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      2. 書吸引了我作文

        時(shí)間:2022-12-18 10:17:32 我要投稿

        書吸引了我作文(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的書吸引了我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        書吸引了我作文(15篇)

        書吸引了我作文1

          《書籍吸引了我》書籍吸引了我 山東省平邑縣平邑街道中心校五年級一班 徐帥 我愛書,因?yàn)槲蚁矏蹠心敲烂罱^倫的文字語言,沉醉于那或扣人心弦,或平緩感人的故事情節(jié),更無限向往于書中語句給我的巨大震撼力!我愛書,書對我有莫大的吸引力。 我愛讀書,能隨著書中的人物而去喜怒哀樂,為故事中的英勇之士落難而憤憤不平,也為人物的幸運(yùn)來歡笑。我就是這樣,讀一本書,我最明顯的特點(diǎn)就是在不同時(shí)間會顯現(xiàn)出不同的表情,我對各種人物的命運(yùn)遭遇尤為關(guān)注,常常使我牽腸掛肚。書的吸引力對我來說有多么大。 我愛讀《安徒生童話》,它語言生動(dòng)活潑,構(gòu)思極為精妙,情節(jié)真情感人,似乎是真的,但虛構(gòu)、夸張地厲害,似真似假,它立足于現(xiàn)實(shí)生活,寓意深刻,我愛讀它!它那令人激動(dòng)而含義深刻的句子,深深地震撼并吸引了我! 我愛讀《笑貓日記》,它是以笑貓作為第一人稱“我”的,以日記形式記下了笑貓身邊發(fā)生的故事,語言流露真情,但并不華美,讓人感到流暢感人,我愛楊紅櫻阿姨的這本書,是因?yàn)樗N近生活,靈動(dòng)感人。它吸引了我。 我追求讀書時(shí)的樂趣,向往書的震撼,在潛移默化中,我不知不覺便成為了“小書迷”,因?yàn)闀宋摇?指導(dǎo)老師:程慶芳

        書吸引了我作文2

          我是個(gè)愛看書的人,書是我的精神食糧,爸爸的精神食糧是香煙,香煙讓他整天吞云吐霧,媽媽的精神食糧是化妝品,化妝品讓她整天濃妝艷抹,而我的精神食糧卻是書,書讓我時(shí)常廢寢忘食,媽媽給我取了個(gè)外號“小書蟲”,可以說沒有書我就活不下去。

          記得有一次,我正在做作業(yè),有一道題目我怎么解也解不出來,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,我的目光看向了桌子上的《老鼠記者》,正要伸手去拿,腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,小天使正義凜然地說:“媽媽說了,不寫好作業(yè)不許看書的!毙耗б荒槈男Φ卣f:“沒關(guān)系,等聽到開門聲再合上不就行了?”兩個(gè)小人你一言我一句吵得不可開交,扭打在一起,小惡魔戰(zhàn)勝了小天使,我拿起書津津有味地看起來。嗒嗒嗒……一串腳步聲鉆入我的耳朵,腳步聲越來越近,我正要合上書,媽媽已經(jīng)到了,我還是晚了一步,媽媽氣勢洶洶地向我走來,惡狠狠地瞪著我,張開著她那血盆大口,仿佛要一口吞了我似得,大聲朝我嚷道:“你作業(yè)做完了嗎?沒做完就敢看書,還看這種雜書,就算做完了你也去給我做些奧數(shù)題、看些作文書什么的,聽到?jīng)]有!”說著當(dāng)場把我的書撕了個(gè)粉身碎骨。雖然那本書被撕了,但我還是要說:書是人類進(jìn)步的階梯,大家一定要多看書哦。

        書吸引了我作文3

          這是一個(gè)炎熱的星期二。圖書委員葉曉芳把圖書館里的書給借了回來,接著我們就爭先恐后地開始踴躍地借書了。

          我走了上去,拿起了一本小巧玲瓏的書,這本書的名字叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字,我就向葉曉芳借回來了,因?yàn)闀拿痔肆。拿回這本書,我聚精會神地觀察著這書的封面:封面的上半部分是《清明上河圖》,下半部分是各種各樣的銅器,瓷器,陶器,與青銅器等。這些經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的物品卻不失當(dāng)年的天宮巧奪和金碧輝煌。

