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      2. 一本有魔法的書(shū)想象作文

        時(shí)間:2022-11-08 18:16:51 書(shū) 我要投稿

        一本有魔法的書(shū)想象作文21篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        一本有魔法的書(shū)想象作文21篇

        一本有魔法的書(shū)想象作文1

          小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一本書(shū),小明不知道這本書(shū)有魔法,就撿了起來(lái),放進(jìn)書(shū)包里便向?qū)W學(xué)校走去了。

          到了學(xué)校,老師將試卷發(fā)了下來(lái),小明心情沉悶地說(shuō):“我真不想考試,要是有一支魔筆幫我,那該多好!毙∶饔终f(shuō)“不過(guò)這根本是不可能的事!边@時(shí)聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)道:“小明,你不做試卷,在這兒想什么?”小明趕緊提起筆寫(xiě)試卷。

          忽然桌上出現(xiàn)了一支筆,小明不知道是路上撿的書(shū)變的,它滾到小明眼前,小明笑嘻嘻地拿來(lái)寫(xiě)試卷,沒(méi)想到這支筆格外的好用。

          時(shí)間一天天過(guò)去了,魔法書(shū)給小明的“幫助”越來(lái)越大,作業(yè)也幫小明寫(xiě),讓小明出去玩。小明心想著:反正有魔法書(shū)幫助,怕什么!

          小明并沒(méi)有意識(shí)到魔法書(shū)是在助長(zhǎng)他的懶惰,他就這樣日復(fù)一日地虛度了光陰。

        一本有魔法的書(shū)想象作文2

          我有一本魔法書(shū)。

          這本書(shū)可以帶我去旅游,可以帶我去空中。它還可以變成房子,遇到下雨天,只要我說(shuō)變房子,它就會(huì)變成一座房子;而且硬硬的書(shū)皮上鑲著一扇窗戶,你可以趴在窗戶上聽(tīng)美妙的雨聲。

          但我想要在空中遨游的時(shí)候,只要我說(shuō):“帶我飛!”它就會(huì)變成魔毯,還會(huì)給我們加上一把椅子,我們可以坐在上面,一邊聊天、一邊看天上的白云。那白云一會(huì)兒變成兇猛的獅子,一會(huì)兒變成瞪大眼睛的金魚(yú),一會(huì)兒變成溫順的小羊。千姿百態(tài)、美麗極了!

          如果我餓了,我只要在書(shū)上找到關(guān)于水果的詞語(yǔ),比如你找到蘋(píng)果,它就會(huì)給你一個(gè)碩大的蘋(píng)果。當(dāng)你晚上睡覺(jué)害怕的時(shí)候,你只要在書(shū)上找到關(guān)于玩偶的詞語(yǔ),比如你找到小兔子玩偶,它就會(huì)給你一個(gè)小兔子玩哦,你瞧這本書(shū)多神奇呀!

          啊!要是我也有一本這樣的魔法書(shū)就好了。

        一本有魔法的書(shū)想象作文3

          在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里,有一本有魔法的書(shū)。如果有了它,我就可以穿越時(shí)間與空間了。

          第一個(gè)穿越的地方:來(lái)到外太空找課文《宇宙的另一邊》的“我”。找到外星人,和他(她,它)交好朋友,學(xué)會(huì)外星語(yǔ)。找到世上最大最美麗的星星,摘下來(lái)送給媽媽。多么開(kāi)心,多么好玩!

          第二個(gè)穿越的地點(diǎn):來(lái)到300年后,看看那時(shí)的汽車(chē),看看那時(shí)的房子,看看那時(shí)的萬(wàn)能機(jī)器人,乘坐那時(shí)的汽車(chē)滿天飛,問(wèn)問(wèn)機(jī)器人一些不知道的問(wèn)題,多么爽快,多么開(kāi)心!

          第三個(gè)想穿越的空間或世界:一跳跳到夢(mèng)想世界看看我的大腦中有什么。找到我夢(mèng)想的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里的生活可真好,想什么就有什么。多么開(kāi)心,多么愉快!

          誰(shuí)都想不到這本有魔法的書(shū)一共有多少魔法呢!

