶,書伴我成長(zhǎng),書讓我快樂……在讀書過程中,有“甘”有“苦”,其中的滋味,卻需要親自體會(huì)。

          讀書,是一種享受。有人說“金錢是萬(wàn)能的”而我并不這么認(rèn)為。因?yàn)榻疱X買不到親情,買不到友誼,買不到生命。書就不同了,它像一位知深的老者,教會(huì)你如何待人處事,這樣,親情,友誼與生命將與你共存,讓你享受人間的無窮樂趣。

          讀書,是一種信念。周恩來小時(shí)候,校長(zhǎng)問他為什么讀書?他洪亮地答道:“為中華之崛起而讀書!彼褪强恐拍睿有堅(jiān)韌不拔的.毅力,堅(jiān)持不懈地努力,所以他毅然地參加了革命,領(lǐng)導(dǎo)人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩來總理則是抱著一種信念,所以我們只要肯下決心,我們的人生是可以改變的。

          人生是漫漫的而又是短暫的,一本好書可以改變你的人生,你將不再虛度光陰,生命將會(huì)充實(shí)美滿。讓我們一起,踏著前人的足跡,好好讀書,走好人生的每一步。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 9

          《丟了鼻子的獅身人面像》是一本小學(xué)生人文旅行讀本。書中講的是主人公米加和他的智能電腦小歪一起去了非洲和大洋洲,介紹了非洲和大洋洲幾個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)景,涉及文化、歷史、藝術(shù)、美食、習(xí)俗等各個(gè)方面。

          讀了這本書,我仿佛跟隨米加一起去探索了各個(gè)國(guó)家,在閱讀中,我了解到了各國(guó)的人物歷史。書中的知識(shí)大闖關(guān)讓我身臨其境,就像來到了不同國(guó)家,開展一次奇幻的冒險(xiǎn)。各國(guó)風(fēng)情也讓我打開了眼界,感慨世界真奇妙。

          在書中,我不僅欣賞了各國(guó)美景,還學(xué)到了許多不可思議的知識(shí)。

          有一次,我對(duì)爸爸說:“你相信非洲有企鵝嗎?”爸爸說:“怎么可能,企鵝是生活在寒冷的南極,炎熱的非洲怎么會(huì)有企鵝呢?”我立刻把書中所看到的`內(nèi)容和爸爸說了。非洲的天氣其實(shí)不是那么炎熱,喀麥隆的平均氣溫只有20攝氏度左右,企鵝們主要生活在非洲西南部巖石海岸線上,大部分時(shí)間在水里覓食,所以企鵝們可以生存。爸爸聽了恍然大悟,向我豎起了大拇指。

          讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。米加走過了許許多多的地方,所以學(xué)習(xí)到了許多課文中學(xué)不到的知識(shí)。我也想像米加一樣,來一次環(huán)球旅行,去看看摩洛哥的山羊是不是喜歡爬到樹上去吃樹葉,看看新西蘭的綿羊是不是真的比新西蘭人還要多……

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 10

          我喜歡看書,喜歡那種墨水從書本里流向大腦的感覺。每次讀起一本自己喜歡的書時(shí),就感覺時(shí)間都靜止了,世界靜悄悄的,就剩我和手里的書籍。

          我讀的書,文學(xué)類的并不占多數(shù),倒是喜歡一些科普知識(shí)。那時(shí)候我還什么都不懂,當(dāng)我第一次知道地球是橢圓球體,地球之外還有不知邊界的宇宙,我才知道宇宙的浩大,自己的渺小。

          書籍是前人智慧的.結(jié)晶。通過閱讀書籍,我們可以學(xué)習(xí)并積累人類幾千年沉淀的知識(shí),我們可以踩在巨人的肩膀上觸碰前人不曾觸及的地方。閱讀的過程,就是和前人一次心靈的交流,我們通過一本書,去了解作者的思想。

          讀書是一件美好的事,既要好讀書,又要讀好書。作為新時(shí)代青年,應(yīng)該多讀書,讀一些對(duì)自己有益的書。

          或許你想去世界走走,但是現(xiàn)在沒那時(shí)間,也沒那經(jīng)濟(jì)實(shí)力,那就讀一些記錄各國(guó)風(fēng)情的書吧,讓作者帶著你遨游世界。

          如果你想要知道世界的起始與終點(diǎn),就去讀一些物理書籍吧,雖然可能得不到答案,但是會(huì)讓你收獲不少。不管是想要什么方面的知識(shí),書籍總能多多少少給你想要的。

          讀萬(wàn)卷書,即是行萬(wàn)里路。別猶豫,去讀書吧,總有你喜歡的。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 11

          讀萬(wàn)卷書同時(shí)也要行萬(wàn)里路,兩者同樣重要,所以閑暇時(shí)也要行萬(wàn)路。而我就看過一次祖國(guó)的大好河山,那就是五岳之首——泰山。

          去年,我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方——泰山。比起四年前來這里,看的東西更多了,記憶也更深了。那日,由于去晚了,沒有觀到泰山上那壯麗的日出;由于風(fēng)很大,沒有看到泰山上那美麗的云海;由于要早歸,沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞,也就是未見到所謂的奇觀麗景,但是那天我在泰山上依然感觸頗多,我看到了一個(gè)真是的泰山!

          記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字,幾字之間,透露出無窮的韻律內(nèi)涵,“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久是看見的,牢記在心,邊游邊念,愈發(fā)便愈覺得有意思;當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來,觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,萬(wàn)”來表示,只“果然”二字,意說泰山之名不虛傳,百聞不如一見,一見之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的.題字,這也是作者對(duì)臨途所見題字的肯定吧。

          杜甫的名句猶在耳邊:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!一個(gè)泰山,雖然在祖國(guó)的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處,但是他在中國(guó)人心目中有著重要的地位!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。來吧!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在出發(fā),多出去走走,在祖國(guó)的大好河山中領(lǐng)略絕美的風(fēng)景吧!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 12

          今天下午,我去采訪了今年的漂流瓶獎(jiǎng)獲得者,吳棟梁叔叔,他的風(fēng)趣幽默,給我留下了很深刻的印象。

          他的開場(chǎng)白,很簡(jiǎn)單:各位小記者們,大家好。不用緊張,我們今天只是來交流的.。然后,他送給了我們一句話:鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。接著,他講了他自己的一個(gè)故事:有一次,他們溫州日?qǐng)?bào)接到一個(gè)舉報(bào)電話,說某地的某個(gè)地方有人賣那些非法的鴨舌,當(dāng)時(shí),他和幾位叔叔們就一起出發(fā)了。

          但是第一次進(jìn)行的并不順利。他們?cè)谕饷娴攘藢⒔粋(gè)小時(shí),也沒有結(jié)果,反而被人家給趕走了。但是,吳棟梁叔叔并不氣餒,繼續(xù)進(jìn)行明察暗訪,終于將此事查得清清楚楚,發(fā)表在了溫州日?qǐng)?bào)上。然后哦,他還送給了我們一句話:讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。我頓時(shí)渾身一顫,陷入了思考中。是啊,你書讀得再多,不出去走走。你終究不會(huì)知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走,才可以獲得更多的靈感,寫更好的文章。不然,你的文章只有其形沒有其神,是寫不出好文章的。

          讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。外面的世界很精彩,要出去多走走,才能知道世界的精彩。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 13

          古人說:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,F(xiàn)代人說:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。而我最快樂的事莫過于讀書與旅行。我雖然未讀過萬(wàn)卷書,但萬(wàn)里路我應(yīng)該行過。

          我把自己去過的地方回想了一下,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去過10個(gè)省,3個(gè)直轄市和兩個(gè)特別行政區(qū)。我還去過黃海、東海、渤海和南海,這么算來,中國(guó)沿海地區(qū)都留下過我的足跡。我去過的自然奇觀有長(zhǎng)江、太湖、黃山等,工程奇跡則有港珠澳大橋、長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河等。當(dāng)然,我還曾站在世界第二高樓632米高的上海中心大廈上看著外灘的夜景;坐在世界海拔最低的酒店負(fù)海拔88米的深坑酒店里吃著米其林三星的點(diǎn)心;我在上海迪士尼樂園里坐過時(shí)速高達(dá)120千米每小時(shí)的過山車;在東經(jīng)122度86分的海面上坐過船。我曾坐在松花江邊,注視著中國(guó)的界碑和對(duì)岸的俄羅斯;也曾站在溥儀來俄羅斯所住的`房子邊,想著滿洲國(guó)的滅亡。

          雖然我已經(jīng)去過很多地方,但我并不滿足,一定要去更多的地方,用行萬(wàn)里路來填補(bǔ)讀萬(wàn)卷書的空缺。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 14

          如果讓我獨(dú)自走遍中國(guó),那大家猜猜我會(huì)帶什么東西供自己娛樂呢?回答正確,賓果,加10分!我要帶一本書!