          我突然回過神來,翻開這本如此吸引我的書。扉頁上寫著“真相娓娓道來,神秘層層揭開,全方位展現(xiàn)國寶檔案,讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙。”這句話是多么的神秘,一下就勾起了我對這本書的欲望。

          我迫不及待地翻開這本書,第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習(xí)慣叫的“北京猿人。”

          這本書介紹了北京猿人是在周口店附近發(fā)現(xiàn)了。這給人類歷史發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論提供了有力的證據(jù)。一看到第一篇就對我這個(gè)對歷史一問三不知,一竅不通的普通小學(xué)生有這么大的幫助,我便繼續(xù)地看了下去……

          這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹,承載著偉大民族的文化象征,是民族智慧和靈魂的結(jié)晶,具有無比的價(jià)值與珍貴。這本書從音樂,雕刻,陶器,青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

          這本書深深地吸引了我,從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個(gè)普普通通的小學(xué)生。我相信它將會吸引更多的讀者。

        書吸引了我作文4

          幼兒園時(shí),繪本角放置著許多繪本,那里是我最喜歡的地方,繪本中精彩的故事、豐富的圖片深深地吸引著我,從那時(shí)開始我就一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。到小學(xué)后,更是把大量的時(shí)間和精力花在閱讀上。有幾次因?yàn)閷W⒂诳磿,而無視同學(xué)們的熱情呼喚,他們就打趣的說我看書看到"走火入魔"了。

          無論在哪里,書都是最吸引我眼球的東西。逛超市時(shí),我向來會先拐去圖書角,看看有沒有新書。在逛街時(shí),我也會央求媽媽讓我去圖書館或者書店,在那里時(shí)常忘記時(shí)間,從午后讀到傍晚。

          書也是我最好的伙伴。旅途中,在飛機(jī)、高鐵、汽車上,我仍然捧著書讀得津津有味,仿佛如入無人之境。到達(dá)目的地時(shí),我仍覺得意猶未盡。一進(jìn)入酒店,我總會拿起書就讀。

          其實(shí),我也有一些關(guān)于讀書的壞習(xí)慣,為此,還與媽媽發(fā)生過幾場爭執(zhí)。那時(shí)候,我做作業(yè)拖拖拉拉,其實(shí)是因?yàn)槲疫呑鲎鳂I(yè)邊看書,媽媽發(fā)現(xiàn)以后,總會數(shù)落我:"你再喜歡看書也應(yīng)該分清楚是什么時(shí)候!現(xiàn)在你在做作業(yè),做完作業(yè)就有更多時(shí)間看書了……"但是,我頑固不化、屢教不改,最后,作業(yè)被老師批評不認(rèn)真,我才意識到自己錯(cuò)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)能抵御住書對我的誘惑,專心做完作業(yè),再看書。

          雖然我嗜書如命,但是如果你來借書,我也來者不拒!希望我們能一起閱讀,一起進(jìn)步,一起徜徉在知識的海洋中!

        書吸引了我作文5

          我喜歡看書,因?yàn)闀o了我許多樂趣和快樂!

          書可謂種類繁多,我看過的書有:中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說……,我最喜歡的書是小說—《我要做好孩子》,因?yàn)闀锩嬷魅斯0l(fā)生一些有趣的事情,一時(shí)搞笑一時(shí)悲傷。這本書深深吸引了我,主人公高興時(shí)我也高興,主人公傷心時(shí)我也傷心。當(dāng)然,書告訴我們,做好孩子的過程不是兩三天的事,而是要經(jīng)過長時(shí)間的考察,才能證明你是不是好孩子。

          有一次,我在家里看《我要做好孩子》,剛看完書中搞笑的一幕,便開始哈哈大笑。剛好進(jìn)來的媽媽看見我像瘋子一樣大笑,就忍不住好奇地問我:“誰惹你笑成這個(gè)樣子呀?”我一頭霧水說“沒人啊,我又沒招誰惹誰了!薄澳恰阈δ敲创舐暩墒裁?”我愣了一會兒,半天才明白過來,回答說:“噢,沒人惹我笑,我看了書,是書中搞笑部分把我給惹笑了。”媽媽這才明白過來。

          你們可別說我只看“閑書”,教科書我也喜歡看呢!

          翻開數(shù)學(xué)書,看見密密麻麻的公式,同學(xué)們就只會感到頭暈,而我卻很高興,因?yàn)槟軐W(xué)到許多知識,難道這不是令人高興的事嗎?

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也十分贊同,書很吸引我,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!