        一本有魔法的書(shū)想象作文4

          星期天,我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在書(shū)架的第二排上,我看到了老師推薦的《格林童話》。我抽出來(lái),輕輕翻來(lái),卻聽(tīng)到了書(shū)中的聲音:”小朋友,我是一本有魔法的書(shū),你千萬(wàn)別告訴老板,我的價(jià)格是一百元,把我買(mǎi)回去吧!”我自言自語(yǔ)的'說(shuō)道:”我只帶了二十元。”魔法書(shū)告訴我:”沒(méi)事,我可以給你變出八十元錢(qián)。”果然,我的兜里的20元瞬間變成100元了。付過(guò)錢(qián)之后,我?guī)е鴷?shū)回家了。

          第二天,我起床洗臉?biāo)⒀篮,就去?xiě)作業(yè)了。今天,家里人很多,房子里面很吵,我很想出去寫(xiě)作業(yè),又怕客人有想法,于是我就拿出我的魔法書(shū)了,點(diǎn)擊了隱身術(shù),然后,就成功地出去了。

          這下,我感覺(jué)安靜多了,開(kāi)開(kāi)心心地把作業(yè)寫(xiě)完了,寫(xiě)完之后,又快快樂(lè)樂(lè)地去玩了。玩過(guò)之后,我又看了一會(huì)兒魔法書(shū)。

          這本擁有魔法的書(shū)很奇妙,給我?guī)?lái)了快樂(lè),你想擁有嗎?

        一本有魔法的書(shū)想象作文5

          從前有五個(gè)既喜歡看書(shū)又喜歡冒險(xiǎn)的小孩。

          他們喜歡到圖書(shū)館去看一些關(guān)于冒險(xiǎn)的最小的那個(gè)孩子在書(shū)架上找書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一道金閃閃的亮光,于是,他叫伙伴們過(guò)來(lái)看一下。高個(gè)子順著亮光把那本書(shū)拿了下來(lái)。

          那本書(shū)被他們捧在手里,居然說(shuō)話了:“孩子們,我知道你們喜歡冒險(xiǎn),我可以把你們帶到我的迷宮去,只要你們能夠走出迷宮,我就能順利地把你們送回家。”

          不等孩子回答,他們已經(jīng)陷入迷宮了。里面黑黑了,有個(gè)小孩害怕地哭了起來(lái),大個(gè)子牽住小孩的手,安慰道:“不要害怕,我們?cè)谝黄,不?huì)傷害你的!大家小心一點(diǎn),我們一定可以走出去的!”

          一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……五個(gè)小時(shí)。他們走了六個(gè)小時(shí)才漸漸看到亮光,“我們找到出口啦!我們找到出口啦!孩子們興奮地叫道。當(dāng)他們走到出口時(shí),魔法書(shū)順利地把他們送回了家!

        一本有魔法的書(shū)想象作文6

          晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我得到了一本有魔法的書(shū),這本書(shū)里有各種各樣的知識(shí),更神奇的是它會(huì)幫你寫(xiě)作業(yè)。我高興極了,以后再也不用發(fā)愁寫(xiě)作業(yè)了!

          第二天我放學(xué)回到家,把作業(yè)放到魔法書(shū)上面,不一會(huì)兒作業(yè)就完成了,并且字跡工整,答案全部正確。就這樣一個(gè)星期過(guò)去了,不僅作業(yè)輕松完成,我還有了更多的玩耍時(shí)間。今天要考試了,我想讓魔法書(shū)替我做試卷。但是老師說(shuō)桌面上不準(zhǔn)留別的書(shū),我傻眼了,看著試卷上的題我都不會(huì)怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)辦法我只能胡亂寫(xiě)一氣了。

          “我這次考砸了怎么辦啊?”我對(duì)魔法書(shū)!罢l(shuí)讓你平時(shí)不自己寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)也不能替你學(xué)習(xí)呀。”魔法書(shū)的回答讓我從夢(mèng)中驚醒,學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí),自己親力親為啊!