          一本書!我看見有人納悶了,一本由我來書怎么能供自己娛樂呢?下面,由我來解釋。

          一本書就像知識(shí)的海洋,就像百科大全,就像童話王國(guó),有趣極了!有的故事令我開懷大笑,有的故事令我眼淚花花,有的故事令我同情,有的故事令我迷惑不解。

          一本好書就像一輪太陽(yáng),就像知心大姐姐,就像一位優(yōu)美的仙女下凡似的。書是我的朋友,書是我的家人,書是我生命中不可缺少的.部分。如果沒有了書,我會(huì)崩潰的,我會(huì)憤怒的,我會(huì)傷心的。沒有了書,猶如智慧的泉水干枯了,仿佛知識(shí)的樂園被封鎖了,好像知識(shí)的海洋消失了。我會(huì)和一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光,分享喜怒哀樂。書可以為我拋開煩惱,帶來快樂。

          古人說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!彼,我愿意一遍又一遍地讀著那本書。首先,我會(huì)大致地了解這本書主要在講什么,然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍,找出優(yōu)美詞句,抄在一張紙上,背下來。第3次閱讀的時(shí)候,我會(huì)把自己不理解的地方思考思考,欣賞一些我喜歡的文章或片段!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!边@是多好的一句比喻句呀!我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!所以,我會(huì)認(rèn)真讀書的。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 15

          這個(gè)寒假我們一家人參加了臺(tái)灣環(huán)島8日游,我們從臺(tái)灣最北部的臺(tái)北,到最南部的墾丁,從臺(tái)灣海峽的東岸,到太平洋的西岸。我們見識(shí)了北回歸線附近的雨林、海浪、沙灘,領(lǐng)略了臺(tái)灣的精品農(nóng)業(yè)、無煙工廠和無塵水泥廠。臺(tái)灣不但有高聳入云的101大廈,還有古老的少數(shù)民族生活區(qū)。書里的民族英雄和我們學(xué)的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟里拜的和我們一樣是文圣孔子、武圣關(guān)羽、四大天王、八大金剛······這次臺(tái)灣之旅讓我大開眼界,受益匪淺。

          我和爸爸媽媽去過很多地方。我們?cè)谖逶乐滋┥降捻敺濉窕薯斏峡吹揭惠喖t日從東方冉冉升起,曾在香港迪士尼樂園留下了清脆的笑聲,曾在北京故宮、天安門廣場(chǎng)和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印,曾在海南島的沙灘上撿過貝殼、喝過清涼解渴的.椰汁,曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度,還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂里留下我們?nèi)倚腋5暮嫌啊ぁぁぁぁぁ?/p>

          我愛看書。書,是我最好的朋友、最親密的伙伴,我們形影不離,一本好書不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛去的地方是書店,在那里我經(jīng)常可以找到我最好的朋友。在我看來,旅游也如同讀書,正如一句話所說“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

          靜下心來細(xì)細(xì)去品味一本好書,動(dòng)起來用腳步去丈量祖國(guó)的大好河山,都是我探索世界、豐富知識(shí)、開闊視野和培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、分析事物的好方法。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 16

          枝葉間的鳥兒輕唱著春天的夢(mèng)想,田野間的流螢舞出夏天的夢(mèng)想,如太陽(yáng)般金黃的落葉勾勒出秋天的夢(mèng)想,雪花紛飛譜出冬夜的夢(mèng)想!皦(mèng)想”一詞,多么單純而富有魔力,又多么抽象而難以實(shí)踐。人因夢(mèng)想而偉大,我,夢(mèng)想著以一位“背包客”的身分,在這世界的每一個(gè)角落,留下我的`足跡。

          我不像有些人,渴望去到比自己的城市更大更雄偉的地方,像是美國(guó)、德國(guó)、日本等人人都想去見識(shí)的國(guó)家。如果我有這個(gè)機(jī)會(huì),鼓起勇氣,離開這個(gè)自己深愛的土地,我一定要去的是那些世界地圖上不曾被人們指出的小國(guó)或小城市。我夢(mèng)想著,去挖掘出那些人們沒看過的美景,去看看別人所看不見的地方;蛟S,那些地方,所保留的樸實(shí)美景,比那些大城市所擁有的,更美、更令人動(dòng)心。

          環(huán)游世界、游歷各國(guó),聽起來多么令人期待卻又令人擔(dān)心。擔(dān)心它的可行性,擔(dān)心它是否過于虛幻,擔(dān)心它所帶來的到底是優(yōu)勢(shì)或缺點(diǎn)。但是我現(xiàn)在所祈求的,只是一個(gè)機(jī)會(huì),哪怕凡事都得靠自己;哪怕路程顛沛不舒適;那怕結(jié)果不盡人意。小國(guó)難去,而錢,更難籌。但,這無非正是“夢(mèng)想”的用意嗎?它給予你動(dòng)力去做這些事,它給予你力量去相信自己的力量,它給了你目的地,但路,得靠自己那雙腿去走。走過了,夢(mèng)想就是屬于你的。

          走遍各個(gè)世界的角落,為世人發(fā)掘更多值得我們?nèi)c(diǎn)亮的道路,把自己的所見所聞,毫不私藏,用最真摯的文字寫下,分享給每一個(gè)人,讓他們知道,當(dāng)他們沉溺在大城市的光芒下的同時(shí),它們可能錯(cuò)過的是小城市最真誠(chéng)的畫面。這是我的夢(mèng)想,如此遙不可及卻又像握在手心那樣的貼近著我的生活。一個(gè)夢(mèng)想像一顆耀眼的星星,足以點(diǎn)亮我整片星空。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 17

          “讀萬(wàn)卷書”,是知識(shí)學(xué)問的博覽。書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內(nèi)書,又讀課外書;越讀越明白,知識(shí)就是力量。

          “行萬(wàn)里路”,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.積累。物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;求過人,才知道求人的難堪;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后,人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。

          “讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”,是人生不可缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書”,不“行萬(wàn)里路”,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實(shí)際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬(wàn)里路”,不“讀萬(wàn)卷書”,那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì),處處講知識(shí),樣樣要科技,所以,“讀萬(wàn)卷書”是我們所需要的,“行萬(wàn)里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來,知識(shí)才能化為力量,書本才能變成財(cái)富。

          現(xiàn)在我們生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。我們既要多讀書又要多走路。把“萬(wàn)卷書”融入到“萬(wàn)里路”上,才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。比起“讀萬(wàn)卷書”來,“行萬(wàn)里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬(wàn)條,自己的路究竟在哪里這就需要邁開雙腿去找。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候,經(jīng)驗(yàn)就豐富了,信心就提高了,成功就不遠(yuǎn)了。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 18

          我們一生中,你讀書了嗎?你讀了多少書?你讀的是什么書?你知道書對(duì)我們有什么好處?這種種問題圍繞在我們的身旁。

          “讀書,讀好書。”只有我們好好學(xué)習(xí),才能博古通今,書就像一艘小船,帶我們駛向知識(shí)的海洋;你讀的書可能只是冰山上的一角,別以為自己讀了幾本《上下五千年》、《昆蟲記》就在別人面前炫耀,這可是不對(duì)的,如果別人問你有沒有看過別的書?如果你沒有,你又會(huì)如何;所以說我們一生無論多么努力讀書,世界上的`書都是讀不完的,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本好書,它多如芳草,它高如茂林。

          古人說得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蹦阕x了千千萬(wàn)萬(wàn)本好書,這些書是不是被你讀爛了,書要是被你翻爛了,那你真的是“讀書破萬(wàn)卷”了;這時(shí)你寫作就會(huì)妙筆生花,這就是“下筆如有神”了。

          這一句名言寫出了古時(shí)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”小時(shí)發(fā)憤讀書的經(jīng)歷,如“詩(shī)仙”李白,他就是“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,李白讀了許許多多的好書,才會(huì)有這么多的名詩(shī)、絕句,才會(huì)被人稱為“詩(shī)仙”李白。

          就說在四年級(jí)我們級(jí)有一位叫丁心怡的同學(xué),下課時(shí)在看書,體育課鈴聲響了,她還在看書,把體育課都忘了,有人叫她,她還不去,后來體育老師罵了她,丁心怡還笑,她對(duì)王老師說“我看的書真好看;她有著一種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神,多么像古人呀!

          “讀書,讀好書”,我們要“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。書就是我們的朋友,就是我們進(jìn)步的階梯。世界有四種書,這四種書分為:春,夏,秋,冬;春:和諧;夏:激情;秋:豐收;冬;恬靜;這四種書,是一定要讀的書,是重要的書,是讓我們了解大自然的書,這些讓我們真正的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 19

          在一片靜謐的氛圍中,我翻開書本,觀望關(guān)云長(zhǎng)斬?cái)彻コ堑男圩,?xì)看動(dòng)物圖鑒中的維妙維肖,活動(dòng)僵持已久的思緒,欣賞世界各國(guó)的地理奇景......。

          一陣急促的腳步聲從樓梯傳來,我只好不情愿地把正陶醉扉頁(yè)的自己收了回來,步履蹣跚的跟著家人出外踏青。車子駛過繁鬧的巿鎮(zhèn),來到任真自然的鄉(xiāng)村。上山的路程是艱辛的,我滴下無數(shù)的汗水,跨出不可勝數(shù)的步伐,攀扯所有迎面而來的繩索,內(nèi)心始終期望著盡快結(jié)束。一路行來的碎石是羈絆我腳步的累贅,身旁的枝葉是摭擋我前進(jìn)關(guān)卡,布滿細(xì)砂的空氣分子是刮蝕我毅力的逆境。多么希望夠逃脫一切肉體的折磨,回到書房,漫游在心靈的享受,不再受到外在的桎梏。攀上峰頂時(shí),我深深吐了口氣,不是因?yàn)槌色W攀登的喜悅,而是暗自慶喜走過一半的路程。

          順著父親的手指望去,一只色彩斑斕的五色鳥在枝頭上雀躍,看著牠輕巧的舞步,聽著牠高昂的樂音,我臉上的怨怒一掃而空,嘴角揚(yáng)起一抹笑。隨著牠的起飛仰視蒼穹,白云姑娘正擺動(dòng)她曼妙的身影,向我祝賀著,回程中,腳下的碎石是平滑圓潤(rùn)的,微風(fēng)拂平僵硬的'肌肉線條,仔細(xì)觀察喬木的蒼翠威武,直視蝴蠂的翩翩舞姿,聆聽大自然為我所奏的生命樂章。我逐漸融化在這自然的和諧中。

          車子緩緩向回家的路途歸去,我拿出胸中的寶匣,細(xì)細(xì)品味在山中的美妙,這才發(fā)現(xiàn),大自然所賦與我的知識(shí),遠(yuǎn)超過書本中的白紙黑字。大自然讓我體會(huì)到何謂真正的廣袤,觸動(dòng)我最純真的心弦,喚醒我最初,來到寰宇上的目的。而今而后,我要遵循“行” 這個(gè)字,我要踏出書本的樊籠,步往鳥語(yǔ)花香的芳馥。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 20

          以前,做老師的媽媽告訴我,書本里有很多我們不知道的秘密,有很多我們不清楚的知識(shí),我半信半疑。

          一天,媽媽帶我去圖書館看書,我隨手拿了一本《幼兒知識(shí)大全》,上面寫道:水是自然界最熟悉、最常見的自然物。水有時(shí)流動(dòng),有時(shí)結(jié)成堅(jiān)硬的冰,當(dāng)溫度變成零度時(shí),水會(huì)變成冰,當(dāng)溫度慢慢升高時(shí),冰就會(huì)融化成水。看到這段話,我想:每天都在用的、喝的水真的這么神奇嗎?我真想親眼看看。