          我喜歡書!

        書吸引了我作文6

          這是一個(gè)炎熱、沉悶的星期二下午。但大家一看到圖書委員葉曉芳把圖書館里的書借了回來,就爭先恐后地去搶圖書委員還沒有放下來的書了,剛才炎熱、沉悶的氣氛被看書的熱情一掃而光。

          我走了上去,拿起了一本小巧玲瓏的書,一看這本書的名字就深深吸引了我,它叫做《國寶檔案之謎》。一看到這書的名字,我就向葉曉芳借回來了,因?yàn)闀拿痔肆恕N揖劬珪竦赜^察著這書的封面:封面的上半部分是《清明上河圖》,下半部分是各種各樣的銅器、瓷器、陶器、與青銅器等。這些經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的物品卻不失當(dāng)年的巧奪天宮和金碧輝煌。

          我突然回過神來,翻開如此吸引我的書的第一頁。扉頁上寫著“真相娓娓道來,神秘層層揭開,全方位展現(xiàn)國寶檔案,讓您掌握開啟神秘國寶的金鑰匙!边@句話是多么的神秘啊,一下子就勾起了我對這本書濃厚的興趣。

          我迫不及待地翻開這本書,第一章寫的就是震驚世界的國寶“北京直立人”也就是我們習(xí)慣叫的“北京猿人!边@本書介紹了北京猿人是在周口店附近發(fā)現(xiàn)的,知道了這是給人類歷史發(fā)展史上的重要環(huán)節(jié)“從猿到人”的理論提供了有力的證據(jù)。看完了這一篇文章,使我明白,原來歷史是這么的有趣,也使我本來對歷史一問三不知,一竅不通的普通小學(xué)生有這么大的幫助,我便繼續(xù)地看了下去……

          這本書里介紹的國寶是我們中華民族悠久歷史的精粹,承載著偉

          大民族的文化象征,是民族智慧和靈魂的結(jié)晶,具有無比的價(jià)值與珍貴。這本書從音樂,雕刻,陶器,青銅器的國寶來描寫了我們祖國的歷史悠久。

          這本書深深地吸引了我,從封面到文字層層深入都無不吸引著我這個(gè)普普通通的小學(xué)生,我相信它將會吸引更多的讀者。

        書吸引了我作文7

          書,永遠(yuǎn)是我的最愛。每當(dāng)讀書,我便會拋棄眼前的一切煩惱,無憂無慮地在書的世界里自由飛翔,什么事也不過問。我什么書都喜歡看,像楊紅纓阿姨的《淘氣包馬小跳》系列、《三國志》、《三國演義》都是我的最愛,當(dāng)一個(gè)圖書館館長,是我的夢想。

          一位偉人曾經(jīng)說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。這句話一直深深的刻在我的心里,在書的世界里,我時(shí)而追尋先人留下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);時(shí)而在《柯南》中尋找兇手留下的蛛絲馬跡;時(shí)而在科幻世界里翱翔;時(shí)而與唐朝大詩人李白談話……

          書,是我最好的解脫工具。在我苦惱的時(shí)候、在我傷心的時(shí)候,書,就像一個(gè)要好的朋友,總會用無聲的語言安慰我,讓我重新有了信心,是書中的一位位名人激勵(lì)著我,讓我在一次次比賽中大放光彩。

          快樂的讀書月活動(dòng)對我無疑是一個(gè)巨大的獎(jiǎng)勵(lì),我曾經(jīng)“三顧茅廬”(圖書館),尋找我需要的“諸葛亮”(各種各樣的作文書、歷史書),讓我可以大飽眼福,真是受益匪淺。

          書,就像一塊磁石,吸引著我。成為了我小學(xué)時(shí)期一個(gè)巨大的“幫手”,因?yàn)樗鼘ξ业膶懽饔羞^很多的幫助。記得在內(nèi)地讀書的時(shí)候,我因?yàn)橐獙懸粋(gè)比喻句而找不到一個(gè)合適的比喻人物,這時(shí),我突然想起一個(gè)書中的人物,而這個(gè)人物又和我要比喻的東西有幾分相似,我想:就這么比喻吧。我便大膽的寫了上去,結(jié)果,第二天,老師在班上當(dāng)眾念了我寫的句子,當(dāng)周圍

          的同學(xué)都投來贊許的目光時(shí),我才知道我昨天晚上作的決定是多么正確啊。

          書,真是我的良師益友,我喜歡這群“好哥們兒”!