        一本有魔法的書(shū)想象作文7

          小軍是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩,在學(xué)校經(jīng)常挨批評(píng)。

          一天,因?yàn)樾≤娭活欀,忘記?xiě)作業(yè)了,又被老師批評(píng)了。小軍垂頭喪氣地走在回家的路上。走著,走著,突然,他發(fā)現(xiàn)地上有一本書(shū),他連忙撿起來(lái)一看,書(shū)名叫《魔法書(shū)》。哦,原來(lái)這是一本魔法書(shū)啊!他迫不及待想把書(shū)翻開(kāi),可是怎么翻也翻不開(kāi)。他看了看魔法書(shū),哦,原來(lái)要做算數(shù)題才能打開(kāi),小軍看了看算數(shù)題,頭立刻大了,因?yàn)樗綍r(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí),這些題一道也不會(huì)算。正在這時(shí),班長(zhǎng)軒軒剛好路過(guò)這里,小軍趕快跑到軒軒面前,把這件事告訴了軒軒。軒軒急忙接過(guò)書(shū)一看題目,連連點(diǎn)頭,“嗯,這還不簡(jiǎn)單!庇谑,就算了起來(lái),不一會(huì)兒,軒軒就把算數(shù)題都算完了。小軍一下把魔法書(shū)打開(kāi)了,“哇!”里面裝著各種各樣的魔法,真是太神奇了。

          通過(guò)這次教訓(xùn),使小軍明白了不好好學(xué)習(xí)的害處,他暗暗發(fā)誓:“今后一定要認(rèn)真聽(tīng)講,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī),為祖國(guó)建設(shè)出力!

        一本有魔法的書(shū)想象作文8

          這本和平常的書(shū)不一樣,它是與眾不同的書(shū),因?yàn)樗兄环N神秘的磨法。你們知道它有怎樣的魔法嗎?

          書(shū)的第一個(gè)魔法是書(shū)可以聽(tīng)到各種各樣的聲音。比如小鳥(niǎo)在枝頭歌起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,北風(fēng)在空中展示它優(yōu)美的舞姿……

          書(shū)的第二個(gè)魔法是書(shū)可以對(duì)人說(shuō)話,比如有一次我有一個(gè)題不會(huì)正在坐著愁眉苦臉的時(shí)候書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)”:小主人,怎么了是有不會(huì)的題嗎?我回答:“是的這個(gè)題大難了,我左想右想就是想不出來(lái)!蹦Х〞(shū)說(shuō)“,小主人沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!彼_(kāi)始給我講解,它講的是那么的詳細(xì)。最后我終于明白了,擁有這本法書(shū)我真的很開(kāi)心。它即可以給我講題又可以指促我學(xué)習(xí)。

          記的有一次我和小伙伴們玩的時(shí)間太長(zhǎng)了,我把讀書(shū)的時(shí)間都給忘了。它悄悄地走到我的耳邊聊說(shuō)“:小主人只已經(jīng)到讀書(shū)的時(shí)間了“我戀戀不舍的回到了家,讀起了我愛(ài)不釋手的書(shū)來(lái)。

          這本魔法書(shū)太神奇了,我非常非常喜歡它,因?yàn)樗鼛土宋以S許多多的忙。

        一本有魔法的書(shū)想象作文9

          一天下午,我在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一本閃閃發(fā)光的書(shū),當(dāng)我把它拿出來(lái)的時(shí)候,書(shū)突然開(kāi)口說(shuō)話了,他問(wèn)我:“你想要什么?我都可以幫你實(shí)現(xiàn)!

          我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)出一對(duì)輕快有力的翅膀,像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛來(lái)飛去,那該多好。∮谑俏艺f(shuō)出自己的想法。

          這時(shí)候只見(jiàn)魔法書(shū)拿出魔法棒,念了神奇的咒語(yǔ)。咒語(yǔ)剛說(shuō)完,我的背上就長(zhǎng)出一對(duì)輕盈的翅膀了,我快速地跑到院子里,翅膀慢慢地張起來(lái)了,我輕輕地扇動(dòng)翅膀,越飛越高,真的像小鳥(niǎo)一樣的在天上飛來(lái)飛去,這時(shí)候我看到了白云姐姐,不由自主地躺在了白云姐姐軟綿綿的背上,忽然覺(jué)得好溫暖呀!一看,原來(lái)是太陽(yáng)公公在向我咪咪笑,楊樹(shù)哥哥跟我揮手說(shuō)再見(jiàn),清風(fēng)阿姨祝我飛行快樂(lè),閃閃發(fā)光的星星對(duì)我頑皮地眨眼睛,太有趣了!