          轉(zhuǎn)眼間,寒假來了。媽媽帶我去住在內(nèi)蒙古的姥姥家,那里真的很冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來,凍得我直打哆嗦,姥姥說地里都結(jié)冰了。我想我終于能親眼見到冰了。

          傍晚,我們走在去冰灘的'路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整塊冰地在太陽(yáng)的照射下像一面大鏡子。走近了一看,好厚的冰呀!我瞪大眼睛,張大嘴巴,激動(dòng)的都說不出話來了。我找到一塊薄點(diǎn)的冰,一下子就用力地跳了上去!斑恰钡囊宦,冰塊就碎了,仔細(xì)看,這些碎片就像鉆石一樣,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,好看極了!我想帶一個(gè)“鉆石”回去給姥姥看,誰(shuí)知捧在手心里的“鉆石”,不到1分鐘就化成水了。爸爸說“我們的體溫在36度左右,所以這一小塊冰就會(huì)融化成水!边@時(shí)我的手是冰冷的,但心里是暖暖的,快樂的。

          后來,我又把姥姥家的果汁倒在一個(gè)杯子里,放在氣溫在零下17度的外面,第二天一早跑去一看,都結(jié)成冰了,這就是我的自制冰激凌!后來拿到家里過了一段時(shí)間,“冰激凌”又慢慢的化開來了……

          有人說“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,是啊,讀了很多書,再去真實(shí)的體驗(yàn)一下,這樣我們會(huì)覺得更加有趣和神奇,我們也會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲哦!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 21

          穿過重重疊疊山,走過曲曲環(huán)環(huán)路,聽過丁丁冬冬泉,看過高高下下樹。

          終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來的是九江吧!錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),我要去的是旅游地非九江,乃是九江市的廬山,廬山這個(gè)詞對(duì)于見識(shí)廣博的你們應(yīng)是不陌生的吧,你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫的《望廬山瀑布》,好了,其余無關(guān)的閑話不多說,我們一塊兒踏上旅游之路吧!

          所謂上山容易,下山難。對(duì)于廬山來說是完全不適的`,這上山的坡有400多個(gè)彎呢?聽說是當(dāng)時(shí)毛澤東這位響當(dāng)當(dāng)?shù)膫ト松蠌]山開五次反圍剿大會(huì)時(shí),一個(gè)坡一個(gè)坡走上去的呢!當(dāng)時(shí)的中國(guó)那是內(nèi)憂外患,內(nèi)有蔣介石窺視毛主席這把寶座,外有小日本鬼子在那兒掃蕩,于是,不得不抽一批軍隊(duì)出去全力攻克小日本鬼子,因此就選擇在廬山進(jìn)行開會(huì)首點(diǎn)。

          此時(shí)此刻的我已是七葷八素了,司機(jī)并沒有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館,而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái),一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了,晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn)。此刻我的眼皮越發(fā)沉重,雖然天氣那么寒冷,但我那顆向往旅游的心卻是愈燃愈旺。

          等我再次睜開雙眼,已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來回踱步。因?yàn)榇丝涛乙ィ好缽]、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉,不算廬山客”之說。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧!

          我們一直爬到鄰近瀑布,我看到許多游客都身心疲憊,但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神,有許多人甚至不惜花重金買了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。

          我驚呆了,如此之景。真不愧是:日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川;飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山,只為看這千丈銀河呀!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 22

          偉大的革命家周恩來先生為中國(guó)的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),他從小就勵(lì)志要發(fā)奮讀書,將來報(bào)效祖國(guó)。

          在周恩來上學(xué)的時(shí)候,他的老師問過一個(gè)問題:“你們?yōu)榱耸裁炊x書?”有的人說:“為了過上好日子!”有的人說:“為了在社會(huì)上立足!”只有周恩來顯得與眾不同,他說:“為中華之崛起而讀書!”

          多么振奮人心的話!他的老師當(dāng)即就說:“好,你將來一定要為中華之崛起去奮斗,相信你將來一定能成大器”!聽了老師的一番話,周恩來更加心情澎湃,暗暗下定決心,一定要將中國(guó)從黑暗統(tǒng)治中解脫出來。

          在這以后,周恩來把全部的心血與精力都放在了中國(guó)的革命事業(yè)上。

          周恩來說要為中華之崛起而讀書并不是空話,他將這句話付諸了行動(dòng),所以,他最后成功了。這是周恩來給我們留下的'寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該把它傳承下去。我們?cè)谧x書的時(shí)候,也應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以不那么大,但一定要有,在這同時(shí)還要去實(shí)踐,才能真正的學(xué)到書本中的知識(shí)。

          我們也許不能做到像周恩來那么大的成就,也許暫時(shí)不能領(lǐng)會(huì)讀書的真諦,但我們可以試著一步步地去實(shí)現(xiàn),去積累,只要這樣,我們總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 23

          今天,我們四年級(jí)的小記者開展了一次“文化尋訪萬(wàn)里行”系列城市定向活動(dòng)。

          首先,我們來到了常州規(guī)劃館。一進(jìn)場(chǎng)館,那緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的球體,便吸引了大家的眼球,它形象生動(dòng)地向我們展示了常州近年來科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在一樓,我們了解了常州的'過去。據(jù)說,毛澤東爺爺在七律《登廬山》中曾寫到“云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙!逼渲校袇蔷椭赋V荩梢,連毛主席也十分了解常州呢!

          大家知道為什么常州又叫龍城嗎?因?yàn),傳說孟河西北的九龍山上有一座廟,一天和尚弘智夢(mèng)見一位山神,山神說自己是東海龍王的九太子,兩天后請(qǐng)他率全廟的人鳴金擊鼓。兩天后,烏云驟起、狂風(fēng)大作,弘智率僧眾擊鼓撞鐘,半個(gè)時(shí)辰后風(fēng)停云散……之后,人們都駕駛著色彩艷麗的龍舟在水中競(jìng)渡。所以,龍城是常州的別稱。聽了有趣的故事是不是又為過去的常州增添了幾分神秘感呢?

          緊接著我們還去了東經(jīng)120度公園,參觀了正在建設(shè)中的摩天輪,還欣賞了美麗的月季花。期間,有幸采訪了常州市民,從他們的言談中了解了常州的現(xiàn)在和人們對(duì)未來的期許。

          通過這次活動(dòng),我們對(duì)常州的過去、現(xiàn)在和未來有了更深層次的理解,深深地體會(huì)到時(shí)代幸福感、榮譽(yù)感及使命感!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 24

          人們常說:“破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”那到底是先“破萬(wàn)卷書”呢還是先“行萬(wàn)里路”呢?

          破萬(wàn)卷書,顧名思義,讀很多的書,好好學(xué)習(xí)。行萬(wàn)里路就指走到很長(zhǎng)的路,認(rèn)識(shí)很多地方的地形、地貌當(dāng)然,很多同學(xué)都是向往“行萬(wàn)里路”,因?yàn)槲覀兛梢钥吹胶芏嗝麆俟袍E,了解當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng),在旅途中,也十分放松。

          但我們的父母更頃向于“破萬(wàn)卷書”,他們認(rèn)為:小時(shí)候努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才有能力去做自己喜歡的事。

          在前幾天,一位偉大的爸爸帶著4歲的女兒騎著電動(dòng)車到了拉薩,這個(gè)小女孩在這一路上一定學(xué)到了很多上沒有的.知識(shí),如:拉薩的地形、民俗以及生存的本領(lǐng)等。

          所以,“破萬(wàn)卷書“與”行萬(wàn)里路”不是非要爭(zhēng)個(gè)先后,其實(shí),“讀書”也是在“行路”,在一本本書中,我們與書中的人對(duì)話,與作者一起走遍天涯,同樣,“行路”也是在“讀書”,那是一本無字的大書,教會(huì)我們生存與生活。

          如果我們沒有太多的時(shí)間與條件去旅“行路”,那么,我們要學(xué)會(huì)在書本中學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 25

          今天上學(xué)的時(shí)候,媽媽在路上對(duì)我說了一句話,叫做讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。她說這句話意思很深,需要我自己慢慢領(lǐng)悟。

          我想了一小會(huì)兒,便對(duì)媽媽說“這意思是不是說,讀萬(wàn)卷書學(xué)到的只是教科書上基本的東西,是做一個(gè)人,必須要學(xué)會(huì)的。而行萬(wàn)里路可以學(xué)到更多的東西,因?yàn)楹芏鄸|西是教科書上沒有的,只有踏遍了天南地北,認(rèn)識(shí)更廣闊,而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中,又能學(xué)到教科書上沒有的,也就是更多的東西對(duì)嗎?”

          媽媽覺得很奇怪,問我“你不應(yīng)該覺得這句話是錯(cuò)誤的嗎?教科書上有很多知識(shí),而大好河山一點(diǎn)兒知識(shí)都沒有,你是怎么學(xué)到更多知識(shí)的?”我笑著回答道“教科書上的知識(shí)是有限的',而我們?cè)谏钪械闹R(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,比較科書廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說過,病人不可能按教科書生病,而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn),和廣闊的見識(shí)了!”

          我說了很多,可就算我領(lǐng)悟了這么多,媽媽還是說我只懂一些皮毛,沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好!”

          怎么樣,你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎?