        書吸引了我作文8

          美麗的風(fēng)景,可口的美食,精彩的活動(dòng),神奇的電腦,我們總是被各種各樣的東西吸引著,而最吸引我的,則是書本,我的精神食糧。

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我,正漫步在這條階梯上,越走越高,越走越覺得自己更加充實(shí)了。

          我愛讀書。我最喜歡看《查理九世》,這本書講述了查理和大家的冒險(xiǎn)故事。其中,我印象最深刻的是外星來客,幾個(gè)科學(xué)研究者為了制造一個(gè)轟動(dòng)世界的大消息假裝外星人入侵地球,里面的情節(jié)扣人心弦,常常讓我手不釋卷。讀著讀著,讓我想到了語文書上的課文,現(xiàn)在世界上并不是每個(gè)角落都像咱們祖國一樣和平,有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中,希望大家能制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間。

          一本本的好書也讓我懂得了許多道理:《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我,積德不是一味地急功近利的做好事,而是要出于善心和愛心;《紀(jì)昌學(xué)射》告訴我,無論做什么都要先打好基礎(chǔ),不能沒學(xué)會走路,就開始想要跑步了;《扁鵲治病》讓我知道做事要防微杜漸,得聽取善言,不能諱醫(yī)忌醫(yī),固執(zhí)己見;《觸摸春天》,生活就是用來創(chuàng)造的,生活的`意義在于創(chuàng)造,生命的真諦在于珍惜,生存的權(quán)利在于爭取。

          書中自有黃金屋,讀一本好書,就像是在淘金,愈淘愈讓人覺得興奮和滿足,愈淘愈讓人沉醉其中!

        書吸引了我作文9

          我喜歡看書,因?yàn)闀o了我許多樂趣和快樂!書可謂種類繁多,我看過的書有:中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說……,我最喜歡的書是小說—《我要做好孩子》,因?yàn)闀锩嬷魅斯0l(fā)生一些有趣的事情,一時(shí)搞笑一時(shí)悲傷。這本書深深吸引了我,主人公高興時(shí)我也高興,主人公傷心時(shí)我也傷心。當(dāng)然,書告訴我們,做好孩子的過程不是兩三天的事,而是要經(jīng)過長時(shí)間的考察,才能證明你是不是好孩子。

          有一次,我在家里看《我要做好孩子》,剛看完書中搞笑的一幕,便開始哈哈大笑。剛好進(jìn)來的媽媽看見我像瘋子一樣大笑,就忍不住好奇地問我:“誰惹你笑成這個(gè)樣子呀?”我一頭霧水說“沒人啊,我又沒招誰惹誰了!薄澳恰阈δ敲创舐暩墒裁?”我愣了一會兒,半天才明白過來,回答說:“噢,沒人惹我笑,我看了書,是書中搞笑部分把我給惹笑了!眿寢屵@才明白過來。你們可別說我只看“閑書”,教科書我也喜歡看呢!翻開數(shù)學(xué)書,看見密密麻麻的公式,同學(xué)們就只會感到頭暈,而我卻很高興,因?yàn)槟軐W(xué)到許多知識,難道這不是令人高興的事嗎?高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙彩仲澩,書很吸引我,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!我喜歡書!

        書吸引了我作文10

          出去旅游,你也許會帶美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品......但如果要我選擇,我會選擇我的精神食糧——書。

          書中,不僅有一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,還有著大串大串的道理,如:《一諾千金》讓我明白了做人要講信用;《魯濱遜漂流記》讓我明白了如何在野外生存;《假如給我三天光明》讓我明白了如果命運(yùn)堵住一扇門,他往往會留下另一扇窗,不要埋怨命運(yùn)對你的不公。

          我的家中已經(jīng)有很多本書了,早上起床第一眼看到的是書,吃早飯時(shí)桌上看到的還是書,回家后,鞋柜上看到的也是書,休息時(shí),茶幾上看到的依然是書,家中已經(jīng)變成了書的海洋。

          每次一寫完作業(yè),我便靜靜地坐在書房里,隨意地挑了本書,坐在椅子上津津有味地看了起來,常?吹缴钜惯緊握著書,有時(shí)被爸爸媽媽叫去睡覺時(shí),趁爸爸媽媽睡著,我還會窩在被窩里,偷偷的開啟手電筒,在被窩里看書呢。

          書就像磁鐵一樣吸引著我,有一次,我在床上看書,媽媽叫我吃飯,我嘴上回答:來了。其實(shí)心里想著:再看一會兒也沒事,于是我便一直看,一直看,直到爸爸拎著我的耳朵來到餐桌前為止。

          書可以讓我們懂得許多道理,也可以讓我們了解自然界中許多的奧秘,還能夠幫助我們寫好文章......大家一起來讀書吧!

