一書一世界作文精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一書一世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一書一世界作文1
一書一世界首師大附中初二王子瑤我不相信作者真的能夠履行他文中說的“莫讀書”，就像同學(xué)所說，他本身就是個(gè)最大的反例——不過我相信作者在寫這篇邏輯思路十分嚴(yán)密的文章的時(shí)候偏偏沒有考慮到這一點(diǎn)，所以沿著他的思路推理下去，我可以想到這樣的可能性有二。一是他把自己歸屬于文中某類人里，二是他刻意地隱去了第三類人——也是他真正歸屬的那一類人。
談讀書。若我按照全新的邏輯推理下去，讀書人可勉強(qiáng)分為三類。一群人把書籍堆搭成通往王座的骨架；一群人把靈魂寄托于書，不可自拔也不愿自拔。另外還有一群人，他們是為了未來讀書。
可以見得，這第三類人囊括了包括作者在內(nèi)我們這個(gè)年齡的所有人。我們看似的勤奮我想大多都不是因?yàn)闃啡ぐ�。我們還不可能像眾多失意的文人墨客自己搭建一個(gè)自我駕馭的世界以此稱王，也難以做到為了功成名遂拋開塵世的一切苦心鉆研進(jìn)書海以此滿足自己彌天的野心�，F(xiàn)在的我們讀書的原因再簡單不過——若放棄，就會(huì)被淘汰——就沒有未來。第三類人始終舉步維艱因?yàn)樗麄兩砩铣袚?dān)著希望和責(zé)任�？梢哉f，他們讀書只是為了磨合社會(huì)。
而今社會(huì)少不了勾心斗角爾虞我詐的殘酷，而內(nèi)涵的淺深也一定程度斷定了一個(gè)人能否在社會(huì)立得住腳。若果真按照作者文中提及的“莫讀書”，只因?yàn)榭謶钟诼淙氩豢蓲昝摰摹叭μ住�，那么這個(gè)人才是真正失敗的。沒有學(xué)問和知識給一個(gè)人做堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他本身就缺失了很多了解世界的機(jī)會(huì)和“讀書人”的氣質(zhì)底蘊(yùn)。
并且我認(rèn)為作者把事物說的過于極端——為什么一個(gè)人在擁有權(quán)力金錢的同是不可以謙虛？為什么一個(gè)文人在對月酣暢時(shí)必須頹唐得對外界漠不關(guān)心？或許前者可以利用因讀書而獲得的勛榮去救濟(jì)他人，或許后者可以揮灑才藝譜寫千古傳唱的肺腑詩言。
一書一世界作文2
沈石溪作為一名著名的動(dòng)物小說作，寫出了許多成功的作品。他以自己在云南邊疆生活的經(jīng)驗(yàn)寫出的作品都蘊(yùn)意豐富。《混血豺王》就是典型范例。《混血豺王》是《雙面獵犬》的續(xù)集。豺王白眉兒是獵犬與豺的雜交品種，擁有獵犬的高大健壯和豺的迅猛。但是它的出現(xiàn)引起了豺王的嫉妒，白眉兒不久后就被趕出豺群，成為了流浪豺。在饑餓的折磨下，它無奈歸順于人類。白眉兒很受主人的青睞。但是主人的另一條老黑狗嫉恨白眉兒，讓其蒙冤，又回到了豺群�；氐讲蛉旱乃鸩缴衔�，成為了豺王。在登王后不久，白眉兒又受到了前豺王的攻擊，最終死亡。
《混血豺王》中有許多地方映射了人生哲理。在白眉兒的王位被前豺王奪走后，作者寫道：“人沒有后悔藥可吃，豺也沒有后悔藥可吃�！痹诒緯母叱�，白眉兒生命將走到盡頭時(shí)，它昔日的主人找到了它，希望它能回到他身邊。但是，唯一的條件是幫助他獵殺豺群。此時(shí)白眉兒目露兇光，想用利齒嗜咬它昔日的主人。但它失敗了，最終死在人類的槍口下。動(dòng)物與人相同，共存于這個(gè)世界。人性的體現(xiàn)，人類的缺失，最終還是通過書中動(dòng)物與人來表達(dá)。人類總會(huì)激動(dòng)，而導(dǎo)致考慮事不周全，最終犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。這類事件每天都在頻繁的發(fā)生，但人們總樂此不疲�？倳�(huì)有借口來掩飾錯(cuò)誤，但缺口已經(jīng)存在，不可逆轉(zhuǎn)。白眉兒的救幼崽失王位就警示人們，避免不必要的錯(cuò)誤。人們也會(huì)在犯錯(cuò)后再犯同樣的錯(cuò)誤，究其原因，只因?yàn)榛畹酶�。就好比抗日期間的漢奸，忘掉了民族精神。白眉兒最后的反抗，完美地體現(xiàn)了生命的憤怒，血液中民族精神的呼喊。透過一本書，看懂作者的世界，及世界的意義。