          “張杰,張杰!”我的好朋友高悅推了推我。我終于從這本魔法書(shū)里面走了出來(lái)。

        一本有魔法的書(shū)想象作文10

          我喜歡看書(shū),喜歡到癡迷的程度,每天我都會(huì)見(jiàn)縫插針地找時(shí)間看書(shū)。

          周末,我捧著一本書(shū)久久舍不得放下。看著看著我迷糊起來(lái),手上的書(shū)好象著了魔一樣,變得令人驚奇!

          我的書(shū)不再是一頁(yè)一頁(yè)得文字了,而是立體地呈現(xiàn)出每個(gè)柜式得情節(jié):故事得主人翁就站在我的書(shū)上面呢!生動(dòng)地講述著書(shū)上得內(nèi)容。翻到下一面得故事,不同的角色又出現(xiàn)了,栩栩如生!

          我喜歡看《大眾化尋寶記》,正想找出來(lái)人看看山東的這一部分,手上就陸續(xù)出現(xiàn)了孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn),跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣。更奇怪的是,德州扒雞、煙臺(tái)櫻桃、山東煎餅等特產(chǎn)一一出現(xiàn),香噴噴的,真誘人!我太激動(dòng)了,不小心把書(shū)扯破了,正心疼呢。奇怪!裂縫竟然自動(dòng)合攏了,一點(diǎn)縫隙都不見(jiàn)了。

          我還想再試試,看看它還有哪些魔法。突然鬧鐘響了,我被吵醒了,一切又回到了現(xiàn)實(shí)中。我真舍不得,多么希望將來(lái)真的會(huì)有這種有魔法的書(shū)。

        一本有魔法的書(shū)想象作文11

          今天,我在家寫(xiě)作業(yè)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有動(dòng)靜,我趕忙向書(shū)房跑去。到了書(shū)房,我打開(kāi)書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)多了一本書(shū)。我拿出那本書(shū),回到寫(xiě)作業(yè)的房間。

          我打開(kāi)這本書(shū),不可思議的一幕出現(xiàn)了,這本書(shū)跳出了我手中!“你……你是什么生物?”我的聲音回蕩在整個(gè)房間。那本書(shū)說(shuō)話了:“我是來(lái)自小書(shū)國(guó)的,因?yàn)榇┰綍r(shí)空時(shí)選錯(cuò)了地點(diǎn),才來(lái)到你家的,我可厲害了,你心里想著什么書(shū),我就能變成什么書(shū)!蔽蚁朐囈幌拢谑俏倚睦锵,我想看哈利波特。突然,那本書(shū)變成了哈利波特。我打開(kāi)這本書(shū),的確是哈利波特!這時(shí)我想:既然課外書(shū)可以,那么學(xué)校用的書(shū)可不可以呢?我試了一下,真的可以!

          這時(shí),我睜開(kāi)了眼,原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊!要是我真有這本有魔法的書(shū)該多好。

        一本有魔法的書(shū)想象作文12

          在很久很久以前,有一個(gè)王國(guó),里面有一本書(shū),這本書(shū)很厚很厚,有三層樓那么高。這本書(shū)可以讓你穿越到那些圖片里,你可以在那里旅行。

          一天,一個(gè)小女孩偷偷溜進(jìn)了王國(guó),看見(jiàn)了那一本厚厚的書(shū),因?yàn)闀?shū)很高所以這個(gè)小女孩以為是樓房。她一不小心踩到了一塊石頭,這塊石頭越升越高,一直升到了其書(shū)的最頂端,這個(gè)小女孩跳上書(shū),開(kāi)始了旅行。

          首先這個(gè)小女孩來(lái)到了第一幅圖里,這幅圖上有很多鴨子,小女孩在草地上走著,有時(shí)摸一摸鴨子有時(shí)躺在草地上休息,還有時(shí)在給小草澆水。

          過(guò)了一會(huì)她來(lái)到了第二幅圓,這里又黑又暗,還有很多蜘蛛。這時(shí)一個(gè)鬼出現(xiàn)了,這個(gè)鬼可是把小女孩嚇著了,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色頭發(fā),眼睛是紅的,而且嘴邊還有血!小女孩太害怕了,所以她趕快逃離了這本書(shū)。

          早晨,小女孩醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)而且躺在地下。她和她的媽媽說(shuō)了自己做的這個(gè)夢(mèng),也和同學(xué)說(shuō)了。課間的時(shí)候同學(xué)們都圍著她,聽(tīng)她說(shuō)晚上做的夢(mèng)。