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 26

          說到讀書, 有人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”可我覺得讀書很有樂趣。書是人類智慧的 源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像和一位高尚的人談話,使我的生活變得豐富多彩。

          從很小的時(shí)候,媽媽就培養(yǎng)我的讀書能力,讓我不懂的地方查字典,并且還提問我一些問題,以至于到小學(xué)以后,我的作文水平有所提高,在網(wǎng)絡(luò)作文大賽中,我的'作文還得了獎(jiǎng)。從此我更努力了,天天手不離書,媽媽還抽空陪我去書店去買書,看書。有一次,在考試的前一天,我借了同學(xué)一本課外書,剛回家準(zhǔn)備看,媽媽就來“收繳”課外書了。我腦袋一轉(zhuǎn),便把書塞在口袋里,裝模作樣的進(jìn)了廁所。盡管廁所臭氣熏天,但是我仍然看的津津有味,最后媽媽進(jìn)來了,看見我在捧著書傻笑,氣得火冒三丈,教訓(xùn)我一通。雖然媽媽教訓(xùn)了我,但我更加愛書了。

          書,是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。書伴著你長(zhǎng)大,伴著我長(zhǎng)大,讓我們愛讀書吧,擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 27

          俗話說:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。只有刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦讀,再加上漂泊游學(xué),學(xué)識(shí)才能夠更淵博。

          然而“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”兩者缺一不可,漫游漂泊會(huì)讓人見到平生從未見到過的事物,讓人生半徑像水一樣漫延地更寬更遠(yuǎn)。

          我認(rèn)為人生只有行萬(wàn)里路才是完美的,我的小姨家里十分富有,她不過二十歲就在國(guó)外游學(xué),我也十分羨慕她。我也向往她這樣的人生,因?yàn)槠催h(yuǎn)航才能讓知識(shí)淵博。即使是讀破萬(wàn)卷書,那也是有不足之處的。

          司馬遷,為了完成父親的遺愿,從小就勤學(xué)苦讀,年紀(jì)輕輕,就離開家鄉(xiāng),在外游學(xué)。后來完成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)著作——《史記》;李白、杜甫等一個(gè)個(gè)偉大的詩(shī)人,也是到處游學(xué),所以年輕時(shí),應(yīng)該去遠(yuǎn)方。

          現(xiàn)在中國(guó)的`父母都是不肯讓自己的孩子到處漂泊,理由五花八門:怕孩子有危險(xiǎn),怕孩子思念家鄉(xiāng)……可是漂泊才能讓事業(yè)更寬闊,不當(dāng)溫室里的花朵!傍B籠里飛不出雄鷹,花盆里長(zhǎng)不出蒼松”。只有漂泊,才能讓人的知識(shí)淵博,還能磨練心智,成就夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我向往漂泊的生活,擺脫束縛,漂泊一次,豐富人生,成就夢(mèng)想。

          大膽地漂泊一次吧!讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 28

          作為一名學(xué)生,不僅要讀書,還要多走多看,增長(zhǎng)見聞,增加閱歷。

          今天,老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐,來到稻田邊,映入我們眼簾的是一望無邊的稻子,雖然是接近十月,但稻子還是綠油油的,像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯,一眼望去,賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí),也有了一些讓我擔(dān)心的`事情,有的同學(xué)看到稻子說這是麥子,有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的,但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解,以便在我們的生活中更好地運(yùn)用,并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣:要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,但只要我們努力學(xué)習(xí),勤于與生活相結(jié)合,我相信,我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí),我們?cè)诟呖诊w翔,會(huì)更穩(wěn)實(shí)!

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這是古人留給我們的古訓(xùn),應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一,我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),都不能在生活中運(yùn)用,并善于向生活學(xué)習(xí)。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 29

          去年暑假,我來到了福建武夷山,開啟了我的福建之旅。

          我隨著爸爸媽媽來到武夷山山腳下。我們爬著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,這里的臺(tái)階十分陡峭,如果是患有恐高癥的人,應(yīng)該會(huì)被嚇?biāo)。我們不知疲倦地爬著,累了就在椅子上歇一?huì),渴了就喝點(diǎn)水。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦,我們終于來到了山頂。

          山頂?shù)娘L(fēng)光美麗極了!從山頂向下望去,只見湖水清澈見底,像一面未打磨過的鏡子。美得很!在湖里,有許多的竹筏,一、二、三、四……多得數(shù)不清。竹筏上的乘客談笑風(fēng)生,那從容的神情,就如同坐在公交車上瀏覽窗外的風(fēng)景。湖里還有一個(gè)小島,看起來略顯孤單,要是哪個(gè)小島能陪陪它該多好!再抬頭向天空中看,天空一碧如洗,藍(lán)的不能更藍(lán),蔚藍(lán)色的`天空中飄著幾朵白云,有的像小山羊,有的像小白馬,有的像小白兔……美麗極了!

          這次的福建之旅太好玩了,讓人流連忘返!我爬上了那么多臺(tái)階,我很佩服我自己。每一個(gè)臺(tái)階就如同一個(gè)困難,在學(xué)習(xí)上,我也要克服一個(gè)個(gè)困難,做更好的自己!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 30

          古人云:讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。書籍是知識(shí)海洋沒錯(cuò),但是書中的內(nèi)容是死的,所以行萬(wàn)里路也一樣重要,在世界的日新月異的變化中。我們可以把讀到的'知識(shí)和看到的景充分結(jié)合,這樣更能增長(zhǎng)知識(shí),更能充實(shí)自己。

          在陰雨連綿的寒假里,好不容易天氣放晴我們?nèi)覜Q定去爬山,好好領(lǐng)略一下祖國(guó)的大好河山。我們來到山腳下,我望著高聳入云的階梯下定決心要爬上山頂,于是我率先沖上臺(tái)階。

          階梯兩旁的松樹高大挺拔,遮天蔽日,為我們遮住了最強(qiáng)烈的陽(yáng)光只有稀稀疏疏的一些灑在石板上不知不覺間腳下的路變的更曲澤更難走了,沒過多久我便累的氣喘吁吁了,心里不禁打起了退堂鼓,爸爸看出來我的心思便向我說;“堅(jiān)持就是勝利,馬上就要到了,你剛剛還說要爬上山頂?shù),現(xiàn)在怎么,就想回去了呢?”爸爸這番話激勵(lì)了我,我望了望山頂只有三分之一的路程了,我咬了咬牙繼續(xù)網(wǎng)上爬。

          終于我爬上了山頂,站在山頂我俯視縣城,把縉云的美景盡收眼底。我想起了杜甫寫的那句“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”以前只是讀過,現(xiàn)在我感受到了詩(shī)人站在泰山之巔時(shí)的心情,在云霧繚繞中感受大自然的神奇絢麗體會(huì)祖國(guó)大好河山的秀麗。

          “行萬(wàn)里路”可以使我們更好的理解我們學(xué)過的知識(shí),使我們受益更多。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 31

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話中,許多人認(rèn)為“讀萬(wàn)卷書”比“行萬(wàn)里路”要重要,但在我看來“行萬(wàn)里路”更重要。

          高曉松說過“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”強(qiáng)調(diào)其實(shí)“行萬(wàn)里路”更適用于當(dāng)今社會(huì)。為什么這么說呢?

          因?yàn)樵谌缃窀鞣N壓力襲來的時(shí)候人們更注重的是物質(zhì)上的需求,習(xí)慣了去和別人攀比自己所不善長(zhǎng)或沒有的東西上。卻忘了自己的精神上是否真正快樂。

          大家到了一定的年齡段都會(huì)感到迷茫,不安,不知道自己要做什么,但是這都不是最可怕的,最可怕的是沒有勇氣去知道自己迷茫的原因,迷失在虛無的榮耀中,和自欺欺人的想象中,從而遮住了一雙純真的'心,每當(dāng)別人問你以后想做什么的時(shí)候,每個(gè)人的回答總是如此的相似,說我以后要是很多很多的錢,這就是我的目標(biāo),在社會(huì)上生活似乎什么都沒有保障,衣食住行都要靠人們?nèi)テ床,久而久之的就?xí)慣了,麻木了,就忘記了自己當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想和快樂,剩下的就是靠自己賺來的錢來暫時(shí)給自己安全感。想這樣的生活還挺可悲的。

          我們正值青春,內(nèi)心激情澎湃,需要勇往直前的時(shí)候,更多的去看看外面的世界是怎樣的長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),為自己的未來增加一些有趣的人生經(jīng)歷,而不是在這里苦守著一畝三耕地,日復(fù)一日,年復(fù)一年的過著平淡的生活,我覺得這樣子的話,這輩子就白活了。

          青春是一去不復(fù)返的,就是因?yàn)槲覀兡贻p,所以才瘋狂,才敢不顧后果的去闖。如果遇到死胡同,我們也可以從頭再來,這才是真正的成長(zhǎng)。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 32

          作為一名學(xué)生,不僅需要讀書,還要多走多看,增長(zhǎng)見聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

          去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊,映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,仿佛是勤勞的農(nóng)民們?cè)谔镆袄镤伾狭艘粚雍窈竦木G地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長(zhǎng)得可真旺盛!”媽媽聽了,笑著對(duì)我說:“孩子,你可真是城里長(zhǎng)大的`孩子,這可不是什么韭菜,這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來,心想:會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對(duì)農(nóng)村生活不了解,錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢?他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢?我不由地?fù)?dān)心起來,果然,多讀是好的,但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會(huì)。

          作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),而是要將書本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去,以便更好地理解和運(yùn)用,從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能,這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書本上的知識(shí),要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起,才能學(xué)“活”知識(shí)。

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是古人留給我們的古訓(xùn),這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用,真正的做到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 33

          古人云:“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,意思是說,我們不僅要多讀書,還要走出去多增長(zhǎng)見識(shí),把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。

          我從小到大讀了很多書,但書中的許多知識(shí),往往只能憑想像去理解,沒有親身的體驗(yàn)。比如,最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書,讀完后,我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地,上面長(zhǎng)著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物,讓我心馳神往,真想去體驗(yàn)一下。

          無巧不成書,機(jī)會(huì)來了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠,我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的`大不一樣。

          騰格里沙漠一望無垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時(shí),沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋,好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí),就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙,簡(jiǎn)直讓人睜不開眼睛。

          此前,我從書上了解到,沙漠共有四種,有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠,沙質(zhì)沙漠是怎樣的,這次我終于有了感性認(rèn)識(shí),回想起原來的主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!