一書一世界作文3
小時(shí)候，覺得一個(gè)人在一旁玩玩具是孤獨(dú)；大一些后，覺得朋友在一起談笑，自己被冷落是孤獨(dú)，絕望地認(rèn)為自己被人拋棄；而現(xiàn)在，我明白：人，本來就是孤獨(dú)的。所幸，我孤獨(dú)的世界里有書。喜歡一個(gè)人讀書。雨后天晴的下午，沐浴在氤氳的陽光里，或是大雨滂沱的夜晚，沉思于柔和的臺燈下，手捧一本書，兩耳不聞窗外事，唯醉于文字之中。在書中，字里行間，我沉靜下來，摒棄了外界的嘈雜和紛擾，聆聽自己的內(nèi)心，有勇氣面對自己，并與自己對話。
因?yàn)�，書里有孤�?dú)的世界。尤為喜歡蔣勛的《孤獨(dú)六講》，這是一本“書里有孤獨(dú)，孤獨(dú)中有書”的書，我十分欣賞這本書中關(guān)于“語言孤獨(dú)”的注腳——每個(gè)人都在說，卻沒有人在聽。在我與他人之間，好像橫著一道由海綿構(gòu)筑的無形高墻，我說出去的話，在穿越那堵高墻的時(shí)候，幾乎被吸干全部養(yǎng)分。這么一來，似乎顯而易見，他人所說的話也不能順利傳達(dá)到我。在匆忙而又迷惘的滾滾紅塵里，人們似乎已沒有機(jī)會(huì)面對自己，只是一再地被刺激，急著要把心里的話丟出去，每個(gè)人都急著講話，每個(gè)人都來不及把話講完，卻喪失了與自己對話的能力。
書里還引用了這樣一句話：看一本書，不要看它寫了什么，要看它沒有寫什么；如同你聽別人說話，不要聽他講了什么，要聽他沒有講什么。很深不可測、大而無當(dāng)?shù)脑挕Ｕf出來的話都被扭曲，失去了它的初衷，要了解它的本意，就要去看它背后隱秘的孤獨(dú)與混沌的牽絆。書是無聲的世界。它讓你遠(yuǎn)離喧囂的語言，讓你陷入至真至醇的孤獨(dú)里。在書中，我們拒絕打破寧靜，我們拒絕只是發(fā)音的語言，我們拒絕頭頂瓷盆仰面朝天的壓抑的天空。小時(shí)候，孤獨(dú)是疏離快樂的難耐的痛楚；大一些后，孤獨(dú)是滑向絕望的沉重的腳步；而現(xiàn)在，孤獨(dú)是貼近世界的'無聲的閱讀。
孤獨(dú)是一種沉淀，而沉淀后的思維是清明。浸于山川，回歸自然；醉于書文，感悟天地，一書一世界，一葉一婆娑。
一書一世界作文4
書，著也。從粗糙的甲骨文到平滑的竹簡，又到柔軟的絲綢，古人對書的著寫從未停止過。書籍是人類不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！睹藗鳌愤@樣一本書，從這本書上你可以了解不平凡的世界。
德國音樂家貝多芬，意大利雕塑家、畫家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生種種磨難，卻不被命運(yùn)所折服，創(chuàng)造出不朽的作品。
讀《名人傳》，讀出頑強(qiáng)奮斗的世界。
貝多芬，他被尊稱為“樂圣”。但又經(jīng)歷了多少磨難。貝多芬雙耳失聰，身體狀況不斷惡化，精神上受到各種折磨的情況下，他仍像巨人一樣，創(chuàng)造許多對世界都有著深遠(yuǎn)的影響的作品。
讀《名人傳》，讀出因熱愛而綻放的生命之花。
米開朗琪羅生活在黑暗的中世紀(jì)，當(dāng)他完舉世聞名的《大衛(wèi)》后。卻引來了一批小人的嫉妒，并唆使教皇強(qiáng)求米開朗基羅去畫教堂天頂壁畫，但米開朗基羅憑著自己超凡的毅力和熱愛，完成了世界最大的壁畫《創(chuàng)世紀(jì)》。