        一本有魔法的書(shū)想象作文13

          從前,有一本書(shū),它可不是一本一般的書(shū),而是一本有魔法的書(shū)!這本書(shū)住在一個(gè)小鎮(zhèn)上的圖書(shū)館里,它曾經(jīng)被一個(gè)孩子閱讀過(guò)……

          這個(gè)孩子打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái),說(shuō)出了自己的理想:“我想成為一名老師!痹捯魟偮,眼前就出現(xiàn)書(shū)本、練習(xí)題……“要想成為老師,就得多學(xué)習(xí)才行。”這本書(shū)說(shuō)。過(guò)了幾十年,這個(gè)孩子果真成為了老師。

          幾個(gè)月后,又一個(gè)孩子來(lái)圖書(shū)館了,他挑來(lái)挑去,終于挑中了——那本有魔法的書(shū)!他捧起書(shū),翻開(kāi),讀了一篇自己喜歡的文章。讀完后,他合上書(shū),說(shuō)出了自己的理想:“我想成為一名書(shū)法家!痹捯魟偮,眼前就出現(xiàn)各種毛筆,一張張白紙上面列著整整齊齊難寫(xiě)的字!耙氤蔀闀(shū)法家,就得多練字!边^(guò)了幾十年,這個(gè)孩子果然成為了書(shū)法家。

          之后,這本有魔法的書(shū)又幫助了許多孩子實(shí)現(xiàn)了他們的理想。這本書(shū)很開(kāi)心。

        一本有魔法的書(shū)想象作文14

          許芷諾

          在我的書(shū)柜里有一本有魔法的書(shū),他可以帶我回到古代,還可以帶我到遙遠(yuǎn)的未來(lái)去,只要你輕輕說(shuō)出你想去的地方,這么書(shū)就會(huì)慢慢變大,然后我就會(huì)爬到書(shū)的封面上來(lái),一眨眼就到了我想去的地方。

          這天,我打開(kāi)了魔法書(shū),輕輕的說(shuō):“我想去古代!”我剛說(shuō)完,書(shū)就變大了,它把我?guī)Щ亓颂瞥搅颂瞥,我找到了大?shī)人李白,我和李白詩(shī)人一起朗讀他曾寫(xiě)的詩(shī),和李白詩(shī)人一起寫(xiě)字,一會(huì)兒的功夫,就到了傍晚,于是我告別了詩(shī)人李白,回到家中了。

          第二天早上,這本書(shū)便帶著我去了未來(lái),到了未來(lái),未來(lái)世界可真好玩,一個(gè)小漢堡,你想多少就吃多少,而且不用花錢(qián),在未來(lái)世界的果凍比現(xiàn)在的果凍都大一百倍,吃都吃不完。

          看,我的魔法書(shū)是不是很神奇!

        一本有魔法的書(shū)想象作文15

          有一個(gè)男孩叫諾丁。一天,諾丁來(lái)到了公園,他發(fā)現(xiàn)花壇有一個(gè)坑。他正想著把坑鋪平,發(fā)現(xiàn)里面有一本書(shū)。那本書(shū)竟然會(huì)說(shuō)話:“你好,我是一本有魔法的書(shū),我可以滿足你任何愿望!敝Z丁半信半疑地把書(shū)帶回了家。

          諾丁趴在桌子上,對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“我想要一個(gè)面包!蹦Х〞(shū)立馬變出了一個(gè)面包。諾丁驚訝極了,他第二天就把魔法書(shū)帶到了學(xué)校。

          到了學(xué)校,諾丁吃中午飯的時(shí)候,把魔法書(shū)拿了出來(lái),對(duì)它說(shuō):“我想要一個(gè)雞腿!痹捯魟偮洌粋(gè)雞腿立馬出現(xiàn)在諾丁眼前。吃完午飯后,到了下午。上課了,這節(jié)課要考試,諾丁對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“我想考滿分。”快要放學(xué)了,老師走過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次考滿分的只有諾丁!蓖瑢W(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲?墒怯幸惶欤Х〞(shū)不靈了。想變大雞腿,可出來(lái)了一個(gè)白菜。想要考滿分,卻考了零分。