          通過這次旅行,讓我明白了不僅要多看書,還要不“宅”在家里,要邁開雙腳,積極認(rèn)知世界,把書中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來,這樣才能得到更大的收獲。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 34

          古語(yǔ)說:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。平日里我樂讀詩(shī)書,是一只不辭辛勞的小書蟲。于是,爸爸媽媽決定暑假里帶我游山玩水——行萬(wàn)里路。

          我們先去了中國(guó)的第二大島嶼——福建平潭島。那里海水湛藍(lán),沙灘金黃,到處是沙蟲和螃蟹,還有五光十色的貝殼。每天下午漲潮的時(shí)候,我趁機(jī)下海游泳,在海水中遨游的感覺真是妙不可言。直到夕陽(yáng)西下,我才想起要“歸巢”,結(jié)果沒幾天,我這個(gè)白面小書生儼然成了黝黑健壯的大男子漢了。

          在風(fēng)景秀美的平潭島游玩了四天,我們來到世界文化遺產(chǎn)武夷山。武夷山有一線天、虎嘯巖、大峽谷漂流、天游峰等世界聞名的旅游景點(diǎn)。一線天其實(shí)是一座巍然挺立的'巨巖中間裂開了一條縫,我們站在一線天之下抬頭看,從中漏進(jìn)的一線天光,宛如跨空長(zhǎng)虹,令人嘆為觀止。來這里游玩的人都喜歡穿行其中,但是老爸體型肥胖,我們唯恐他被狹窄的石壁卡住,無奈只好從風(fēng)洞出去了。

          出了一線天,游了虎嘯巖,在大峽谷漂流之后,我們又去爬天游峰。天游峰很高,爬到一半我已經(jīng)氣喘吁吁了,最后終于和爸爸媽媽一起登上峰頂。爸爸送給我一份很有意義的禮物——刻了我名字和生肖的平安豆。后來,我們還參觀了野生大紅袍生產(chǎn)基地。

          這個(gè)暑假我游歷了祖國(guó)的大好河山,也學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識(shí),真是個(gè)快樂而有意義的假期。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 35

          從小我們就被告誡,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。但從沒被告誡過,多去外面看看。那曾想過,其實(shí)讀萬(wàn)卷書與行萬(wàn)里路也是有密切的聯(lián)系的。

          我們?cè)跁V虚L(zhǎng)大,讀書時(shí)如果太過認(rèn)真刻苦的人,是非常少有機(jī)會(huì)去外面探索的。更別提放假的時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自去外面旅游了,因?yàn)槲覀兺桓嬲]放假是學(xué)習(xí)成績(jī)彎道超車的好時(shí)機(jī);叵肫鹱约旱纳倌陼r(shí)期,有幾個(gè)人曾在讀書時(shí)完全肆意放松整整幾個(gè)月,一點(diǎn)本書都不沾呢。于是乎,大多數(shù)的我們都成了頭腦知識(shí)豐富,但實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)甚少的書蟲。不過這也沒關(guān)系,我們可以在長(zhǎng)大后彌補(bǔ)。當(dāng)你積累了豐厚的書本知識(shí),此刻你要做的事情就是打開房門走出去。哪怕是從公園開始漫步,那清脆的鳥鳴,芬芳的花香。都是你在書本中從未探索過的。當(dāng)你有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),多去外面的世界看一看,去別的城市,他人的家鄉(xiāng)旅行。你會(huì)明白,書中描繪異地風(fēng)景色的迷人或頹廢到底是真還是假?

          不僅是心靈世界的'成長(zhǎng)需要行萬(wàn)里路,我們做事情也需要落實(shí)到實(shí)踐中去。拿中國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè)來說,如果不去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村走一走,如何才能明白什么才是適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展道路的方法?如果只是閉門造車,肯定無甚實(shí)效。由此可見,讀萬(wàn)卷書是和行萬(wàn)里路是分不開的,我們不能把這兩者割裂開來。

          所以孩子們,現(xiàn)在我們不僅要做到讀書破萬(wàn)卷,還要爭(zhēng)取做到不積跬步,無以成千里。多走出去看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 36

          周末趕上父親節(jié),一家人出去吃了頓午飯,也是難得的經(jīng)歷,更何況現(xiàn)在每周回家不到一天時(shí)間,多么倉(cāng)促。我還要過一年這樣的日子。

          回想這一周,感覺挺漫長(zhǎng)的。最近兩天有點(diǎn)發(fā)燒,一直都不開心,郁悶得很。周五中午睡醒后,去校醫(yī)室量體溫,38℃。

          “高一還是高二?”

          “高二。”

          “那你要不要回家?”

          “不用了,還要上課!

          一瞬間,我覺得自己是個(gè)英雄,可這也只不過是最普通的表現(xiàn)。想起之前看過的很多文章,都說發(fā)燒還堅(jiān)持工作,自己搬家,自力更生,而這些也是我將來必定會(huì)一個(gè)人承受的',沒必要感到自豪了不起。

          買了退燒藥片,回教室上課。

          以前的自己,每當(dāng)聽到身邊人抱怨說要去學(xué)校6天7天的話,沒什么感覺。而經(jīng)過了這兩天,我發(fā)覺身邊的人一直在努力,也沒什么人抱怨,而自己懈怠了就難免自責(zé)。

          我還想著,家人也不知道自己在學(xué)校經(jīng)歷了什么,我也沒和他們說自己發(fā)燒的事。我理應(yīng)照顧好自己,卻有點(diǎn)矯情地覺得需要他們的關(guān)愛。拿到手機(jī)后,先給媽媽發(fā)了消息說自己發(fā)燒了,她并沒有很著急;丶液,她開始責(zé)怪我吹空調(diào)吹太多,亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。

          我問媽媽:“你覺得我去學(xué)校七天久嗎?”

          她說不久,其實(shí)我想聽的是她說想我,可是她并沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己,不用總是為我操心,希望他們可以“自私”一點(diǎn)。可是,人又是矛盾的,當(dāng)他們真的沒有那么關(guān)愛我時(shí),我反而沒那么豁達(dá)。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 37

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的確讀書使我受益匪淺,沉浸在書中,不愉快的都拋到了九霄云外,沉浸在書中,我懂得了人生哲理,讀書使我的寫作能力漸漸提升。

          小時(shí)候,我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》,便隨手拿起來翻看了幾頁(yè),被書中的內(nèi)容吸引住了,便興致勃勃地從第一頁(yè)看了起來,可是,只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題,讓我不知所措,慌亂之中,我想到了能夠幫助我,讀完這本書的好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后我明白了,書中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷進(jìn)取,在逆境中獲得新生,她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛,她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的.彼岸。

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

          書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 38

          朋友們,聽說過璦琿這個(gè)地方嗎?今天讓我這個(gè)小記者做上一回向?qū),引領(lǐng)大家共同穿越去祖國(guó)百年前的那段恥辱歲月吧!也許我只是一知半解,還望大家多多海涵,那就一起出發(fā)吧!在我們通往璦琿歷史陳列館的行道兩旁,巍然屹立著棵棵常青的松樹,堅(jiān)貞而又挺拔,像是百多年前的愛國(guó)魂幻化而成,默默無悔地守護(hù)著璦琿。雖然今天陽(yáng)光明媚,心情卻始終是抑郁和糾結(jié)的。清風(fēng)微微滑過,隱隱約約聽到有銅鈴在錚錚作響,加快腳步,一道掛有1858個(gè)銅鈴墻出現(xiàn)在我們眼前,“嗡……”的長(zhǎng)鳴聲響徹云霄,像是傾訴著國(guó)恥難忘!與銅鈴墻遙相呼應(yīng)的是一位母親緊緊懷抱已死去女兒悲憤不已的一座大型銅雕,是。∽鎳(guó)失去國(guó)土,不就像媽媽失去了女兒?jiǎn)?那是何等的無可奈何!

          步入陳列館,里面詳細(xì)的娓娓道出了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,沙皇俄國(guó)強(qiáng)迫清朝政府簽訂的掠奪中國(guó)東北領(lǐng)土條約的種種罪狀!董a琿條約》割舍了中國(guó)東北外興安嶺以南,黑龍江以北共計(jì)60多萬(wàn)平方公里的土地,但沙俄的野蠻侵占并沒有一絲一毫地停歇,中華民族在倍受欺凌、遭受屠戮的同時(shí),終于激起了極大義憤,在1900年,卡倫山、璦琿、匡安嶺、大嶺等地愛國(guó)軍民對(duì)來犯者群起而攻之,他們英勇還擊,拋頭顱、灑熱血,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),收復(fù)了失陷的璦琿。怎一段不堪回首的歷史!

          一個(gè)個(gè)催人淚下的場(chǎng)景,讓我的心硬是被撕得四分五裂,汩汩淌出血來。喪權(quán)之痛、割地之痛、生離死別之痛、匯成了一條江河,將永不停息地流淌在每個(gè)中華兒女的內(nèi)心。再也不要重蹈落后要挨打的覆轍,奮發(fā)圖強(qiáng)吧!勿忘國(guó)恥,振興中華的'旗幟明天必將交入你我的手中。璦琿之行,活靈活現(xiàn)的為我們上了一堂課————愛國(guó)主義教育。朋友們,想過嗎?生在和平年代的我們是多么幸福!這次的璦琿旅行將要和你說聲“bay,bay!”了。謝謝大家的一路相伴!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 39

          “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,在外旅行,帶上一本書,這何嘗不是一種醉心的享受?