讀《名人傳》，讀出孤獨(dú)是走向成功的必經(jīng)之路。
托爾斯泰，他背叛貴族，離家出走。他重抬自我，對當(dāng)時(shí)社會(huì)批判，并信奉和平主義，主張以勿抗惡的方式對社會(huì)進(jìn)行改革，創(chuàng)作了許多和當(dāng)時(shí)思想相碰撞的作品。
他們都遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，他們在孤獨(dú)和痛苦中死亡，在不屈不饒的斗爭，貝多芬在生命末日寫出《歡樂頌》；米開朗琪羅在臨終時(shí)還站在塑像前，最后創(chuàng)造出傳世作品；托爾斯泰在生命最后一刻，依然不忘擺脫貴族生活的決心。
從《名人傳》告訴我們從中世紀(jì)到兩百年前的歐洲社會(huì)的變化；告訴我們不忘追求真理的初心；告訴我們即使是孤獨(dú)的也要頑強(qiáng)奮斗。
一書一世界作文5
閱讀最大的理由就是擺脫平庸，就是從書中的世界獲取智慧，去進(jìn)去，去思考。那么，又有什么理由不讀書呢？
毛主席說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。那么，為何要讀書？一本好書，如同一位導(dǎo)師帶你走進(jìn)書的世界，學(xué)會(huì)了宋江的豪杰仗義，習(xí)得了孔明的深謀大智，明白了貝多芬頑強(qiáng)的意志。這些都是我們從書中所汲取的智慧。我們，能從書中的世界挖掘出無窮的財(cái)富。
然而，從書中汲取智慧，不僅是表層上說說罷了�？锖庥讜r(shí)，家中貧寒，無書可覽，于是他去富人家中打工，不求報(bào)酬，只求借書一觀。又因買不起蠟燭，只好鑿壁偷光，借以觀書。那匡衡為何這樣？因?yàn)樗缫杨I(lǐng)略到了書中世界的智慧，并孜孜不倦地汲取。歷史上諸如此類的故事很多，且都體現(xiàn)了一個(gè)道理：書中的智慧，讓人不辭辛勞，也體現(xiàn)了書中智慧的博大。
讀書，讀書，自古都有學(xué)習(xí)之意，由此我們可以得出讀書其本身就是學(xué)習(xí)，這并不是主觀臆想，是確有實(shí)據(jù)的。
卡萊爾曾說：書籍—-當(dāng)代真正的大學(xué)。由此可見，學(xué)習(xí)與讀書是可以相提并論的。高爾基也說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書，就進(jìn)步了嗎？當(dāng)然還要加上“讀”字，“讀書是人類進(jìn)步的階梯”所以讀書，亦或是學(xué)習(xí)，其實(shí)都是一脈相承的。
在汲取書中智慧時(shí)，也要不僅“好讀書”，還要“讀好書”，將書中作者的精神世界把控好，才是真正的讀書。
所以，我們要讀書，要去領(lǐng)悟書中的世界，去領(lǐng)悟書中的知識，要將所有書中的智慧合為一體，再去進(jìn)取，去思考，去為了更多的智慧。
一書一世界作文6
一本好書，就像一個(gè)世界。
讀《水滸傳》就像走進(jìn)了一個(gè)因百姓不滿而起義的世界。讓我見識了英雄好漢的氣概，各類英雄不同的著裝，細(xì)膩的心思，讓我看到了一個(gè)善于謀計(jì)的施耐庵。
讀《紅樓夢》就像目睹了一個(gè)大府的興衰，讓我見識了什么才是大家風(fēng)范，黛玉的小氣；寶釵的精明；王熙鳳的雷厲風(fēng)行……都給我留下了深刻的印象，小家碧玉，雍容華貴，也讓我看到了一個(gè)看透大家風(fēng)范，人心險(xiǎn)惡的曹雪芹。
讀《三國演義》就像走進(jìn)了一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，各路英雄豪杰，配上三十六計(jì)，真是一場頭腦盛宴，我更看到了一個(gè)豪氣沖天的羅貫中。