          雖然魔法書(shū)不靈了,但諾丁還是努力學(xué)習(xí)考了滿分。

          郭欣妍

        一本有魔法的書(shū)想象作文16

          從前,在一座書(shū)庫(kù)里有各種各樣,色彩鮮艷的書(shū)。

          “你們知道嗎,我可是一本有魔法的書(shū)!”一本紫色的封面,四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō),“是嗎?我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。

          “你不會(huì)是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的吧?”綠皮書(shū)半信半疑的問(wèn)。

          “有魔法想干什么就干什么,我可以帶你們?nèi)ヂ眯小!蹦Х〞?shū)大聲說(shuō)到,“你們想去哪?大山,草原,還是森林?”。

          “我們要去大海。”書(shū)本們異口同聲的說(shuō),“去大海行。 蹦Х〞(shū)話音未落,它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。

          “好漂亮。 本G皮書(shū)感嘆到。

          海底非常美麗。一叢叢?褚恢恢挥|角,一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角,再加上藍(lán)藍(lán)的海水作為背景,真是太美了。

          “我們?cè)摶厝チ,天不早了”,粉皮?shū)說(shuō)。

          “那我們回去吧,下次再來(lái)玩!”魔法師說(shuō)。

          呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫(kù),“這次玩得真開(kāi)心!”書(shū)本們開(kāi)心的說(shuō),于是它們張開(kāi)了肚皮,把這快樂(lè)的一天寫(xiě)了進(jìn)去。

        一本有魔法的書(shū)想象作文17

          一天,我在一個(gè)垃圾桶旁見(jiàn)到了一本很古老的書(shū),我剛一打開(kāi),就被傳送到了恐龍時(shí)代。

          我在森林里走呀走呀,突然看到了一只牛龍?jiān)诳惺骋恢粍,嚇得我立刻躲進(jìn)了草叢里,沒(méi)想到草叢里還有一只可怕的小蟲(chóng)子,把我嚇得大喊大叫,這下,所有的恐龍都來(lái)了,霸王龍、鐮刀龍、牛龍……我在前面拼了命地跑,它們?cè)诤竺嫫戳嗣刈罚液鋈幌肫鹆诉@本有魔法的書(shū),如果它能把我送到這兒,那么一定也能把我送回去,我咬咬牙,再次打開(kāi)了這本書(shū),果然,有驚無(wú)險(xiǎn)地回來(lái)了。

          為了防止它又把我送到這種鬼地方,我開(kāi)始查閱關(guān)于恐龍的資料,學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,等我做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備,再次打開(kāi)這本書(shū)時(shí),它卻把我傳送到了三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上。我在敵人猛烈的進(jìn)攻中抱著頭東躲西藏,眼看著一支箭向我飛來(lái),我趕緊打開(kāi)魔法書(shū),回到了現(xiàn)實(shí)。

          現(xiàn)在我可怕了這本書(shū),再也不敢打開(kāi)了,所以就把它完完整整地放回了原位。

        一本有魔法的書(shū)想象作文18

          星期天我趁媽媽不在家,從百寶箱里拿一本有魔法的書(shū)。跟著這本魔法書(shū)我來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。

          書(shū)的封面是金黃的,我翻開(kāi)書(shū)點(diǎn)到了游戲世界,而我選擇了迷你游戲。

          “咻”的一聲,我從天降到了一片雨淋地帶。我打開(kāi)背包,拿出建筑方塊,為自己建了一座豪華的房子。我又從背包里拿出來(lái)了一塊地心方塊和傳送方塊。造出來(lái)地心傳遞門(mén)。

          “嘩”我到了遠(yuǎn)古黑龍的巢穴,把黑龍打死后得到了黑龍的龍骨。造出來(lái)了龍骨弓。我回到了地面后,再次從背包里拿出火箭,加滿了油,然后我就坐上了火箭到了月球。我在召喚出“遠(yuǎn)古巨人”打掉了發(fā)光的石頭,拿出來(lái)重機(jī)槍把“遠(yuǎn)古巨人”打死了。最后回到現(xiàn)在,正好掉在床上。

          這次的歷險(xiǎn)真是太好玩了。

        一本有魔法的書(shū)想象作文19

          星期天的早晨,書(shū)店里熱鬧非凡,還沒(méi)開(kāi)門(mén),就有許許多多的人在大門(mén)口等著了。我來(lái)到書(shū)店某個(gè)角落的一個(gè)書(shū)架前,這里很安靜。忽然,我看到一本五顏六色封皮的書(shū),真漂亮!我拿起它,輕輕拂去上面的飛塵,只見(jiàn)封皮上寫(xiě)著《365個(gè)童話》,這是我最喜歡書(shū)!