          與眾多的旅游愛好者不同,我認(rèn)為,跟團(tuán)游是當(dāng)今社會(huì)最失敗、最乏味的旅行方式。雖然無奈,可不免要隨俗,面對(duì)這被約束的旅行,我的選擇自然是帶上一本書,再無聊透頂?shù)氖虑槎紩?huì)被驅(qū)散。

          排隊(duì)等待進(jìn)入景區(qū)是最可怕的。精明的商人把游人框在“回”字形的路線里。門口明明近在咫尺,可隊(duì)伍卻要迂回地繞上幾大圈。這個(gè)時(shí)候,何不捧起一本喜愛的書來消磨時(shí)間呢?瞬間,耳朵就會(huì)呈封閉狀態(tài),周遭的喧囂已全然與我無關(guān),我開始和“小米”一起走進(jìn)大山,感受山里的清新空氣,采摘路邊的`無名野花看,把自己與書融為一體,排隊(duì)也輕松愉悅起來。

          進(jìn)入景點(diǎn)后,你才發(fā)現(xiàn),扎堆旅游是多么愚蠢的決定。海邊,如同下餃子似的,人們紛紛撲進(jìn)海里。山上,游客相機(jī)成了新的山峰。你的眼里不是風(fēng)景,而是密密麻麻如螞蟻般的人頭和亮瞎眼的相機(jī)閃光燈。這個(gè)時(shí)候,何不捧起一本喜愛的書來消磨時(shí)間呢?很快,我進(jìn)入書中,和“紅珊瑚”一起,聯(lián)手對(duì)付天敵,合力保護(hù)小天鵝。津津有味的閱讀讓我忘卻了身邊的風(fēng)景,書里的風(fēng)景更加純凈,更令人向往。

          當(dāng)今旅游,購(gòu)物,是標(biāo)配。無奈地跟著潮水般的人群走進(jìn)商店。我熟練地掃過每個(gè)角落,迅速選定,靈活地躲起來?赡苁窍词珠g,可能樓梯道。悄悄地,打開書,任目光輕盈地拂過書頁(yè),角落里又臟又亂,可仍然不會(huì)磨滅我的興致。你看,蒂姆用笑容換來了那么多物質(zhì)財(cái)富,到頭來卻發(fā)現(xiàn),他最想擁有的竟然是一開始不在意的笑容。失去后才知道擁有的珍貴。這是在角落里發(fā)生的最美好的事情。

          世界那么大,走遍天涯海角,只須帶上書,便是我極大的樂趣。即使景不如心中所想,但書中自然有迷人風(fēng)景等著我去欣賞。

          旅程中看著一本本書籍充實(shí)自己,是我人生中最大的美好。在路上泡上一壺茶,讓裊裊的茶香流連書間,也是多么愜意。帶著書出行,即使孤單,但永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 40

          如同片片白云飄過夏日的驕陽(yáng)投下一片清涼,讓你神清氣爽;又好似隨同探險(xiǎn)的一位知心朋友給予你最為珍貴的安慰;也仿佛是茫茫的大漠中的一眼清泉滋潤(rùn)了你已進(jìn)干涸的心靈。它是孤獨(dú)時(shí)的最佳伴侶,無聊時(shí)最好的消遣,也是煩惱時(shí)最好的安慰。書,是很多人成名的必經(jīng)之路,古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”每當(dāng)想起我讀書時(shí)的種種體會(huì)與那難以形容的情感,都會(huì)覺得那都是成長(zhǎng)中最美的風(fēng)景。

          一部繪聲繪色的電影也許還不敵一本書,無論書的表面是多么破舊,可它依舊是一個(gè)精彩無比的故事,它總是深深吸引著我的.心。我上幼兒園的時(shí)候,姥爺每天都會(huì)聲情并茂地講《西游記》,我第一次接觸到了神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒。聽著他們降妖除魔歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才到了西天,那時(shí)候覺得書是那樣神秘莫測(cè)。后來圖文并茂的繪本故事呈現(xiàn)給我一個(gè)絢麗多彩的世界!峨x家的小兔》里的小兔和媽媽的母子情深,《爺爺一定有辦法》里的祖父技高一籌。書如同一位知心朋友,陪我度過精彩的童年。如今,我覺得閱讀健康的書籍就如同與一位睿智又高尚的人聊天,你會(huì)不斷地從里面汲取知識(shí),灌溉我年少的心靈。

          無論是一本神秘,還是有趣而充滿幻想,還是韻味深厚,或者是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作都讓我手不釋卷?赡苁撬鼈兡潜瘹g離合的情節(jié)令我牽腸掛肚;也許是為一位舍生取義的大英雄為了拯救大家而壯烈犧牲讓我感慨萬(wàn)千;還可能因?yàn)橐晃荒赣H的舐犢情深令我萬(wàn)分感動(dòng);或是因?yàn)樵局皇莻(gè)微不足道的小女孩,依靠自己的勇氣與智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人,令我佩服得五體投地。

          書,就像泉水流經(jīng)山谷,蝴蝶飛過花叢。只要手里捧著一本書,四周就會(huì)散發(fā)油墨的芳香,喧鬧的四周似乎與我遠(yuǎn)離。書是我的良師益友,陪伴我度過幸福的歲月,它見證我的成長(zhǎng)。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 41

          利用寒假,我跟隨爸爸媽媽游覽了南京和杭州,繼續(xù)我的行萬(wàn)里路之旅,感受祖國(guó)的大好河山。

          雖處南方,天氣依然寒冷,且江南煙雨多,淅淅瀝瀝的小雨始終伴隨著我們。但這始終沒有影響我的好心情,反而增添了另外一份情趣。

          在南京,我參觀了夫子廟、中山陵和總統(tǒng)府。夫子廟是一條老街,有很多古建筑,包括朱雀橋、烏衣巷、還包括王導(dǎo)、謝安的老宅子。身處此地,不禁讓我想起唐劉禹錫的'“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜,舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的詩(shī)句。這里還有著名的江南貢院,是過去科舉考試的主要地方。據(jù)說明清時(shí)代的南方官員,許多都是從這里出來的。我看了考生考試的小房間,非常狹小,據(jù)說每逢考試,他們需要三天兩夜待在這里。不禁感嘆他們科舉之路的艱辛。南京乃六朝古都,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中山陵及周邊上安置了明太祖朱元璋、孫中山先生等多位名人的陵寢。給我印象最深的是總統(tǒng)府。從這里的一幅幅照片,一件件陳列,我能感受到中華民族的多災(zāi)多難,感受到中華兒女的不屈不撓,更感嘆今天幸福生活的來之不易。

          從南京經(jīng)一個(gè)小時(shí)的火車,我們來到了杭州。杭州給我的感覺就一個(gè)字-“美”。城市建設(shè)非常漂亮,道路非常干凈,古色古香。尤其是西湖,真有江南的感覺,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。在這里我參觀了蘇堤春曉和斷橋,做游覽車環(huán)游了西湖,并遠(yuǎn)觀了岳王廟和雷峰塔。可以說處處是景,漂亮極了。我在想,當(dāng)時(shí)白娘子和許仙之所以在這里相遇,可能也是被這里的美景所吸引吧。

          兩座城市比較,如果說南京給我的感覺是厚重、大氣。那杭州城給我的感覺就是俊美、清秀。各具特色,同樣吸引人。

          尋著前人走過的路,感受祖國(guó)的大好河山,讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路,都能讓我心潮澎湃。我要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量;我堅(jiān)信,祖國(guó)的明天會(huì)更好。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 42

          一個(gè)人如果只是讀過許許多多的書,但從未走出家門,看看遠(yuǎn)方的世界。那么,他雖然知道許多知識(shí),但從未親眼見過,只能說他“知道”相關(guān)的傳說。但如果一個(gè)人只是走出家門,看過遠(yuǎn)方的世界,但是從不讀書,并不了解那個(gè)世界的一草一木,只能說他“見過”遠(yuǎn)方。

          我國(guó)古代的名將岳飛,小時(shí)候家鄉(xiāng)洪水,家道中落,只能在王員外家借住,卻沒有經(jīng)濟(jì)來源。但是他勤奮好學(xué),從小以沙土為紙,以棍棒為筆,從母親那里學(xué)來知識(shí)。后來遇上了周侗師傅,又教他習(xí)武。長(zhǎng)大后成了一名精英,并走向各地去參加武藝比試,最終才能“精忠報(bào)國(guó)”。

          讓我不由想起我的同學(xué):

          有的同學(xué),老師問任何課外問題,幾乎都能對(duì)答如流,但卻不能用自己的語(yǔ)言描述出來。當(dāng)問起如此博學(xué)的原因時(shí),答案很簡(jiǎn)單:看書。但我認(rèn)為,這不足以表達(dá)出這類同學(xué)的學(xué)識(shí)淵博。只能被稱為:聽說過。但從未身臨其境,從未親身感受,所以無法用自己的語(yǔ)言來描述,無法用自己的感情來表達(dá)。

          還有的同學(xué),總是喜歡說去過這兒,去過那兒,但卻從說不出游覽之地的`任何歷史典故、風(fēng)土人情、美食美味,所有的贊嘆就是一個(gè)詞:好玩!

          如此鮮明的對(duì)比,將“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話體現(xiàn)得淋漓盡致!

          沒有知識(shí)的支撐,萬(wàn)里路只是一路順風(fēng);沒有萬(wàn)里路的支撐,知識(shí)只是紙上談兵。而知行結(jié)合,知識(shí)是良師,萬(wàn)里路是益友,有了良師益友,人生處處坦途!

          這鮮明的對(duì)比,讓我不禁又想到了城里人與農(nóng)村人。城里人懂得的知識(shí)很多,卻不知事物的確切模樣。農(nóng)村人目不識(shí)丁,卻最清楚事物的模樣。如果將兩個(gè)群體合二為一,那么將會(huì)有多少的精英!

          一個(gè)真正學(xué)識(shí)淵博的人,是“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的人。

          只有這樣的人才能把知與行相融合,才能用廣博的知識(shí),獨(dú)到的見解哺育心靈,充實(shí)自身,回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 43

          讀書與走路本來是兩件互不相干的事,卻被古人的一句“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”聯(lián)系在了一起。細(xì)想起來,讀書與走路的確有著相似之處!