          點(diǎn)評:劉向說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。從文中可以看出小作者是一個(gè)愛閱讀的小書迷。

        書吸引了我作文11

          自從我懂事起,就有著許許多多的東西吸引著我的眼球,美味的糖果,有趣的玩具,酷酷的衣服…..但深深吸引著我的不是這些,而是我們的精神食糧——書。

          我讀過許多書,讀了《夏洛的網(wǎng)》,我知道了珍惜友誼是多么的重要;讀了《魯濱孫漂流記》,我明白了面對困難不要退縮;讀了《木偶奇遇記》,我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我最喜歡《海底兩萬里》這本書,他講了教授掉進(jìn)了海洋里,被尼摩船長救進(jìn)了“鸚鵡羅號”里,進(jìn)行了很長時(shí)間的海底之旅,有了新的發(fā)現(xiàn),同尼摩船長一起戰(zhàn)勝了許多困難,最終與尼摩船長建立了深厚的友誼。它告訴了我:遇到困難不要找借口,要勇于面對去挑戰(zhàn)困難。

          高爾基曾說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”書就像磁鐵深深地吸引了我。每天早上醒來后,我總要翻看幾頁書,吃完早飯后再看幾頁書,睡覺前還要看半小時(shí)的書,因此我被大家稱之為“小書蟲”。

          還記得二年級的一天,媽媽出去買菜,買菜前燒了水,要我看好水壺,水一開就關(guān)掉燒水壺,我立即答應(yīng)并保證完成任務(wù)。媽媽放心的走出了家門,剛開始我站在廚房里雙眼緊盯著水壺,目不轉(zhuǎn)睛。兩分鐘過去了,感覺一直盯著太沒意思了,于是便走進(jìn)了書房,拿起書津津有味地讀了起來,半個(gè)小時(shí)過去了,我把燒水的事忘得一干二凈。這時(shí)媽媽回到家看到滿廚房的“霧”,正在“跳躍”的壺蓋和正在看書的我,不禁哭笑不得。

          書,是我們?nèi)松械囊槐K指路明燈,是打開知識寶庫的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯…..它深深地吸引著我,愿書能永遠(yuǎn)與我相伴,攀著這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!

        書吸引了我作文12

          書,是進(jìn)步的階梯;書,是人類啟蒙老師;書,是知識海洋里的一盞指路燈;書,是點(diǎn)燃我們生命的火把。今天,我就為大家講講,書是如何吸引我的吧!

          上小學(xué)時(shí),我才開始接觸圖書。但那時(shí),我還沒學(xué)會讀書的方法,沒有用心在讀。慢慢地,隨著年齡的增長,我越來越愛讀書。

          有一次,我看到我的后桌正在看一本《湯小團(tuán)》,便找他借來看。一借到書,我便如饑似渴地讀起來。書里一波三折的情節(jié)吸引了我,令我忍不住一頁一頁地讀起來。里面湯小團(tuán)跳進(jìn)蜘蛛網(wǎng)救李世民令我膽戰(zhàn)心驚,讓我讀了一遍又一遍。

          還有一次,我在讀《三國演義》,當(dāng)我看到后面還有好多頁時(shí),不禁想放棄?墒,培根說的“知識就是力量”在我耳畔回響,于是,我又堅(jiān)持看了下去。后來,班里開了一個(gè)分享會,要分享四大名著。哈哈,真是天助我也!于是,我便打開了話匣子,滔滔不絕地分享里面的故事。從那時(shí)起,書便吸引了我,每當(dāng)看到書,不管多忙,我都會停下來看上一會兒。

          古人云:“人不可一日無書!蔽乙獔(jiān)持每日閱讀,增長見識,做到“腹有詩書氣自華”。

        書吸引了我作文13

          在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著知識的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。是它書,吸引了我。

          我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的大壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢甘雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了無比的快活感。是它書,吸引了我。

          兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書,有一股無形的力量,宛如一地磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手,甚至快入“廢寢忘食”之境。對于《西洋記》《海的女兒》《紅樓夢》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中神奇飛入了我的心靈里的世界,留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。是它書,吸引了我。 時(shí)間飛逝,日積月累,書都已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴。那五花八門,形形色色的報(bào)紙,也是我要讀到的。坐在房間里,看到大千世界,通過它,我了解了國內(nèi)大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!是它書,吸引了我。 人生是有限的,不可能事事經(jīng)歷,一過個(gè)獲得知識,豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書能把遼闊的天空和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌自己,只有我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,

          才能有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間!是它書,吸引了我。

        書吸引了我作文14

          自從我懂事起,就有著許許多多的東西吸引著我:美味的糖果,有趣的玩具,漂亮的飾品,亮麗的衣服,神奇的電子產(chǎn)品……但深深吸引我的不是這些,而是我們的精神食糧——書。

          高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我正是這樣:中午,我在床上津津有味地看著書,老爸叫我去吃飯,我嘴里應(yīng)著:“來了!笨梢廊华(dú)自遨游在書的海洋中,直到老爸不耐煩,親自來催,我才依依不舍地放下書去吃飯。

          爸爸經(jīng)常會說我看書已經(jīng)著了魔了,可不是嗎?在吃飯時(shí),在睡覺前,在做作業(yè)間……總會看見我偷偷地捧著一本書細(xì)細(xì)“品味”情景,我家的書也是到處擺放:床上有之,桌上有之……

          書中有許多個(gè)性不同的人物:有善良的白雪公主,有狠毒的王后,有可憐的灰姑娘,有兇殘的繼母,有……小時(shí)候我很討厭那兇狠的繼母,因?yàn)樗蛔尰夜媚锶⒓游钑L大后,我發(fā)現(xiàn)不論哪個(gè)母親都會對自己的孩子更好,所以,我不再覺得灰姑娘的繼母很壞了,因?yàn)樗蔡蹛鬯暮⒆觽儭?/p>

          書中,不僅有個(gè)性鮮明的人物,還包含著許多做人的大道理!兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈,有毅力,就一定可以成功。《魯賓遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會生存,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會面對困難不畏懼!敦(fù)荊請罪》的故事使我懂得:要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,凡事要以大局為重……

          書,是我們?nèi)松械囊槐K指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們無聲的老師,是生活中的諍友,它讓我看清了世間的許多事,明白了生活中的是是非非。書,深深深深地吸引著我,我愿一輩子跟它做朋友,攀著這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!

        書吸引了我作文15

          一提起《中國神話》這一本書,我不禁覺得精神抖擻,深深地被這一本書吸引住了。

          那一天下午,陽光明媚,我一個(gè)人閑著無聊,便在教室四周溜達(dá)。這時(shí),我見李露露聚精會神的看著書,我心想:這會是什么書呢?這么的好看。還是讓我去瞧一瞧。我漫漫的走了過去,問了一下,原來是《中國神話》,再問原來是龔建明的。為了這本書,我用了自己三寸不爛之舌,好不容易給借了過來。我心想:自己可要好好的去讀,說不定可以增加我的知識,使我的成績?nèi)缰殚_花——節(jié)節(jié)高一樣;再說,書是人類進(jìn)步的階梯呀!我來到座位,打開書在那津津味的看了起來。我仿拂來到了書的世界,在這兒玩耍,嬉戲,享受著書給我?guī)淼目鞓泛陀淇。沒過一會兒,我便不費(fèi)九牛二虎之力看到了四十幾頁;還在這本書中感受到開心和悲憤。過了幾天,這一本書就被我給全部看完了。我心想:這一本書可真是太好看了,雖然看上很厚,但是里面的一些小故事,蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理。就毫比如《欺神靈張某喪身》這一個(gè)故事故事里主要講的是從前有一個(gè)張縣令,他這個(gè)人貪污受賄,盤剝百性,聚集了許多的錢財(cái)。有一天,他偶然知道自己快死去,有一個(gè)黃衫人見他有恩于他,便告訴他一個(gè)能活命的方法。他聽了以后,心喜若狂,將黃衫人說的一五一十的都給記住了,按照那人說的,都給依依照做,可是由于他不守信用,欺騙神靈,最終他就這樣死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:人要守信用,不然吃虧的就是自己。

          書可真是太有趣了,今后我一定要好好的讀書,大大充實(shí)自己知識,使自己的知識更上一層樓。

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