          我把書(shū)買(mǎi)回家后發(fā)現(xiàn)這本書(shū)可不一般,別看著是一本普通的童話故事書(shū),用處可大呢!想看什么書(shū),打開(kāi)書(shū)的目錄,就對(duì)著它說(shuō)出這本書(shū)的名字。它就會(huì)一篇一篇的講故事,讓我如臨其境。讀書(shū)讀累了,它會(huì)響起美妙的音樂(lè)。為我消除疲勞,讓我的大腦瞬間清醒起來(lái)。哇,魔法書(shū)變成了我的新朋友!

          最神奇的是:書(shū)里面小小的字,每過(guò)一天,它都會(huì)重新排列成新的“隊(duì)形”,組成新的故事。每天我的一小時(shí)閱讀時(shí)間里都能讀到新的故事!

          這本魔法書(shū)真是太神奇了,我想只要讀過(guò)魔法書(shū)的同學(xué),都會(huì)有豐富的知識(shí),有優(yōu)秀的寫(xiě)作能力,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。魔法書(shū)成了我最好的朋友,我一天也離不開(kāi)它。

        一本有魔法的書(shū)想象作文20

          一天,我走在柔軟的草坪上,忽然我看見(jiàn)一本魔法書(shū)。它有凍結(jié)時(shí)間的功能,能帶來(lái)許多便利。

          一次考試,時(shí)間還剩下五分鐘,可我還沒(méi)寫(xiě)完作文,急得手忙腳亂,想象著被老師臭罵一頓的景象。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了辦法。我翻開(kāi)魔法書(shū),用手點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”,讓考試停留在最后五分鐘,我從容地寫(xiě)完了作文。

          還有一天,我寫(xiě)完作業(yè),為了有充分的時(shí)間玩耍,我翻開(kāi)魔法書(shū),點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”,時(shí)間也就停留在那里,我有了大把的時(shí)間,盡情玩耍。

          有一次,我去超市買(mǎi)零食,看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路,她似乎沒(méi)有看見(jiàn)正在向自己駛過(guò)來(lái)的一輛大卡車(chē)。眼看大卡車(chē)就要撞到老奶奶了,我馬上按下了“凍結(jié)時(shí)間”——大卡車(chē)停住了。我走到老奶奶身邊,扶著老奶奶過(guò)了馬路。然后解凍時(shí)間,馬路上又恢復(fù)了川流不息的樣子。

          魔法書(shū)幫助我做了好多事情。它是不是特別棒。

        一本有魔法的書(shū)想象作文21

          有一天,我的作業(yè)做完了,我閑得無(wú)聊,想到爸爸的書(shū)房里有很多書(shū),我急忙跑進(jìn)書(shū)房

          “哎喲,我一打開(kāi)書(shū)房的門(mén),一本書(shū)就掉在我的頭上。這本書(shū)的名字叫魔法書(shū)。我打開(kāi)看了看—嗯?書(shū)呢?這本書(shū)怎么變成了怪物

          怪物沒(méi)有傷害我,而是用感謝的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝!”“為我謝謝你?”這本書(shū)上有個(gè)印章。你幫我解開(kāi)了。我可以給你三個(gè)愿望。

          我趕緊許了三個(gè)愿望:“第一個(gè)愿望是讓柯維德—19馬上結(jié)束,不要像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣辛苦!痹捯粢宦洌娨暽暇筒コ隽耍褐袊(guó)人民萬(wàn)歲!COVID—19不見(jiàn)了!

          “第二個(gè)愿望是使殘疾人恢復(fù)到正常水平!庇械娜擞泄,有的人有聽(tīng)力,有的人能正常行走和奔跑,“第三個(gè)愿望是停止亂扔垃圾,保護(hù)地球。”從那以后,人們就不再浪費(fèi)資源了

          從那以后我就再也沒(méi)有看過(guò)這本魔法書(shū)了。它似乎幫助了人們并消失了

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