          一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟,從此改變你的命運(yùn), 一本好書會(huì)陶冶人的情操,心靈仿佛被圣潔的光芒照耀,豁然開朗,往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會(huì)讓人的心境得到升華,人生的目標(biāo)更加高遠(yuǎn),一本好書可能會(huì)引導(dǎo)你走向致富的道路,同樣,一本好書可能給你帶來健康幸福。書的更深層意義在于,書是人們獲取知識(shí)的寶庫(kù),是進(jìn)步與成功的階梯,是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受,更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工, 領(lǐng)略到各地不同的美景和風(fēng)情,豐富你對(duì)世界認(rèn)知,旅行 也像讀書一樣 ,讀山山水水,讀人生百態(tài),讀風(fēng)土人情。而讀書則是心靈的`旅行,是在淡墨飄香的字里行間里游走,獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導(dǎo)我們讀萬(wàn)卷書,走萬(wàn)里路,是要我們多讀書,讀好書,經(jīng)常出去走走,只有這樣才會(huì)豐富我們的知識(shí)和閱歷。

          我國(guó)著名的地理學(xué)家、旅行家、中國(guó)地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客,被稱為“千古奇人”。其一生志在四方,不避風(fēng)雨虎狼,與長(zhǎng)風(fēng)云霧為伴,以野果充饑,以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省,所到之處,探幽尋秘,并記有游記,記錄觀察到的各種現(xiàn)象、人文、地理、動(dòng)植物等狀況。對(duì)各地名勝古跡、風(fēng)土人情,都有記載。 徐霞客在跋涉一天之后,無論多么疲勞,無論是露宿街頭還是住在破廟,他都堅(jiān)持把自己考察的收獲記錄下來。他寫下的二百四十多萬(wàn)字的游記, 成為了中國(guó)地理研究的無價(jià)之寶。為我國(guó)的地理科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。 為了紀(jì)念這位偉大的旅行家,國(guó)家已把徐霞客游記開篇之日(5月19日)定為中國(guó)的旅游日。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 44

          書是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯,是人類靈魂的工具。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,一本好書中包含的知識(shí)可不少呢!書籍的世界就如一片海洋,讓人們?cè)谶@片海洋中遨游。只有書籍是我們最忠實(shí)的朋友,讓我們懂得無數(shù)知識(shí)。

          書籍是造就靈魂的工具。人類的靈魂需要智慧與書中的道理澆灌,只有這樣,它才會(huì)像樹苗一樣快快長(zhǎng)大,讓你在生活的道路上越走越遠(yuǎn)。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,為什么這么說呢?因?yàn)槊孔x一本書其實(shí)都是經(jīng)歷一場(chǎng)旅程,只要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待它,不走馬觀花,那么你就等于收獲了一大筆精神上的財(cái)富,也就等于在通往成功的路上,你前進(jìn)了許多。當(dāng)然我們要讀好書,好讀書,也要明白讀書好的道理,我們只有讀一本有價(jià)值的書才能收獲精神上的財(cái)富和更多的知識(shí)。若這本書根本沒有讀它的價(jià)值,不但是沒有收獲,還讓你迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,那就不起書本身的作用了。在讀書的同時(shí),我們也不能囫圇吞棗,否則不但浪費(fèi)時(shí)間還沒有收獲。

          我的生活總是離不開書籍!都t樓夢(mèng)》中的女主角林黛玉多愁善感,說話尖酸刻薄不饒人愛使小脾氣,但在這令人討厭性格背后是她一副強(qiáng)烈的自尊心,善良、率直才是她真正的性格。《西游記》作者吳承恩塑造了敢作敢為的悟空,憨厚可愛的八戒,任勞任怨的沙僧,心地善良的唐僧!度龂(guó)演義》中謹(jǐn)慎多疑的曹操,神機(jī)妙算的'諸葛亮,給我留下深刻印象。《水滸傳》中勇敢的武松,機(jī)智的宋江,讓我敬佩不已!兑槐緯x懂中國(guó)史》讓我詳細(xì)了解到中華上下5000年的歷史。故事書中的世界可真是奇妙無窮。侨祟愡M(jìn)步的階梯,這句高爾基的名言大概是再熟悉不過了吧!讀書可以讓我們懂得更多知識(shí),明白更多道理,在自己人生的階梯上一步步登上最頂層。讓我們一起暢游書世界,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 45

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”我們不管這句話在今天的意義是否積極,但我們必須承認(rèn)這句話道出了讀書的重要性。

          與書結(jié)伴而行,在書籍的海洋里讀取我們需要的知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己,這樣我們才能在未來的實(shí)踐中不斷改正缺點(diǎn)、豐富自己、成就自己!

          明代地理學(xué)家徐霞客,在30多年的考察之后,撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書,不僅僅是文字幽美的佳作,更能讓我們讀出徐霞客“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書,尤其喜歡閱讀地理著作,少年時(shí)即立志‘朝碧海而暮蒼梧’,浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前,他精心研讀關(guān)于祖國(guó)地理文化遺產(chǎn)方面的書籍,這為他后來的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在考察中,他不避風(fēng)雨,不怕狼虎,不畏自然環(huán)境的惡劣,嘗盡了旅途的艱辛,終于‘蒼天不負(fù)苦心人’,徐霞客為后人留下了不朽的著作,徐霞客精神也寫入了歷史。

          徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長(zhǎng)過程中,讀書是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書的過程中,我們應(yīng)該做到‘既不能不信書也不能全信書’,既不可以小視書的重要作用,又不可以完完全全照搬書本。更重要的是,在讀書的過程中,要放眼觀察周圍的'事物,將書本中的理論與實(shí)踐結(jié)合。只有這樣,才能做到真正的學(xué)以致用。

          不可否認(rèn),書中的知識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的作用。但我們只有將書本中學(xué)到的知識(shí)與親身實(shí)踐相結(jié)合,用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)書本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索,才能達(dá)到‘讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路’的境界。徐霞客用他對(duì)古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明:如果我們做到了‘知行合一’總有一天,我們也會(huì)開拓出一片屬于自己的新天地!

          二十一世紀(jì)的今天,讓我們一起向世界承諾:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 46

          從旅行宣傳冊(cè)上、電視里、書中,我從小就知道我的祖國(guó)大好河山風(fēng)光秀麗。但就像課文中烏塔說的,“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。

          只有親自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!笔堑模瑫羞h(yuǎn)方的風(fēng)景不會(huì)存在我的記憶里,不會(huì)具有生命。我要大膽地去走去經(jīng)歷,我要親身欣賞,我要真真切切感受遠(yuǎn)方的美麗。

          小小年紀(jì)的`我,走過許多遠(yuǎn)方的美景。在綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城上,我和爸爸媽媽歡呼雀躍;在凌晨的泰山峰頂,我感受太陽(yáng)從云海中跳出的壯觀;在黃果樹瀑布,我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇景……

          去年“十一”長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山。正值金秋,山下紅楓飛舞,山上白雪皚皚。乘著如過山車般的面包車,山勢(shì)越來越高,無數(shù)蒙著白雪的岳樺在寒風(fēng)中挺立。下了面包車,我們冒著嚴(yán)寒走完了1442級(jí)臺(tái)階。

          終于到了,我與云海一樣高,云朵如絲如線纏纏綿綿,圍著雪山,云海向前向后慢慢舞動(dòng),與雪山比誰(shuí)白。那藍(lán)得發(fā)亮的天空似乎一伸手就能觸碰到。

          我們隨著人群,緩緩走到天池跟前,凹凸不平的雪山中間,一池藍(lán)水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng),好似一塊藍(lán)寶石鑲嵌在雪山中。

          站在它的面前,似乎進(jìn)入童話世界,覺得虛幻,入夢(mèng),皚皚白雪給了它安靜和唯美。再往前走幾步,剛才看到的天池現(xiàn)在像一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘,她用霧氣織成的面紗遮臉蛋,讓云朵藏起太陽(yáng)。這時(shí)我有點(diǎn)兒著急,天池躲起來了嗎?

          可不一會(huì)兒,溫柔的風(fēng)吹來了,太陽(yáng)掙扎著走出云層,漸漸化開了霧,一點(diǎn)一點(diǎn),天池又從輕紗中露出美麗的面容。哈哈,原來天池也有神秘莫測(cè)的一面,那唯美的場(chǎng)景比書本、比門票上的圖畫漂亮、靈動(dòng)多了,因?yàn)樗俏矣H身經(jīng)歷、親眼看到的,它是最美麗的。

          遠(yuǎn)方天池的美麗令我震撼無比。我的眼睛看到了生動(dòng)的世界,我把書本上遠(yuǎn)方的風(fēng)景變成了實(shí)實(shí)在在的印象,并且深深地印在腦海里。我還要繼續(xù)去遠(yuǎn)方采擷沿途的風(fēng)景和詩(shī)情,將祖國(guó)的萬(wàn)水千山走遍!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 47

          10月2日早上我參加了班里組織的“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”活動(dòng),此次活動(dòng)的目的地是德州市黃河涯。還有個(gè)好聽的名字叫“秋收起義”。

          早上六點(diǎn)半我們上了車,剛上車一會(huì)兒,同學(xué)們就開始表演起了事先精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。宋嘉澤先唱了一首好聽的歌曲“勝在江湖”。席梓陽(yáng)表示不服氣,又唱了一遍。張成偉表演的是魔方。魔方在他手里飛快的旋轉(zhuǎn)著,最后成功了!車上發(fā)出一陣陣的歡呼聲。

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間我們到了目的地。我們換上了小紅軍的衣服,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,儼然一副要參加戰(zhàn)斗的小紅軍的樣子;顒(dòng)的第一項(xiàng):建立紅軍小隊(duì)。我是一隊(duì),隊(duì)伍的名字叫做:西瓜解放隊(duì),我的職務(wù)是后勤部長(zhǎng)。建好小隊(duì)后,領(lǐng)隊(duì)老師帶我們做了早操,外號(hào)叫“要錢舞”是不是很好笑啊!做完早操后,領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)植物,告訴我們哪些是能吃的,哪些是不能吃的,講完之后我們開始挖地瓜、刨花生、找野菜,為我們的午飯準(zhǔn)備食物。在挖地瓜的過程中流了好多汗,體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的不容易,。經(jīng)過了我們不懈的努力挖到了好多地瓜。

          中午集合了,我們隊(duì)分配的任務(wù)是生火,烤地瓜。我們挑了一些又細(xì)又長(zhǎng)的地瓜洗干凈包上錫紙。放在火上開始烤?镜毓系倪^程我們也沒閑著,開始分零食吃。經(jīng)過一上午的勞動(dòng),這時(shí)候肚子已經(jīng)餓得癟癟的了。不一會(huì)兒,我們就聞到了地瓜的'香味,美美的吃起來。

          下午我們開始了套鴨子的活動(dòng),鴨子很不聽話,不時(shí)縮腦袋,躲過圈圈,我只套中了一個(gè),經(jīng)過我們?nèi)?duì)的努力,我們隊(duì)的記錄最高15個(gè),領(lǐng)隊(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)紅軍袋子。我們還參加了同心神筆的游戲,考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。還有CS,可是我不會(huì)打,我就跟著隊(duì)員們、還有爸爸后面跑。我的最后一條命被王子赫拍了一下頭盔,我就沒命了。

          活動(dòng)結(jié)束,我們準(zhǔn)備回家了雖然很熱很累,但是我感覺過的很開心,很有意義,體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)才能勝利!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 48