讀《西游記》就像走進(jìn)了一個(gè)奇異的世界，各路神仙大顯神通，取經(jīng)路上困難不斷:孫悟空三打白骨精；女兒國誤喝水懷孕……這些經(jīng)典情節(jié)讓人過目不忘，就像在眼前播放了一部科幻大片，讓我感受到了一個(gè)心中充滿正義的吳承恩。
一本書就是作者心中的一個(gè)世界。也許是他們從小的英雄夢，也許是貧寒時(shí)所向往的家庭。
當(dāng)我們在評論作者的誤缺時(shí)可曾想過，在寫著本書的背后，他們付出了多少，或許那個(gè)世界是我們所不屑的，但他們卻依舊視如珍寶。
每一本書，因?yàn)樽髡叩挠眯牧伎�，我們都�?yīng)去認(rèn)真感受，品味那個(gè)世界。
那個(gè)世界或許美好，或許悲苦，但他們都無一例外都是他們所喜愛的，也許我們不明白那只是他們抒發(fā)情緒和夢想的方式而已。
每一本書都是一個(gè)世界，一部作者的心血，也許是一部驚天大作，也許只是一部部起眼的小書。
一書一世界，尊重每一個(gè)作者用心創(chuàng)造的世界，即使我們不理解。
一書一世界作文7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話小時(shí)候就聽老師長輩們說過許多遍，幼年物質(zhì)的我天真地認(rèn)為書里有個(gè)黃金做的房子，滿滿的玉石。長大以后才明白這句話是為了教人多讀書。失望之余，我依然在讀書，卻發(fā)現(xiàn)了比“黃金屋”更有趣的東西，每本書都似乎是作者的一個(gè)心靈世界，讀書是在與作者交談，與自己心靈進(jìn)行對話。
翻開一本《唐詩宋詞》，忽然就感受到了古人各種心情：思鄉(xiāng)，懷人，傷春，懷古……讓我的目光瞬間就被吸引過去。初唐生機(jī)盎然，盛唐的風(fēng)骨兼?zhèn)�，中唐的革新求變，晚唐的詩國余暉……讓我領(lǐng)略了唐宋時(shí)代的時(shí)代變化，王朝變遷，百姓生活。我尤其喜歡豪放飄逸的詩仙李白。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！背鍪丝穹抛孕�，壯志滿懷，然而威嚴(yán)的朝堂之上，他的理想?yún)s無處安放，只落了個(gè)“御用文人”的雅號。他使“力士脫靴”“貴妃磨墨”，不畏權(quán)貴；他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，追求自由。他一生仕途不得志，卻在詩壇上綻放光芒，或許他單純的內(nèi)心本不適合官場，命中注定他是詩壇上那顆最耀眼的明星。
穿越千古，再看現(xiàn)代人的世界。余秀華，這個(gè)患有腦癱的詩人，用她的詩為我們描繪了一個(gè)“被命運(yùn)撂倒，卻獲得站起來的堅(jiān)持”的世界。《活著》一詩中她這樣寫道：“讓我安靜的時(shí)候?qū)懺妡窮苦的時(shí)候流浪|讓我對路過的人還燈持永恒的愛”“即使如此，這事的還是沒有給我一個(gè)春天|即使如此，我每天還在打算喝一點(diǎn)酒|去風(fēng)塵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！泵鎸λ臒o法忍受的厄運(yùn)，她卻那么淡然，對整個(gè)世界充滿了愛。她用她的詩把她所有對世界的看法都表達(dá)了出來，讓人與她有了相同的情緒。
一書一世界，每本書都給我們不一樣的感受，讓我們遨游在書的世界里，漫步，遐想，學(xué)習(xí)，成長。
【一書一世界作文】相關(guān)文章：
一書一世界作文08-02
一書一世界作文07-27
一書一世界小學(xué)作文07-25
一書一世界作文10篇08-24
一書一世界作文(10篇)08-24
一書一世界作文(11篇)08-02
一書一世界作文11篇08-02
一書一世界作文2篇09-11
一書一世界作文精選6篇09-10
一書一世界作文14篇09-10