          又到了一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,我跟隨爸爸媽媽來到了與福建省毗鄰的廣東省的兩個(gè)小城,來感受一下濃濃的客家風(fēng)情和文化。

          第一站,是揭陽(yáng)市揭西縣。我將要前去觀賞中國(guó)東南第一大瀑布——黃滿寨瀑布群。山間的瀑布猶如飛虹一般,驚險(xiǎn)而壯觀。剛剛雨停,天邊便出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,彩虹映在水里仿佛水也變成了五顏六色。沿著高山拾階而上,一路綠樹掩映,飛瀑相隨,真是美不勝收!站在最高處,宛如一道道純白絲綢掛在山崖上,迎風(fēng)招展。

          第二天,我來到了擁有“世界客都”之稱的梅洲市?图疫@個(gè)詞,我并不陌生,之前在游覽福建龍巖地區(qū)的時(shí)候多有見過,也在課本和課外書中見到過,但是直到今天才真正了解他們。客家人,原是居住于繁盛的中原地區(qū)的漢族,由于歷史戰(zhàn)亂的原因,才不得已南遷,客居他鄉(xiāng)。

          我參觀的景區(qū)是“客天下”景區(qū)中的“客家小鎮(zhèn)”,客家小鎮(zhèn)還原了客家人的建筑、民俗、居住,將客家人的日常生活刻畫得惟妙惟肖。里面的'建筑一律灰瓦白墻,有的還建成了客家人的傳統(tǒng)建筑——土樓;道路兩旁盡是描繪客家人生活,習(xí)俗的雕刻,有的是老人在石磨旁磨豆子,有的是幾個(gè)孩童在竹林叢中玩捉迷藏。還有的是婦女們?cè)诩彶;有的房子旁還貼著“囍”字,是明顯的婚房,有的銅雕是小販在賣,耳邊仿佛聽見了他的叫賣聲……,景區(qū)中小橋流水,草長(zhǎng)鶯飛,雖然景區(qū)的景色很美,但是,我覺得客家人勤奮好學(xué),拼搏向上的精神卻更值得我們學(xué)習(xí)。

          位于梅州市大浦縣的百侯鎮(zhèn),是有名的文化名鎮(zhèn),人才輩出。這里曾走出過十幾位翰林,幾百名舉人,“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自這里。

          時(shí)間過得飛快,三天的路程一眨眼便過去了,這一次旅行,不僅游覽了美麗的自然風(fēng)光,還對(duì)客家文化有了進(jìn)一步的了解,我覺得真是受益匪淺,不虛此行呀!

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 49

          俗話說:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

          平日里,當(dāng)我們埋頭于書本苦讀時(shí)眼光也僅僅限于書本之中,孰不知,外面的世界更精彩。在學(xué)習(xí)之余,我們也需多出去走走,多看看外邊的錦繡山河,多接觸外邊的人文事物。在自然風(fēng)物中,在跋山涉水中體會(huì)別樣的人生。

          當(dāng)我們踏進(jìn)沈園,撲面而來的是滿樹林的陣陣清香,映入眼簾的是青蔥、綠意,園內(nèi)亭臺(tái)樓閣,小橋流水,綠樹成蔭,濃濃的江南韻味。在那里我們領(lǐng)略了陸游與唐琬凄美的愛情,一首《釵頭鳳》更是令我們唏噓不已。接著我們走進(jìn)了魯迅筆下的三味書屋,百草園,在那里我們仿佛能看見勤勞樸實(shí)的阿長(zhǎng),與教書敬業(yè)的壽鏡吾老先生……我們走在這江南風(fēng)情的歷史街區(qū),看著兩旁各色的房舍,仿佛走進(jìn)了畫中。走進(jìn)浙江,自然少不了那“濃妝淡抹總相宜”的西湖,那里春來“花滿蘇堤柳滿煙”,夏有“紅衣綠水喚清波”,秋是“一色湖光萬(wàn)傾秋”,冬則“百堤一痕清華墨”美景如畫,使人流連忘返。最后,我們走進(jìn)了浙江大學(xué),感受到那里濃濃的書香氣息,作為中國(guó)著名的頂級(jí)學(xué)府之一,它更是創(chuàng)下了許多不朽的成就。

          研學(xué)游使我們走出了校園,在大自然中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí),我們與自然親密接觸,感受歷史的魅力與文化的傳承。我們平日里讀萬(wàn)卷書,但也當(dāng)輔以行萬(wàn)里路,倘若我們只局限于讀萬(wàn)卷書,那么我們的.眼界和思想都會(huì)僅僅局限于書本,我們無法知道書本之外的世界,在書本中我們與文字進(jìn)行著枯燥無味的交流,在書本背后,我們則與自然進(jìn)行繪聲繪色的暢談。

          當(dāng)然,書本與自然結(jié)合,文字與生活結(jié)合,讓學(xué)習(xí)更加多彩更加豐富,也使我們得以在學(xué)習(xí)之余,了解到更多的文化,懂得更多的知識(shí),豐富我們的眼界,所以,在讀萬(wàn)卷書時(shí)也行萬(wàn)里路,讓思維騰飛,讓眼界開闊。

          使讀書和行走相結(jié)合,讓學(xué)習(xí)在玩耍中進(jìn)行,在快樂中開展,又何嘗不是一件妙事?在學(xué)習(xí)中玩耍,在娛樂中學(xué)習(xí)不正是我們一直追求的最高理想?最后,請(qǐng)牢記:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 50

          古人云:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。今年暑假我又開啟了“行萬(wàn)里路”的第三站旅程————泰國(guó)。

          縱橫交錯(cuò)的電線桿,凹凸不平的路面,還有一下雨就會(huì)被淹了的房子……這,就是泰國(guó)給我的最初印象。雖然環(huán)境有點(diǎn)兒破舊,但那里的人卻很和善,每次看到客人都會(huì)笑嘻嘻地雙手合十,用泰語(yǔ)問聲好。

          我們游覽考山路時(shí),看到了老外跳disco時(shí)的瘋狂;游覽大皇宮時(shí),感受到了中國(guó)文化對(duì)泰國(guó)的深淵影響;游覽五族園時(shí),品嘗到了泰國(guó)各色小吃……但最讓我依依不舍的是金沙島的`海。

          廈門的海寧?kù)o而美麗,而金沙的海熱鬧而歡快。岸上,游人如織,有的漫步行走,有的追逐嬉戲,還有的獨(dú)自品酒。走在細(xì)而松軟的沙灘上,聽著一撥一撥的浪頭拍打巖石的聲音,心靈像受到洗禮般平靜。偶爾還能看到幾只海鷗在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

          我情不自禁地奔跑著,沙灘上留下了一串串腳印,蹲下來,輕輕地捧起一把沙子,好舒服啊!我忍不住“唰唰”幾筆,一個(gè)大大的愛心出現(xiàn)了。突然,一股弄潮兒向我撲來,把我的畫淹沒了。我生氣地追趕著它,可它一眨眼就不見了。這時(shí),我看到同行的三個(gè)姐姐正與海浪玩得不亦樂乎,便趕緊加入其中,感受“潑水”的快樂!叭,二,一,轉(zhuǎn)頭!”哈哈,就在這樣的口令下,一個(gè)又一個(gè)人“上當(dāng)”了!這么好玩我卻覺得還不過癮,便拿了一個(gè)游泳圈,邊劃邊唱:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”突然,“嘩”的一聲,一個(gè)浪頭打過來,我因?yàn)橹匦牟环(wěn),一頭栽進(jìn)水里,那滋味兒可真不好受!大家看到了我的狼狽相,哈哈大笑起來。我不禁又埋怨起這頑皮的弄潮兒。一波又一波,一追又一趕,真想和她一比高下。

          夕陽(yáng)西下,湛藍(lán)的海面上,映襯著片片紅霞。拾起我們的歡笑,揮一揮手,與大海說一聲:“再見!”沙灘上,留下了我們片片歡笑聲。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路作文 51

          讀萬(wàn)卷書同時(shí)也要行萬(wàn)里路,兩者同樣重要,所以閑暇時(shí)光不妨去看看祖國(guó)的大好河山,似如給我最深印象的五岳之首——泰山。

          去年,我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方,泰山。比起四年前來這里,看的東西更多了,記憶也更深了。

          那日,由于去晚了,沒有觀到泰山上那壯麗的日出;由于風(fēng)很大,沒有看到泰山上那美麗的云海;由于要早歸,沒有欣賞泰山上那綺麗的晚霞,也就是未見到所謂的奇觀麗景,但是那天我在泰山上依然感觸頗多,我看到了一個(gè)真實(shí)的泰山!

          記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字,幾字之間,透露出無窮的韻律內(nèi)涵,“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久時(shí)看見的,牢記在心,邊游邊念,愈念便愈覺得有意思:當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來,觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百,千,萬(wàn)”來表示,只“果然”二字,意說泰山之名不虛傳,百聞不如一見,一見之下,果然如此!短短二字概括了山下所有的題字,這也是作者對(duì)臨途所見題字的.肯定吧。

          再者,留下深刻印象的是挑山工。一路上行,望見挑山工許多,他們費(fèi)力的挑著扁擔(dān),走著“之”字型的線路,看得人心酸。但從他們結(jié)實(shí)的肌肉和穩(wěn)健的步伐上,無一不透露出他們頑強(qiáng)的信念!他們所走的路程幾乎是我們的一倍,作家馮驥才的《挑山工》中的一幕幕都真實(shí)的展現(xiàn)在我面前,從他們身上,我讀出了任何書上都沒有的東西。

          總共爬了大概三個(gè)小時(shí),我便立于泰山之巔——玉皇頂;叵脒^程,從在中天門時(shí)如臨大敵的感覺,到十八盤下次次想放棄的念頭,沖頂時(shí)的滿懷希望,以及至頂?shù)摹耙挥[眾山小”情懷,使我感慨萬(wàn)千。

          一個(gè)泰山,雖然在祖國(guó)的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處,但是他在中國(guó)人心目中占著重要的地位!這里是古代權(quán)力的象征,是文人墨客抒情創(chuàng)作的圣地,是中國(guó)文明的見證……

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀書不忘出去走走,你會(huì)看到書本上不會(huì)出現(xiàn)的東西。

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